新人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題17：記敘文閱讀A卷

姓名:班級(jí):成績(jī):

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、現(xiàn)代文閱讀（共16題；共282分）

1.（15分）閱讀短文，回答問題。

我的小河

小河又是地球母親最珍愛的女兒。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴?？闪钗也话驳氖?，

小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流,

玷污了小河清白的面容：還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個(gè)溫

柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一

個(gè)池子，一個(gè)地溝。人們還不時(shí)在小河上加個(gè)橡皮壩之類的營(yíng)生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。

如今，清澈美麗的小河越來越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠(yuǎn)的小河，隨著人類的涉足，也

面臨著污染的威脅。

期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會(huì)與大自然h6xi@相處。

期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。

期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點(diǎn)著我們金色夢(mèng)境，綠色的原野

盛滿了我們美好的希望。

期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同muyu在溫柔的月

色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)。我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人，

善解人意的小河??！我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！

（1）給下面劃線字注音，讀拼音寫漢字。

h6xi6m￡iy（i

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污垢淤塞相處

(2)選詞填空.

在A處該填的詞語是________①柔弱；②軟弱；③脆弱

在B處該填的詞語是①命運(yùn)；②厄運(yùn)；③幸運(yùn)

(3)把下面句子改成反問句。

昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。

(4)模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以大海為主題，寫幾句話。

期待那一天，。

(5)你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么？

(6)請(qǐng)你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語。

例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2.(10分)課外閱讀，完成練習(xí)。

白蝴蝶

春意很深了，但在北方還是春寒村，一陣暖人的春風(fēng)剛剛吹過，又來了片(qin)人心脾的冷雨。

我在草地上走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶被雨水打落在地面上，沾濕的翅

膀輕役地顫動(dòng)著，張不開來。它奄(ydn)奄一息，即將逝去。但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)

人，多可憐呀！

它從哪兒來?要飛向哪兒去?我癡癡地望著它。

我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起來，放在手心里。這已經(jīng)冷僵了的小生靈發(fā)篇(nian)了，它細(xì)

細(xì)的足腳動(dòng)彈了一下，就歪倒在我的手中。

我用口呵著氣，送給它一絲絲溫暖，蝴蝶漸漸蘇醒過來。它是給剛才那強(qiáng)暴的風(fēng)雨嚇懵(meng)了吧？

不過，它確實(shí)太纖細(xì)了。你看，那白茸茸的像透明的薄紗一樣的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑

漆似的眼睛，幾乎像絲一樣細(xì)的腳。可是，這纖細(xì)的小生靈，它飛出來是為了尋覓(mi)什么呢?在這陰晴

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不定的天氣里，它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。

它活過來了，我竟感到無限的喜悅。

(1)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

的春風(fēng)的蝴蝶的翅膀

(2)文中畫橫線的句子寫了白蝴蝶的樣子，可以看出這是一只的蝴蝶；文中還有一處寫了白

蝴蝶的外形，請(qǐng)找出來，也畫上橫線。

(3)“我”是怎樣救助白蝴蝶的?請(qǐng)用波浪線在文中畫出來。

(4)這篇文章的寫作順序是()。

A.時(shí)間順序B.事情發(fā)展的先后順序

(5)白蝴蝶在陰晴不定的天氣里飛翔，它表現(xiàn)出的是什么?作者要贊美它什么精神？

3.(27分)課外閱讀。

非雪天不能讀書(十四)

①讀書不分四時(shí)。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。

而我半生讀書，都似乎與杏花、春南、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。

②我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū)，那里地曠人稀，勞動(dòng)很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，

常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時(shí)雨天不出工，但能夠留給我讀書的時(shí)間畢竟太少，也太零碎。

③只有冬天，對(duì)我來說是奢侈(shechi)的日子，會(huì)有整把整把的時(shí)日供我閉戶讀書，我可以在火

爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃，吃飯后又

翻開喜愛的書來讀。這種時(shí)日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中

零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。

④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐(mi)的落雪聲，我時(shí)而默誦，時(shí)而

低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺?，F(xiàn)在回想起來，我生平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，

也記憶最深。

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⑤我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書

相伴的日子嗎？難道我今天在窗明兒凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期

的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就

再也沒有碰過?，F(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時(shí)間卻不

多。讀書，是需要一點(diǎn)生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道，年輕時(shí)因家貧，他如饑似渴地借書

讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易得到了，反而“素螳灰絲，時(shí)蒙卷軸”，讀書的時(shí)間反倒

不多了。

⑥袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時(shí)令的雪天；艱難逆境，是人生

的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對(duì)家園的思念，更有一翻神思的投

入和徹骨的深味。

(1)根據(jù)拼音，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。

wdxiaxiaoqian

youhudsicun

(2)第①段中，“有接天蓮葉相伴”一句，是由朝詩人的詩句“”轉(zhuǎn)化而

來。

(3)第①段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是；第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感

情，它與本段中“________”一詞相呼應(yīng)。

(4)“奢侈”的本義是花大量錢財(cái)追求過分享受，它在第③段中如何理解？

(5)綜觀全文，題目中的“雪天”既指_______的雪天，也指________的雪天和________的雪天。

(6)仿照例句，續(xù)寫兩個(gè)句子。

春天讀書，有杏花春雨，別有一番風(fēng)情；

夏天讀書，有接天蓮葉相伴。也令人神往；

秋天讀書，;

