勾股定理中的方程思想_第1頁
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文檔簡介

關(guān)于勾股定理中的方程思想第1頁，課件共7頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖，正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長為1，則網(wǎng)格上的三角形ABC中，邊長為無理數(shù)的邊數(shù)是（）A.0B.1C.2D.3

課前熱身如果要求△ABC的面積，你能求嗎？第2頁，課件共7頁，創(chuàng)作于2023年2月例1（1）直角三角形中，斜邊與一直角邊相

差8，另一直角邊為12，求斜邊的長.反饋練習(xí)：

1、在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，BC=6，求：AC和AB的長；CAB60°第3頁，課件共7頁，創(chuàng)作于2023年2月例1（2）如圖，有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，求CD的長.xx8-x664方程思想：直角三角形中，已知一直角邊，以及另一直角邊和斜邊的等量關(guān)系，可建立方程求解.第4頁，課件共7頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖，小潁同學(xué)折疊一個(gè)直角三角形的紙片，使A與B重合，折痕為DE，若已知AC=10cm，BC=6cm,你能求出CE的長嗎？ECABDx10-x610-x第5頁，課件共7頁，創(chuàng)作于2023年2月1、已知：如圖，在△ABC中，ADBC于D，AB=6，AC=4，BC=8，求BD，DC的長.

第6頁，課件共7頁，創(chuàng)作于2023年2月

2.小溪邊長著兩棵樹，恰好隔岸相望，一棵樹高30尺，另外一棵樹高20尺；兩棵樹干間的距離是50尺，每棵樹上都停著一只鳥，忽然兩只鳥同時(shí)看到兩樹間水面上游出一條魚，它們立刻以同樣的速度飛去抓魚，結(jié)果同時(shí)到達(dá)目標(biāo)。問這條魚出現(xiàn)在兩樹

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