七年級上冊生物第一單元第一章第2節(jié)

調(diào)查周邊環(huán)境中的生物學習提綱1、怎樣進行調(diào)查？2、你周邊環(huán)境中有哪些生物？

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。--魯迅先生《從百草園到三味書屋》

這是《從百草園到三味書屋》中所描寫的身邊的生物世界。這段文字中說到哪些植物

？又提到哪些昆蟲和鳥類？它們棲息的環(huán)境有什么不同？思考：生活環(huán)境：陸地、草叢、空中植物：菜畦、皂莢樹、桑椹、樹、菜花、草昆蟲：蟬、黃蜂、油蛉、蟋蟀鳥：叫天子（云雀）想一想，議一議科學探究的基本方法觀察法調(diào)查法資料分析法實驗法調(diào)查調(diào)查是科學探究的常用方法之一，我國的森林資源五年清查一次是調(diào)查，人口普查也是調(diào)查。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查結(jié)果要進行整理和分析，有時還要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。森林資源調(diào)查人口普查怎樣調(diào)查呢這就要對調(diào)查做一個計劃。？你用什么方式和工具進行調(diào)查？比如：你為什么調(diào)查？你要調(diào)查什么?你調(diào)查的工作步驟是什么呢？

一、調(diào)查（p10）：1.目的：了解校園、公園或其他地方環(huán)境中的生物和他們所生活的環(huán)境……

2.材料用具：調(diào)查表、筆、望遠鏡、放大鏡、照相機等。3.方法步驟：選擇調(diào)查范圍分組，確定組長設計調(diào)查路線調(diào)查歸類整理4.注意事項：如實記錄；不傷害生物；注意安全注意事項：1.設計調(diào)查記錄表，認真記錄觀察到的生物。2.要如實記錄觀察到的生物，堅持實事求是的原則。3.不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環(huán)境。4.注意安全。（1）集體行動；（2）不攀爬高處；（3）不下水；（4）小心觸電。范例分享調(diào)查

小組

3組組長

周思言

組員

李嘉杰

阮建豪

葉浩賢調(diào)查地點

校園天氣

晴

生物名稱

生活環(huán)境

與人類關系

植

物

肋杜鵑

陸地

觀賞、綠化

山琴榕

陸地

觀賞、綠化

芒果樹

陸地

食用、綠化

白蘭花

陸地

觀賞、綠化

動

物

小鳥

陸地

消滅害蟲

螞蟻

陸地

………組內(nèi)互評

集體行動，利于討論和協(xié)商。教師評語

有觀察能力，有豐富的生活常識和生物常識。調(diào)查表的設計結(jié)果整理歸類：按不同分類標準分。例如可分為：1、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物2、按生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物3、按用途分：作物、家禽、家畜、寵物統(tǒng)計：調(diào)查到的生物種類有多少？植物動物細菌真菌其他生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：陸生生物水生生物按生活環(huán)境分：作物家畜家禽寵物按用途分：作業(yè)：1、《新起點》第3、4頁2、作業(yè)本作業(yè)：（注意格式！寫錯重寫?。┏缎缕瘘c》第1頁《課前預習自測》一、生物的特征第3頁《課前預習自測》二、生物歸類方法（一和二點之間空一行?。┑谝徽抡J識生物一、生物的特征二、生物歸類方法1、2010年我國展開了第六次人口普查，下列相關敘述不正確的是（）A人口普查是一種調(diào)查方式B普查前要制訂合理的普查方案C普查過程中要如實記錄各項數(shù)據(jù)D由于人口太多，可以根據(jù)原有的數(shù)據(jù)進行估算D當堂檢測2、下面是張明設計的“調(diào)查河北省色盲發(fā)病率”的幾種方案，其中最合理的是（）A選取省內(nèi)部分農(nóng)村人口作為樣本進行調(diào)查B選取省內(nèi)部分城市人口作為樣本進行調(diào)查C選取省內(nèi)色盲患者高發(fā)人群作為樣本進行調(diào)查D選取省內(nèi)部分農(nóng)村和部分城市人口作為樣本進行調(diào)查D3、下列各組生物中既屬于動物又屬于家禽的是（）A魚、馬、海帶、貓B鯨、鵝、牛、龜C雞、鴨、鵝D豬、貓、狗4、下列實際探究活動中，采用的方法是調(diào)查法的是（）A人口普查B觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)C測量樹的高度D小麥雜交CA5、某小組將調(diào)查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類。則他們歸類的標準是（）A按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B按照生物的用途C按照生物的數(shù)量D按照生物的生活環(huán)境D感謝您的觀賞!植物：菜畦皂莢樹想一想，議一議桑葚油菜花植物：想一想，議一議昆蟲和鳥類：

思考：你會給下面的生物歸類嗎？烏賊、蜜蜂、雞冠花、珊瑚蟲、鯉魚、美人蕉、狗、馬、玫瑰、小麥、棉花、玉米、大雁、海帶生物的共同特征有：（1）生物的生活需要___________（2）生物能進行__________（3）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的__________（4）生物