冬天讀書,

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（7）從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，你一定讀了不少書，有過不少的經(jīng)歷，感受或樂趣，請(qǐng)你選擇一個(gè)方面，

用優(yōu)美的語言傳達(dá)出來。

4.（23分）閱讀短文，完成練習(xí)。

記楊必（節(jié)選）

楊鋒

我在家時(shí)專管阿必睡午覺（juejido）。她表示要好，盡（jinjin）力做乖孩子。她乖乖地躺在

搖籃里，乖乖地閉上眼，一動(dòng)都不動(dòng)，讓我唱著催眠歌搖她睡。我把學(xué)校里學(xué)的催眠歌都唱遍了，以為她

已入睡，停止了搖和唱。她睜開眼，笑嘻嘻地“點(diǎn)戲”說：“再唱《搖籃曲》。"原來她一直在品評(píng)，選中

（zhongzhong）了她最喜愛的歌。我火了，沉下臉說：“快睡！”阿必覺（ju6jiao）得我太兇了，

乖乖地又閉上了眼。我只好耐心再唱。她往往假裝睡著，過好一會(huì)兒才睜眼。

有時(shí)大家戲問阿必，某人對(duì)她怎么兇。例如：

“三姐姐怎么兇？”

“這是‘田'字??！"（三姐教她識(shí)字）

“繹姐怎么兇？”

“快睡！”

阿必能逼真地模仿我們的聲音語調(diào)。

“二伯伯（二姑母）怎么兇？”

“著得里一記！"（打一下）

她形容二姑母暴躁地打她一下，也非常得（d6d6i）神。

（有刪改）

（1）給選文中劃線的字選擇正確的讀音。

睡午覺.（juejiao）盡________（jinjin）力

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選中（zhongzhdng）覺________（ju6jiao）得

得（d6d6i）神

（2）我會(huì)照樣子寫詞語。

笑嘻嘻、、、、

（3）給劃線的字選擇正確的解釋填到橫線上。

A.物體燃燒時(shí)所發(fā)的光和焰B.形容緊急C.比喻發(fā)怒D.形容紅色

①海娃知道這情報(bào)十萬火急，得趕快送出去。

②我火了，沉下臉說：“快睡！”.

③早晨，火紅的太陽從東方升起。

④小女孩在火光中看見了慈愛的奶奶。

（4）請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，選擇意思正確的句子是（）

A.“我”以為阿必睡著了，便停止了搖和唱。

B.“我”一直很有耐心地哄阿必睡午覺。

C.阿必能逼真地模仿別人的聲音語調(diào)。

D.雖然阿必表示要盡力做乖孩子，可是卻不聽話，“我們”都不喜歡她。

（5）請(qǐng)用橫線畫出選文中運(yùn)用語言描寫的句子：。從這些句子中，我們能體會(huì)到阿必是一個(gè)

的孩子。和司馬光比起來，我更喜歡，因?yàn)椤?/p>

5.（19分）課外閱讀

巨變

幾年沒回老家了。去年暑假，媽媽提議：“咱們回趟老家吧！"我本想在暑假里和小伙伴們痛痛快快

地玩幾天，這下又完了。老家是山區(qū)，什么也沒有，吃不上好東西不算，連《尼爾斯騎鵝旅行記》也看不

上了，我很不高興。可是不能違背媽媽的意愿，只好跟著爸爸、媽媽坐上了火車。

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快下車了，我心里不免嘀咕起來：唉，又該爬山了，老家離縣城還有幾十里路，走到老家也該累死了！

可沒想到，這次舅舅是開著汽車來接我們的。上車后，我問舅舅：“這汽車是大隊(duì)的吧？”“不，是咱家

的?！本司艘贿呴_車一邊對(duì)我說?！罢娴模吭奂夷苜I得起嗎？”“怎么買不起？有了黨的好政策，你姥姥

這幾年光養(yǎng)豬的收入就有幾千元，加上你舅媽養(yǎng)的那些雞呀、兔呀，再加上農(nóng)業(yè)收入，這幾年每年的總收

入上萬元哩！”“?。±牙鸭沂侨f元戶啦！"我心里高興極了，農(nóng)村人家現(xiàn)在有這么多收入，比我們城市

可強(qiáng)多啦！

不知不覺，我們來到了村邊。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來，站在村頭一望，真是萬家燈火。我不禁問舅舅：

“現(xiàn)在咱們村家家都用上了電燈了嗎？”“嗯，村里建了小水電站，不僅點(diǎn)上了電燈，連碾米磨面都電氣

化了?！边@可真是沒想到的事。上次來，家家點(diǎn)的煤油燈，屋里暗得什么也看不清，進(jìn)門不小心，我還摔

了一跤呢！進(jìn)了村，舅舅領(lǐng)著我們朝姥姥家走去。走到門口，我借著燈光一看，記憶中的那兩間小草屋不

見了，代替它的是一排整齊的大瓦房。舅舅看我臉上驚訝的神色，就說：“去年咱家蓋了這十間大瓦房。

小輝，你看這房子好不好？”“好，好，太好了！我們?cè)僖膊挥脭D著睡在一起了！"我拍著手高興地說。

走進(jìn)屋子里，我一下子驚呆了。屋子里擺著嶄新的家俱，正中央的桌子上放著一臺(tái)十四英寸的彩色電

視機(jī)，旁邊還擺著一架雙喇叭的收錄機(jī)。我跑進(jìn)左面的臥室一看，一臺(tái)“航空牌”洗衣機(jī)正隆隆作響?！卑?/p>

呀，真好！我家還沒有洗衣機(jī)呢，這里卻已經(jīng)用上了！”我羨慕地贊嘆著。

過了一會(huì)兒，姥姥和舅媽擺上了豐盛的飯菜，“呀，真香啊！"我連忙拿起筷子夾了一塊瘦肉。記得

上次來的時(shí)候，我們只能吃稀飯窩窩頭。那時(shí)，我還小，不懂事，順手把窩窩頭扔了，姥姥很傷心，當(dāng)時(shí)

