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文檔簡(jiǎn)介

2023年度元旦主持詞集合九篇(完整)

元旦主持詞集合九篇

元旦主持詞

篇1甲乙:玉兔辭舊歲,丙?。航瘕堄麓?。

甲:的新年的鐘聲馬上敲響,乙:時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。

丙:伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,丁:元旦如約而至。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,乙:這是我們的春天,丙:這是我們這個(gè)大家庭的春天,?。哼@更是我們每個(gè)人的春天!

甲:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時(shí)間;

乙:今日,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)溶化冰雪;

丙:今日,我們相聚在這里,放開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

?。航袢?,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄!

合:“慶祝元旦”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

(完畢語(yǔ):)

甲:追求與幻想,盛開(kāi)了一朵明麗的花;

乙:奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

丙:花如海,丁:歌如潮。

合:站在新的起跑線上,讓我們共同祝福:

甲乙:祝我們的學(xué)校再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

丙?。鹤N覀兊?班級(jí)百尺竿頭更進(jìn)一步!

合:祝大家新年歡樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

班會(huì)到此完畢。

元旦主持詞

篇2女:敬重的各位教師

男:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

女:臺(tái)歷翻去最終一頁(yè),馬上成為歷史。回首時(shí)間年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

男:汗水,曾澆開(kāi)多少勝利的花;努力,曾換來(lái)多少喜悅的笑,回首走過(guò)的路,欣慰洋溢在你我心頭。

女:春已歸來(lái),讓我們翻開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜美。今日,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著明天——飛行!

合:江南大學(xué)附屬試驗(yàn)中學(xué)辭舊迎新元旦大合唱競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)頭。

男:在這個(gè)辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,首先請(qǐng)

為我們致詞,請(qǐng)初一(5)班做好預(yù)備。

女:是什么傳送著春的捷報(bào)?

:鳥(niǎo)兒唱枝頭,到處有芳草.

女:誰(shuí)家學(xué)子勤學(xué)早,書(shū)聲朗朗勝春潮.

男:看今朝,晨光里,風(fēng)景江大附中獨(dú)好.

請(qǐng)聽(tīng)初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美妙》,請(qǐng)初二(3)班做好預(yù)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

男:六十年的光芒歷程,六十年的風(fēng)雨滄桑。

無(wú)論多少美麗的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

不管多么絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

請(qǐng)聽(tīng)初二(3)班演唱的《我的中國(guó)心》,請(qǐng)初三(3)班預(yù)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

男:愛(ài)國(guó)歌曲班班唱,初二(3)班唱罷,初三(3)班再登場(chǎng),下面請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班演唱的《龍的傳人》,請(qǐng)初三(5)班預(yù)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

女:知道今日的大合唱競(jìng)賽,我最期盼的是哪首歌嗎?

男:我猜肯定是有點(diǎn)特殊的吧,有點(diǎn)京劇味道的?《唱臉譜》對(duì)嗎?

女:對(duì)了,京劇是國(guó)粹。

那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過(guò)多少生動(dòng)、離奇的故事啊。

請(qǐng)大家和我一起觀賞初三(5)班同學(xué)傾情演繹的《唱臉譜》。請(qǐng)初一(8)班預(yù)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

男:考考你,請(qǐng)朱教師用一個(gè)字概括今日合唱競(jìng)賽的主題,怎樣?

女:固然可以,應(yīng)當(dāng)是“愛(ài)”字,愛(ài)國(guó),愛(ài)校,愛(ài)家,愛(ài)生活。

愛(ài)是沙漠中的綠洲,愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng),由于心中有愛(ài),世界才會(huì)變得暖和。

讓我們掌聲歡送初一(8)班同學(xué)帶來(lái)的《讓世界布滿愛(ài)》,請(qǐng)初三(1)班預(yù)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

女:校園是大家,班級(jí)是小家。在這個(gè)家庭里,我們是相親相愛(ài)的一家人。

男:是啊,有福同享,有難同當(dāng),當(dāng)有人受傷時(shí)我情愿放開(kāi)最真的懷抱,當(dāng)有人生氣時(shí)告知他就算觀念不同不必感動(dòng),當(dāng)有人需要時(shí)我肯定卷起袖子幫忙他。

女:請(qǐng)聽(tīng)初三(1)班同學(xué)的《相親相愛(ài)》,請(qǐng)初一(6)班預(yù)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

男:____,你猜我們也就是你的學(xué)生們喜愛(ài)聽(tīng)老歌嗎?

