幼兒園防泥石流教案范文(通用7篇)

反思、回顧和思索?，F(xiàn)代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。也翻譯為反射和反射。原意是指光的反射。作為一個(gè)哲學(xué)概念，它借用了光反射的間接含義，指的是不同于直接認(rèn)知的間接認(rèn)知。以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園防泥石流教案的文章7篇,歡迎品鑒！

第1篇:幼兒園防泥石流教案

泥石流是我國(guó)比較常見的一種自然災(zāi)難，泥石流流淌的全過程一般只有幾個(gè)小時(shí)，短的只有幾分鐘，是一種廣泛分布于世界各國(guó)一些具有特別地形、地貌狀況地區(qū)的自然災(zāi)難。但是攻擊性和損害性特別的大。那大家是否了解防泥石流應(yīng)急預(yù)案呢?

應(yīng)急措施

1、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

(一)成立現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部：指揮各小組按預(yù)案有序?qū)嵤岆U(xiǎn)及人員的疏散，對(duì)消失的泥石流事故所需的物資、設(shè)備和人員支配準(zhǔn)時(shí)做出打算。

(二)指揮部下設(shè)各分小組負(fù)責(zé)組織搶救受困人員、疏散物資的工作，了解事故現(xiàn)場(chǎng)需要搶救人員的數(shù)量和搶救地點(diǎn)危急程度并詳細(xì)組織搶救。負(fù)責(zé)組織人員對(duì)應(yīng)急泥石流措施進(jìn)行實(shí)施。

(三)搶救疏散小組負(fù)責(zé)與現(xiàn)場(chǎng)撤離人員接應(yīng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行醫(yī)療處理，并且做好受傷人員的善后事宜。供應(yīng)應(yīng)急所需車輛、工具及物資。通過各種方法了解事故現(xiàn)場(chǎng)全面狀況及其變化，準(zhǔn)時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部供應(yīng)真實(shí)牢靠的狀況。

2、應(yīng)急處理程序

(一)在山體滑坡及泥石流事故發(fā)生后，依據(jù)事故報(bào)告，馬上按本預(yù)案規(guī)定的程序下令啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(二)各應(yīng)急小組在山體滑坡及泥石流事故發(fā)生后，應(yīng)馬上按職責(zé)分工，趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)，并嚴(yán)密監(jiān)視事故的進(jìn)展，確保搶險(xiǎn)人員人身平安。

3、事故處理期間,要求各崗位盡職盡責(zé)，聯(lián)絡(luò)渠道要明確暢通，聯(lián)絡(luò)用語規(guī)范，仔細(xì)做好有關(guān)狀況的記錄工作。

事故的預(yù)防在山體滑坡及泥石流事故發(fā)生期間和終止后，要根據(jù)事故調(diào)查規(guī)程和本公司防止山體滑坡及泥石流事故措施要求，準(zhǔn)時(shí)分析和猜測(cè)事故進(jìn)展可能帶來的后果，預(yù)先實(shí)行有針對(duì)性地措施進(jìn)行防范。加強(qiáng)山體滑坡及泥石流事故易發(fā)部位的巡查。

第2篇:幼兒園防泥石流教案

泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑，地形險(xiǎn)峻的地區(qū)，由于暴雨、暴雪或其他自然災(zāi)難引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特別洪流。

泥石流形成的因素可分自然因素和人為因素。自然因素如地形地貌、地質(zhì)構(gòu)造、水文氣象、暴雨激發(fā)等;人為因素如亂砍濫伐森林、不當(dāng)?shù)拈_挖、積累等活動(dòng)，會(huì)促進(jìn)泥石流的發(fā)生和進(jìn)展。在具備泥石流發(fā)生的地質(zhì)和地形相同條件時(shí)，降雨的特征往是打算因素。人為活動(dòng)往往為泥石流的形成起了擴(kuò)大和加快的作用，有時(shí)也會(huì)變?yōu)橹鲗?dǎo)作用。大家知道防泥石流措施有哪些嗎?

