Word第第頁網(wǎng)課班會班主任發(fā)言稿網(wǎng)課班會班主任發(fā)言稿1

各位友愛的同學(xué)：

大家好！

走進(jìn)高三，就融入了一個布滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

或許，你已經(jīng)深深地體會到了一些，但離全部還差很遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)習(xí)又是歡樂的，這一路走來定然是痛并歡樂著，對此，你應(yīng)當(dāng)有十足的精神預(yù)備。

在這里由于時間的關(guān)系，我不想多說，我只想把我的人生格言說出來和大家一起共享。

前面兩句是我高中的時候，和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時候就樹立的。

人最珍貴的東西就是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞辱，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

我想告知大家，我們面對生活有勝利也有失敗，明年的這個時候，那是幾家高興幾家愁??！不管明年的今日結(jié)果如何，我們都能坦然的對自己說：“我已竭盡全力了，我無怨無悔！”我想這樣我們的人生就沒有白白鋪張。要有生活目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。我們曾經(jīng)失敗過，而且失敗得太多，我們曾經(jīng)被人誤會，而且被誤會得很深到。請信任老師永久不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來

人生必需有打算，有目標(biāo)，我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標(biāo)，大家已經(jīng)在后面的黑板上寫下了自己的高考目標(biāo)，那么我們就要向著這個目標(biāo)前進(jìn)。我們在經(jīng)受了前段時間的地震之后應(yīng)當(dāng)感覺到人的生命真的很脆弱，所以我們更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分鐘，歡樂度過生命中的每一分鐘，那么歡樂來自什么地方呢？就來自于我們每一個小的目標(biāo)的實現(xiàn)，就來自于實現(xiàn)目標(biāo)時的那種成就感。

我覺得這句話很有道理，人生的意義就在于好好活著，做許多有意義的事，我覺得只要你感覺到自己每天都在進(jìn)步，沒有虛度光陰，鋪張生命，你的人生就很有意義。

以上是我的一些人生體驗，如今說出來和大家共勉，感謝大家！

網(wǎng)課班會班主任發(fā)言稿2

從6月8號高考一結(jié)束，我們這一屆就成了高三了。今日我們召開班會，主題就是高考倒計時360天。360天是什么概念？2023年奧運(yùn)會之前，北京進(jìn)行了一個隆重的儀式，揭牌奧運(yùn)會倒計時1000天。同學(xué)們可能記得吧？1000天是不是很遙遠(yuǎn)？可是，如今再驀然回首，奧運(yùn)會已經(jīng)過了1200多天了！可見，360天真的很短暫，轉(zhuǎn)瞬高考就會來到。

雖然短暫，但360天又是很重要的。這360天是確定我們將來走向的360天，是確定我們?nèi)松笫碌?60天，用好360天，結(jié)果天壤之別。

那么，究竟怎樣度過這360天，做一個優(yōu)秀的高三同學(xué)呢？高三備考從本質(zhì)上來講，就是要從心理和力量兩個方面來為高考做預(yù)備。我要求同學(xué)們做好6個特殊：特殊有信念、特殊守紀(jì)律、特殊講方法、特殊能吃苦、特殊能堅持、特殊信任老師。

首先是特殊有信念。高三一年，每月要進(jìn)行一次月考。有的同學(xué)一次考試失敗了就垂頭喪氣，兩次考試失敗了灰心喪氣，三次考試失敗了就萬念俱灰—這能叫做有信念嗎？我們不僅要有信念，而且是要特殊有信念：風(fēng)吹不動，雨打不倒，堅守自己的目標(biāo)與抱負(fù)不動搖。

xx中學(xué)位于xx市區(qū)東南部，四周與平房相伴。其破舊的大門和斑駁的墻壁，很難看出這里有多么特殊。但是，近年來，xx這所“超級中學(xué)”全國著名，始終與“北大”、“清華”、“狀元”、“奇跡”等詞匯聯(lián)系在一起。貼滿清華北高校生照片的校內(nèi)圍墻，綿延近百米；校門口，還有兩幅巨大的高考成果宣揚(yáng)展板。

