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海底兩萬里讀后感作文簡短有哪些？讀后感是談論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐閱歷和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。下面是我為大家整理的海底兩萬里讀后感作文簡短，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛！

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇1

《海底兩萬里》里的尼摩船長他愛國、英勇、學問淵博、有憐憫心、和善、鎮(zhèn)靜冷靜。

他的愛國表現(xiàn)英國欺侮印度時，他身為王子，沒有投降，而是帶領大家一次次的反擊，而且他每一次都走在隊伍的前列，奮勇殺敵。

他的英勇表現(xiàn)在，他們遇到了鯊魚群，當鯊魚要攻擊他們時，尼摩船長沖上前，與鯊魚搏斗起來了。

他學問淵博，表現(xiàn)在他造出來世界上最先進的潛水艇。

他有憐憫心，表現(xiàn)在他用保險箱裝上幾百萬法郎送給貧困的人。

他鎮(zhèn)靜冷靜表現(xiàn)在當“鸚鵡螺號”擱淺時，大家都非常焦急不知所措，唯有他提議破冰。

尼摩船長也有缺點：他仇恨人類，仇恨人類的自私，仇恨人類那種成天打打殺殺的生活;他脾氣急躁，經(jīng)不起一點刺激。

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇2

《海底兩萬里》敘述法國博物學家阿羅納克斯教授接受了邀請參與捕獲所謂獨角鯨的大怪物時，卻陰差陽錯進入了大怪物的內部。他熟悉了尼摩艇長，并和尼摩艇長在海底深處旅行的故事。

他們從太平洋動身，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，游歷了很多海洋，那里有海底森林、海底平原、海底隧道、沉沒的古城堡，兇狠的大白鯊，可怕的章魚，巨大的珍寶，以及從未見過的海生動植物。仿佛置身其中，讓人流連忘返。

《海底兩萬里》使我獲得廣博的地理學問并感受到自然的奇妙奇妙和科學的力氣。也促使我愛科學，學科學。

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇3

《海底兩萬里》是一本奇妙的科幻小說，接二連三的海大事震動了整個法國，阿龍納斯，康塞爾和尼德蘭。參與了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身體上，發(fā)覺所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著“鸚鵡螺”號的尼摩船長一起周游，開頭了一段段驚心動魄的海底之旅。

看完這本書后，我的心久久不能安靜，阿龍納斯是一位喜愛海洋，學問淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇怪罕見的動物記了下來，回到陸地后公諸于世，讓我鄙視?？等麪枺淌诘钠腿?，他們一起經(jīng)受了幾十萬公里的海底航行，成了真正的好伴侶。尼德蘭是一名英勇的叉鯨手，在危險時刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長特別英勇，他帶領水手們勝利的從南極逃脫。

《海底兩萬里》這本書不僅讓我熟悉了很多英勇的人，還讓我巡游了各個海洋，它既是一本引人入引的科幻小說，也是一本富含海洋學問的百科全書。

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇4

最近，我讀了一本驚險，刺激的書《海底兩萬里》。這本書的是儒勒·凡爾納。

這本書敘述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不行思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經(jīng)受了狂風暴雨，他們的船翻了，意外的掉進了潛水艇，原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月，這兩個多月精彩無比，時而歡快愉悅，輕松歡樂;時而驚險刺激，緊急萬分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊重的海底葬禮，發(fā)覺了海底的無窮寶藏，來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了很多個困難，麻煩，但都被他們一一克服了。

我平常在學習上，生活上有一點點的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書后，讓我覺得我們遇到困難，挫折時不應當退縮，而是要英勇的克服它，戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的仆人!

