合作共贏演講稿15篇_第1頁
合作共贏演講稿15篇_第2頁
合作共贏演講稿15篇_第3頁
合作共贏演講稿15篇_第4頁
合作共贏演講稿15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁合作共贏演講稿15篇合作共贏演講稿1當蜜蜂帶著尖刺向花朵開炮時,花朵并沒有還擊,而是用怒放迎接他們的到來,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延續(xù)。于人亦如此,面對敵人的氣勢洶洶,與其兩敗俱傷,不如握手言和,化敵為友,合作然后共贏。人生在世,總有站在你對立面的人,面對敵人的的怒目,與其回瞪,不如報之一笑,化敵為友。林肯在中選美國總統(tǒng)后,有一位將軍對他非常不滿,他曾說:“我們何必去動物園里看猴子呢?總統(tǒng)府里就坐著一位,正抓耳撓腮呢!”有人建議林肯罷除他的官職,但林肯反而重用他,升了他的軍銜。有人問林肯為什么不消滅自己的敵人反而助長他的氣焰,林肯笑著說:“當我把敵人變成朋友時,不就是在消滅我的敵人嗎?”這位將軍最終被林肯打動,成為立下赫赫戰(zhàn)功的美國將領。林肯對待敵人,沒有不是你死就是我亡的.魚死網(wǎng)破,沒有憤怒地拔劍相向,相反,與“敵人”合作,增加自己的朋友,懂得化敵為友,合作共贏或許是他贏得南北戰(zhàn)爭的成功、贏得大選、贏得民心的原因吧。有大成者,必有眾人相助而獲得成功,必定懂得合作的要義。傅作義便是這樣一個人。在解放戰(zhàn)爭即將獲得成功的前夕,解放軍獲得了平津戰(zhàn)役的成功,兵至北平。傅作義是北平的軍將領。此時,他深知自己與解放軍決不能成為敵人,北平這座古城也不能丟!于是,他翻開城門,承受和平改編。解放軍進入北平的那天,他親自迎接,古都北平免受了戰(zhàn)火的摧殘,重獲新生。一直有人不斷地稱贊傅作義的英明決策,其實很簡單,想要北平得以完全就必須化敵為友?;瘮碁橛眩拍芎献鞴糙A。與他們相反,不少人不懂得這個道理,于是終釀失敗。三國時有一諸侯名叫袁表,他非常有才能,可惜實力較弱,他的同族袁紹想與他合作共奪天下,但他卻態(tài)度強硬,堅決地把袁紹看做競爭對手,看做與他爭霸天下的敵人,堅決地向他表哥開火,終被滅。作為即將跨入社會的高中生,我們面對的道路必然會有許多當路人,不必與他們戰(zhàn)斗,只要牽起他們的手,人生道路便一路開闊。敵人在所難免,將敵人的力量轉化為自己的,語氣對立,不如統(tǒng)一?;瘮碁橛?,合作共贏。合作共贏演講稿2談合作與團結人是群居動物,只要在世一天就免不了要與人合作。俗話說:“一個和尚挑水喝,兩個和尚搶水喝,三個和尚沒水喝?!奔僭O不團結,作任何事都不會成功。只要團結合作,善用別人的智慧和才能,彼此同心協(xié)力,沒有辦不到或完成不了的事。拔河時,只要有一個人不小心出了過失,就有可能導致整個團體,無法得到成功;但是假如大家合作無間的話,不但能使團隊更加團結,也能輕松贏得這場比賽,這真是團結力量大的成效啊!晨間清掃時,假如只顧著“自掃門前雪,莫管別人瓦上霜?!钡淖运叫膽B(tài)做事,只會將清掃時間延長,卻縮短了大家的休息時間;假設大家分工合作,掃完的人能自動自發(fā)幫助別人,發(fā)揮互助合作的精神,就能縮短掃地時間了。總而言之,“三人省力,四人更輕松,眾人團結緊,百事能成功。”只要用心,大家攜手合作,團結一致,必能克制困難,達成目的。我懂得了合作俗話說:失敗是成功之母。這次武術展演讓我懂得了:合作更是成功之父。我們身邊處處有合作。喏,前些日子學校武術隊的同學要參加江蘇省青少年運動會開幕式展演,我們每天都要利用大課間的時間進展訓練,這里就需要各位同學的積極配合,每次大課間集中的鈴聲一響,我們都會以最快的速度沖向訓練場地——綜合樓四樓大教室。這是一間大教室,在我們學校再也找不到第二個這樣大的教室,全校師生在此集會,一點兒也不覺得擁擠,每次集中訓練,教練何教師和韓校長講授動作要領時,大家必須凝神傾聽,才能掌握動作要領,把每個動作做到位。正式展演的那一天,觀眾的目光一下子集中到我們身上,我們排著整齊的隊形,個個昂首挺胸,目光炯炯,一動不動,大家深知,如今我們的每一個小動作都會影響整個隊形,就連我左前方的小吳,平時嬉皮笑臉,此時也一臉嚴肅,巋然不動?!斑恕恕恕币魳返墓?jié)奏響起,每一節(jié)的拍子都好似敲在我的心上,我默默地數(shù)著節(jié)拍,做好每個動作。“哈!”那氣勢磅礴的吼聲,震撼了全場每一位觀眾。我們揮舞著剛毅有力的臂膀,每一拳,每一掌,在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的弧線。我們就像一群暴怒的獅子,咆哮者、揮舞著,聲音里充滿了斗志,充滿了殺氣……觀眾席上傳來的一陣陣掌聲,如雷聲一般慣過耳邊,賦予我們更大的力量,更強的吶喊,更堅決的意志。這次展演很成功,我們用了不到一個月的時間訓練,靠什么獲得成功?那就是合作。