去年高考，該校的成果近乎瘋狂：除包攬xx省文理科第一名，還有7人、6人分別進(jìn)入省文理科前10名。在省前200名中，xx中學(xué)的同學(xué)占了近一半。xx中學(xué)考取清華、北大70人，占兩所學(xué)校在河北招生人數(shù)的一半左右。

再之前，從20xx年至20xx年，xx中學(xué)考入清華、北大278人。

有人開玩笑說，在這個開車半小時就能穿越的小地級市，沒有幾個熟人上清華北大都不好意思出門。

如此輝煌的成果是怎么取得的呢？

讓我們從xx中學(xué)的口號和標(biāo)語中尋求答案吧！學(xué)校教學(xué)樓大廳墻上的標(biāo)語是：“我來xx做什么？我要做一個什么樣的人？我今日做得怎么樣？”要求同學(xué)“每日三省吾身”。班級墻上的標(biāo)語是：“血狼精神，與我同在”，“今日瘋狂，明日輝煌”等等，班級旗幟上的標(biāo)語是：“為幻想浴血奮戰(zhàn)”！跑操時同學(xué)喊的口號是：“超越自我，挑戰(zhàn)極限”、“放飛青春，勇攀高峰”、“自強(qiáng)不息，志與天齊”等等，樓道上的橫幅是：“萬念歸一，用虔誠追求幻想”……

從這些子句中我們可以看出，xx中學(xué)的同學(xué)特殊有信念，敢于為了自己的幻想“血拼究竟”！

其次是特殊守紀(jì)律。紀(jì)律是行動的保證，不守紀(jì)律各項措施和指令就難以落實。xx中學(xué)的.同學(xué)都是特殊守紀(jì)律的好典型。xx中學(xué)，白天13節(jié)課，6節(jié)正課，7節(jié)自習(xí)課，晚上有四節(jié)，前三節(jié)為正課自習(xí)，有老師蹲班，第四節(jié)是空堂，原則上是班會或補(bǔ)偏預(yù)習(xí)穩(wěn)固時間。這么多自習(xí)課，可見同學(xué)的紀(jì)律性是特別強(qiáng)的。更為嚴(yán)格的是，課間在教室不許說話，在室外不準(zhǔn)打鬧。說實話，那里的同學(xué)在課間去趟廁所外根本不出教室，說學(xué)校一成天靜的特別也不算夸張。有同學(xué)說，學(xué)校的氣氛讓他覺得，“不好好學(xué)習(xí)，對不起同學(xué)”。由此可見，xx同學(xué)的自覺性多么強(qiáng)啊！

第三是特殊講方法。不講方法一味埋頭苦干，沒有效率和效果是搞不好高三學(xué)習(xí)的。好的方法事半功倍。xx勝利的秘訣在哪里？那就是：“把同學(xué)做題潛力挖到極致”。一度有人對“題海戰(zhàn)術(shù)”深惡痛絕，然而，對于xx來說，高強(qiáng)度訓(xùn)練不僅沒有扼殺同學(xué)制造力，反而是帶來巨大勝利的法寶！

依據(jù)老師們的說法，xx同學(xué)，連等待打飯的時間都要被利用做題?！八麄兙烤褂惺裁唇^技？一句話，xx中學(xué)把同學(xué)做題的潛力挖掘到極致了。”邢臺的一名高中老師，這樣評價“xx閱歷”。

xx中學(xué)，每天13節(jié)課，6節(jié)正課，由老師上課講解；7節(jié)自習(xí)課，大部分時間用來做題。xx高中的老師說，他聽同學(xué)講，“xx的同學(xué)，連等待打飯的時間都要被利用上做題”。

