語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ2023屆山東省臨沂市高三下學(xué)期5月二模考試語(yǔ)文試題(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成21~22題。?記者在中科大化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院江俊團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室看到，科研人員在人工智能程序中輸入問(wèn)題：什么類型的非貴金屬元素常用于芬頓催化劑?很快，。程序提供的答案來(lái)自自主研發(fā)的文獻(xiàn)機(jī)器閱讀系統(tǒng)，它能迅速讀取海量文獻(xiàn)，基于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，幫助科研人員選擇最佳的元素組合。接下來(lái)，科研人員就可以調(diào)出“機(jī)器化學(xué)家”平臺(tái)中保存的芬頓催化劑實(shí)驗(yàn)?zāi)０?，根?jù)人工智能推薦的元素組合為依據(jù)編輯液體進(jìn)樣站的參數(shù)，名為“小來(lái)”的“機(jī)器化學(xué)家”平臺(tái)幫助進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣，“小來(lái)”便可以開(kāi)始它的芬頓催化劑創(chuàng)制之旅?！皺C(jī)器化學(xué)家”的出現(xiàn)，讓化學(xué)家們解放了雙手。也有人擔(dān)心：未來(lái)化學(xué)家們。江俊表示不用為此多慮："一個(gè)好的技術(shù)工具出來(lái)，也會(huì)賦予更多的可能性，讓科研人員做更多的事情，發(fā)現(xiàn)更多的前沿理論?！?1.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改后的句子寫出來(lái)?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)22.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與上下文語(yǔ)意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)2023屆山東省煙臺(tái)市高三下學(xué)期高考適應(yīng)性練習(xí)（一）（二模）語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。中國(guó)的自然詩(shī)很多，但是還有誰(shuí)寫過(guò)像杜甫從秦州經(jīng)同谷到成都一路上那樣的紀(jì)行詩(shī)，使人“始知五岳外，別有他山尊”的呢？這是一段艱險(xiǎn)的路程，這些詩(shī)不是用眼看出來(lái)的，也不是用心神會(huì)出來(lái)的，而是用饑餓的身軀走出來(lái)的。在中國(guó)詩(shī)人中，還有誰(shuí)能把一個(gè)時(shí)代整個(gè)的圖像融匯在像杜甫在天寶之亂前后與寓居夔州以后所寫的那樣的長(zhǎng)篇巨制里的呢？面對(duì)“艱難”，①，甚至還專心一意地去尋找，執(zhí)著如斯。正因?yàn)榇?，?dòng)物界里的馬與鷹、自然界里的大江與落日，②：人間的悲壯感與崇高感，在他的詩(shī)里也都得到充實(shí)的表現(xiàn)。不只如此，他的詩(shī)中還表現(xiàn)出世外桃源的優(yōu)美感?！凹?xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”“鵝兒黃似酒，對(duì)酒愛(ài)鵝兒”······這類詩(shī)以他在長(zhǎng)安任左拾遺與初至成都時(shí)（這兩個(gè)短期也誠(chéng)然是他生命里兩段暫時(shí)的休息期）寫得最多。其實(shí)只這一部分詩(shī)，也足以塑造出另一個(gè)杜甫。雖然他寫過(guò)很多此類詩(shī)句，但都只是暫時(shí)的。正如他走入某寺院，游覽某山莊，③，然而走出來(lái)，他面對(duì)的依然是艱難和悲苦。21.請(qǐng)將文中畫波浪線的句子改成三個(gè)較短的陳述句，可以改變語(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）22.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）2023屆山東省青島市高三下學(xué)期第二次適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文試題語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成20～21題。為全面深入了解居民家庭財(cái)富變動(dòng)狀況，某機(jī)構(gòu)做了相關(guān)調(diào)查，調(diào)查報(bào)告主要包括2022年家庭財(cái)富和收入、家庭資產(chǎn)配置、家庭消費(fèi)等方面的結(jié)果分析。