就哭了。為這，媽媽還打了我一頓呢！

想想過去，看看現(xiàn)在，我真不敢相信，可這一切又是的的確確的事實(shí)。

開飯了全家圍坐在一起爸爸端起酒杯說家鄉(xiāng)有了這樣大的變化可是件大喜事來為了全

家的幸福日子一年比一年更好我們干了這杯酒吧我聽了趕忙舉起我面前那個(gè)盛滿了桔子水的

酒杯說我也干一杯

晚上，睡在床上，我高興地?fù)е鴭寢屨f：“媽媽，明年我們還回老家，行嗎？”“行??！”媽媽瞧著

我笑了，我也不好意思地笑了起來。

(1)給本文第八自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(2)全文按照“路上一一村邊一一大門口一一進(jìn)屋一一吃飯一一唾覺”這一思路，用“II”把全文分

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成6段。

(3)這篇文章是按分段的。

(4)本文通過作者一次回山區(qū)老家的經(jīng)過，以無可辯駁的事實(shí)，說明.

(5)本文在寫作方法上，作者采用了對(duì)比，對(duì)比的手法，把、詞

語滲透在各段之中，使文章的條理________主題。

6.(15分)請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成小題。

光陰似箭，歲月如梭，一晃八個(gè)年頭過去了。許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯有那件事依然

，恍如發(fā)生在昨天。

記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進(jìn)門，就聽見小姨一陣?

我問：“小姨，您怎么了？”

“我沒工作了，都怨我肚子里沒有墨水?！?/p>

這下可把我嚇壞了，想著自己的肚子里也沒有墨水，校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)也炒我就魚。

好家伙，我在房間里一通亂翻，在媽媽的寫字臺(tái)下找到了一瓶茉莉香味兒的墨水。我毫不猶豫地喝了

下去，哎呀，那滋味而提了，是相當(dāng)難受。

第二天去了學(xué)校，我上前搶了第一排的位子坐，還對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“沒你的事了，走吧！”他找了老

師，老師說：“你怎么能欺負(fù)同學(xué)，你知道錯(cuò)了嗎？快說對(duì)不起！"我想我勝子里有墨水了，我怕誰？我

便地跟老師說：“我有墨水，他沒有，我就該坐前邊?！薄霸趺蠢?，有墨水咋啦，這樣你就可以

欺負(fù)人了？下午讓你家長(zhǎng)來。”

我回到家，把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“你真逗。你小姨是因?yàn)闆]文化才丟了工作的,

這墨水不過是個(gè)比方。"我頓時(shí)。

這件事搞得我哭笑不得，也說明了我的語文水平還需要提高。

(1)選擇下列詞語，填在文中恰當(dāng)?shù)臋M線上。

恍然大悟歷歷在目長(zhǎng)吁短嘆理直氣壯

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①許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯有那件事依然，恍如發(fā)生在昨天。

②記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進(jìn)門，就聽見小姨一陣。

③我想我勝子里有墨水了，我怕誰？我使_______地跟老師說：“我有墨水，他沒有，我就該坐前邊?！?/p>

④媽媽說：“你真逗。你小姨是因?yàn)闆]文化才丟了工作的，這墨水不過是個(gè)比方。"我頓時(shí)。

(2)第一自然段中，表示時(shí)間過得很快的詞語是、o在這一自然段中，作者把許多

往事比作了，來對(duì)照“恍如發(fā)生在昨天”的那件事。

(3)“都怨我肚子里沒有墨水”中，“沒有墨水”實(shí)際是指?！俺次揖汪~”指的是。

(4)短文寫了一件什么事？請(qǐng)概括一下。

(5)這件事讓“我”對(duì)自己有了什么認(rèn)識(shí)？

7.(19分)閱讀短文，完成練習(xí)。

心理學(xué)家的防盜門

楊教授是個(gè)心理學(xué)家，他剛剛搬進(jìn)一個(gè)大院居住，鄰居們就告訴他，這個(gè)院子很不安全，經(jīng)常有小偷

來偷東西，所以家家戶戶都裝有防盜門。他們叫楊教授也快點(diǎn)裝防盜門。楊教授說：“好，我也裝防盜門?！?/p>

他親自把木門拆下來，再裝上去。

鄰居們看見楊教授鼓搗一番后，門還是原來的門，鎖還是原來的鎖，就不解地問：“楊教授，你為什

么不裝防盜門？”

楊教授說：“我的防盜門已經(jīng)裝好了?！?/p>

鄰居們莫名其妙：“你的門明明還是原來那扇木門呀？”

楊教授說：“是原來的木門，但我已經(jīng)把它改成防盜門了?！?/p>

沒有人相信那扇木門一拆一裝就能變成防盜門。大家都說，楊教授可能被知識(shí)弄糊涂了。一個(gè)人學(xué)問

鉆得太深，往往會(huì)連常識(shí)都不懂的，例如一些科學(xué)家撞電線桿、喝墨水，就是這個(gè)道理。鄰居們互相叮囑,

以后要多多關(guān)照楊教授。

不久到了元旦，那天搞活動(dòng)，院子里所有的人都去參加了。搞完活動(dòng)回來，人們發(fā)現(xiàn)家家戶戶的防盜

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門都被撬開了，值錢的東西幾乎被小偷洗劫一空。

鄰居關(guān)心地問楊教授：“你有沒有貴重的東西被偷？”

楊教授說：“我的門小偷打不開.”