“用各種各樣的方式重復(fù)?！币幻趚x中學(xué)教語文的老師說。

除學(xué)科自習(xí)外，其他自習(xí)課，老師不允許進(jìn)教室。在學(xué)科自習(xí)上，老師也不允許統(tǒng)一講解。對同學(xué)單一輔導(dǎo)時，老師的聲音放到最低，不能影響其他人。

到高二結(jié)束時，基本學(xué)完高中課程，高三全年都在復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)有三輪，各有重點(diǎn)。同時會做大量模擬考題對于題量，曾經(jīng)有個說法：假如一套題70%的同學(xué)答完了，那就是不合格的，由于這說明許多同學(xué)的時間被鋪張了。

網(wǎng)課班會班主任發(fā)言稿3

友愛的同學(xué)們：

大家好！

最近，我發(fā)覺班上有很多同學(xué)都好食懶做，到處依靠父母。比方：一回到家里第一時間不是做作業(yè)，而是打開電視機(jī)看電視或打嬉戲機(jī)；不做家務(wù)。我認(rèn)為，這種行為是不好的。

科學(xué)家曾做過這樣一個試驗。抓來兩只青蛙，始終放在一個裝著熱水的罐子里，始終則放在一個不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺到溫度，就立即跳出罐子。而另一只則歡樂地在罐子里游來游去，科學(xué)家們趁著青蛙不留意，就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒發(fā)覺到溫度，沒有跳出來。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后，青蛙最終感覺到溫度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最終便在水里“被”熱水浸死了。

我想，這些好食懶做、依靠父母的同學(xué)不就像那只最終被浸死在水里的青蛙一樣嗎？平常只顧著玩，不顧學(xué)習(xí)；平常不幫父母做家務(wù)，依靠父母……只顧著一時的歡樂、一時的舒適。但你們有沒有想過自己的將來呢？少年易老學(xué)難成，一寸光陰不行輕??！你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地連續(xù)養(yǎng)成這個壞習(xí)慣，后果就像最終被浸死的那只青蛙那樣，再也改不過來了。

所以，在此我要呼吁這些同學(xué)，不要再過這種生活了。莫等閑，白了少年頭，空悲切??！讓我們從如今開頭，改點(diǎn)這個壞習(xí)慣吧！

感謝大家！

網(wǎng)課班會班主任發(fā)言稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同學(xué)們：

大家好！

為了節(jié)約時間，我把要說的話寫成講稿；為了規(guī)范語言，我用一般話替代四川話。盼望我們大家都更加注意工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。

在上一年度的總結(jié)會上，幾個班級的班級主任仔細(xì)地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題，特殊是班主任會議的效率與效果的問題。今日，經(jīng)過非常仔細(xì)的反思，我情愿很正式地、很坦誠地說明我的一些觀點(diǎn)和想法。

會議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會活動和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意關(guān)心決策，或者傳遞思想到達(dá)教化，或者形成確定推開工作，或者進(jìn)行溝通增進(jìn)理解。有時候，一個會議可以以其思想的先導(dǎo)性和確定的正確性而彪炳千秋、照射史冊，成為轉(zhuǎn)變歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會議、十一屆三中全會、雅爾塔會議等便是典型的例子，我們永久不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

學(xué)校本應(yīng)是一個人文氣息深厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和進(jìn)展的動身點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡潔的語言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會議的一個首要任務(wù)便是讓將要去參加和執(zhí)行某一項任務(wù)的人—特殊是活動、任務(wù)的組織者—統(tǒng)一思想熟悉，從而站到肯定的高度對該項任務(wù)進(jìn)行仔細(xì)的端詳，最終把學(xué)校推動的活動、任務(wù)轉(zhuǎn)化為老師的自覺行為。老師們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關(guān)于在我校開展“主題班會”活動的內(nèi)容。這項工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明白。

我期盼著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深化、更全面、更高位的理解和熟悉，思想力和執(zhí)行力都到達(dá)高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動實施好學(xué)校的教育打算，更能制造性地設(shè)計、組織、開展豐富多彩的教育活動，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。

