精選作文:一個(gè)我尊敬的人(500字)作文我最尊敬的人已經(jīng)頭發(fā)斑白，時(shí)光無(wú)情的在他臉上刻下了條條皺紋，雖然已年過(guò)六旬，但從不服老，還是像年輕人一樣有精神。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)古稀年齡的老人。爺爺雖然上了年級(jí)，但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都要把他的所見所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見到爺爺認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問(wèn)爺爺：您這么大年級(jí)還用學(xué)習(xí)？爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō)：傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少。爺爺還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在陽(yáng)臺(tái)上做一陣健身操，還要接送我上下學(xué)，我對(duì)爺爺說(shuō)：您要注意身體呀！爺爺卻說(shuō)：沒(méi)事兒，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！爺爺還是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō)：這樣做不對(duì)，以后要改正。每次我好爺爺出門時(shí)，爺爺都要給我買一些好吃的。他一心希望我努力學(xué)校，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，是我最敬佩的老人。六年級(jí):秦紫月篇一：我尊敬的人作文《我尊敬的人作文》我尊敬的人是我爸爸。他為人大方、誠(chéng)實(shí)。記得有一年夏天，爸爸到一家商店去買機(jī)器上面的引擎。當(dāng)時(shí)他走得急，忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時(shí)候，錢摸不了，他只好對(duì)店主說(shuō)：“老板，我忘記帶錢了，這引擎回去要裝上去。能讓我先把引擎拿去。錢，我明天拿來(lái)付給你?！钡?我尊敬的人是我爸爸。他為人大方、誠(chéng)實(shí)。記得有一年夏天，爸爸到一家商店去買機(jī)器上面的引擎。當(dāng)時(shí)他走得急，忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時(shí)候，錢摸不了，他只好對(duì)店主說(shuō)：“老板，我忘記帶錢了，這引擎回去要裝上去。能讓我先把引擎拿去。錢，我明天拿來(lái)付給你?！钡曛鏖_始說(shuō)：“不行！”爸爸再三懇求，店主才答應(yīng)了。爸爸馬上拿著引擎回家安裝。到了天，爸爸拿著錢來(lái)到那家商店把錢付給了老板。店主不由得說(shuō)我爸爸人真是誠(chéng)實(shí)的人。我想說(shuō)謊話，做人就要做誠(chéng)實(shí)的人。還有一次，陌生人走進(jìn)我家。當(dāng)時(shí)，我家里坐著好多人。他進(jìn)來(lái)就跟大家說(shuō)有一點(diǎn)急事要借錢，以后歸還。大家你看看我，我看看你，人開口。我爸爸動(dòng)了心。問(wèn)他來(lái)借錢的原因。爸爸問(wèn)清了借錢的原因，就拿出錢來(lái)借給他。那個(gè)人拿出一只手機(jī)給我爸爸抵押。爸爸說(shuō)：“不用抵押，手機(jī)你也要用。拿去吧！相信！”沒(méi)過(guò)幾天，那個(gè)陌生人帶著他的兒女來(lái)到我家還錢。那個(gè)人對(duì)我爸爸說(shuō)：“謝謝你，多虧你借錢給我，我才能夠找到我的兒女。真是非常感謝你！”那個(gè)人在還錢的時(shí)候還給了利息錢。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“利息我不要了，只要給我借給你的錢就夠了?！蹦莻€(gè)人要給利息錢。最后爸爸不收。那個(gè)人千恩萬(wàn)謝才帶著他的兒女走了。你們說(shuō)我爸爸是既大方又誠(chéng)實(shí)的人。以后也要做大方誠(chéng)實(shí)的人2、我的興趣愛(ài)好/22、我的業(yè)余生活每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我的業(yè)余愛(ài)好是讀書。古人說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”，偉人說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，俗人說(shuō)“書是個(gè)好東西，里面什么都有”。書向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們一個(gè)任意馳騁的天地。我喜歡獨(dú)自徜徉在這個(gè)領(lǐng)地，任思緒飄飛。在這個(gè)世界里有神通廣大的孫悟空，有多愁善感的林妹妹，有義薄云天的三國(guó)英雄，也有豪爽俠義的梁山好漢；在這個(gè)世界里有“莫道雄關(guān)真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁，也有“才下眉頭卻上心頭”的纏綿；在這個(gè)世界里有來(lái)自荒野的呼喚，也有神秘力量的感召......在這個(gè)世界里，我可以拋開現(xiàn)實(shí)中的煩惱憂愁，在這塊純凈的土地上耕耘我的心情，撒播希望的種子。我喜歡一個(gè)人坐在小小的書桌前，打開一本書靜靜的去品味。一打開書，我的心里就只有它了，我會(huì)隨著書中人物的喜怒哀樂(lè)而或喜或悲，我的感情會(huì)隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏，我的心靈在作者睿智的辨析中也得到了凈化。讀書成為我生活中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書。《我熟悉的地方》我熟悉的地方是我的母校，每個(gè)人都有自己的母校，每個(gè)人都對(duì)自己的母校留著一絲記憶。記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校“***小學(xué)”，開始在知識(shí)的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊！人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，手拉手兒齊心“吼”出“團(tuán)結(jié)就是力量”！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤睿智的教師；忘不了，同學(xué)們直抒胸臆或辯論交流，在看似漫無(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)、又調(diào)皮；既聰明、又好學(xué)；既懂事、又惹禍；即可氣、又好笑的孩子們身上。今天，我在自己的崗位上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！***小學(xué)是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。我喜愛(ài)的動(dòng)物來(lái)我我狗，是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。而且要說(shuō)明的一點(diǎn)就是，我喜歡的并不是什么名貴的寵物狗，而是在農(nóng)村隨處可見的、給人看家的那種普普通通的狗。從小，我就喜歡狗。從我記事起，我家就養(yǎng)有狗了，而且是從未中斷過(guò)?？梢哉f(shuō)，狗伴著我走過(guò)了我的童年和少年時(shí)期。在家的日子，我和狗總是形影不離的。狗是很喜歡和你玩的。它們總是充滿活力，每次總要在你周圍跑來(lái)跑去，每次都要盡情地跑到你前面去，然后停下，回頭，看到你還在后面，又跑回你身邊，然后又跑到前面去，好像看到你被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，它會(huì)很開心似的。而對(duì)于這項(xiàng)游戲，它們總是樂(lè)此不疲。狗是人類最好的朋友，你走到哪兒，它就跟到哪兒，至少，對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)，就是如此。每當(dāng)我生氣、傷心、受到委屈的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)陪伴在自己身邊的狗傾吐心事，而它們也會(huì)乖乖地、靜靜地傾聽我的訴說(shuō)??有時(shí)，甚至?xí)盟纳眢w磨蹭我?guī)紫?，像是安慰我似的。我喜歡狗，我喜歡它們的活潑、可愛(ài)與忠誠(chéng)。大_我喜愛(ài)的一種藝術(shù)形式我喜歡對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前，我國(guó)民間過(guò)年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符，就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛在左右門，以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年，我國(guó)才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍，王安石詩(shī)中“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫照。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展，對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的，它保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對(duì)聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉，句式也較靈活，可長(zhǎng)可短，伸縮自如。在我國(guó)古建筑中，甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng)，才可能以寥寥數(shù)語(yǔ)，做到文情并茂，神形兼?zhèn)?，給人以思想和藝術(shù)美的感受。那么怎樣作對(duì)聯(lián)呢？一、上下聯(lián)的自述必須相等，不能用重復(fù)字；二、上聯(lián)的末一句必須是仄聲，下一聯(lián)的末一字必須是平聲；三、上下聯(lián)的句式必須一致；四、上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過(guò)來(lái)也一樣；五、上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說(shuō)一事，也不妨分說(shuō)兩事。這是中華書局《文史知識(shí)》編輯部歸納的作對(duì)聯(lián)的規(guī)律。7.我喜愛(ài)的職業(yè)1有人說(shuō)，當(dāng)老師多好，天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。在中國(guó)，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！眰鞑ト松览?，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見古人，后不見來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話，就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。10.生活中的一件事很多年前，因城市建設(shè)的需要，我們家所在的一片地區(qū)要拆遷了，當(dāng)我們這些年輕人知道后別提有多高興了，我們也可以住到套房里去了。對(duì)于住套房，我們是很向往的，有客廳、有臥室、有廚房、有衛(wèi)生間。我們興奮地憧憬著。一年后，我們?nèi)叶甲∵M(jìn)了新的房子，我感覺(jué)很興奮，但父母常常說(shuō)，還是老家住得舒服，我總覺(jué)得難以理解。幾年后，我上了大學(xué)，借住在姐姐家。房子裝修得很漂亮，在這里的日子是幸福、甜蜜的，老家在記憶里慢慢淡忘了。然而，一件小事使我感到了現(xiàn)代城市生活的特征和尷尬，也勾起了我對(duì)老家生活的美好回憶。記得那是一個(gè)星期天，我在家里看書，“叮咚、叮咚”，門鈴響了，我過(guò)去朝貓眼看了看，門外是一個(gè)打扮樸素的老大娘，我把門打開，問(wèn)：“你找誰(shuí)？”老大娘問(wèn)：“燕子住這兒?jiǎn)?？”我說(shuō)：“不是。”