第頁共頁英勇的兔寶寶小班體育教案英勇的兔寶寶小班體育教案英勇的兔寶寶小班體育教案1【活動(dòng)目的】1、練習(xí)四散追逐跑，進(jìn)步靈敏躲避、互不碰撞的才能。2、能主動(dòng)、積極的參加體育活動(dòng)。3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)安康活動(dòng)的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的'觀念?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、小兔子頭飾、大灰狼面具、錄音機(jī)、磁帶。2、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械作小動(dòng)物的家?！净顒?dòng)過程】一、熱身局部1、老師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔子在場(chǎng)地中央自由活動(dòng)。2、兔媽媽帶著小兔子邊念兒歌邊活動(dòng)身體：“小兔子起得早，伸伸手臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，小動(dòng)物跑跑跑?！倍?、躲避大灰狼(幼兒怎樣躲，躲在哪里?)1、引出大灰狼師：寶寶你們餓不餓?我們?nèi)ヌ}卜地拔蘿卜吃吧!可是蘿卜地旁邊住著大灰狼，假如大灰狼來了我們?cè)撛趺崔k?師：大灰狼來了我們就快跑，跑不了就躲起來。如今我們一起去拔蘿卜吧。2、來到小動(dòng)物的家?guī)煟哼?，這是誰的家?我們和他打個(gè)招呼：你好小狗。我們到小狗的家里看看。假如大灰狼來了，我們可以藏在小狗的家里。我們繼續(xù)向前走!依次經(jīng)過小貓、小烏龜?shù)募摇?、兔媽媽帶著小兔子到“菜地”里拔蘿卜。師：這有一個(gè)好大的蘿卜我們一起把它拔下來。“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)。”音樂起，突然間出現(xiàn)，兔媽媽提醒小兔子趕快跑回家，假如跑不掉就躲起來。4、兔媽媽把寶寶們喊到身邊來，安撫幼兒情緒并小結(jié)。師：寶寶快到媽媽這來。我來看我的寶寶少了沒有，咦?怎么少了一個(gè)，他在哪兒(被大灰狼抓走了)我們應(yīng)該怎么辦?(幼兒想方法)瞧，大灰狼睡著了，我們悄悄地去把我們的小妹妹救出來。記住一定要輕輕的，不然會(huì)把大灰狼吵醒的。就會(huì)兔寶寶后小結(jié)：躲避大灰狼要快跑，但是跑時(shí)也要看好方向，盡可能不要與別人碰撞在以一起。(二)游戲進(jìn)展第二遍1、師：剛剛嚇?biāo)牢伊耍墒俏覀兊奶}卜沒有拔下來，我如今還餓著呢。你餓不餓，還有哪個(gè)英勇的寶寶誰敢和媽媽一起去拔蘿卜。(鼓勵(lì)英勇的幼兒，刺激有些畏懼的幼兒)你真英勇等會(huì)拔下蘿卜多給你一點(diǎn)。2、兔媽媽帶著兔寶寶去拔蘿卜。游戲中提醒幼兒假如碰到大灰狼要趕緊跑，跑不及就躲起來。注意躲閃，不要和別人碰撞。3、回家品味美味的蘿卜。三、幼兒自己躲避大灰狼1、解釋兔媽媽無法出門的原因。師：兔爸爸聽說蘿卜很美味，也想吃。誰愿意幫兔爸爸拔蘿卜?但是媽媽要在家看門沒法和孩子們一起去。寶寶們可以自己把蘿卜拔回來嗎?但是孩子們一定要記住，假如碰到大灰狼一定要趕緊跑，跑不及就躲起來，注意躲閃，不要和別人碰撞。2、幼兒自己去拔蘿卜四、打敗大灰狼1、師：寶寶們你們有沒有拔到蘿卜，為什么?(大灰狼在蘿卜地里)大灰狼太可惡啦!他真是個(gè)大壞蛋，壞蛋!壞蛋!(增強(qiáng)對(duì)大灰狼的厭惡情緒)你說我們應(yīng)該怎么辦?(幼兒說方法)媽媽有一種很厲害的功夫?qū)殞殏儗W(xué)會(huì)了就可以打敗大灰狼。2、播放音樂《北斗神拳》3、師：功夫練好了，走咱們?nèi)ゴ驍〈蠡依恰Ｍ脤殞氃谕脣寢尩膸е麓驍×舜蠡依?，一起把代表成功的大蘿卜滾回家。五、放松運(yùn)動(dòng)1、師：你如今開不開心?媽媽也很開心，開心的就像長了一雙翅膀要飛起來一樣。播放音樂《蟲兒飛》音樂起，跟著老師做動(dòng)作放松身體。2、兔子爸爸快回來了，走咱們一起去門口迎接他。教學(xué)反思：教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)歷，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，到達(dá)寓教于樂的目的，教學(xué)目的也得到了圓滿的完成。英勇的兔寶寶小班體育教案2活動(dòng)目的：1、練習(xí)四散追逐跑，進(jìn)步幼兒靈敏躲避、互不碰撞的才能。2、培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)、積極的參加體育活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小兔子頭飾、大灰狼面具、錄音機(jī)、磁帶2、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械作小動(dòng)物的家?；顒?dòng)過程：1、開場(chǎng)局部⑴、老師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔子在場(chǎng)地中央自由活動(dòng)。⑵、兔媽媽帶著小兔子邊念兒歌邊活動(dòng)身體：“小兔子起得早，伸伸手臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，小動(dòng)物跑跑跑。”2、根本局部⑴、兔媽媽帶著小兔子到“菜地”里拔蘿卜。音樂起，突然間“大灰狼”出現(xiàn)，兔媽媽提醒小兔子趕快跑回家。⑵、請(qǐng)幼兒說說跑時(shí)應(yīng)注意什么。⑶、小結(jié)：有很多人在一起跑時(shí)要看好方向，盡可能不要與別