關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提示大家一下幾點(diǎn)：

1、從一開頭就繃緊平安工作這根縼，任何時候不松動。

2、開學(xué)需要細(xì)心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。

3、留意細(xì)心和詳情。避開由于馬虎而失誤。假如由于你的失誤而耽擱了哪怕是一個同學(xué)的進(jìn)展，將是一生的罪過。

4、一主動的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為同學(xué)負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

5、結(jié)合年段、學(xué)段特點(diǎn)，提出有針對性和實效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

6、老師是一個需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，盼望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個學(xué)習(xí)型、討論型的老師。

7、重視班級、班級、學(xué)校開展的每一項活動，關(guān)注活動的過程，善待活動的結(jié)果，實現(xiàn)活動育人。

網(wǎng)課班會班主任發(fā)言稿5

友愛的同學(xué)們：

大家好！

作為班主任，與大家朝夕相處六年的時間，同經(jīng)風(fēng)雨，共度難關(guān)，我苦痛著大家的苦痛，美好著大家的美好，這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變，化繭成蝶，翩躚而飛了；這一年我也越過了人生的難關(guān)，日臻成熟，漸至佳境。可以說，這一年我們共同成長。如今你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室。我百感交集，我想借這個機(jī)會和大家說說心里話：我舍不得大家！

或許這一路走來并不順暢，或許批判之聲還在你耳邊回蕩，或許你的檢查還在我的桌上，或許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家！

我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng)；我舍不得讓你消磨時間，因此溫順的眼神變成凌厲的目光；我舍不得你在低空中回旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中飛翔。所以我說：請你理解老師殷切的盼望！

在這即將分別的時刻，學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，盼望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

一、學(xué)會感恩

不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然，要學(xué)會換位思索，想想別人的奉獻(xiàn)。若干年前的一件小事仍記憶猶新：那天去市場買菜，車簍里裝的太滿，走的過程中，最上面的蒜薹突然掉在地上。我停車就要上前去拾，也沒看看公路上的奔馳的汽車。這時一個蒼老的聲音傳來：有車，當(dāng)心！我一怔，剛退回來，疾馳的汽車在身邊咆哮而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯著蒜薹愣了好長時間，等我糊涂過來再也找不到剛剛提示我的人。我忽地覺得好惆悵，竟連一句感謝都沒顧上說。或許這句話，救了我的命，或許這句話，避開了殘疾的發(fā)生?？此破匠５囊痪湓?，蘊(yùn)含著多少善意，多少關(guān)愛啊。我深深的感謝那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把和善傳遞，把它泛化為一種實際行動，生活會很美妙。

有時別人看來很小的一件事其實蘊(yùn)含著很多的心血，比方史鐵生的母親，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大；我們的師長，殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的分散，不是簡潔的施與；甚或一個生疏人，一個鼓舞的眼神，也是一種付出，我們都要心存感謝，而不是不以為意。懂得了感恩，你會發(fā)覺我們的生活很和諧，很暖和，很滿意，很值得珍惜。

二、懂得寬恕

于丹在《論語心得》中講，越是競爭激烈，越是要調(diào)整心態(tài)，并且要調(diào)整與別人的關(guān)系。子貢問孔子：能告知我一個字，使我終身實踐，并且永久受益嗎？孔子說：“其恕乎！”孔子解釋說：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要強(qiáng)迫別人，人一輩子做到這一點(diǎn)就夠了！曾子也說過：“夫子之道，忠恕而已矣，”老師一輩子做學(xué)問的精華，就是“忠恕”二個字。簡潔的說，就是做好自己，同時也要想到別人。

拓展一點(diǎn)說，“恕”字就是講不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成損害。有時候別人給你了一點(diǎn)損害，或許是無心為之，或許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，其實你不寬容恰恰是對自己的損害，該放下時且放下，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空?！叭收卟粦n”就是你胸懷無限大，許多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心安靜、坦蕩。