老大娘問(wèn)：“那你知道他家是哪間嗎？”我說(shuō)：“不知道?！崩洗竽飭?wèn)：“你這里是×××小區(qū)××號(hào)嗎？”我說(shuō)：“是的?！崩洗竽镆贿呑匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)：“哦，奇怪了?！币贿呄聵侨チ恕４蠹s半年后，我偶然得知，燕子就是我們頂樓的住戶，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，不知那天老大娘有沒(méi)有找到?；叵肫鹪诶霞业纳?，住在那里的人家平時(shí)門都開著，不要說(shuō)鄰居，就是鄰居的親戚大家都認(rèn)識(shí)。大家你來(lái)我往，連吃飯的時(shí)候都端個(gè)碗要走好幾家，誰(shuí)家的桌上都可以坐下。鄰居有親戚送來(lái)一籃楊梅，鄰居總會(huì)一碗一碗在周邊分一分。我家做了什么好吃的，父母也總會(huì)叫我們小孩一家一家去分。誰(shuí)家有什么婚喪嫁娶大事的，鄰居們幫起忙來(lái)絕無(wú)二話，大家在一個(gè)地方和睦相處，其樂(lè)融融。其實(shí)，事情的原因并不在于新房與老屋，關(guān)鍵在于人本身，只要我們大家都有這方面的愿望和要求，我們現(xiàn)在一樣可以建立起象過(guò)去在老家那樣的鄰里關(guān)系的。11.我的朋友說(shuō)到朋友，就不能不提我最好的朋友希了，有時(shí)我會(huì)感覺(jué)好奇，怎么會(huì)有一個(gè)想法如此跟我接近的一個(gè)人哦，也許我們都是屬鼠，也都是一個(gè)星座，生日只差１０天，呵呵，我們都是彼此無(wú)話不談的朋友，很多事情都很有默契，也許朋友之間最難得也是最需要的就是一種共鳴吧，我了解自己如同就象了解她．她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，有點(diǎn)幽默，有點(diǎn)懶散，有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，有點(diǎn)脆弱，有時(shí)話很多很活潑，有時(shí)也很喜歡安靜，很容易開心也很容易滿足，還有一點(diǎn)就是我們都有的有一點(diǎn)點(diǎn)憂郁，有時(shí)也很容易郁悶，不過(guò)這點(diǎn)也可以說(shuō)是我們的優(yōu)點(diǎn)吧，健康的人是很需要憂郁的，也許我們就是用掉了憂郁的那點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)思考自己和他人吧，于是我們又離成熟更近一步了，當(dāng)她遇到開心或難過(guò)的事情我也會(huì)跟著一起開心和難過(guò)，她也如此吧，雖然我們沒(méi)有在一個(gè)城市里生活，但是我們的友誼卻越來(lái)越堅(jiān)固了．通常很多人都說(shuō)女生之間的友誼來(lái)的快去的也快，很容易走在一起，也會(huì)因?yàn)橐患苄〉氖虑橛颜x破碎，呵呵，我發(fā)現(xiàn)也不完全是的，因?yàn)槲覀兓旧蠜](méi)有吵過(guò)架，有什么事情都很容易溝通和解決．真幸運(yùn)能有這樣一個(gè)知下頁(yè)篇二：一個(gè)令我尊敬的人最尊敬的人要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒(méi)什么特別，可是，通過(guò)這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了······有一天放學(xué)回來(lái)的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒(méi)忍住，還沒(méi)走到家就吐在了小區(qū)的馬路上，差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過(guò)來(lái)，他彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？爺爺來(lái)給你幫忙。”這時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，更難受了?！皼](méi)事，不用你管?！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識(shí)到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時(shí)候，我下意識(shí)的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì)，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見了很感動(dòng)，并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。半年多時(shí)間過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，他是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!1篇三：一個(gè)令我尊敬的人(2)一個(gè)令我尊敬的人一個(gè)有著榮華富貴的人可能不值得尊敬，一個(gè)普普通通平平凡凡的人可能會(huì)得到千千萬(wàn)萬(wàn)人的尊敬。從小事一滴一滴做成大事幫助大家。只有思想美、心靈美、行為美的人才值得我們尊敬。記得去年冬天我發(fā)燒一直不退，媽媽很是著急帶我去看病，我有氣無(wú)力、百般無(wú)奈地被媽媽帶到了兒童醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院人好多呀，消毒水的味道撲面面來(lái)，我最不喜歡醫(yī)院的味道，更不喜歡打針，可是沒(méi)辦法誰(shuí)讓自己發(fā)燒了，我們先去掛號(hào)，然后來(lái)到了侯診室等著看病，輪到我了醫(yī)生細(xì)心地問(wèn)我的病況，我說(shuō):“嗓子痛、渾身沒(méi)勁”。醫(yī)生先用聽診器聽了一下，再讓我張開嘴巴發(fā)出“阿——”聲，看我的喉嚨是否發(fā)炎。媽媽就迫不及待地問(wèn)：“醫(yī)生，怎么樣，”“有些發(fā)熱，并且有輕微炎癥，休息一下，輸個(gè)液吧。”醫(yī)生說(shuō)。媽媽便急匆匆地取了藥，然后帶我來(lái)到輸液室輸液。走進(jìn)輸液室，里面真是人滿為患，大人們都在排除，小朋友們都在邊上坐著等著。找個(gè)座位是難上加難，屋里的小朋友又吵又鬧，聲音很大，只能站著排隊(duì)等著了。我在想，小朋友的的血管那么細(xì)護(hù)士阿姨能一下就