心靈詩(shī)語短章一束第1頁(yè)第1頁(yè)單元教學(xué)目的１、感受當(dāng)代詩(shī)歌“三美”（結(jié)構(gòu)美、音樂美、形象美）。２、尋找詩(shī)歌中出現(xiàn)形象（意象），體會(huì)其對(duì)表示作者情感所起作用。3、理解詩(shī)中蘊(yùn)含哲理。寄托了作者思想情感人、事、物、景。第2頁(yè)第2頁(yè)提醒一娃提醒二S提醒三毒提醒四美容2、從形狀、顏色、質(zhì)地等聯(lián)想。1、從相關(guān)傳說故事、情景等聯(lián)想。3、從事物作用、特點(diǎn)、性質(zhì)等聯(lián)想。智力競(jìng)賽（打一動(dòng)物）第3頁(yè)第3頁(yè)我臧克家我，一團(tuán)火，灼人也將自焚——對(duì)生活、事業(yè)和別人熱情?！樟羷e人，溫暖別人，感染別人?！紵约海瑺奚约?。有人（節(jié)選）有人活著他已經(jīng)死了；有人死了他還活著。

第4頁(yè)第4頁(yè)雨雷抒雁

五月雨滴

像熟透了葡萄，

一顆、一顆

落進(jìn)大地懷里！

這是釀造季節(jié)呵！

處處是蜜氣息。

處處是酒氣息。雨滴——葡萄——蜜酒滋潤(rùn)大地——釀造——豐收甜蜜陶醉第5頁(yè)第5頁(yè)

李白霜

染白

一條小路

沿著小路

我

走回去

走到母親床前

才知道

我是她故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)楊孟芳《靜夜思》思鄉(xiāng)回鄉(xiāng)探母明白母親對(duì)自己牽掛第6頁(yè)第6頁(yè)已亥雜詩(shī)

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，

吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，

化作春泥更護(hù)花。

第7頁(yè)第7頁(yè)紅葉沙白

風(fēng),把紅葉

擲到腳跟前.

噢,

秋天!

綠色生命也有熱血,

經(jīng)霜后我才發(fā)覺……1、紅葉——風(fēng)、霜——綠色生命（綠葉）2、熱血——人生磨難3、有成就——堅(jiān)強(qiáng)——平凡人生第8頁(yè)第8頁(yè)——卞之林《斷章》你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。

明月裝飾了你窗子，你裝飾了別人夢(mèng)。第9頁(yè)第9頁(yè)是詩(shī)人主觀思想感情與詩(shī)中所描繪生活圖景有機(jī)融合，形成對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然感悟，含有耐人尋味藝術(shù)境界。哲理詩(shī)第10頁(yè)第10頁(yè)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

——陸游《游山西村》不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

——蘇軾《題西林壁》大雪壓青松，青松挺且直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)。——陳毅第11頁(yè)第11頁(yè)哲理小詩(shī)欣賞

反射鏡一生都仿佛滿腹經(jīng)論，卻從不知前方壯美。

鋼軌雖近在咫尺，卻永遠(yuǎn)無法相聚。距離，產(chǎn)生美。

鋼筆學(xué)士拿在手里能做武器，文盲拿在手里只是裝飾。

第12頁(yè)第12頁(yè)葉與大地春葉輕慢地對(duì)大地說：“我比你高，你休想追到我?！睍r(shí)過境遷，秋日來臨，大地卻溫柔地回答她道：“來吧，親愛，我仍然敞開著懷抱，等妳到來?！钡?3頁(yè)第13頁(yè)

抱負(fù)

流沙河

抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅燈；抱負(fù)是燈，照亮夜行路；抱負(fù)是路，引你走到拂曉。第14頁(yè)第14頁(yè)聯(lián)想——詩(shī)歌創(chuàng)作之法人們?cè)谟^測(cè)基礎(chǔ)上，由當(dāng)前某一事物為出發(fā)點(diǎn)回想起或想到另一相關(guān)事物思維活動(dòng)。詩(shī)歌創(chuàng)作構(gòu)思