在日常生活中,我們不僅要不怕失敗,更要學會合作,這樣才能獲得成功。合作的重要合作是什么呢?合作是大家一起同心協(xié)力、互相幫助,為同一個目的,共同努力。人與人之間要互相合作,這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。在大自然中,螞蟻是一個很合作的團體,工蟻負責搬運食物,兵蟻負責蟻巢的平安保障,蟻后那么是生育后代和養(yǎng)育后代,每一個人都有每一個人應該做的工作,因此螞蟻很合作,才能繼續(xù)的生存下去。在一個班級里,大家不一起互相合作,整個班級就會很混亂,就像群龍無首一樣,做任何事也會拖拖拉拉的,沒有秩序。因此假如不合作,就會使一個團體每況愈下,所以只有互相合作,才能使事情做得更好,團體更加團結而整齊。在如今的時代,任何事都講求有效率和整齊,所以團結互相合作在如今的社會顯得更為重要,更必須去遵守了,因此,唯有發(fā)揮合作的精神,才能有更好的將來。合作共贏演講稿3在如今極速開展的社會中,優(yōu)勝劣汰時時都在上演,適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)那么,仿佛只有將對方比下去,自己才有前進的可能,在合作中求雙贏作文。競爭愈演愈烈,從職場擴散的學校,從植物界擴散到動物界,直至最后,整個社會都蔓延著劇烈競爭的火藥味,無硝煙的戰(zhàn)爭在世界各地隨時都會爆發(fā),人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時代的腳步,似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會被比下去,被社會淘汰。但是人們忘記,除競爭外,還有一種形式可以獲得成功,那邊是合作。在競爭中適當?shù)暮献?,在合作中不忘競爭心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結果。何為”雙贏“?就是雙方都會獲得各自所需的利益,都獲得滿足。我們競爭不正是為在無限的需求里爭奪有限的資嗎?這么說來,雙贏確是一條利人利己的可行之路,但是在頭腦發(fā)熱的競爭年代,人們往往忽略這一點,高中三年級作文《在合作中求雙贏作文》。其實,雙贏與合作的事例,無時無刻不在我們的'生活中上演。比方,學校中的同學們討論與做題時在合作,考試與評比時在競爭,在一次次競爭與合作交織的學習生活中互相追逐,彼此進步。在比方,做公益事業(yè)的各大企業(yè)家,他們在付出財力物力人力的同時,不僅收獲商界與社會的認可也進步企業(yè)的知名度。在這個競爭劇烈的社會,我們一定要拋開”個人利益就是所有“的陳舊觀念,當然,我們可以”利己“,但利己不一定非得建立在”損人“的根底上。有很多合作最后都能得到雙贏的結果。每一個成功人士的背后都有大批人在幫助,他們遇到問題,首先想到的不會是自己單槍匹馬的去解決,而是找伙伴一起來商量,集思廣益,博采眾長。如此,大家都得到實際的利益,想要成功也變的更加容易。那些電影明星都有制作群;而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的才能,更多的是團隊的力量與合作的結果,所以有人說這是一個”合作的時代“。成功是靠組織,靠團體,而不是僅僅靠個人,也不是非要勝出才行,世界上并沒有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的時機、財富以及資。怎樣才能做到互利?那便是——在困難時尋合作,在合作中求雙贏。合作共贏演講稿4親愛的,青年朋友們:大家好!有人曾說過:“單絲不成線,獨木不成林。”一個人力量薄弱弱小,只能規(guī)劃自己的明天;而千千萬萬的人力量強大,可以創(chuàng)造整個世界的將來!作為青年的我們應攜手同一世界,青年共創(chuàng)將來!文化共存,合作共贏。春秋戰(zhàn)國時期,百家爭鳴。儒家崇尚“禮樂”“仁義”;道家主張“道法自然”;墨家提倡“兼愛非攻”。正是各家之間可以互相辯駁,卻又互相影響,取長補短,促進了當時的思想文化體系,逐漸形成了遠流長,博大精深的中國文化。然而,反觀清朝時期的八股取士,嚴重束縛了人的思想,這也成了讓清朝走向覆滅的原因之一。如今,世界多元文化共存相生,凝結著人們智慧的結晶。作為青年的我們應正確對待多元文化并互相交融,打造人類的文化盛宴!加強合作,共存開展。古代的絲綢之路是連接東西方的橋梁。而如今的“一帶一路”也是加強和世界各國合作的需要,到達合作共贏的目的。經濟上的友好往來會促進各國社會繁榮開展。在經濟全球化的背景之下,需要考慮全世界的共同利益推動世界和平開展。作為青年的我們應積極推進國家之間的友好關系,共同打造出和平,穩(wěn)定和繁榮的世界。心懷世界,兼濟天下。當疫情的陰霾覆蓋著世界,病毒惡魔的間隔近在咫尺之時,總有一片星辰,照亮了灰暗的內心。“同氣連枝,共盼春來”?!吧胶蜕讲幌嘤?,人和人要相逢?!