泥石流防治，應(yīng)以防為主，開展預(yù)防監(jiān)測(cè)，宣揚(yáng)普及泥石流的學(xué)問，重視制止誘發(fā)泥石流的人為活動(dòng)，愛護(hù)山地生態(tài)環(huán)境，防患于未然。開展坡面治理，搞好水土保持，實(shí)行合理耕作活動(dòng)，從根本上解決泥石流的災(zāi)難。對(duì)易發(fā)生泥石流地區(qū)的工程防護(hù)措施主要是：

①穩(wěn)：用排水、攔擋、護(hù)坡等穩(wěn)住松散物質(zhì)、滑塌體及坡面殘積物;

②攔：在中上游設(shè)置谷坊或攔擋壩，攔截泥石流固體物;

③排：在泥石流流通段實(shí)行排導(dǎo)渠(槽)，使泥石流順暢下排;

④停：在泥石流出口有條件的地方設(shè)置停淤場(chǎng)，避開堵塞河道;

⑤封：即封山育林，退耕還林。造林增加植被復(fù)蓋率。

第3篇:幼兒園防泥石流教案

學(xué)問目標(biāo)

1、了解泥石流災(zāi)難的成因、分布、危害及防備措施。

2、理解各種災(zāi)難之間的關(guān)聯(lián)性。

力量目標(biāo)

培育同學(xué)把課本學(xué)問與生活實(shí)際相結(jié)合，即理論聯(lián)系實(shí)際的力量。

德育目標(biāo)

使同學(xué)正確對(duì)待泥石流的發(fā)生，樹立預(yù)防為主、監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)的思想觀念。

教學(xué)重點(diǎn)

1、泥石流的成因、危害及防備。

2、地質(zhì)災(zāi)難的關(guān)聯(lián)性。

教學(xué)難點(diǎn)

泥石流的危害和防備

教學(xué)課時(shí)：

一課時(shí)

一、什么叫泥石流。

泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑，地形險(xiǎn)峻的地區(qū)，由于暴雨、暴雪或其他自然災(zāi)難引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特別洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物質(zhì)容量大和破壞力強(qiáng)等特點(diǎn)。發(fā)生泥石流經(jīng)常會(huì)沖垮大路鐵路等交通設(shè)施甚至村鎮(zhèn)等，造成巨大損失。

二、泥石流形成的災(zāi)難和分布

三、泥石流災(zāi)難的特點(diǎn)：

1、暴發(fā)的突然性

2、運(yùn)動(dòng)的`快速性

3、歷史的短暫性

4、破壞的極大性

四、泥石流的危害

沖進(jìn)鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)摧毀房屋、工廠、企事業(yè)單位及其他場(chǎng)所設(shè)施。

2024年1月4日，印度尼西亞中爪哇發(fā)生山體滑坡和泥石流，印尼士兵和救援人員正在搜尋泥石流受害者。

五、泥石流發(fā)生的時(shí)間規(guī)律

季節(jié)性：

我國(guó)泥石流的暴發(fā)主要是受連續(xù)降雨、暴雨，尤其是特大暴雨集中降雨的激發(fā)。特殊是7、8兩個(gè)月降雨集中

周期性：

泥石流的發(fā)生受暴雨、洪水、地震的影響，而暴雨、洪水、地震總是周期性地消失。泥石流的發(fā)生，一般是在一次降雨的高峰期，或是在連續(xù)降雨稍后。

六、發(fā)生泥石流你該怎么辦?

遇到泥石流發(fā)生時(shí)，要跑到開闊地帶，并快速移到高處，不要順溝方憧憬上游或下游逃命，要往兩邊的山坡逃命。

千萬不行在泥石流中橫渡!

第4篇:幼兒園防泥石流教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識(shí)。

2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問。

3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

二、課時(shí)支配：

1課時(shí)。

三、教學(xué)內(nèi)容：

（一）導(dǎo)入

1、觀看洪水造成的危害的圖片。

2、同學(xué)談?dòng)^看后的體會(huì)。

3、老師總結(jié)：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今日要學(xué)習(xí)洪水的一些學(xué)問，學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

（二）了解洪水的相關(guān)學(xué)問

1、了解洪水的類型

洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結(jié)合本地特點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）

2、洪水的主要特點(diǎn)：

（1）季節(jié)性明顯

洪水集中消失的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有肯定規(guī)律，它主要打算于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

（2）洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。

（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對(duì)洪水特點(diǎn)的分析，使同學(xué)明白防洪措施的可能性與必要性

（三）了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

1、受到洪水威逼，假如時(shí)間充裕，應(yīng)根據(jù)預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

2、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做臨時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3、在山區(qū)，假如連降大雨，很簡(jiǎn)單暴發(fā)山洪。遇到這種狀況，應(yīng)當(dāng)留意避開渡河，以防止被山洪沖走，還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。

4、發(fā)覺高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不