三、不怕吃虧

你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，讓誰奉獻(xiàn)；

你也索取，我也索取，向誰索取。

天上不會掉餡餅，“給”永久比“拿”美好。人是施予者，而不是索取者。假如你總是伸手，總是索取，那將是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。別把奉獻(xiàn)當(dāng)吃虧，其實吃虧又如何，俗語說得好，眼子頭上有青天，別人總是欠著你的人情，感覺多好，假如自己總是欠著別人，內(nèi)心的負(fù)擔(dān)是可想而知，因此，吃虧就是占廉價，辯證的說：吃小虧必定占大廉價，占小廉價吃大虧。多為別人著想，我為人人，人人為我。吃虧并歡樂著，這是多么高的境界啊！

四、崇尚實干

君子的力氣，永久是行動的力氣，而不是語言的力氣。一個君子不會把自己要做的事，要到達(dá)的目標(biāo)先說出來，往往是等到事情做完了，目標(biāo)到達(dá)了，才淡淡地說出來，這叫“先行其言，而后從立。”孔子非常厭煩夸夸其談的人，說他們“巧言令色，鮮矣仁?！闭嬲木邮恰霸G于言而敏于行?！闭f明上是木訥的，少言寡語，但他們的內(nèi)心無比堅決，無比剛毅。

永久不要祈求人生有小道，有捷徑。假如有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要，要證明自己的價值，干起來！沒有什么比做出成果更有勸說力了。我盼望我的同學(xué)都是實干家，而不是空想者。

我對人生的感悟不止是這些，但這些是我認(rèn)為是最重要，最基本的?；蛟S比較粗淺，太過樸實，但我視為珍寶，并且也在身體力行，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是它們像一盞高懸的信念之燈，引導(dǎo)我走在人生的道路上。

我把一些心情，一些心情及一些故事寫出來，就是通過它們，用我的的心擁抱你的心，用我的孤獨(dú)勸慰你的孤獨(dú)，用我的成長促使你的成長。假如，在將來的某一天，你告知我，你的成長不孤獨(dú)，只因你曾經(jīng)路過春天，路過花開，路過我，那將會使我的心情像陽光一樣暖和而絢爛。

而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學(xué)少年的歲月，路過各位內(nèi)心的.深處，路過各位干凈的眼神，我就不能不慷慨萬千：同學(xué)們，你們?nèi)缫豢|縷溫順的月光，溶化在我的心泉深處，不言不語，讓我品嘗永久。

網(wǎng)課班會班主任發(fā)言稿6

友愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，進(jìn)行一下自我介紹，我姓xx，名xx。我的人生信條是持之以恒，我也盼望我的同學(xué)無論做人還是做事都要有始有終。

大家剛到學(xué)校來，那么同學(xué)們對學(xué)校生活又有什么期望呢？你們心中的學(xué)校生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是慈愛的，能理解同學(xué)的；有許多課外活動的。我總結(jié)為：上課要生動好玩，活動要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業(yè)要少〔有同學(xué)補(bǔ)充為：最好沒有作業(yè)?！?/p>

這能反映如今新生的“天真無邪”。大家的期望是美妙的，但現(xiàn)實生活是黑暗殘酷的。今日你們會覺得潘老師是天使，成天是笑容滿面，以后你們會發(fā)覺你們被我的外表給哄騙了，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，由于我是你們的班主任，所以我對你們的要求是最多的。學(xué)校生活是辛苦的，你們立刻要面臨周闖關(guān)，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，分班考試。一個目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有很多同學(xué)覺得學(xué)校上課不聽，回去看書也能理解，但是學(xué)校課程是即便仔細(xì)上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓同學(xué)對學(xué)校艱苦的生活有一個初步了解。

請記?。簩W(xué)?？隙ú皇怯迫蛔杂傻摹梆B(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，熬煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全把握在你們自己的手中。或許你在學(xué)校時曾為學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)苦惱過，或許你曾由于自身的缺點(diǎn)而被人指責(zé)過，或許由于種種緣由你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在