蔽蚁耄@些簡單的話語一定會觸碰到人們心中最柔軟的角落,忍不住打濕眼眶。這時的世界已經成為一個整體,同呼吸,共命運。孟子曾說過“窮那么獨善其身,達那么兼濟天下”作為青年的我們更應該有這樣的大愛,超越種族,文化和國家的界限,同舟共濟,權責共擔。正如約翰·多恩所說:“沒有人是自成一體,與世界隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一局部?!薄叭祟愔挥幸粋€地球,各國共處一個世界?!蔽幕?,經濟和國家共存相生。我們應攜手統(tǒng)同一世界,共創(chuàng)將來,讓承載著全人類共同命運的“地球號”乘風破浪,平穩(wěn)前行!我演講到此完畢,謝謝大家!合作共贏演講稿5尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!江河大都拐來拐去,是因為要跟大地妥協(xié)。有一那么寓言:狂風到來時,挺拔的楊樹寧折不彎,最終被連根帶走。柔弱的嫩草卻隨風擺動,反而相安無事。妥協(xié)是否是必要的?答案是肯定的。妥協(xié)是生活中的光滑劑,在家庭生活中,爭吵在所難免,妥協(xié)可以使我們換位考慮,使家庭更加和睦。妥協(xié)是一種以退為進的手段,一味地錙銖必較,睚眥必報,只會造成隔膜與矛盾,可以在恰當?shù)姆秶Y讓三分,以退為進,那么可以收到互相理解,合作共贏的結果。但妥協(xié)并不是屈服和無原那么的附和。我們在妥協(xié)的同時不能無視自己的本心與堅持。有位著名的建筑設計師里斯托,他建作了一個恢弘大氣的大廳,卻只用一根柱子作為支撐,他有絕對的自信一根柱子足矣。但當政府來檢驗的時候,對只有一根柱子抱有極大的疑惑,命令他多加幾根柱子,以保證平安。里斯托無法違犯政府的命令,在那根柱子的周圍又加了四根柱子。多年以后,當這座大廳按例維修時,人們驚訝的發(fā)現(xiàn),后加的四根柱子并沒有接觸到天花板。正如里斯托所做的一般,雖然加上了四根柱子,但他的核心理念照舊得到了貫徹。為了遵從自己的準那么,他改變了設計的外表,迎合了政府的心意,可他的堅持仍然存留,在虛假的表象之外,貫注了堅持的榮耀佇立在那,即使百年,光輝不減,反而更加閃耀。古人云:“上善假設水。”水并不以一種姿態(tài)滋潤萬物,它以靈敏的形式改變,卻始終孜孜不倦地盡著自己哺育自然的職責。雖然做出了妥協(xié),可它照舊堅持,不,它更加完美地提升了堅持的價值。我們都渴望堅持己見,而使別人可以妥協(xié)于自己,但往往事與愿違,而最為明智的便是自己主動做出改變,同時,睿智的人們便會想方設法使自己的堅持融入改變之中,因此,改變會愈發(fā)促使堅持釋放智慧的光輝。成功于堅持不懈,而堅持必將付出相應的代價,代價的產生便是因為妥協(xié)和改變。記得有這么一句話:“人生就像在蹺蹺板上行走,左端站著我們的思想,右端站著別人的建議,而人生的意義在于不斷挪動去尋找平衡的位點。”妥協(xié)改變就猶如尋找位點的過程,而堅持就是努力保持平衡的狀態(tài)。所以我們要堅持,也要學會妥協(xié)與改變。合作共贏演講稿6尊敬的XX:有一項比賽叫“山羊過獨木橋”,規(guī)那么是一次橋上上兩個人,而只能有一個人通過。然而如今有兩個人他們經過合作,雙雙通過了橋,裁判認為有爭議……生活中,類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少:人才競爭,爾虞我詐,壓價比拼……這些情況無一例外都是“勝者為王,敗者為寇”,沒錯,就如達爾文所言“物競天擇,適者生存?!比欢?,我認為不應該光有競爭,還要學會合作。有這樣一個故事,一個老總想招聘一個秘書,待遇非常好,不少人慕名而去,最后經過一輪輪比拼,只余下了十個人。他們還要面臨最后一關,誰先到達山峰并且和老總握手就能贏得成功。結果呢,那十個人都到達了峰頂卻上不去,為什么?因為對他們而言太高,以一人之力根本上不去。這時,有一個人,他蹲下身子,讓他的同伴踩著他的身體上去,其別人都在想,這人好笨,這么大好的時機要讓給別人,出乎他們意料,那個上去了的人并沒有去握老總的手,而是把他的同伴拉了上去。這時,他們一起去握老總的手,老總笑著說:“我等你們很久了,這個坡是我經過專門測量的,既使一個體育運發(fā)動也上不去,但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個真正懂的合作的人來當我的助手。‘單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè),所以不管努力的目的是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的,合群永遠是一切仁慈思想的人的最高需要’。