女:恩,好像不太喜愛(ài),你們喜愛(ài)流行歌曲遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過(guò)喜愛(ài)老歌對(duì)吧?

男:今日之前是這樣,但是在今日的舞臺(tái)上,我充分感受到了經(jīng)典老歌的魅力,信任我們的校園里,必將掀起一個(gè)新的流行,那就是老歌新魅,等著瞧吧。

女:好,那就讓流行來(lái)追隨我們吧。

請(qǐng)聽(tīng)初三(4)班演唱的《中國(guó)進(jìn)展曲》,請(qǐng)初二(1)班預(yù)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)初二(1)班演唱的《中國(guó)人》,請(qǐng)初一(7)班預(yù)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

男:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基長(zhǎng)存。

我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),有父母的心血付出,我們的才智開(kāi)發(fā),離不開(kāi)教師的辛勤耕耘。

初一(7)班,初二(5)班的同學(xué)都盼望利用這個(gè)時(shí)機(jī)真誠(chéng)的對(duì)我們的父母師長(zhǎng)表達(dá)感謝。請(qǐng)聽(tīng)他們演唱的《感恩的心》.

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

女:在陽(yáng)光絢爛的日子里。

我們最終迎來(lái)今日的這團(tuán)聚的時(shí)刻。

孩子們,讓我們遺忘默寫(xiě)也遺忘功課。

沉醉在這盛世歡歌中,盡情歡快。

每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻。

請(qǐng)聽(tīng)初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》,請(qǐng)初一(3)班做好預(yù)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分。

男:建立了比特試驗(yàn)室,教室里硬件比以前好了許多,還有放學(xué)比以前早了,呵呵。

女:是啊,__學(xué)校的硬件,軟件都上了一個(gè)臺(tái)階。

元旦主持詞

篇3A:親愛(ài)的教師

B:同學(xué)們

A:大家

AB:新年好

A:這里是____年跨年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人

B:我是主持人

A:這個(gè)月或許讓許多人驚心動(dòng)魄,傳聞已久的____-12-21日你們都在干什么呢?,你呢?

B:,可如今一切都已經(jīng)過(guò)去了,一個(gè)全新的世界煥發(fā)新的光榮,你們預(yù)備好了么,和我一起向歡樂(lè)動(dòng)身……

A:____年在勝利和驚慌之后的喜悅中慢慢的遠(yuǎn)去了

B:____年的鐘聲馬上敲響

A:今日大家在這里團(tuán)聚一堂,迎接元旦的歡樂(lè)之假

B:在晚會(huì)開(kāi)頭之前請(qǐng)先允許我介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),他們是A:……

B:讓我們以最熱鬧的掌聲再次送給各位嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)

A:哎!,臺(tái)下觀眾有點(diǎn)迫不及待了,我們快快請(qǐng)出第一位表演者吧!

B:嗯,有請(qǐng)

為我們帶來(lái)

完畢詞

A:新年到,祝愿到!?,F(xiàn)場(chǎng)的各位教師,同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,一帆風(fēng)順,二龍騰飛,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來(lái)財(cái),九九同心,十全十美,來(lái)年腰包鼓鼓的,給我掌聲多多的B:在這里祝現(xiàn)場(chǎng)的各位親朋好友:新年歡樂(lè)!致富踏上萬(wàn)寶路;事業(yè)登上紅塔山;情人賽過(guò)阿詩(shī)瑪;財(cái)源遍步大中華!人氣超過(guò)江南Staly

A:____年跨年晚會(huì)馬上完畢了

B:讓我們淡忘這一年全部的不歡樂(lè),積存閱歷,攜手走向更加美妙的____

AB:教師們,同學(xué)們我們明年再見(jiàn)!新年歡樂(lè),happy.new.year!