在家庭資產(chǎn)配置部分，報(bào)告分析個(gè)人養(yǎng)老金賬戶時(shí)發(fā)現(xiàn)：在儲(chǔ)備個(gè)人養(yǎng)老金產(chǎn)品選擇方面，多數(shù)人偏愛(ài)商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)和理財(cái)產(chǎn)品，中低收入群體更愿意購(gòu)買低風(fēng)險(xiǎn)養(yǎng)老產(chǎn)品，高收入群體則更愿意購(gòu)買中高風(fēng)險(xiǎn)養(yǎng)老產(chǎn)品；在個(gè)人養(yǎng)老金投資咨詢服務(wù)模式的選擇方面，超10%傾向于選擇專業(yè)投資咨詢服務(wù)模式且低收入群體的選擇比例高于中等收入群體，高收入群體中超7成愿意為此付費(fèi)。2023屆山東省濱州市高三下學(xué)期5月二模語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人們通常把地球表面被66°34＇緯度線包圍的部分稱為極地或極圈。北極和南極是地球的極巔，它們遙相呼應(yīng)，各據(jù)一方。冰天雪地是極地的特色，寒冷干燥是那里的常態(tài)。夏季極晝，①，給人帶來(lái)入睡的艱難；冬季極夜，長(zhǎng)夜難明見(jiàn)不到太陽(yáng)，是另一番考驗(yàn)。盡管極地人跡罕至，那里的生態(tài)環(huán)境卻別有洞天：企鵝在南極雪地疾走，白熊在北極冰水游泳，蒼鷹在高峰之巔盤旋······神奇的世界，迷人的景象，令人心馳神往。但是，在全球變暖和人類活動(dòng)強(qiáng)度急劇增加的背景下，極地生態(tài)環(huán)境②。自上世紀(jì)50年代至今，兩極冰蓋的快速融化對(duì)野生動(dòng)物自然棲息地產(chǎn)生很大影響。如果氣候變化速率超過(guò)野生動(dòng)物適應(yīng)新氣候條件或遷徙的速率，物種將面臨滅絕。冰蓋的快速消融③，還會(huì)造成全球氣候改變，給人類帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。此外，在兩極冰雪中發(fā)現(xiàn)的微塑料，意味著人類活動(dòng)已經(jīng)讓兩極地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了深刻影響。相比大型塑料，粒徑小于5毫米的微塑料不易清理，危害海洋生物安全，需要幾百年時(shí)間才能降解。隨著全球人口超過(guò)80億大關(guān)，人類活動(dòng)對(duì)兩極地區(qū)的影響必然越來(lái)越大，極地科學(xué)考察研究的重要性尤為凸顯。21.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）2023屆山東省聊城市齊魯名校大聯(lián)盟高三下學(xué)期第三次聯(lián)考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成20~22題。太陽(yáng)引力和月球引力對(duì)地球有潮汐作用，地球上的海水會(huì)被月球引力周而復(fù)始地拉起來(lái)再落下，①_______。當(dāng)月球和太陽(yáng)同時(shí)在一邊，并且正對(duì)地球的海洋時(shí)，潮汐現(xiàn)象會(huì)變得更加明顯。經(jīng)過(guò)這個(gè)現(xiàn)象，使我們是確定太陽(yáng)的引力和月球的引力對(duì)地球上的物體起作用的。那為什么我們卻感覺(jué)不到呢？太陽(yáng)的引力對(duì)整個(gè)地球都產(chǎn)生作用，對(duì)我們卻視而不見(jiàn)，這并非太陽(yáng)的引力變質(zhì)了，也沒(méi)有過(guò)期。相對(duì)于太陽(yáng)，地球?qū)嶋H上相當(dāng)于太陽(yáng)的一顆衛(wèi)星，或者看成太陽(yáng)的一個(gè)空間站。在空間站上我們會(huì)處于失重狀態(tài)，也就是說(shuō)空間站圍繞母星公轉(zhuǎn)，其離心力和引力相互抵消，對(duì)于空間站上的人來(lái)說(shuō)就會(huì)失重。地球也是這樣，②_______，不考慮地球自身的引力情況下，由于地球的離心力和太陽(yáng)的引力相互抵消，所以地球上的物體都不會(huì)受到太陽(yáng)引力的影響。由于地球自身有引力，我們就③_______。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）答：21.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）答：22.下面各項(xiàng)中的“我們”，與文中加點(diǎn)的“我們”含義相同的一項(xiàng)是（3分）A.老師說(shuō)："你要記住，我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。"B.我們大家一起干。C.你這么不講理，讓我們?cè)趺崔k？D.我們對(duì)幡然改進(jìn)的人，應(yīng)熱情歡迎，不糾纏歷史舊賬。2023屆山東省煙臺(tái)市蓬萊區(qū)高考熱身三模語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21~22題?！都t樓夢(mèng)》①，而且這種諷刺還用到書中的當(dāng)權(quán)派主要人物身上。例如賈府當(dāng)權(quán)人物賈政，這個(gè)名字使人想到“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)”這副對(duì)聯(lián)，從而想到這是個(gè)失去自己真實(shí)本性的，完全從經(jīng)書模子里刻出來(lái)的人物。