那么多鐵門都被小偷打開了，楊教授一扇普普通通的木門小偷會(huì)打不開？眾人不相信，紛紛來看楊教

授的門。

千真萬確，那扇普通的木門依然關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小偷把鎖撬壞了，鎖周圍的木板也撬得麻麻花花，可

見費(fèi)了很大功夫，可就是打不開門0

人們好奇地問：“楊教授，就算是最好的防盜門，撬成這樣也早就開了，你這扇木門為什么撬不開呢？”

楊教授說：“其實(shí)，我的門根本就沒有鎖”他走過去，在不裝鎖的那邊輕輕一扭一推，門就開了。

眾人驚呼：“呀，你的門怎么在這邊開的？”

楊教授說：“對(duì)，小偷如果按常規(guī)撬門，除非把門連門框一起拆下來，否則是不可能把門打開的。”

大家恍然大悟說：“原來?xiàng)罱淌诟⊥刀分?。?/p>

楊教授笑一笑說：“我是把防盜門裝在小偷的心里。”

(1)楊教授的防盜門什么樣？

(2)小偷為什么打不開楊教授家的防盜門？

(3)讀了這個(gè)故事，你有什么啟示？

(4)從楊教授改裝防盜門這件事，你受到什么啟發(fā)？

8.(20分)閱讀短文，按要求做。

福爾摩斯的觀察力

提起大偵探家福爾摩斯，你一定知道。他那驚人的觀察力，真是令人嘆服。憑借這種超人的觀察力，

他在偵破工作中屢建奇功。

福爾摩斯的助手華生醫(yī)生自從結(jié)婚以來，有較長(zhǎng)一段時(shí)間沒有和福爾摩斯來往了。有那么一天，他倆

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喜相逢了。

福爾摩斯說：“根據(jù)我的觀察，你又開業(yè)給人看病了，可是，你過去沒告訴過我，你打算行醫(yī)……”

“這，你怎么知道的呢？”

“這是我看出來的，是我推斷出來的。否則，我怎么知道你最近一直挨淋，而且有一位最笨手笨腳和

粗心大意的使女呢？”

“我親愛的福爾摩斯，”華生醫(yī)生說，“你簡(jiǎn)直是太厲害了……的確，星期四我步行到鄉(xiāng)下一趟，回

家時(shí)被雨水淋得一塌糊涂。但是，我已經(jīng)換了衣服，真想象不出你是怎么看出來的?！?/p>

“這些事本身很簡(jiǎn)單。我的眼睛告訴我，在你左腳那只鞋的里側(cè)，也就是爐火剛好烤過的地方，皮面

上有六道幾乎平行的裂痕。很明顯，這些裂痕是由于有人為了去掉沾在腳跟上的泥疙瘩，粗心大意地順著

鞋跟刮泥時(shí)留下來的。因此，我就得出這雙重結(jié)論：認(rèn)為你曾在惡劣的雨天里走過，而且判斷出你皮鞋上

出現(xiàn)的特別難看的裂痕，是倫敦年輕而沒有經(jīng)驗(yàn)的女傭人干的。至于你開業(yè)行醫(yī)嘛，那是因?yàn)槿绻晃幌?/p>

生走進(jìn)我的屋子，身上帶著碘酒的氣味，他的右手食指上有硝酸銀的黑色斑點(diǎn)，他的大禮帽右側(cè)鼓起了一

塊，這就表明他曾經(jīng)藏過聽診器。我要不說他是醫(yī)藥界的一位積極分子，那我就真夠愚蠢的了。”

福爾摩斯一席話，說得華生醫(yī)生頻頻點(diǎn)頭。

“你簡(jiǎn)直太厲害了?！边@話真是入木三分。由觀察到鞋的里側(cè)六道幾乎平行的裂痕，推斷出是粗心大

意的使女干的；由看到鞋的裂痕及大禮帽右側(cè)鼓起了一塊，推斷出華生醫(yī)生雨天給人看過病。善于觀察的

人，就是這樣從極其平常的事物中找出有關(guān)方面的聯(lián)系，獲得某種發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，這首先要養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,

時(shí)時(shí)處處留心觀察。

(1)短文是通過什么事來寫福爾摩斯的觀察力的？

(2)福爾摩斯是怎么知道華生醫(yī)生又開業(yè)給人看病了的？

(3)福爾摩斯說華生醫(yī)生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女傭的依據(jù)是什么？

(4)讀了本文，你受到了什么啟發(fā)？

9.(8分)閱讀理解。

像夏天一樣成長(zhǎng)(節(jié)選)