元旦主持詞

篇4甲:新年的鐘聲馬上敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光。滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至。

乙:臺(tái)歷馬上翻去最終一頁(yè),馬上成為歷史?;厥讜r(shí)間年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

甲:在馬上過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的盼望,乙:擁抱盛夏的熱忱,甲:收獲秋天的碩果,乙:感受嚴(yán)冬的凜冽。

甲:今日,我們團(tuán)聚一堂,辭舊迎新,放飛盼望。愿我們親愛(ài)的教師們心想事成,笑口常開(kāi)!

乙:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健壯成長(zhǎng)!新的一年就要到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲。我們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了許多道理,這離不開(kāi)教師們的悉心教育,教師,感謝您!

甲:新的一年給我們帶來(lái)了新的盼望,新的生活!今日,我們用自己特有的方式,歡迎今年的離去、迎接的到來(lái)!

乙:下面,就讓我們把新年的祝愿送給你,甲:送給我,乙:送給他,甲:送給在座的每一個(gè)人!

乙:下面我宣布慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

節(jié)目1甲:首先,我們歡送學(xué)前班同學(xué)們給我們帶來(lái)《兒歌聯(lián)唱》。

乙:一年級(jí)的同學(xué)們唱的真不錯(cuò)?。。◣ь^鼓掌)

節(jié)目2甲:媽媽的心里裝著一個(gè)我,我的心里裝著媽媽的歌。要問(wèn)歌兒,唱的什么?唱那五顆金星,一片紅云朵。我們把祖國(guó)比作母親,母愛(ài)是宏大的,祖國(guó)也是宏大的,盼望同學(xué)們從小都做一個(gè)喜愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《媽媽的心》

節(jié)目3乙:由于有父母的細(xì)心哺育,我們有了安康的身體;由于有教師的急躁教育,我們有了發(fā)揮自己潛力的學(xué)問(wèn);由于有了同學(xué)朋友,我們不在孤獨(dú);在生活中,給我們關(guān)懷關(guān)愛(ài)的行為和人物無(wú)處不在,莫非們我們能夠無(wú)動(dòng)于心嗎?固然不是的,由于我們每個(gè)人都有一顆感恩的心!下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)同學(xué)們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,掌聲歡送!

節(jié)目4甲:童年是心靈的家鄉(xiāng),童年布滿了天真爛漫的夢(mèng)想,在每個(gè)人的心中都藏著一段永久也抹不掉的童年時(shí)間。

乙:讓我們撐起一支長(zhǎng)篙,蕩起一對(duì)雙槳,劃向童年的記憶。

甲:無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年,無(wú)論歲月怎樣變遷,這首歌的旋律一響起,眼中就會(huì)出現(xiàn)起那綠樹(shù)紅墻,漂亮的北海。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)合唱《讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目5甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說(shuō)、唱、念、做、打,多才多藝。京劇唱腔美麗,尤其是演員臉上的臉譜更是漂亮而豐富!每張臉譜的顏色,譜式都代表人物的性格,特點(diǎn),五官的夸大,多彩的顏色,將您帶入一個(gè)布滿奇妙的京劇世界!下面請(qǐng)觀賞五年級(jí)的合唱《說(shuō)唱臉譜》。

節(jié)目6乙:剛剛我們共同觀賞了京劇的魅力,在我們國(guó)家有四大國(guó)粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù),中國(guó)武術(shù)是中華民族制造和進(jìn)展起來(lái)的,具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用,下面就請(qǐng)觀賞二年級(jí)同學(xué)表演的武術(shù)操。

節(jié)目甲:你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多。這個(gè)小蘋(píng)果真的是火了一年呢。又好聽(tīng),舞蹈也好看。今日,五年級(jí)同學(xué)就給我跳一跳《小蘋(píng)果》鼓掌歡送。

節(jié)目乙:同學(xué)的唱歌的好,舞也跳的不錯(cuò)。接下來(lái),我們來(lái)觀賞小品節(jié)目吧。請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)們給我?guī)?lái)一個(gè)小品段子。

節(jié)目藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的水;是我們地球媽媽漂亮的容顏;可是今日地球媽媽卻越變?cè)嚼希紳M憂愁和苦惱。我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,逗地球媽媽快樂(lè)歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)詩(shī)歌朗讀《愛(ài)護(hù)地球媽媽》