塑造這個(gè)人物，正是作者反傳統(tǒng)、反程朱理學(xué)思想的體現(xiàn)。除了這個(gè)名字具有諷刺意義外，連跟隨他的清客相公—一些依附于官僚富貴以幫閑湊趣的文人—②。例如一個(gè)叫“詹光”的，還有叫“單聘仁”的，整日與“沾光”、“善騙人”等為友，他是何等樣人可想而知。劉禹錫在《陋室銘》里說(shuō)“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，而他則剛好相反，是“談笑無(wú)鴻儒，往來(lái)有白丁”。更具有諷刺意味的是，這樣一個(gè)腹內(nèi)空空的人卻竟然被朝廷“點(diǎn)了學(xué)差”，此處情節(jié)的安排足見(jiàn)作者對(duì)皇權(quán)思想的批判?！都t樓夢(mèng)》的思想內(nèi)涵直接觸及整個(gè)社會(huì)，它的③等也完全反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題。所以解讀《紅樓夢(mèng)》必須把它放到當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中來(lái)觀察，才能較全面地認(rèn)識(shí)它深廣的社會(huì)內(nèi)涵。21．下列句子中的“自己”和文中畫橫線處的“自己”，用法不相同的一項(xiàng)是（3分）A．沖在第一線是抗疫，“悶”在家里管好自己也是抗疫。B．旁人揪住阿Q的黃辮子，對(duì)他說(shuō)：“阿Q，這不是兒子打老子，是人打畜生。自己說(shuō)：人打畜生！”C．我乘她不再緊接的問(wèn)，邁開(kāi)步便走，匆匆的逃回四叔的家中，心里很覺(jué)得不安逸。自己想，我這答話怕于她有些危險(xiǎn)。D．這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個(gè)套子。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)20個(gè)字。（6分）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ2023屆山東省臨沂市高三下學(xué)期5月二?？荚囌Z(yǔ)文試題(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成21~22題。?記者在中科大化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院江俊團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室看到，科研人員在人工智能程序中輸入問(wèn)題：什么類型的非貴金屬元素常用于芬頓催化劑?很快，。程序提供的答案來(lái)自自主研發(fā)的文獻(xiàn)機(jī)器閱讀系統(tǒng)，它能迅速讀取海量文獻(xiàn)，基于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，幫助科研人員選擇最佳的元素組合。接下來(lái)，科研人員就可以調(diào)出“機(jī)器化學(xué)家”平臺(tái)中保存的芬頓催化劑實(shí)驗(yàn)?zāi)０?，根?jù)人工智能推薦的元素組合為依據(jù)編輯液體進(jìn)樣站的參數(shù)，名為“小來(lái)”的“機(jī)器化學(xué)家”平臺(tái)幫助進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣，“小來(lái)”便可以開(kāi)始它的芬頓催化劑創(chuàng)制之旅?！皺C(jī)器化學(xué)家”的出現(xiàn)，讓化學(xué)家們解放了雙手。也有人擔(dān)心：未來(lái)化學(xué)家們。江俊表示不用為此多慮："一個(gè)好的技術(shù)工具出來(lái)，也會(huì)賦予更多的可能性，讓科研人員做更多的事情，發(fā)現(xiàn)更多的前沿理論。”21.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改后的句子寫出來(lái)?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)22.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與上下文語(yǔ)意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)21.示例一：根據(jù)人工智能推薦的元素組合編輯液體進(jìn)樣站的參數(shù)，讓名為“小來(lái)”的“機(jī)器化學(xué)家”平臺(tái)幫助進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。示例二：以人工智能推薦的元素組合為依據(jù)編輯液體進(jìn)樣站的參數(shù)，讓名為“小來(lái)”的“機(jī)器化學(xué)家”平臺(tái)幫助進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(4分。改對(duì)一處得2分。第一處為句式雜糅，“根據(jù)……為依據(jù)”是句式雜糅，去掉“為依據(jù)”即可；或把“根據(jù)”換成“以”也對(duì)。