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張武林

在十六歲以前，我一直認(rèn)為夏天是用來沖鋒陷陣的。

像夏天捕到的第一只龍蝦，擁有著火紅的顏色，卻虛張聲勢(shì)地?fù)]舞著大鉗，然后被隨意地扔到岸邊的

簍子中，卻毫不在意地（持續(xù)繼續(xù)）自己的廝殺。手插著兜走過小城的每一個(gè)街道，有傲慢穿著白裙的

少女經(jīng)過，潔白、鵝黃、翠綠，香樟樹下飄來的一抹墨綠，然后口哨一吹，便仗劍天涯。

在十四歲的夏天，我開始學(xué)習(xí)打籃球，運(yùn)球，上籃，投籃，走位……褐色的籃球在磚紅色的操場(chǎng)上蹦

蹦跳跳，扶膝（xlql）喘氣的時(shí)候仿佛聽到鹽粒在臉頰上滾動(dòng)的聲音，然后直起腰，用力地往上一投，

一條美麗的弧線完美地從籃中心穿過。

和要好的兄弟在街邊吃麻辣燙吃得直吐舌頭，用拳頭與那圓滾滾的西瓜對(duì)抗，蛋糕奶油

抹遍全身，即使暴雨也（固執(zhí)頑固）地不肯打傘……總是天真地認(rèn)為自己不需要討好任何人，即使

還得要乖乖上課，被迫做到品學(xué)兼優(yōu)，也會(huì)撇（pi?piD撇嘴道“只是給那些可憐的大人一點(diǎn)安慰罷了”。

我們不想成為大人，我們只是想長(zhǎng)大。

看小說看到昏天黑地，然后在化學(xué)課上理所當(dāng)然地睡過去，醒來時(shí)，正見老師在做淀粉遇碘變藍(lán)的實(shí)

驗(yàn)，白色、藍(lán)色、紅色，在一個(gè)狹小的試管里變換著，像一個(gè)盛大的魔法，扭過頭去被光晃了眼，才發(fā)現(xiàn)

窗邊幼小的楊樹己經(jīng)長(zhǎng)到三層樓高了，亭亭如蓋。

（選自《少男少女》2017年第15期）

（1）在文中括號(hào)內(nèi)選擇使用恰當(dāng)?shù)脑~語和讀音。

（2）文中寫了作者所做的哪些事？

（3）第四自然段中省略號(hào)的作用是,所省略的內(nèi)容可能是。

（4）談?wù)勀銓?duì)“我們不想成為大人，我們只是想長(zhǎng)大”的理解。

10.（20分）閱讀課文片段，回答問題。

面對(duì)重重困難，商鞅心想：要在秦國(guó)進(jìn)行改革，首先要取得老百姓的信任，只有這樣，才能在全國(guó)建

立起一種誠(chéng)信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚，從根本上保證變法的成功。于是，他在新的法令頒布之前，冥思苦想

了好幾天，終于想出了一個(gè)取得老百姓信任的好辦法。

第12頁共27頁

(1)聯(lián)系課文說說，“重重困難”是指哪些困難。

(2)為什么首先要取得老百姓的信任？

(3)你認(rèn)為商鞅的辦法好嗎？你還有其他辦法嗎？說一說。

11.(17分)閱讀短文，回答問題。

沒人喝彩的工作

有一天，我從學(xué)校里出來，流著淚，很傷心地走回家去。

媽媽像往常一樣，站在門口，親切地微笑著向我招招手，歡迎我回家。

但是我滿是淚水的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這

么傷心？”

“媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做。"我一邊抹著眼淚，一邊嗚咽地說。

“呀!到底什么事？”媽媽溫和地問我?！皩W(xué)校里要開家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我

當(dāng)主角，只讓我在后臺(tái)工……工作！”我嗚咽著，連話也說不清楚了。

媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。

“你看看!這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干凈我的眼淚，一面溫和地問。

“那是一塊玻璃，兩根指針。"我回答說。

媽媽脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看些什么？”

“那些是小齒輪和螺絲！”這時(shí)，我完全忘記了我的傷心事。

“當(dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時(shí)，別人就會(huì)說，“這表是虛有外表‘?！眿寢尷^續(xù)說，“可是怎樣才能使

它會(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不見的部分?！?/p>

停了一會(huì)兒，媽媽又意味深長(zhǎng)地望著我說：“這是無人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能

夠沒有的工作?！?/p>

我忽然明白過來，心里便覺得很輕松，很快活了。

第13頁共27頁

(1)“喝彩”的“喝”字讀作。這是一個(gè)多音字，它的另一個(gè)讀音是,可以組詞

(2)畫線句子是一個(gè)句，這樣寫的好處是。

(3)文中的“我”為什么傷心，又為什么不再傷心了呢？用自己的話概括出來吧。

(4)“我忽然明白過來”，明白了什么呢？

12.(11分)閱讀理解

童年讀書(節(jié)選)

莫言

①我童年時(shí)的確迷戀讀書。

②那時(shí)候既沒有電影，更沒有電視，連收音機(jī)都沒有。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”便成為我的

最大樂趣。父親反對(duì)我看“閑書”，大概是怕我中了書里的流毒，變成個(gè)壞人；更怕我因看“閑書”耽誤

了割草、放羊。我就只能偷偷地看書。我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神

演義》，那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)

利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會(huì)去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱

讀權(quán)的書，留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走

的土行孫、眼里長(zhǎng)手手里又長(zhǎng)眼的楊任……一輩子也忘不掉??！

③記得從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要餓肚子，但還

是擋不住書的誘惑頭鹽到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上蚊蟲咬出許多疙。從草

垛后頭漲腦地鉆出來，已是紅日畫沉。我聽到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或

是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛

快地躥出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到了幸福。

④我的二哥也是個(gè)書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要得多，常能借到我借不到的書。但這家伙

不允許我看他借來的書。他看書時(shí)，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,

脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一只喝水的鵝，看看看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意將

書頁翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他怕我趁他不在時(shí)偷看，總是把書藏到一些稀奇古怪

第14頁共27頁

的地方，但我總是能把二哥費(fèi)盡心機(jī)藏起來的書找到；找到后自然是不顧一切，恨不得把書一口吞到肚子

里去。有一次他到一本（破曉記》藏到豬圈的棚子里。我去找書時(shí)，共了馬蜂窩，“嗡”的一聲響，幾十

只馬蜂蜚到臉上，奇痛難挨。但我顧不上痛，抓緊時(shí)間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳斗，

眼睛腫成了一條縫.

