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文檔簡介

第頁2023地理教師工作方案地理老師工作安排

導(dǎo)語:學(xué)生對地理學(xué)問有了肯定的感性相識(shí),具備了初步的讀圖、分析、推斷的實(shí)力,對世界概況有了肯定的了解。下面是我為大家?guī)淼牡乩砝蠋煿ぷ靼才?,歡送閱讀!

地理老師工作安排1

一、指導(dǎo)思想

高考命題的趨向更加留意實(shí)力和素養(yǎng)的考查,增加了實(shí)力型和應(yīng)用型試題,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,留意考察學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)力,而針對考生存在的根底學(xué)問駕馭不夠鞏固;解決實(shí)際問題的實(shí)力不強(qiáng);圖表信息的提取實(shí)力不強(qiáng);自然地理難點(diǎn)學(xué)問理解困難;文字表述不精確、標(biāo)準(zhǔn)等問題,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況,依據(jù)新的課程改革的根本理念,我們認(rèn)為在高考地理復(fù)習(xí)中應(yīng)關(guān)注:

①緊扣考試說明,運(yùn)用“圖導(dǎo)法〞全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)地理根底學(xué)問和主干學(xué)問,建構(gòu)學(xué)科學(xué)問體系,提高地理實(shí)力,因?yàn)閷W(xué)生只有具備了相應(yīng)的扎實(shí)學(xué)問體系,考試才有“源〞和“本〞。和?考試說明?,以及近年來的高考試題,備課探討溝通。在教學(xué)與復(fù)習(xí)中,留意培育學(xué)生的學(xué)科實(shí)力,重點(diǎn)落實(shí)?考試說明?的實(shí)力水平要求,把教學(xué)內(nèi)容與之對號(hào)入座,使學(xué)問與實(shí)力形成網(wǎng)絡(luò)。

我們在教學(xué)中,還要非常留意聯(lián)系生產(chǎn)、社會(huì)生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題;重視培育學(xué)生運(yùn)用已有學(xué)問解決生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì)生活實(shí)際中的問題的實(shí)力。

高三的學(xué)生時(shí)間很珍貴,只有科學(xué)有效的支配好課堂,才能削減奢侈。因此要“精講、精練、精批、精評〞,做到講練結(jié)合,單元過關(guān):解決好以講代練問題,學(xué)生懂的.不要講,從而提高效率。

地理老師工作安排2

一、學(xué)生學(xué)情分析

學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸到很多的地理學(xué)問,但地理作為一門獨(dú)立的學(xué)科,初一年的學(xué)生還是第一次接觸,是一個(gè)生疏的學(xué)科,許多學(xué)生不知道應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)地理,地理學(xué)科所需各種實(shí)力根本上時(shí)從零起先培育起。同時(shí),初一年學(xué)生的所學(xué)的科目由小學(xué)的兩個(gè)科目一下子增加到7各科目,學(xué)習(xí)壓力加大,小學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都要有所變更,而我校許多學(xué)生的小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣都比擬不好。

二、教學(xué)目標(biāo)

加強(qiáng)教材、課標(biāo)探討,更加高效完成七年級上冊地理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué),使學(xué)生初步了解地理的探討內(nèi)容,地理的學(xué)習(xí)方法,相識(shí)地球、世界的海陸分布、地形、氣候等自然特征,同時(shí)了解世界的人口、人種、語言和宗教、世界的聚落等方面的特點(diǎn)。駕馭必要的地理學(xué)問,和根本的繪圖技能、讀圖、析圖實(shí)力。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問,傳達(dá)地理思想,培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好和初步實(shí)力,最終使學(xué)生從"學(xué)會(huì)地理",走向"會(huì)學(xué)地理"。

三、詳細(xì)工作支配

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)悟新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

2、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課,努力講好每一節(jié)課,提高課堂有效性。

3、主動(dòng)參與教研教改活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教化教學(xué)實(shí)力再上新臺(tái)階。

4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心開展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科學(xué)問競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

5、仔細(xì)參加集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6、參與聽課評課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。

7、擬好復(fù)習(xí)安排,制定復(fù)習(xí)提綱,仔細(xì)組織復(fù)習(xí)。

8、每次考試后,全面做好每個(gè)班級的質(zhì)量分析。留意覺察教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并剛好解決。

9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作打算充分的素材。

10、主動(dòng)參與計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

地理老師工作安排3

一、學(xué)生根本狀況分析:

本年級學(xué)生都是剛?cè)氤踔械男律?,上進(jìn)心強(qiáng),能夠遵守紀(jì)律,酷愛學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)爭上進(jìn)。不過年齡特點(diǎn)確定會(huì)有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩,精力不集中,學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng),因而學(xué)習(xí)成果不夠志向。面對這種狀況,作為老師要加強(qiáng)思想教化,做到因人因材施教。

二、教材分析:

本學(xué)期主要的地理教學(xué)任務(wù):主要是與同學(xué)們談地理,相識(shí)地球和地圖;學(xué)習(xí)陸地和海洋;天氣和氣候;居民與聚落。

第一章地球和地圖局部重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是第一節(jié)地球和地球儀;其次節(jié)地球的運(yùn)動(dòng);第三節(jié)地圖。

其次章陸地和海洋的內(nèi)容是第一節(jié)大洲和大洋;其次節(jié)海陸的變遷。

第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣;其次節(jié)氣溫柔氣溫的分布;第三節(jié)降水和降水的分布;第四節(jié)世界的氣候。

第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種;其次節(jié)世界的語言和宗教;第三節(jié)人類的居住地聚落。

三、教學(xué)措施:

1、以課改的精神和要求指導(dǎo)教學(xué)。要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法,特殊要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)立性,以便順當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù),完成教學(xué)任務(wù)。注意課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合;踐行我校的校風(fēng):在學(xué)習(xí)中探討,在探討中工作,在工作中創(chuàng)新的精神,從而總結(jié)出教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是由教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、老師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng),不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更應(yīng)注意師生共同探究新學(xué)問的過程,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐的過程,通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓寬,豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)問傳承、實(shí)力開展、看法與價(jià)值觀形成的統(tǒng)一。在平常的教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)地理同生活實(shí)際的聯(lián)系,創(chuàng)立一切條件,讓學(xué)生感知生活中到處有地理,引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理學(xué)問和方法運(yùn)用于生活實(shí)際中去。

2、要注意非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā),以學(xué)生開展為本,一切為了學(xué)生,全面關(guān)切學(xué)生;提高教學(xué)效益,保證教學(xué)質(zhì)量,推出教學(xué)品牌。

3、要特殊注意學(xué)習(xí)方法的探討和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動(dòng),精于業(yè)務(wù)、精備教案,周到思索、周密支配,嚴(yán)格要求、嚴(yán)把關(guān)口;勇于改革、勇于創(chuàng)新

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