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇5

在暑假里，我讀了這一本書名字叫《海底兩萬里》。

這本《海底兩萬里》的是法國儒勒·凡爾納。儒勒·凡爾納是十九世紀法國聞名的科幻探險小說家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”主要作品有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神奇島》，也被稱為“海洋三部曲”。其它的作品還有《八十天環(huán)游地球》、《氣球上得五星期》等。

《海底兩萬里》是一本科幻探險小說，講了生物學家阿龍斯納接受美國海軍的邀請，參加林肯號驅除艦毀滅海怪的行動。但海怪未能清除，阿龍斯納和他的仆人康塞爾，以及捕鯨人尼德·蘭被怪物俘虜。他們發(fā)覺海怪是一艘不為人知的潛艇——鸚鵡螺號。

鸚鵡螺號的船長擔憂他們泄露隱秘不許他們離開，于是，他們和船長經(jīng)受了一系列驚心動魄的海底歷險。在十個月里他們在海底行了兩萬里，一路上見到了很多奇妙的事物……

在這本《海底兩萬里》里，我學會了很多的東西，阿龍斯納的聰慧，康塞爾的英勇，以及捕鯨人尼德·蘭的勇于探險。這一本書也有許多好的成語，比如：匪夷所思、津津樂道、接二連三、彼此有理、各執(zhí)一詞等。

這就是《海底兩萬里》這本科幻探險小說，他不僅內容精彩，而且還有許多好的、美麗的成語。

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇6

暑假期間，我讀了一本書，名字叫《海底兩萬里》。這本書主要講了：生物學教授阿龍納斯在大海深處的奇異經(jīng)受，他被邀請去參與在海上追捕一只神奇的貌似獨角鯨的活動，不料卻在中途掉進海中，被“怪物”——潛水艇當作俘虜留在船上。教授隨著潛水艇經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，最終進入了大西洋，一路上目睹了很多罕見的海洋動植物和海底奇異現(xiàn)象的故事。

讀了這本書，我覺得書中的阿龍納斯教授很有士氣，明知道那個怪物不僅力氣大，可能還長著擁有巨大威力的角。他卻絲毫不遲疑的答應參與了活動。他的士氣值得我們大家去學習。

小時候，我晚上下樓去玩，在我們玩捉迷藏的時候，我并沒有留意到我的一個小伙伴在我的后面。后來我聽見后面有響聲，我回頭一看，只能牽強看到反光的眼鏡和看不清的身體。我還以為是個怪物，嚇得沖出了隱藏的地方。事后我才知道怎么回事。

遇到什么事，都要有士氣，有試一試的想法，不要沒做過就覺得自己不行，凡事都要試一試才能知道自己行不行。

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇7

在寬闊的地球上，有一片蒙著神奇面紗的神圣領域—大海。奇妙的海洋生物，撲簌迷離的海怪，亮麗燦爛的珊瑚貝殼，是這篇奇妙土地的寶藏。讓我們讀讀法國作家儒勒.凡爾納的小說《海底兩萬里》，一起走進神圣大海的深處……

這本書主要講的是法國博物學家阿龍納斯教授參加了追捕名噪一時的“海怪”，但卻被這只可怕的“海怪”給俘虜，發(fā)覺人人皆知的“海怪”其實是一只潛艇，名叫“鸚鵡螺號”。于是阿龍納斯和伴侶與鸚鵡螺號來了一次驚險而好玩的海底旅行。

在書中，海底旅行時險象環(huán)生的，兇狠的大白鯊，纏人的章魚，恐怖的大漩渦……各種各樣的危急，像一群不定時炸彈，隨時會爆炸;海底旅行是浪漫迷人的，在詩情畫意的海底，有漂亮的海底森林和珊瑚王國，還有神奇的寶藏和沉船的殘骸……海底旅行是豐富多彩的，從未見過的生命，潛艇先進的設備和學問淵博的尼摩船長，讓我們在不知不覺中了解了海洋，易懂而不枯燥。

這本書，開啟了我對大海的憧憬和喜愛。我信任，隨著人類的進步，科學的進展，海洋會給我們的生活帶來更多的精彩。同樣人類也會更科學的開發(fā)海洋，愛護海洋，讓它為人類做出更加巨大的貢獻。