⑤不久，我從一個(gè)很賞識(shí)我的老師里信到了一本（鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上，母親在灶前做飯，一盞

小油燈在門框上，被膀騰的煙霧繚繞看。我個(gè)頭矮，只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里,

頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。

⑥讀完（鋼鐵是怎樣成的》”文化大革命”就爆發(fā)了，我童年讀書的故事也就究結(jié)了。

（1）選文是圍繞這句話來寫的。

（2）選文中，作者講述了自己童年時(shí)因?yàn)槊詰僮x書而遭遇的一些事情請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言依次概括。

為讀《封神演義》;為讀《青春之歌》

為讀《破曉記》________；為讀《鋼鐵是怎樣煉成的》

（3）讀第②段，說說父親為什么反對(duì)“我”看閑書。

（4）選文第③段中說“那時(shí)我真感到了幸?！?，結(jié)合上下文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

（5）第四段中畫橫線的句子運(yùn)用了的修辭手法和生動(dòng)描寫，形象地寫出了作者童年時(shí)渴望看

書、迷戀讀書的情形。

13.（24分）閱讀課文，回答問題。

盲道上的愛

上班的時(shí)候，我看見夏天老師正在搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。

我走過去，和她一起搬。我說：“車子放得這么亂，的確有礙市容?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次

要的，主要是這些車子侵占了盲道。"我不好意思地紅了臉，說：“您瞧我，多無知?！?/p>

夏老師說，其實(shí)，我也是從無知過來的。兩年前，醫(yī)生說我女兒的眼睛要失明，那時(shí)我就決心把我的

眼睛捐給女兒。為了適應(yīng)以后的生活，我就開始閉著眼睛生活。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家

走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回

第15頁共27頁

家的路上，石頭絆倒過我，車子碰破過我?！?/p>

我聽著鼻子一酸，哽咽得問：“后來呢？”“后來，走熟了，腳竟認(rèn)得那道杠了！可也就在這個(gè)時(shí)候,

我女兒的眼病居然奇跡般的好了。你說在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動(dòng)心的故事呀。要是這

條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎？”

（1）請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的近義詞。

侵犯------------流暢------------羞恥----_

（2）根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案，將相對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

①夏老師搬走停放在人行道上的自行車，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.自行車擋了他的路

B.自行車擺得亂，有礙市容

C.自行車侵占了盲道

②“人間最苦的道”指的是（）

A.人行橫道B.盲道C.人生道路

（3）請(qǐng)寫出夏老師學(xué)走盲道的句子。其中描寫動(dòng)作的詞語有、、、。

（4）想一想，為關(guān)注那“人間最苦的道”，我們可以做些什么？請(qǐng)你把想法寫下來。

14.（23分）閱讀短文，回答下面問題。

正月十五棒棒會(huì)

正月十五棒棒會(huì)，是家鄉(xiāng)納西族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說棒棒會(huì)是交流竹木農(nóng)具的盛會(huì)。熱鬧非凡，地

方特色很濃。

今天的正月十五，一大早我就跟媽媽去逛街。只見街頭巷尾滿是人，滿是棒，滿是花。我一頭扎進(jìn)人

群里，好奇的東張西望。人們穿著傳統(tǒng)的節(jié)日盛裝，臉上帶來幸福的笑容，在各種灘前細(xì)細(xì)地欣賞著、尋

找著自己所愛之物。

第16頁共27頁

來到新街一帶，好個(gè)混棒的世界啊！長(zhǎng)棍、短棒，粗中帶細(xì)，細(xì)中有粗，扁的方的，長(zhǎng)的短的，應(yīng)有

盡有：灘內(nèi)有灘，灘外有灘，熱鬧極了。聽媽媽說，正月十五是春節(jié)的結(jié)束，也是春播的開始，家中炊具、

農(nóng)具，哪一樣也離不開混幫。這不，滿街的人有誰不在看棒，摸摸這根，看看滑不滑；壓壓那根，試試硬

不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，枯枯中不中。少的拿著兩三根，多的扛著一大捆。笑著，走著。繼

續(xù)朝前張望著……

老家古老的棒棒會(huì)，在黨的民族自治政策的春風(fēng)沐浴下，顯示出生機(jī)勃勃的活力。

(1)“沐”字音序是.，部首是.o除了文中的“沐浴”，我還可以用“沐”字組成一

個(gè)成語o

(2)找出五個(gè)四字詞語是：、、、、。

(3)找出文句你最喜歡的句子，并寫出喜歡的原因。

(4)人們是怎樣仔細(xì)挑選棒的？

(5)這篇短文的主要內(nèi)容是：o

15.(13分)現(xiàn)代文閱讀

媽媽撐起的天空

在土耳其旅途中，巴士經(jīng)過1999年大地震的地方，導(dǎo)游說了一個(gè)感人至深的故事。在地震后的第二天,

許多房子都倒塌了，各國(guó)來的救難人員不斷搜尋著可能的生還者，兩天后，他們?cè)诳p隙中看到一幕難以置

信的畫面……一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，一看到救難人員便拼命哭喊著：“快點(diǎn)