（尋找相同點(diǎn)）１、觀測(cè)客觀物————情感主題（借鑒古典慣用意象）２、利用寫作手法（比方、對(duì)比、象征……）——排列句式與節(jié)。３、有時(shí)也有時(shí)間、空間順序考慮。第15頁(yè)第15頁(yè)古詩(shī)常見意象楊柳——離別菊花——傲視落葉——失意青松——高潔梅花——堅(jiān)強(qiáng)竹子——虛心氣節(jié)梧桐——凄涼、悲哀蓮——高潔、憐愛、愛情

寒蟬——悲涼鳥——自由鴛鴦——恩愛夫妻鴻雁——思鄉(xiāng)懷親、羈旅傷感杜鵑——凄涼、哀傷黃鸝——?dú)g快、愉悅浮云——游子月——思念、思鄉(xiāng)雨——清新喜悅或憂愁長(zhǎng)亭——送別簫笛——思鄉(xiāng)吳宮樓擱——繁榮南浦——送別之地——愁思滄洲——隱士之地——孤傲……第16頁(yè)第16頁(yè)我創(chuàng)作(二選一)1、經(jīng)霜后我才發(fā)覺……（把省略內(nèi)容補(bǔ)充完整）2、自創(chuàng)小詩(shī)一首。第17頁(yè)第17頁(yè)創(chuàng)造一個(gè)表里都是中國(guó)新文化＿朱湘第18頁(yè)第18頁(yè)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。興盡晚回舟，誤入藕花深處。紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。最是那一低頭溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)嬌羞。——徐志摩

荷葉羅衣一色截，芙蓉向臉兩邊開，亂入池中看不見，聞歌始覺有些人來?！醪g文人詠蓮詩(shī)句第19頁(yè)第19頁(yè)

小船呀輕飄，楊柳呀風(fēng)里顛搖；荷葉呀翠蓋，荷花呀人樣?jì)蓩?。日落，微波，金絲閃動(dòng)過小河。左行，右撐，蓮舟上揚(yáng)起歌聲。

菡萏呀半開，蜂蝶呀不許輕來，綠水呀相伴，清凈呀不染塵埃，溪間，采蓮，水珠滑走過荷錢。拍緊拍輕，槳聲應(yīng)答著歌聲。

藕心呀絲長(zhǎng)，羞澀呀水底深藏；不見呀蠶繭，絲多呀蛹裹在中央？溪頭采藕，女郎要采又夷猶。波沉，波升，波上抑揚(yáng)著歌聲。

蓮蓬呀子多：兩岸呀榴樹婆娑，喜鵲呀喧噪，榴花呀落上新羅。溪中采蓬，耳鬢邊暈著微紅。風(fēng)定風(fēng)生，風(fēng)飔蕩漾著歌聲。

升了呀月鉤，明了呀織女牽牛；薄霧呀拂水，涼風(fēng)呀飄去蓮舟?；ǚ家孪?，消溶入一片蒼茫；時(shí)靜，時(shí)聞，虛空里裊著歌音。采蓮曲第20頁(yè)第20頁(yè)給全詩(shī)題一個(gè)畫面名稱第21頁(yè)第21頁(yè)——有韻律、節(jié)奏感強(qiáng)。

——1、由藝術(shù)手法創(chuàng)設(shè)出畫面意境。

（色彩、形狀、動(dòng)靜……）

2、由思想境界傳達(dá)出生活情趣。

（情感和觀念）音樂美結(jié)構(gòu)美形象美——節(jié)與句勻稱美或參差美。第22頁(yè)第22頁(yè)朱湘13歲入省立師范，15歲考入清華大學(xué)留美預(yù)科，18歲發(fā)表詩(shī)作、譯作，成為“新月派”杰出詩(shī)人。1923年清華畢業(yè)前夕，因只鐘情于文學(xué)，經(jīng)常不參與其它學(xué)科學(xué)習(xí)被開除學(xué)籍。1926年秋，朱湘由朋友力保得以再回清華。1927年朱湘赴美留學(xué)。1929年9月，朱湘提前三年回國(guó)，被薦到安徽大學(xué)等任專家。1933年跳江自殺。