這是一本讓我受益匪淺的好書。

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇8

《海底兩萬里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說。它情節(jié)驚險、想象奇怪、大膽，既使我們了解到大量真實的海洋動物、海底地理地質構造等科學學問，又啟迪我們擴大視野，帶領我們大膽地幻想將來，制造性地思考將來，作品還告誡我們在科學技術造福人類的同時，還應防止被壞人危害人類自身的行為，要喜愛海洋生物，責備濫捕觀念。

作品想象多彩，行文縝密、細膩，情節(jié)奇怪離奇，語言生動好玩，故事生動幽默，融學問性、趣味性與制造性為一體，既給我以美學享受，又給我以豐富的科學學問，還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長，他博學、冷靜、鎮(zhèn)靜而機靈，外表好像是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實則為內心酷熱，自由并時刻關注世界政治風云的科學戰(zhàn)士。如忠實、冷靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、急躁而又很有膽識蝗魚叉手尼德蘭等，都刻畫得很勝利。

作品以其自然科學預言式的假設，啟發(fā)著我們的想象力和制造力，特殊是那艘諾第留斯號，它誕生在真正的潛艇創(chuàng)造之前，讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師在制造真正的有用潛艇時以有益的啟發(fā)。小說激發(fā)了我們，尤其是青少年喜愛科學、憧憬探險的熱忱，開啟了我們探究自然、學習科學學問的極大愛好。

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇9

《海底兩萬里》主要敘述了1866年，仆人公阿里納斯坐上“林肯”號去查找那條攻擊船只的怪物，在捕獲怪物的過程中，阿里納斯.康賽爾.尼德蘭三人不幸落入水中，反被怪物救起。原來這怪物是一艘外形怪異的潛水艇。潛水艇的船長我了保密，把他們三人扣留在潛水艇里。仆人公阿里納斯一行人跟隨著尼摩船長在潛水艇里度過了十個月，行駛了兩萬了，途中穿過了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海。最終憑借著他們的才智與機警勝利逃出潛水艇，將這一消息公之于眾。

這篇文章的，是儒勒·凡爾納，他是一位宏大的科幻小說家，《海底兩萬里》就是他的代表作之一，書中的潛水艇在當時是虛構的，可在25年后，人們將它創(chuàng)造出來，所以說凡爾納也是一位宏大的預言家。

通過他的小說，我感受到了學問的重要性與豐富的想象力，同時這也說明人類只要敢想，就敢做。作為新世紀的青年，我們不僅要好好學習，而且要多熬煉想象力，提高動手力量，為將來報效祖國，為祖國供應出很多新型的科技產(chǎn)品，打下堅實穩(wěn)固的基礎。

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇10

暑假，我把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮。

這一本書，讓我會想到一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探究海底的奇異。在這本書里，我能感受到平常所感受不到的，能想到我們平常想象不到的。

在這本書里，你可以知道海底森林是可以閑逛的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安穩(wěn)無恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

這些奇妙的故事情讓我著迷，更要感謝本文——凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家，他的作品豐富了我的暑假生活，說究竟，這就是讀書的好處，讓我了解這么多海洋的科學學問。其實，像我讀《海底兩萬里》這本書，可以開發(fā)大家才智，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。

海底兩萬里讀后感作文簡短精選篇11

海底兩萬里，看到這個名字時，我的頭腦里便冒出了好幾個問號。于是，我迫不及待地把書往后翻。

這本科幻小說是法國的儒勒﹒凡爾納寫的。生于十八世紀的他，幻想著世界上有一艘用海洋動力發(fā)電的潛艇。這，就是書中的“鸚鵡螺”號。

把海洋深處的動植物寫得栩栩如生，讓人身臨其境。我也熟悉了很多新穎的海洋生物，有滿嘴鋼牙的狗鯊，鼻孔中噴著磷光，讓人聞風喪膽、望而生畏;有顏色斑斕的箭魚，金黃色的斑點在漩渦里熠熠閃光;還有穿梭在各種魚群中的鯔魚，如同迎風飄展的旗幟……真讓人大開眼界。

讀完這本書