救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，快撐不下去了……”她7歲的小女兒就躺在她用手撐起的安全空間里。

救難人員大驚，賣力的搬移壓在上面和周圍的石塊，希望盡快解救這對(duì)母女，但是石塊那么多，那么

重，怎么也無法快速到達(dá)她們身邊。媒體趕來拍下畫面，救難人員一邊哭一邊挖，辛苦的母親苦苦的撐著……

通過電視和報(bào)紙，土耳其人都看到了這一幕，心酸的掉下淚來。更多得人放下手邊的工作投入救援行

動(dòng)。

救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的救難人員夠著了母親的小女兒，將她拉出來，但是……

她已氣絕多時(shí)，母親急切的問：“我的女兒還活著嗎？”

第17頁共27頁

以為女兒還活著，是她苦撐兩天的唯一理由和希望。

這名救難人員終于控制不住，放聲大哭：“對(duì)，她還活著！我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要

把你送過去！”他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生的意念，松手讓土壓死自己，所以欺騙

了她。

母親疲憊的笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙臂很長(zhǎng)時(shí)間僵直，無法彎曲。

隔天，報(bào)紙頭條是一幅她用手撐石的照片，標(biāo)題是：“這就是母愛?！?/p>

導(dǎo)游哭了，車上的我們也哭了.

(1)給劃線的字選擇正確的讀音。①他們?cè)诳p1(Mngf6ng)隙中看到一幕難以置信的畫面。

②一名高大的救難2(ndnnan)人員夠著3(zhaozhe)了這位母親的小女兒，將她拉出來。

(2)寫出下列詞語的近義詞。搜尋一一1快速一一2急切一一3輕易一一4

(3)這篇短文主要寫：1

(4)救難人員告訴那位母親她的女兒還活著是因?yàn)椋?

(5)讀了這篇短文，你最想對(duì)那位母親說些什么？請(qǐng)寫下來。1

16.(18分)閱讀短文，完成練習(xí)。

故事是一個(gè)守墓人講述的。一連好幾年這位態(tài)度(溫和溫柔)的守墓人每星期都收到一個(gè)素

不相識(shí)的婦人的來信，信里附著鈔票,要他每周在她兒子的墓地前放一束鮮花。后來，有一天,他們見面了。

那天，一位司機(jī)匆匆來到守墓人的小屋子說：“夫人在門口汽車上，她病得走不動(dòng)，請(qǐng)你去一下?！?/p>

一位身體衰弱的婦人坐在車上，“我就是亞當(dāng)夫人，”她說，“這幾年我每個(gè)禮拜給你寄錢買花。”“我

一次也沒忘了放花，夫人?！?/p>

“今天我親自來，”亞當(dāng)夫人撩起衣襟擦著眼睛，“因?yàn)獒t(yī)生說我活不了幾個(gè)禮拜了。死了倒好,活著也

沒意思了。我只是想再看一眼我兒子,親手來放這些花。”一股苦澀涌上守墓人的心頭，他苦笑了一下，決定

再說幾句。

“我說夫人,這幾年您老寄錢來買花,我覺得可惜。鮮花擱在那兒,幾天就枯萎了。沒人聞，沒人看,太可

惜了！”

第18頁共27頁

“你是這么想的？”

“是的，夫人,您別見怪,我想起自己常去敬老院,那兒的人可愛花了，他們愛看花，愛聞花,那兒都是活

人。這墓里哪個(gè)活著？”

老婦人了楞一下，沒有作聲。她只是小坐一會(huì)兒，默默禱告了一陣，沒留話便走了。守墓人有些后悔自己

這一番活太(誠(chéng)實(shí)直率)，太欠考感。

可是幾個(gè)月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得(目瞪口呆驚慌失措)，這回竟是地自

己開車來的。

“我把花都送給那兒的人啦，”她友好地向守墓人微笑著，“你說的對(duì)，他們看到花可高興了，這真叫人

快活!我的病好轉(zhuǎn)了，醫(yī)生不明白是怎么回事,可我自己明白，我覺得活著還有些用處！

不錯(cuò)，她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：

(1)選出文中括號(hào)里正確的詞語。

(2)守墓人擔(dān)心自己說的話讓老婦人受不了。請(qǐng)用橫線畫出他說的那些話。

(3)老婦人兩次來見守墓人，第一次來，她的身體很糟。從“"一詞可以看出來,她身體糟糕,

是因?yàn)開0第二次來，她的病好轉(zhuǎn)了，病情好轉(zhuǎn)的原因是:.0

(4)最后，老婦人發(fā)現(xiàn)了什么道理?請(qǐng)寫在文末的橫線上。

(5)用自己的話概括一下本文的主要內(nèi)容。

(6)結(jié)合你的生活，你認(rèn)為幸福的真諦是什么？請(qǐng)寫下來和大家一起分享。

第19頁共27頁

參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（共16題；共282分）

【Ml空】gdu

【第2空】yu

【第3空】和諧

1-1、【第4空】沐浴

【第1空】柔弱

1-2、【第2空】JBiE

13、昔日彼污染的骯臟不堪的小河又變4go（麗，港會(huì)不商興呢？

1-4、

【第1空】風(fēng)平，浪驗(yàn)，萬里無云期待那一天；我們相約去看海,海鷗飛翔藍(lán)天,海浪奮勇向前；期待那一天，我們相約去看

海,朝廉映紅半邊天,天涯海角在眼前

1-5、保護(hù)小河，麗環(huán)埴,學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，

1-6、節(jié)約用水就是珍惜生命.

