2023年幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案主題(八篇)幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題篇一

1、為迎接祖國媽媽_歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

2、通過本次、繪畫、手工活動(dòng)作品展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)開心、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒熟悉了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。

4、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

2022年9月30日下午15:20——16:30.

幼兒園院內(nèi)

全體師生及家長

手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

1、班級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展現(xiàn)本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

2、主持人開場(chǎng)白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。

3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》

全體師生演唱《國旗國旗多漂亮》

4、做早操：(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》

《我真的很不錯(cuò)》

(2)親子操《恰恰恰》

《幸福你就拍拍手》

5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展現(xiàn)。

學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氣氛中進(jìn)展此活動(dòng))。

6、共享蛋糕，體驗(yàn)與同伴共享的歡樂。

為全園9月份生日的幼兒過生日

7、教師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

8、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后完畢活動(dòng)。

1、本次活動(dòng)的組織者全體教師，各教師必需明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，教師要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動(dòng)的順當(dāng)開展。

2、提前通知每一位幼兒家長預(yù)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展。

3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的干凈，活動(dòng)完畢后請(qǐng)家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)完畢后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按挨次排隊(duì)回教室，全部接送幼兒的家長必需在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題篇二

歡樂國慶節(jié)

每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報(bào)紙、播送等等各種媒體會(huì)有許多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來許多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)展愛國教育。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

1、熟悉國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及宏大的建立成就，能參加收集陳設(shè)各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗讀詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛惜幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔馳。

5、能表達(dá)自己的巡游見聞，介紹自己熟識(shí)的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“_”、“我去祖國”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和共享溝通，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“_”!

活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和教師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們?cè)谡迟N國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天，孩子們聚攏在我們幼兒園的音樂室進(jìn)展了慶?；顒?dòng)。進(jìn)展了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國慶節(jié)!

通過熟悉國旗、國徽、唱國歌，通過共享溝通自己對(duì)我們國家的熟悉和了解以及教師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的熟悉更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家熟悉和了解的深入，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。

活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很愿意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的熟悉。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題篇三

1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒喜愛祖國、敬重國旗的情感。

2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒把握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的學(xué)問。

每周星期一早上9:30——9:50

幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場(chǎng)。

全體幼兒和班級(jí)教師。

1、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)展清洗。

2、升旗手提前預(yù)備：擔(dān)當(dāng)升旗儀式的班級(jí)需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順當(dāng)進(jìn)展。升旗班教師9:25帶著升旗手到升旗臺(tái)前。

3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師預(yù)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗讀等)

4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序：常常給幼兒講解升國旗的莊重性，告知幼兒在參與升旗儀式時(shí)不能隨便走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。

5、訓(xùn)練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學(xué)會(huì)敬重國旗，出旗和升國旗時(shí)行注目禮。

6、歌曲預(yù)備：《出旗進(jìn)展曲》《義勇軍進(jìn)展曲》《國旗國旗多漂亮》《祖國在我心窩里》

1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開頭!”

2、第一項(xiàng)：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級(jí)的旗手和護(hù)旗手，在全園師生的凝視中，將國旗護(hù)送到升旗臺(tái)上，交給教師快速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時(shí)全體人員安靜，面對(duì)國旗立正站好。)音樂：《出旗進(jìn)展曲》

3、其次項(xiàng)：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!。”(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進(jìn)展曲》

4、第三項(xiàng)：主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)展國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多漂亮》《禮儀主題曲》

5、第四項(xiàng)：

a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進(jìn)展國旗下的頒獎(jiǎng)!立刻要頒發(fā)的是本周評(píng)比出來的禮儀小天使，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小朋友登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們是……

b:主持人宣布：“禮畢，請(qǐng)__班__教師進(jìn)展國旗下講話!”(當(dāng)周擔(dān)當(dāng)升旗任務(wù)的班級(jí)教師對(duì)全園幼兒園進(jìn)展禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗讀等)。

6、第五項(xiàng)：主持人宣布“升旗儀式完畢，請(qǐng)小朋友有序回教室?！?音樂：《祖國在我心窩里》

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題篇四

國慶節(jié)立刻就要降臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來特別的快樂，但是有的幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永久遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰慧的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著很多的民族。在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會(huì)祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并盼望通過此活動(dòng)，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜愛各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的開心氣氛。

眼看這些孩子立刻就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)展升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，盼望通過此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有肯定地幫忙。

1.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱忱使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。

9月29日下午組織幼兒親自參與升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多漂亮》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

1.全體師生表演《中國功夫》。

2.集體齊唱《國歌》。

1.出示各國國旗(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都—北京。

4.熟悉國徽。

5.熟悉一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)

1.兒歌：《國旗紅紅的》。

2.舞蹈：《國旗多漂亮》。

3.全體幼兒齊唱《大中國》。

觀賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。

3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的全部學(xué)問。

5、最終，大家一起高呼：“祖國生日歡樂!”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)預(yù)備：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開頭，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手教導(dǎo)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不快樂呀?”

“那你知道由于什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!)

3、請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論：

a“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友預(yù)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀看它的制作方法。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

7、展現(xiàn)幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品

誰的生日蛋糕最美麗?

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題篇五

一、親子繪畫主題：“漂亮家園歡樂成長“

通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。

1、油畫棒、水彩筆、水粉

2、膠棒

3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準(zhǔn)時(shí)貼

4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5。各類適合活動(dòng)的音樂。

1、參賽畫紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必需貼上參賽卡(附表一)

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)章。

4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節(jié)省，變廢為寶“為主。

5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨便走動(dòng)，以免影響幼兒操作。

6、由于活動(dòng)室較小，家長帶著幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四非常鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友連續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

8、家長可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶著幼兒到大廳進(jìn)展頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)比一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名)。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題篇六

國慶節(jié)前，徐教師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？（查找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）

師出示“翻蓋樂”：

1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說？（第一排，第四個(gè)）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？

2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（其次排，第五個(gè)）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來的？

3）請(qǐng)幼兒說，說清晰你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？

4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你預(yù)備怎樣讓它不空白，你預(yù)備畫些什么？（集中幼兒的閱歷）。

1、你在哪里看到過升旗儀式？

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)展升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）

b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？

1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何？

觀看幻燈：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)發(fā)動(dòng)劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣為國爭(zhēng)光？

1、四周國旗中究竟哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

2、熟悉五星紅旗。

第四個(gè)、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題篇七

活動(dòng)時(shí)間：xx年9月30日上午9：40開頭

活動(dòng)地點(diǎn)：二樓活動(dòng)室

活動(dòng)班級(jí)：學(xué)前二班

活動(dòng)人數(shù)：人

組織者：、

活動(dòng)思路：

國慶節(jié)立刻就要降臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來特別的快樂，但是有的幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永久遠(yuǎn)是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰慧的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在中國這個(gè)好大好大的大家庭里有著很多的民族。

在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會(huì)祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并盼望通過此活動(dòng)，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜愛各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的開心氣氛。

眼看這些孩子立刻就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)展升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，盼望通過此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有肯定地幫忙。

活動(dòng)目的：

1.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱忱使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。

活動(dòng)預(yù)備：

9月29日下午組織幼兒親自參與升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多漂亮》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

活動(dòng)過程：

1.全體師生表演《中國功夫》。

2.集體齊唱《國歌》。

1.出示各國國旗(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都北京。

4.熟悉國徽。

5.熟悉一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)

1.兒歌：《國旗紅紅的》。

2.舞蹈：《國旗多漂亮》。

3.全體幼兒齊唱《大中國》。

觀賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。

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