是的,我們應該學到,生活中不光有競爭,還有合作,并且合作有時比競爭更重要,所謂‘單絲不成線,獨木不成林;二人同心,其力斷金;一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的,但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的’這場獨木橋的規(guī)那么也答應以修改一下:“兩個人過獨木橋,能過著為勝……”謝謝大家!合作共贏演講稿7尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!團結就是力量,合作創(chuàng)造共贏。生活中不乏這樣的事例,周末我和秦曉軒就上演了這樣一幕扣人心弦的場面。那天本來約好打籃球,可方案沒有變化快,球場的燈突然燒了,哎,太不給力了,我們珍貴的周末難道就要這么糟蹋了么,我們懊惱極了。媽媽提議,咱們玩綁腿跑吧。媽媽給我們講了規(guī)那么和考前須知,然后就把我的右腿和他的左腿用紅領巾綁在了一起〔當時沒有繩子,胸前的紅領巾可幫了大忙〕。預備開場,我邁左腿他也邁了左腿,一個踉蹌,我們倆差點給土地爺鞠了個大躬,好險啊。出師不利,是呀,平時兩人走路都很難步伐一致,更何況腿還被捆在了一起,簡直是難上加難啊,兩人步子不統(tǒng)一,步調不一致,很容易絆倒摔跤的。我們倆商量再試試,果不出我所料,我性子急,邁腿速度快,并習慣先邁右腳,他呢,邁腿慢,出的也是右腳,剛走一步就“啪啦”一下摔了個狗啃泥。吃一塹長一智。我們商量協(xié)作。一個人用一條腿帶動另一個人的腿,我自告奮勇,我憋足勁奮力拔起右腿往前邁,成功了,可好景不長,剛走完100米我就筋疲力盡了,雙腿發(fā)軟,堅持不住,“轟然倒塌”了??磥肀仨殘F結合作才行,俗話說“人心齊,泰山移”沒有過不起的溝坎,我們兩抓耳撓腮,突然他靈機一動,滔滔不絕地說出他的想法:“原先咱們兩失敗的原因一是因為咱倆出腿速度不一致,一個快一個慢,導致咱倆剛邁腿就摔跤。二是因為咱們只有一個人在用力,所以走一會就體力透支了,我們如今應該團結一致,合作才能攻克這道難關?!笔堑模徽Z驚醒夢中人。我興奮地說,“我們應該摟在一起,各自先出外面的腿,再出綁一起的腿?!倍送?,其利斷金,我們馬上操練起來。開場!我們先出外面的腿,一開場我們士氣高漲,走得非常整齊,但過了一會兒,步子就亂了。媽媽在旁邊提醒,怎樣才能做到走路的速度一致呢,運動會入場是怎么走的?對呀,我們怎么沒想到呢,喊口號呀!我急迫的說,“咱們喊一買外面的腿,喊二邁里面的腿,怎么樣?”“哇,很好呀!”秦曉軒喜出望外。我們不畏困難,又開場嘗試,“一二一,一二一……”我們喊得整齊走得更整齊,我們堅持不懈終于繞著草坪走了一圈,我們成功了!我們倆團結一心一次次破解了“困難”這個大敵,一次次瓦解了“放棄”念頭猛烈的進攻!這真是一場團結就是力量,合作創(chuàng)造共贏的漂亮仗!合作共贏演講稿8尊敬的XX:時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。海爾集團“真誠到永遠”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強食,帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。競爭在美德的肩膀上舞蹈。美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實力,最好誰都不要受傷?!苯芸说脑捴薪钢p贏的智慧。雙贏小到個人領域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進步,在人與人關愛和睦,老實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。競爭在合作的懷抱里微笑。經濟全球化把世界各國嚴密聯(lián)絡到了一個地球村中。競爭不可防止,合作亦是時代的呼喚!中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化裝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活潑在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。我們明白,合作可以成為競爭的主旋律,和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相進步,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲好處,讓彼此攜手同行。微笑競爭,攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶賀北京申奧成功”的橫幅時,也不無痛心于____竟因為中國女排成功,而在轉播時回絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭表達著時代的特點,雙贏更是代表著一個民族的高度!“風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧。謝謝大家!合作共贏演講稿9同學們:大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的.恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決將來的生計問題,但對眼前的饑餓卻____為力。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆回絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能____,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但假如像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。____松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所理解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮?!彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開場的。當時,____正處于經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,結合進展產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的成功不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?當今世界,科技高速開展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。作為新世紀的中學生,更應該擅長合作。與教師合作,聆聽教師的教導,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探究,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,擅長傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!謝謝大家!合作共贏演講稿10親愛的教師們,親愛的學生們:大家好!一個和尚可以靠自己的才能喝水,兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多,沒有合作也喝不了水。所以,合作才能雙贏!合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點。假如利用合作,取長補短,就可以不用加法計算結果,而是乘法。廉頗為趙國大將,攻城打野戰(zhàn),藺相如那么用言語與秦王交戰(zhàn)。假如將軍們不和,他們會放棄合作,秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷那么更注重嚴肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè),開展會更快,前景會更廣闊。只有各國互相合作,企業(yè)才能創(chuàng)造更美妙的明天。合作可以團結一切力量,團結一致。戰(zhàn)國時期,五國逼近秦,最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛,團結一致,結合起來對抗秦國,至少保住一國的土地,保護其祠堂,秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺觀現(xiàn)代社會,“5·12”大地震,____大地震,海地地震,國際上的競爭對手都摒棄前嫌,用團結一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的災難。薩迪說:“蚊子假如一齊沖鋒,大象也會被征服”。合作假設存在每個人心中,那集體就愈加鞏固,力量愈加雄厚。合作雙贏,天下無敵。孫權說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,那么無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細胞學說:沃森?克里克合作打破世界難題,提出DNA雙螺旋分子構造,震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力消費力足以改變這個世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!天上的繁星無數(shù),合作像一顆宏大而亮堂的恒星,吸引光輝微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。