朱湘奉獻(xiàn)給詩(shī)神是最虔誠(chéng)心靈“芬芳、熱烈、婀娜”；最崇高境界“光明、恬靜”。詩(shī)人對(duì)新詩(shī)救贖主要通過三個(gè)路徑，第一是詩(shī)人對(duì)新詩(shī)音樂美和形式美摸索及嘗試；第二是詩(shī)人對(duì)老式詩(shī)學(xué)去粗取精，讓詩(shī)歌帶上一定民歌味、詞曲味、意境味；第三是詩(shī)人對(duì)西方詩(shī)歌結(jié)果借鑒，使詩(shī)歌有著深厚“西方外來他者”話語背景。

《采蓮曲》是詩(shī)人對(duì)平和寧?kù)o生活向往和對(duì)冷酷人生逃避真情流露，是詩(shī)人“芳香夢(mèng)”溫暖歸宿?！恫缮徢泛蠊姹慌湃肭?，在小船上演奏。朱湘聽后，感慨萬千，即席吟詩(shī)：“不識(shí)歌者苦，但傷知音稀。知音如不賞，歸臥故里丘?！钡?3頁(yè)第23頁(yè)彎彎月亮遙遠(yuǎn)夜空有一個(gè)彎彎月亮彎彎月亮下面是那彎彎小橋小橋旁邊有一條彎彎小船彎彎小船悠悠是那童年阿嬌阿嬌搖著船唱著那古老歌謠歌聲隨風(fēng)飄啊飄到我臉上臉上淌著淚象那條彎彎河水彎彎河水流啊流進(jìn)我心上我心充斥惆悵只為那彎彎月亮只為那今天村莊還唱著過去歌謠啊故鄉(xiāng)月亮你那彎彎憂傷穿透了我胸膛遙遠(yuǎn)夜空有一個(gè)彎彎月亮彎彎月亮下面是那彎彎小橋小橋旁邊有一條彎彎小船彎彎小船悠悠是那童年阿嬌阿嬌搖著船唱著那古老歌謠歌聲隨風(fēng)飄啊飄到我臉上臉上淌著淚象那條彎彎河水彎彎河水流啊流進(jìn)我心上作業(yè):（三選二,二必做）１、摘抄二首朱湘其它詩(shī)讀讀背背。２、選擇一首當(dāng)代詩(shī)歌或流行歌詞,就它在老式文化繼承方面談?wù)勀阋娊?３、自創(chuàng)小詩(shī)一首。第24頁(yè)第24頁(yè)西部暢想

第25頁(yè)第25頁(yè)第26頁(yè)第26頁(yè)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)順序:時(shí)間1-8歌詠西部厚重燦爛文化歷史。9-11西部開發(fā)前景展望，表示對(duì)西部大地?zé)釔壑?。?7頁(yè)第27頁(yè)讀詩(shī)辦法：１、讀標(biāo)題——設(shè)想一些問題。2、讀詩(shī)——尋找描寫意象。（寄托了作者情感人、事、景、物）3、分析——詩(shī)中意象特性及寫法。

（顏色、形狀、特點(diǎn)、作用、性質(zhì)……）4、判斷——這些特性與人類情感思想有何相同點(diǎn)。

（可借助古詩(shī)中慣用意象特性分析）5、感悟——作者寫作目的（可結(jié)合創(chuàng)作背景及作者經(jīng)歷）第28頁(yè)第28頁(yè)馬汗血馬借助注釋閱讀全詩(shī)，讀通文句、讀準(zhǔn)字音，并把不解之處作好標(biāo)識(shí)。第29頁(yè)第29頁(yè)汗血馬牛漢跑過一千里戈壁/才有河流跑過一千里荒漠/才有草原無風(fēng)/七月八月天戈壁/是火領(lǐng)地只有疾馳四腳/騰空疾馳胸前/才感覺有風(fēng)才干/穿過幾百里/悶熱浮塵

汗水/全被焦渴塵砂舐光汗水/結(jié)晶成/馬白色斑紋

汗水/流盡了膽汁/流盡了向空曠/沖刺目光寬闊/抽搐胸?。╟hù）沉默地/向自己生命內(nèi)部求援從肩腳和臀股沁出/一粒一粒血珠

（qing）世界上

只有汗血馬血管/與汗腺相通肩腳上/并沒有翅翼四蹄/也不會(huì)生風(fēng)汗血馬/不知道人間美妙神話它只/向前疾馳滿身/蒸騰出彤云似血?dú)猓╰ōng）為了/翻越雪封大坂和凝凍云天生命/不斷地自燃流盡了/最后一滴血用筋骨/還能疾馳一千里