節(jié)目1甲:將相和,國(guó)家興。將相不和,國(guó)家?。?/p>

乙:廉頗和藺相如的故事家喻戶曉。我們要學(xué)習(xí)廉頗識(shí)大體的珍貴品質(zhì),也要學(xué)習(xí)藺相如知錯(cuò)就改的精神。下面請(qǐng)看五年級(jí)表演的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》

節(jié)目11請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的合唱《時(shí)間煮雨》《驚鴻一面》

節(jié)目12請(qǐng)看六年級(jí)的相聲表演。表演者:

節(jié)目13請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)演唱《新年好》

節(jié)目14三四年級(jí)的舞蹈《小蘋(píng)果》

頒獎(jiǎng)活動(dòng)

甲:文藝節(jié)目表演完了,下面為本學(xué)期的校園之星獲得者進(jìn)展表彰。他們中間有刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)之星、有多才多藝的文藝之星、有愛(ài)惜環(huán)境的愛(ài)惜環(huán)境之星、有樂(lè)于奉獻(xiàn)的助人為樂(lè)之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者,都是這些方面表現(xiàn)精彩的同學(xué)們,我們要以他們?yōu)榈浞丁?/p>

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們發(fā)表新年致辭!同學(xué)們鼓掌歡送。

甲:365個(gè)日子

乙:365日辛勤耕耘

甲:365個(gè)虔誠(chéng)的祝愿

乙:一份耕耘,一份收獲。

甲:我們信任,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的。

合:八步小學(xué)元旦文藝晚會(huì)到此完畢,祝大家新年歡樂(lè)。

元旦主持詞

篇5男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好

男:新的鐘聲,新的一年

女:新的祝愿,新的期盼

男:在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去

女:的鐘聲馬上敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望將來(lái),我們重任在肩

男:今晚,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們團(tuán)聚在一起

女:今晚,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們共同辭舊迎新

男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど铣林牟椒?,朝著更遠(yuǎn)的方向起航

女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀锞`開(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛行

男:__區(qū)__學(xué)校晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

完畢語(yǔ):

男:伴著冬日溫暖的陽(yáng)光,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步慢慢離我們遠(yuǎn)去

女:攜著春天飽滿的活力,張開(kāi)盼望的臂膀正在向我們走來(lái)

男:歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫

女:團(tuán)聚的日子總是讓人留戀

男:告辭今日,我們將站在新的起點(diǎn)

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的七彩畫(huà)卷

男:讓我們記住今日,記住今日的美妙回憶

女:讓我們期盼明天,期盼明天的輝煌成就

男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們,__區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校晚會(huì)到此完畢

合:再見(jiàn)!

元旦主持詞

篇6甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:絢爛輝煌的200x年馬上向我們告辭,布滿盼望與挑戰(zhàn)的200x年正微笑著向我們走來(lái)。

乙:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱忱與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的向往。

甲:下面請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年祝辭,大家掌聲歡送。

乙:__市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲:敬重的各位教師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:新的鐘聲、新的祝愿。

乙:新的盼望、新的將來(lái)。

甲:回首,我們感動(dòng)感恩,感謝教師們的悄悄奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

乙:展望,我們布滿期盼,盼望我們的明天更加絢爛美妙。

甲:祝福我們可敬的教師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w安康,萬(wàn)事如意。

乙:祝福我們得意的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,每天向上。

甲:讓我們用最悅耳的歌聲。

乙:唱出新年最美的旋律。

甲:讓我們用最動(dòng)人的舞姿。

乙:跳出新年最炫的節(jié)拍。

合:__小學(xué)“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

元旦主持詞

篇女:親愛(ài)的教師!

男:親愛(ài)的同學(xué)!

合:大家新年好!

女:新的鐘聲,男:新的一年,合:新的祝愿,合:新的期盼。

女:____年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了,男:的鐘聲馬上敲響。

女:回首往事,我們滿懷豪情;

男:展望將來(lái),我們重任在肩。

合:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光,合:讓燭光如故,光明永恒!

女:送你一千個(gè)祝愿,祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

男:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞!