合作雙贏,人生精彩。合作共贏演講稿11當今社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,但這并不意味著凡事都要爭個你死我活,學會合作才能共贏?,F(xiàn)代社會中,心理學從以前的冷門變成一個熱點,究其內因,是由于現(xiàn)代社會快速開展,許多人都生活在快節(jié)奏的進程中,人與人之間充滿競爭意識,因此,造成很大的心理壓力,所以使心理學備受關注。競爭固然是好事,可以激發(fā)人的潛能,但競爭中也要有合作,這樣的競爭才是良性的。然而,如今許多人之間的“畸形競爭”造成一幕幕“杯具”。____目前的自殺率很高,每年因心理壓力自殺的人不在少數(shù);美國硅谷同樣如此,許多人為高薪采取一切競爭手段,導致每年失業(yè)率很高,同樣也進步自殺率??梢姡瑳]有合作的競爭是不可取的。合作的首要前提是有一個共贏的心態(tài),即我們合作是為共同的目的,共同的利益,我們參與競爭是為提升自己,鼓勵自己,而不是想方法去打敗別人。每一個參與競爭的人都是一個具有雙重身份的人,即“征服者”與“被征服者”。正如一位名人所說:“我們最大的敵人是自己?!眳⑴c競爭是在競爭中合作,在合作中競爭,最終戰(zhàn)勝自己,提升自己。擁有這樣的心態(tài),我們才能在競爭中立于不敗之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同時,才能共贏。諾貝爾獎獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出鐳元素,并將這一成果獻給世界,與此同時,也有許多科學家與居里夫人研究同樣的課題,但居里夫人沖開“畸形競爭”的束縛,將他們夫妻二人的研究成果寫成報告,并寫明提取方法,研究過程,等等。他們的目的是與其他科學家合作,提取更多有益于世界的鐳元素,他們回絕申請專利,他們想讓全世界分享他們的成果,并與全世界的科學家合作共贏。居里夫人獲得的成就令我們感慨,但與此同時,我們有懾服于她不被競爭沖昏頭腦,積極參與競爭,同時又合作共贏的心態(tài)。由此可見競爭與合作并非水火不容,它們是一個統(tǒng)一的整體,他們同為提升自己,推動社會進步開展的強大動力,缺一不可。處于學習競爭劇烈的時代的我們一定要擺正心態(tài),不要只為競爭而學習,而要明確學習的目的是為充實自己,競爭的目的是提升自己,一定要在競爭中學會共贏。合作共贏,積極競爭,始得和諧。合作共贏演講稿12各位教師、同學們:大家好!今天我演講的題目是“合作方能共贏”期中考試已經完畢,考試結果將會馬上揭曉,名列前茅者會考慮怎樣保持優(yōu)勢,變得更強;成績不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在下一輪挑戰(zhàn)前大家除了全力以赴外,也許會把自己的進步很大程度上寄希望于教師的幫助。在學習的征途中,師長的指導當然非常重要,“名師才能出高徒”,當初我們選擇忻州一中也正是基于它超強的師資。然而怎樣變得更強?我們還能利用什么資幫助我們成長?在此時我想到了“三人行,必有我?guī)煛!边@句古語,每位同學都是一個豐富多彩的世界,他們都有自己獨特的過人之處,而他們正是我們不可多得的學習資!入校兩月有余,我無時無刻不在感受著競爭的劇烈,學習的困擾,每到這時我就夢想著自己成為超人,能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無法及時找教師解決問題時,我便無比渴望合作的溫暖和力量。而現(xiàn)狀是不少同學當別人有疑難時不好為人師,對自己大量的困惑習慣性地要么酌情處理一二,要么不聞不問,要么花費大量時間精力來自己解決。這些表現(xiàn)歸根結底都是競爭有余、合作缺乏造成的,我們都沒有意識到合作的重要性!學習上幫助別人不僅僅是“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人本身也是對自己學習優(yōu)勢的強化,同時對手強也可以激發(fā)自己的潛能,讓自己更強,擁有真正的競爭力!自主探究后的求助亦同樣重要,它大大減少了我們無謂的時間投入,可以事半功倍。最強的團隊才可能打造最強的自我?;ブ献?、取長補短、強強聯(lián)手才是真正的明智之舉、強者之道!然而該怎么互助呢?我班同學經過認真討論提出幾點建議,希望可以拋磚引玉!一、由“不為人師”變成“好為人師”。在討論、交流、合作的過程中,積極充當講解者,通過幫助別人,完善、豐富、進步自己。二、由“不聞不問”變?yōu)椤扒趯W好問”。放下架子,不恥下問。在討論、交流、合作中暴露自己在學習過程中存在的問題,加深對所學知識的理解,在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。三、由“閉關自守”變?yōu)椤伴_放合作”。