【第1空】和煦

【第2空】雪白

2-1、【第3空】輕盈

2-2、【第1空】蝴9.可憐?你?，帕……幾否蛙一樣麴?

2-3、WF>.斛口mm,出它

2-4、B

第20頁共27頁

2-5、它表現(xiàn)出的是尋求者非凡的必'作者要贊美它頻9BK.不g喇?dāng)嗫?/p>

㈤空】柳

【第2空】消遣

【第3空】誘惑

3-1、【第4空】思忖

【第1空】唐

【第2空】楊萬里

3-2、【第3空】按天連葉無窮碧

【第1空】

3-3、【第2空】防

3-4、可以都?多的時(shí)日閉門讀書，享受法書帶給我的無限樂趣.

【第1空】時(shí)令

【第2空】

3-5、【第3空】情志

【第1空】有紅葉飄首,別有一番情緒趣

3-6、【第2空】有事雪灑窗，讓人平心”

3-7、唱

[Ml$]jiao

【第2空】jin

【第3空】zhong

【第4空】Jue

4-1、【第5空】比

【第1空】

【第2空】笑哈哈

【第3空】r中沖

4-2、【第4空】胖乎手

第21頁共27頁

【司空】8

【第2空】C

【第3空】D

4-3、【第4空】A

4~4、A,C

4-5、

【第1空】她睜開眼，笑嘻嘻地"點(diǎn)戲”說：-再唱《捶窗曲》."我火了.沉下臉說：-快睡!""三姐姐怎么兇？”.這

是田字??！”“絳姐怎么兇？.-快唾尸"二伯伯（二姑母）怎么兇？..若得里一記「

【第2空】BS明又瀉氣

【第3空】咯

【第4空】K

5-1、，?：..................，，：*「

5-2、

第一段：”幾年沒回老家了.…比我們城市可齷的！"；第二S：不知不如…我還掉了一枝呢！"：第三段：”進(jìn)了村.…

甥自著手高興地說著.”；第四段:?走進(jìn)屋子里.…我羨融胡S嘆者.?；第五段:?過了一會(huì)兒…我也千-杯」；第六

段："晚上笑了士.”

5-3、【第1空】地^雌

5-4、【第1空】老家i豌姓巨大變化是因?yàn)辄h的政策好.

［第1空］4與耽E

【第2空】農(nóng)楨網(wǎng)而

【第3空】吟

【第4空】?QR

【第5空】清晰

5-5、【第6空】鮮1月

第22頁共27頁

【第1空】歷歷在目

【第2空】長(zhǎng)吁短嘆

［第3空］理直氣壯

6-1、【第4空】恍然X悟

【第1空】光陰似磨

【第2空】歲月如梭

6-2、【第3空】浮芹

【第1空】皿化

6-3、【第2空】丟了工作

6-4、需

6-5、唱

7-1、門根本就沒有上鎖，不制ts*r開.大家的門都是在裝鎖那邊開的，只有我的門是在沒裝鎖這邊開的.

7-2、搭的是人心理中的國(guó)定思維鎮(zhèn)式,意思是讓小儲(chǔ)心理上認(rèn)為門是正常的防盜門.

7-3,原來每個(gè)人心理都有TB鎖.

7-4,做事情不皿守I成，有的時(shí)翻幅mi,不幽啊不化（意對(duì)即可）.

8-1、通過福爾庠斯和助手華生相逢時(shí),彼對(duì)華生一段時(shí)間內(nèi)做了些什么的想折，來寫福爾摩斯的觀察力.

8-2、

因?yàn)樗岬饺A生身上市有碘酒的氣味，他右手食指上有硝e豳的黑色斑點(diǎn),而這些東西是醫(yī)生才經(jīng)常按*1到的；以及華生的大

禮幡自《i鼓起一塊，表明這地方曾餐過聽診器.

第23頁共27頁

8-3、因?yàn)槿A生左1際跖泗溺岬廬火烤過，皮面上有幾道裂痕.這是淋雨后事和傭人粗心的結(jié)果.

8-4、應(yīng)普心觀察生活中的事物6?,并善于思考《鵬.

9-1、組續(xù)；xi;回揖;pie

9-2、；百上翩；rfJS^;i￡lwMgS;脾JHES/tt;;財(cái)天和傘;±ft^iWS.

【第1空】對(duì)所舉事情的省略

9-3、【第2空】讓單靖的目行車承載三個(gè)人的重量

9-4、我們想要長(zhǎng)大，但仍可自由自在、無拘無束地生活；而不是像大人一樣為了生活承受著壓力,整天地忙碌.

10-1、一方面一些舊貴族對(duì)費(fèi)持反對(duì)惠見，另一方面羽取得亳百姓的信R

10-2、變法的目的是富國(guó)強(qiáng)民，附獲得老百姓的支持，交法才的領(lǐng)利往前幡擊，最終讓急百姓獲得實(shí)恩.

10-3、略

【胤空】hd

【第2空】he

11-1,【第3空】喝水

【第1空】謂訶

11-2、【第2空】引起讀者的思考，引起下文

11-3