女:讓歡樂(lè)伴著你,歡樂(lè)的名字叫絢爛;

男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永久!

女:我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng);

男:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)!

女:讓我們手牽手;

男:讓我們肩并肩,合:我們宣布“元旦歡樂(lè)”主題班會(huì)正式開(kāi)頭!

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家預(yù)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組相互接觸主持人說(shuō)的部位。比方,主持人說(shuō)左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最終剩下的兩人勝出。由于嬉戲并不具有技術(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以略微刁難一下,比方讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此嬉戲要留意,主持人喊出的身體部位要有肯定的可實(shí)行性,要是不慎喊出上嘴唇,唯恐大家都得笑暈。

2、吸管運(yùn)輸

同上一個(gè)嬉戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有肯定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)競(jìng)賽開(kāi)頭時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿態(tài)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最終一個(gè)人嘴叼的吸管上。

3、正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參與嬉戲,主持人要事先預(yù)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參與嬉戲的人反著說(shuō)一遍,比方“新年好”,嬉戲者要立即說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)起,其次輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估量到五個(gè)字以上的時(shí)候嬉戲者就所剩無(wú)幾了。

4、夾氣球跑

這個(gè)嬉戲是我親身經(jīng)受的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)連續(xù)夾氣球。假如在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新動(dòng)身。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

5、爆竹聲響,瞎子吞蛋

各隊(duì)抽出二名隊(duì)員,競(jìng)賽開(kāi)頭一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球,吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼查找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具:氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)

6、搶凳子

道具:凳子(若干)

參與人員安排:8人或多人參與(其中一人為喊話員不參與競(jìng)賽)

嬉戲規(guī)章:嬉戲開(kāi)頭先把凳子成圓形(按參與人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參與人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參與人員就

沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(留意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參與人員要訊速找到一張凳子座下,由于凳子少一張,所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子削減一張,其余的人連續(xù)玩,直到剩下最終一人為止,這人就算贏了。贏的人賜予嘉獎(jiǎng)。

7、金雞獨(dú)立

這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參與嬉戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣),當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,然后再站上去,主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人連續(xù)接,到最終就會(huì)消失有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最終,腳始終保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年,我突發(fā)靈感想出來(lái)的)

男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情;

女:明麗的鮮花祝你節(jié)日開(kāi)心;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意!

男:思念萬(wàn)千祝愿在這布滿喜悅的佳節(jié)里,祝愿串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈!

女:溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的休息編織成你愉快的生活!

合:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

男:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶;

女:愿我的祝愿如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡快四溢的佳節(jié)!

男:今日的班會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)布滿活力,面對(duì)將來(lái)的集體。

女:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

男:在這里,散發(fā)著油墨的芳香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

合:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)將來(lái)的渴望!

合:由于,我們始終信任:明天會(huì)更好!

合:今日的班會(huì)圓滿完畢,再次祝大家新年歡樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

元旦主持詞

篇A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:親愛(ài)的教師、同學(xué)們

C:大家

合:新年好!

A:這里是由機(jī)械工程系主辦機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)承辦的“讓心靈舞動(dòng),讓幻想高飛”元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人王賀

B:我是湯圓曼

C:我是周小龍

D:我是萬(wàn)慧思

A:新年的鐘聲馬上敲響。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,元旦如約而至;

B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息.

C:回首往事,我們滿懷豪情

D:展望將來(lái),我們重任在肩

A:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快。

B:今日,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)溶化冰雪;

C:今日,我們相聚在這里,放開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

D:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄!

A:現(xiàn)在,我宣布“讓心靈舞動(dòng),讓幻想高飛”元旦晚會(huì)!

合:現(xiàn)在開(kāi)頭!

甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位來(lái)賓

丙:親愛(ài)的教師們,大家——

合:晚上好!

甲:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

乙:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

丙:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;

甲:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

丙:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,甲:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們團(tuán)聚在一起。

丙:光陰茬苒,我們馬上迎來(lái)新的一年。

乙:今日大家在這里團(tuán)聚一堂,迎接元旦的曙光。

甲:這一刻是美妙的,乙:這一刻是溫馨的,丙

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