第二處因缺少介詞導(dǎo)致偷換主語(yǔ)，“名為“小來(lái)”的“機(jī)器化學(xué)家”平臺(tái)幫助進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”這句話的主語(yǔ)應(yīng)該是“科研人員”,在句子前面添上“讓”即可)22.①如何創(chuàng)制芬頓催化劑②程序就會(huì)給出答案③可能會(huì)無(wú)事可做(6分。寫對(duì)一處得2分，意思對(duì)即可)2023屆山東省煙臺(tái)市高三下學(xué)期高考適應(yīng)性練習(xí)（一）（二模）語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。中國(guó)的自然詩(shī)很多，但是還有誰(shuí)寫過(guò)像杜甫從秦州經(jīng)同谷到成都一路上那樣的紀(jì)行詩(shī)，使人“始知五岳外，別有他山尊”的呢？這是一段艱險(xiǎn)的路程，這些詩(shī)不是用眼看出來(lái)的，也不是用心神會(huì)出來(lái)的，而是用饑餓的身軀走出來(lái)的。在中國(guó)詩(shī)人中，還有誰(shuí)能把一個(gè)時(shí)代整個(gè)的圖像融匯在像杜甫在天寶之亂前后與寓居夔州以后所寫的那樣的長(zhǎng)篇巨制里的呢？面對(duì)“艱難”，①，甚至還專心一意地去尋找，執(zhí)著如斯。正因?yàn)榇?，?dòng)物界里的馬與鷹、自然界里的大江與落日，②：人間的悲壯感與崇高感，在他的詩(shī)里也都得到充實(shí)的表現(xiàn)。不只如此，他的詩(shī)中還表現(xiàn)出世外桃源的優(yōu)美感?！凹?xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”“鵝兒黃似酒，對(duì)酒愛(ài)鵝兒”······這類詩(shī)以他在長(zhǎng)安任左拾遺與初至成都時(shí)（這兩個(gè)短期也誠(chéng)然是他生命里兩段暫時(shí)的休息期）寫得最多。其實(shí)只這一部分詩(shī)，也足以塑造出另一個(gè)杜甫。雖然他寫過(guò)很多此類詩(shī)句，但都只是暫時(shí)的。正如他走入某寺院，游覽某山莊，③，然而走出來(lái)，他面對(duì)的依然是艱難和悲苦。21.請(qǐng)將文中畫波浪線的句子改成三個(gè)較短的陳述句，可以改變語(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻＃?分）22.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）21.（3分）示例一：杜甫在天寶之亂前后與寓居夔州以后寫出了長(zhǎng)篇巨制，把一個(gè)時(shí)代整個(gè)的圖像融匯在其中，這一點(diǎn)在其他中國(guó)詩(shī)人中還沒(méi)有誰(shuí)能做到。示例二：杜甫在天寶之亂前后與寓居夔州以后把一個(gè)時(shí)代整個(gè)的圖像融匯在作品中，寫出了長(zhǎng)篇巨制，在其他中國(guó)詩(shī)人中還沒(méi)有誰(shuí)能像他這樣。（每句1分。）22.（6分）示例：①杜甫毫不躲避地去承受（面對(duì)）②在他的詩(shī)里都得到盡情的描寫③固然會(huì)感到一時(shí)的舒快（寫出一處給2分。意思對(duì)即可。字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）2023屆山東省青島市高三下學(xué)期第二次適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文試題語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成20～21題。為全面深入了解居民家庭財(cái)富變動(dòng)狀況，某機(jī)構(gòu)做了相關(guān)調(diào)查，調(diào)查報(bào)告主要包括2022年家庭財(cái)富和收入、家庭資產(chǎn)配置、家庭消費(fèi)等方面的結(jié)果分析。在家庭資產(chǎn)配置部分，報(bào)告分析個(gè)人養(yǎng)老金賬戶時(shí)發(fā)現(xiàn)：在儲(chǔ)備個(gè)人養(yǎng)老金產(chǎn)品選擇方面，多數(shù)人偏愛(ài)商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)和理財(cái)產(chǎn)品，中低收入群體更愿意購(gòu)買低風(fēng)險(xiǎn)養(yǎng)老產(chǎn)品，高收入群體則更愿意購(gòu)買中高風(fēng)險(xiǎn)養(yǎng)老產(chǎn)品；在個(gè)人養(yǎng)老金投資咨詢服務(wù)模式的選擇方面，超10%傾向于選擇專業(yè)投資咨詢服務(wù)模式且低收入群體的選擇比例高于中等收入群體，高收入群體中超7成愿意為此付費(fèi)。20.(4分)第四季度的享樂(lè)型消費(fèi)雖然比前三個(gè)季度明顯向好，但依然明顯低于其他類型的消費(fèi)水平。21.(5分)多向客戶推薦商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)和理財(cái)產(chǎn)品，依據(jù)不同消費(fèi)層次客戶的心理意向，推薦心儀的養(yǎng)老產(chǎn)品或服務(wù)模式。