------------------------------------------------------------------------七年級政治17—18上五龍民族中學(xué)2017—2018學(xué)年上學(xué)期七年級第三次月考道德與法治一、單項選擇題(每小題2分，共50分)1.面對的全新的初中生活，我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度有（A）①珍惜初中生活新起點②先和老師搞好關(guān)系，當(dāng)個班干部③好好體驗做一名初中生的快樂=4\*GB3④大膽的結(jié)識新朋友，在新的學(xué)習(xí)生活中取得成功A.①③=4\*GB3④B.②③=4\*GB3④C.①②=4\*GB3④D.①②③2.夢想變?yōu)楝F(xiàn)實需要努力。努力（B）①就一定會取得成功=2\*GB3②是一種生活態(tài)度=3\*GB3③是一種不服輸?shù)膱皂g和失敗后從頭再來的勇氣=4\*GB3④是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求A.①②B.②③=4\*GB3④C.①③=4\*GB3④D.①②③=4\*GB3④3.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明”。這一人生感悟啟迪我們要（D）A.克服依賴心理，發(fā)展自我B.不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我。C.磨礪堅強意志，鍛煉自我。D.客觀認(rèn)識自己，接納自我。4.關(guān)于學(xué)習(xí)，下列觀點正確的是（C）A.學(xué)習(xí)，就是拿到一個好的分?jǐn)?shù)B.學(xué)習(xí)，就是只接受學(xué)習(xí)教育C.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟D.學(xué)習(xí)，就是只接受課本知識5.下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法中，錯誤的是（C）A.學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗B.學(xué)習(xí)，拓展了新的通道C.學(xué)習(xí)，幸福的唯一手段D.學(xué)習(xí)，給生命添加養(yǎng)料6.下列語句是對學(xué)習(xí)中的苦與樂的描述，其中描述以學(xué)習(xí)為樂的是（C）A.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟B.頭懸梁，錐刺股C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者D.學(xué)海漫漫，苦海無邊7.要認(rèn)識自己，我們可以通過（D）=1\*GB3①生理、社會、心理等方面認(rèn)識自己=2\*GB3②自我評價=3\*GB3③他人的評價=4\*GB3④集體的評價A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④8.做更好的自己，需要（D）=1\*GB3①在自我接納與欣賞的基礎(chǔ)上主動謀求發(fā)展=2\*GB3②發(fā)現(xiàn)并充分運用自己擁有的資源=3\*GB3③主動改正缺點=4\*GB3④探索未知的自己，發(fā)掘自己的潛能A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④9.中學(xué)生心理獨白：近段時間以來，我越來越感覺到朋友在我成長過程中的作用越來越感覺到朋友在我們生活中扮演著越來越重要的角色。我們要（A）=1\*GB3①在校園里，重視與同學(xué)的關(guān)系=2\*GB3②廣交益友，讓朋友伴隨我們度過快樂時光=3\*GB3③敞開心扉積極交往，讓交往充實我們的生活=4\*GB3④看同學(xué)們對自己關(guān)心的多少，對自己幫助多的多交往，對自己沒有幫助的不交往A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④在與朋友交往中，接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)會關(guān)懷對方我們共同分享，也互相分擔(dān)，在相處中體驗積極的情感。這說明（A）A.友誼是平等的，雙向的B.友誼是付出C.友誼是獲得D.友誼是分享友誼不能沒有原則。下列交友做法正確的是（A）A.信任和忠誠B.不加分辨的為朋友做任何事C.當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸，甚至推波助瀾D.“哥們義氣，兩肋插刀”建立友誼，需要開放自己。為此，我們應(yīng)該（D）=1\*GB3①敞開心扉=2\*GB3②主動表達(dá)=3\*GB3③毫無保留=4\*GB3④坦誠相待A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④“心小了,小事就大了；心大了.大事就小了；看淡世間滄桑,內(nèi)心安然無恙。大其心，容天下之物?！边@句話告訴我們生活中應(yīng)（C）A.迎合別人B.處處忍讓C.寬容別人D.據(jù)理力爭14.漫畫《老師好》告訴我們（D）A.年輕教師比老教師更了解學(xué)生現(xiàn)在的心態(tài)和心情，年輕教師好B.年輕教師經(jīng)驗不足，在處理一些事情時難以妥善解決，年老的教師好C.年輕教師在著裝方面很講究，穿得很漂亮，聽他們的課也會舒心不少，年輕教師好D.學(xué)生要調(diào)整自己的心態(tài)，年輕教師與老教師各有所長在學(xué)校生活中我們偶爾會因為誤會而被老師批評。對此，正確的處理方法是（D）A.告訴家長，到學(xué)校質(zhì)問老師B.放棄該老師所教的科目C.不解釋，不溝通D.主動與老師溝通小承從小在和睦的家庭中生活，感受著親情的融洽和家庭的幸福。這表明（A）A.家能讓人感受到溫馨和幸福B.家為子女提供物質(zhì)生活的保障C.每個人都有一個家，每個家庭各有不同D.家是人生的港灣右面漫畫啟示我們（D）A.孝敬父母會加重負(fù)擔(dān)，得不償失B.孝敬父母只要在物質(zhì)上幫助就可以C.孝敬父母只要在精神上安慰就可以D.孝敬父母要體現(xiàn)在實際行動上每個家庭的親情表現(xiàn)不同，其表現(xiàn)有（C）=1\*GB3①溫暖和睦=2\*GB3②磕磕絆絆=3\*GB3③內(nèi)斂深沉=4\*GB3④自然隨和A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④構(gòu)建和諧家庭，需要家庭成員之間相互（D）=1\*GB3①理解=2\*GB3②信任=3\*GB3③體諒=4\*GB3④包容A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④20. 兒子：“爸爸，你說我長大能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問？”兒子：“因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊??????”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵˙）A你要學(xué)會自立B.你需要正確認(rèn)識自己。C你需要學(xué)會發(fā)泄情緒。D.你需要拒絕不良誘惑。21.教育專家在給學(xué)生講授學(xué)習(xí)方法時說：“如果你早晨起來頭腦不清醒，那么就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一些習(xí)題對你有用，你就跳進(jìn)題目的海洋里去遨游?！边@句話的含義（D）A.腦不清醒的背單詞效果不好B.多做習(xí)題就能提高學(xué)習(xí)成績。C.要注意別人的學(xué)習(xí)方法D.只有適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法22. 玻璃與金子聚會，便有寶石的光輝；愚人與哲人接近，也同樣會變聰明。這句話啟示我們（D）A.選擇友誼要看這個人對自己是否有利B.真正的友誼經(jīng)得起時間的考驗C.交友要掌握必要的藝術(shù)和方法D.真正的友誼對人的成長有重要的作用。23. 當(dāng)你與同學(xué)、朋友之間發(fā)生矛盾沖突時，正確的處理方法是（B）A.別傷害了彼此間的和氣，忍了算了。B.先冷靜下來，搞清楚事情的原委，再用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ饷?。C.和他解釋，解釋不通就再也不理睬他了。D.請老師和自己家長來幫忙。24.關(guān)于建立和發(fā)展友誼，下列說法中正確的是（C）①要善交益友，益友可以幫助自己上進(jìn)②諍友可能會使我們沒有面子，對這樣的朋友要敬而遠(yuǎn)之③在選擇朋友時一定要慎重④不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④25.我們與父母產(chǎn)生矛盾與沖突的原因主要是（）Ａ.社會地位不同Ｂ.年齡差距Ｃ.興趣愛好不同Ｄ.我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面的差異二、非選擇題(50分)26、（7分）小學(xué)升到初中，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求，與小學(xué)比較都有一個明顯的變化，對初一學(xué)生來說，小升初有一個明顯的“過渡期”。

