.富寧縣特殊教育學(xué)校 2018年春季學(xué)期學(xué)生送教上門教案（一）送教課題：《毛巾》送教學(xué)生：家庭住址：課題送教教師：聯(lián)系電話：送教組長(zhǎng)：聯(lián)系電話：學(xué)校送教掛鉤領(lǐng)導(dǎo)：聯(lián)系電話：送教協(xié)助教師：課題送教時(shí)間：精選word范本！.《毛巾》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過活動(dòng)：、生能找到自己的毛巾，認(rèn)讀詞語“毛巾”，說句子“這是我的毛巾”B、生能認(rèn)識(shí)詞語“毛巾”，并能清晰發(fā)音，仿說句子“這是我的毛巾”。、生能指認(rèn)圖片“毛巾”，進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。了解毛巾的用途，知道不同的毛巾的不同用途。2、通過活動(dòng)，提高學(xué)生的語言清晰度，豐富學(xué)生的認(rèn)知能力。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)通過活動(dòng)：、生能找到自己的毛巾，認(rèn)讀詞語“毛巾”，說句子“這是我的毛巾”B、生能認(rèn)識(shí)詞語“毛巾”，并能清晰發(fā)音，仿說句子“這是我的毛巾”。、生能指認(rèn)圖片“毛巾”，進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。了解毛巾的用途，知道不同的毛巾的不同用途。三、教學(xué)難點(diǎn)通過活動(dòng)，提高學(xué)生的語言清晰度，豐富學(xué)生的認(rèn)知能力。四、教學(xué)方法精選word范本！.啟發(fā)式教學(xué)、引導(dǎo)法教學(xué)五、教學(xué)準(zhǔn)備字卡、實(shí)物、圖片六、教學(xué)時(shí)間：課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好！點(diǎn)名字。二、導(dǎo)入1、出示盒子：摸一摸老師給你帶來了什么？2、板書課題導(dǎo)入：毛巾。師教讀：毛巾。三、新授1、認(rèn)識(shí)“毛巾”①出示實(shí)物“毛巾”。讓生看一看這是毛巾，來認(rèn)一認(rèn)這是誰的毛巾。生認(rèn)識(shí)，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練，逐一進(jìn)行。（模仿說句子“這是我的毛巾”或“我的毛巾”。）師引導(dǎo)生反復(fù)練習(xí)說句子。毛巾有什么作用呢 ?讓生說一說？②疊毛巾：毛巾的作用這么大，我們要愛護(hù)她，用完之后應(yīng)該把它疊起來。2、認(rèn)識(shí)不同的毛巾：①出示：紅色的毛巾。這也是毛巾，這毛巾是用來擦腳的。（思想教育，不要和擦臉的毛巾混了。）精選word范本！.②分別出示：浴巾、枕巾，一一進(jìn)行講解，了解它們的用途。四、拓展聯(lián)系1、“制作毛巾”：發(fā)放作業(yè)紙，給自己喜歡的毛巾涂上好看的顏色。2、作業(yè)講評(píng)。五、小結(jié)：這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的毛巾，還