2023屆山東省濱州市高三下學(xué)期5月二模語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人們通常把地球表面被66°34＇緯度線包圍的部分稱為極地或極圈。北極和南極是地球的極巔，它們遙相呼應(yīng)，各據(jù)一方。冰天雪地是極地的特色，寒冷干燥是那里的常態(tài)。夏季極晝，①，給人帶來(lái)入睡的艱難；冬季極夜，長(zhǎng)夜難明見(jiàn)不到太陽(yáng)，是另一番考驗(yàn)。盡管極地人跡罕至，那里的生態(tài)環(huán)境卻別有洞天：企鵝在南極雪地疾走，白熊在北極冰水游泳，蒼鷹在高峰之巔盤旋······神奇的世界，迷人的景象，令人心馳神往。但是，在全球變暖和人類活動(dòng)強(qiáng)度急劇增加的背景下，極地生態(tài)環(huán)境②。自上世紀(jì)50年代至今，兩極冰蓋的快速融化對(duì)野生動(dòng)物自然棲息地產(chǎn)生很大影響。如果氣候變化速率超過(guò)野生動(dòng)物適應(yīng)新氣候條件或遷徙的速率，物種將面臨滅絕。冰蓋的快速消融③，還會(huì)造成全球氣候改變，給人類帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。此外，在兩極冰雪中發(fā)現(xiàn)的微塑料，意味著人類活動(dòng)已經(jīng)讓兩極地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了深刻影響。相比大型塑料，粒徑小于5毫米的微塑料不易清理，危害海洋生物安全，需要幾百年時(shí)間才能降解。隨著全球人口超過(guò)80億大關(guān)，人類活動(dòng)對(duì)兩極地區(qū)的影響必然越來(lái)越大，極地科學(xué)考察研究的重要性尤為凸顯。21.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＃?分）22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）21.微塑料在兩極冰雪中的發(fā)現(xiàn)（或：在兩極冰雪中發(fā)現(xiàn)了微塑料），意味著人類活動(dòng)已經(jīng)對(duì)兩極地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了深刻影響。（本題共4分，每改對(duì)一處得2分。意思對(duì)即可）22.①陽(yáng)光普照沒(méi)有夜晚②正在經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)③不僅給野生動(dòng)植物帶來(lái)威脅（本題共6分，每空2分。意思對(duì)即可）2023屆山東省聊城市齊魯名校大聯(lián)盟高三下學(xué)期第三次聯(lián)考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成20~22題。太陽(yáng)引力和月球引力對(duì)地球有潮汐作用，地球上的海水會(huì)被月球引力周而復(fù)始地拉起來(lái)再落下，①_______。當(dāng)月球和太陽(yáng)同時(shí)在一邊，并且正對(duì)地球的海洋時(shí)，潮汐現(xiàn)象會(huì)變得更加明顯。經(jīng)過(guò)這個(gè)現(xiàn)象，使我們是確定太陽(yáng)的引力和月球的引力對(duì)地球上的物體起作用的。那為什么我們卻感覺(jué)不到呢？太陽(yáng)的引力對(duì)整個(gè)地球都產(chǎn)生作用，對(duì)我們卻視而不見(jiàn)，這并非太陽(yáng)的引力變質(zhì)了，也沒(méi)有過(guò)期。相對(duì)于太陽(yáng)，地球?qū)嶋H上相當(dāng)于太陽(yáng)的一顆衛(wèi)星，或者看成太陽(yáng)的一個(gè)空間站。在空間站上我們會(huì)處于失重狀態(tài)，也就是說(shuō)空間站圍繞母星公轉(zhuǎn)，其離心力和引力相互抵消，對(duì)于空間站上的人來(lái)說(shuō)就會(huì)失重。地球也是這樣，②_______，不考慮地球自身的引力情況下，由于地球的離心力和太陽(yáng)的引力相互抵消，所以地球上的物體都不會(huì)受到太陽(yáng)引力的影響。由于地球自身有引力，我們就③_______。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）答：21.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）答：22.下面各項(xiàng)中的“我們”，與文中加點(diǎn)的“我們”含義相同的一項(xiàng)是（3分）A.老師說(shuō)："你要記住，我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。"B.我們大家一起干。C.你這么不講理，讓我們?cè)趺崔k？D.我們對(duì)幡然改進(jìn)的人，應(yīng)熱情歡迎，不糾纏歷史舊賬。20.①這就形成了海洋的潮汐現(xiàn)象②地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)③只受到地球引力的影響（每空2分，意思對(duì)即可）21.通過(guò)這個(gè)現(xiàn)象，我們確定太陽(yáng)的引力和月球的引力對(duì)地球上的物體是起作用的。（每處1分，語(yǔ)句通順1分。若有其他修改方式，合理亦可給分）22.D2023屆