結(jié)合自身實際，回答下列問題：

（1）進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后，與小學(xué)相比初中學(xué)習(xí)呈現(xiàn)哪些新特點？（兩方面即可3分）

（2）我們?nèi)绾螌W(xué)會學(xué)習(xí)（4分）27、（8分）福建省莆田市荔城區(qū)檢察院通報了該院近2年來辦理的青少年犯罪案件，共342件639人。案件中，共有80％以上是共同犯罪，且呈逐年增長的趨勢。檢察官披露，出現(xiàn)共同犯罪增多的原目主要是青少年受從眾心理的支配，講“江湖俠義”“哥們兒義氣”，只要有人提議就附和，盲目跟從，導(dǎo)致犯罪。據(jù)此回答下列問題：(1)通過對本材料的理解，你認(rèn)為友誼的特質(zhì)是什么?(4分)(2)你認(rèn)為如何建立友誼?(4分)28、（8分）一個同學(xué)在日記中寫到“人??！你真難做！上午第一節(jié)課英語老師在發(fā)試卷時，當(dāng)著全班同學(xué)的面說我連幾個單詞都記不住，狠狠地批評了我一頓，第二節(jié)語文老師卻對我進(jìn)行大肆表揚，因為我的作文被校報錄用，還說我有文學(xué)天賦，我到底是一個什么樣的人呢？（1）我想對自己有個了解，你能告訴我可以通過哪些途徑嗎？(4分)

（2）（4分）了解自我，有助于了解自己的優(yōu)點，不足，你從中發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和不足各是什么？優(yōu)點：