詳細形式有同桌合作、小組合作、班內合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比方高年級的學長來為低年級同學舉辦學法交流會、周末可開設三個年級口語交流的英語角等?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,我們相信大家的智慧會創(chuàng)造出更多生生合作的有益形式!交流才能溝通,合作方能共贏。我們熱情地建議全校同學從今天起做一個樂于合作、積極合作、擅長合作的人。讓我們走出小我,成就大我!讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風景,讓我們一起劃槳,通力合作,開動忻州一中這艘培育精英的母艦共同駛向六月的輝煌!謝謝大家!合作共贏演講稿13“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”從古至今,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!回眸歷史,在漫長的人類歷史長河中,從茹毛飲血到走向現(xiàn)代文明社會,合作都在隨時伴隨著我們的開展好進步??畤@當初,如不是國內政黨停頓內戰(zhàn),達成合作場面,共同抵御外來侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢?定睛現(xiàn)代,中國正在一步步開展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用??梢院軋詻Q的答復:這不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏的場面才是我們所追求的`。中國如今之所以能獲得如此大的成就,與她積極參與國際事務,敢于同其他國家共同合作謀開展的因素是分不開的。放眼將來,合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業(yè)還是整個中華民族要屹立于世界民族強林,都要講求合作,謀得共贏!自然界又何嘗不是這樣呢?那他們的合作與共贏有題庫如今哪些方面呢?讓我?guī)е蠹矣眯蕾p和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬類中的“和諧相處”吧!信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠的小路上,鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒,在溫度剛剛好的新穎空氣里自由飛翔,而天空一因其多了一份活力與活力。腳步仍然在向前邁進,突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾,一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上,乍一看,那一幕顯得極不和諧,一種很美妙的事物卻與一棵枯死的生命相結合,但是,也正是因為枯樹的襯托才盡顯紫藤蘿的美妙,紫藤蘿也因為枯樹的滋養(yǎng)才顯得如此嬌美。反之,假如缺少任何一個,紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢?于是,我禁不住前面美妙風光的誘惑,決然前行去探尋屬于“自然”的雕刻和蘊含其中的人生哲理,隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西,他們不是只顧自己的利益,而是一齊出力去完成那一項對于個人來說不可能完成的任務。最后他們不一會就完成了,開心跑去做游戲了。合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的!讓我們共合作、求共贏,讓合作之風吹遍世界沒一個角落。合作共贏演講稿14一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。從古至今,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!回眸歷史,在漫長的人類歷史長河中,從茹毛飲血到走向現(xiàn)代文明社會,合作都在隨時伴隨著我們的開展好進步??畤@當初,如不是國內政黨停頓內戰(zhàn),達成合作場面,共同抵御外來侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢?定睛現(xiàn)代,中國正在一步步開展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用??梢院軋詻Q的答復:這不是閉關鎖國所帶給中國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論