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第第頁(yè)事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力試題:論證評(píng)價(jià)題論證評(píng)價(jià)題:閱讀給定材料,指出其中存在的4處論證錯(cuò)誤并分別說(shuō)明理由。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按序號(hào)分條作答,每一條先將論證錯(cuò)誤寫(xiě)在"A'處(不超過(guò)75字),再將相應(yīng)理由寫(xiě)在"B'處(不超過(guò)50字)。
除了拼考試成績(jī)、拼特長(zhǎng),一些家長(zhǎng)開(kāi)始拼孩子的身高了。家長(zhǎng)希望孩子長(zhǎng)得高有一定現(xiàn)實(shí)原因。從外形上說(shuō),身材高挑屬于一種優(yōu)勢(shì)。對(duì)于某些對(duì)身材有特殊要求的職業(yè),身高是入行的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn),比如模特、空乘、運(yùn)動(dòng)員等。也就是說(shuō),只要身高達(dá)標(biāo),就能進(jìn)入一些對(duì)身材有特殊要求的職業(yè)。
此外,社會(huì)上也潛藏著身高"鄙視鏈',一名身高1米5的女孩表示,身高帶來(lái)的心理陰影伴隨她長(zhǎng)大,小學(xué)時(shí)想?yún)⒓友葜v比賽,老師說(shuō)她身高太矮,沒(méi)有整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);初中時(shí),她學(xué)習(xí)成績(jī)好,口才也不錯(cuò),報(bào)名參加辯論賽,再次因"身高太矮沒(méi)有氣勢(shì)'被淘汰??梢?jiàn),身高太矮的孩子參加不了任何比賽。正是這些顯性和隱性的框架,讓家長(zhǎng)把孩子身高列入重要事項(xiàng)。
為了不讓孩子輸在身高上,一些家長(zhǎng)會(huì)給孩子使用生長(zhǎng)激素。然而,有醫(yī)學(xué)雜志指出,使用生長(zhǎng)激素后,有的孩子為了長(zhǎng)高可能會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)增多時(shí)易引起股骨頭滑脫、無(wú)菌性壞死,甚至嚴(yán)重的可致跛行。由此可見(jiàn),使用生長(zhǎng)激素會(huì)導(dǎo)致孩子走路一瘸一拐。不遵循生長(zhǎng)規(guī)律,盲目給孩子"施肥',無(wú)異于揠苗助長(zhǎng),不僅長(zhǎng)不高,還可能被無(wú)良機(jī)構(gòu)收智商稅,損害身體健康。
此外,家長(zhǎng)的身高焦慮,還可能對(duì)孩子造成心理壓力。在父母四處"求醫(yī)'、拿孩子做各種"試驗(yàn)'時(shí),就已經(jīng)灌輸了一種"長(zhǎng)得矮就低人一等'的潛意識(shí)。與外界受到的"歧視'相比,親人表現(xiàn)出的身高否定對(duì)孩子的自尊心、自信心傷害更大。因此,孩子必定會(huì)變得越來(lái)越不自信。
我們不否認(rèn)在某些行業(yè)中,長(zhǎng)得高更具優(yōu)勢(shì)。但是,比起身高,健康的身心才是廣泛適用于各行各業(yè)的前提。何況,健全的人格、強(qiáng)健的體魄和卓越的能力,哪一個(gè)能用尺子衡量呢?與其被動(dòng)迎合所謂的身高標(biāo)準(zhǔn),不如充分發(fā)掘自身特長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,用個(gè)性化發(fā)展打破刻板印象。
【參考答案】
1.A:第一段,由"身高是入行的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)'推不出"只要身高達(dá)標(biāo),就能進(jìn)入一些對(duì)身材有特殊要求的職業(yè)',存在形式謬誤。
B:論據(jù)中"身高'是關(guān)鍵,也就是必要條件,論據(jù)中變成了充分條件,論證混淆了條件關(guān)系。
2.A:第二段,由"一名身高1米5的女孩因?yàn)樯砀咛W(xué)時(shí)沒(méi)能參加演講比賽,初中時(shí)沒(méi)能參加辯論賽'推不出"身高太矮的孩子參加不了任何比賽',存在以偏概全。
B:一名身高矮的孩子只是身高矮孩子中的一個(gè),演講比賽和辯論賽只是比賽中的個(gè)例,個(gè)例不能推出普遍結(jié)論。
3.A:第三段"使用生長(zhǎng)激素后,有的孩子為了長(zhǎng)高可能會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)增多時(shí)甚至可致跛行'推不出"使用生長(zhǎng)激素會(huì)導(dǎo)致孩子走路一瘸一拐',存在滑坡謬誤。
B:使用生長(zhǎng)激素后可能會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)量多可能會(huì)導(dǎo)致跛行,一系列偶然的疊加不能得出必然結(jié)論。
4.A:第四段"親人表現(xiàn)出的身高否定對(duì)孩子的自尊心、自信心傷害更大'推不出"孩子必定會(huì)變得越來(lái)越不自信',存在極端化。
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