汗血馬撲倒在生命頂點(diǎn)焚化成了一朵潔白花shì第30頁(yè)第30頁(yè)“汗血馬”體高1．5米左右，普通3歲成熟，5歲生仔，懷胎11個(gè)月，一年產(chǎn)一仔。這種馬耐渴，在50攝氏度高溫下，一天只需喝一次水，適于在沙漠中長(zhǎng)途跋涉。它體型飽滿優(yōu)美、頭細(xì)頸高、四肢修長(zhǎng)、皮薄毛細(xì)、輕快靈活，特有優(yōu)雅步伐勾畫出這種馬完美身形曲線。我國(guó)馬史專家認(rèn)為，“汗血馬”其實(shí)就是現(xiàn)在還奔跑在土庫(kù)曼斯坦阿哈爾捷金馬，是世界上最古老馬種之一，至今已有3000多年馴養(yǎng)歷史，其先祖是生長(zhǎng)在偏僻沙漠戈壁地帶野馬。

據(jù)理解，這種馬在平地上跑1000米僅需1分07秒。其奔跑時(shí)脖頸部位流出汗中有紅色物質(zhì)，鮮紅似血?！妒酚洝分杏涊d張騫出使西域歸來說“大宛多善馬，馬汗血”，因此我史書稱之為“汗血馬”。后漢武帝兩次派大軍西征大宛（今中亞地域），得到了這種馬，并作詩(shī)贊美它為“天馬”。在我國(guó)民間，對(duì)“汗血寶馬”有著更為豐富和神奇?zhèn)髡f，神話故事中甚至產(chǎn)生了“馬生兩翼”、“天馬行空”、“飛黃騰達(dá)”形象。第31頁(yè)第31頁(yè)世界上只有汗血馬血管/與汗腺相通肩腳上/并沒有翅翼四蹄/也不會(huì)生風(fēng)汗血馬/不知道人間美妙神話它只/向前疾馳滿身/蒸騰出彤云似血?dú)鉃榱?翻越雪封大坂和凝凍云天生命/不斷地自燃流盡了/最后一滴血用筋骨/還能疾馳一千里汗血馬撲倒在生命頂點(diǎn)焚化成了一朵潔白花汗血馬牛漢跑過一千里戈壁/才有河流跑過一千里荒漠/才有草原無風(fēng)/七月八月天戈壁/是火領(lǐng)地只有疾馳四腳/騰空疾馳胸前/才感覺有風(fēng)才干/穿過幾百里/悶熱浮塵汗水/全被焦渴塵砂舐光汗水/結(jié)晶成/馬白色斑紋汗水/流盡了膽汁/流盡了向空曠/沖刺目光寬闊/抽搐胸肌沉默地/向自己生命內(nèi)部求援從肩腳和臀股沁出/一粒一粒血珠

第32頁(yè)第32頁(yè)原名史成漢。山西定襄人，蒙古族，中共黨員。1946年因參與民主學(xué)生運(yùn)動(dòng)被國(guó)民黨政府逮捕，判刑二年。1949年后《中國(guó)文學(xué)》執(zhí)行副主編，《新文學(xué)史料》主編，人民文學(xué)出版社五四文學(xué)編輯室主任，編審。

1955年因胡風(fēng)一案劃為“胡風(fēng)反革命集團(tuán)分子”被關(guān)押二年，經(jīng)歷了入獄、管制、勞役、被剝奪個(gè)人自由達(dá)二十多年，直到1979年秋平反。

70年代初，創(chuàng)作了不少詩(shī)歌作品，其中比較著名有《華南虎》《哀悼一棵楓樹》《半棵樹》《汗血馬》等。著有詩(shī)集《彩色生活》《祖國(guó)》、《溫泉》、《愛與歌》、《蚯蚓和羽毛》等十余本，散文集有《童年牧歌》等七本，詩(shī)話集《學(xué)詩(shī)手記》、《夢(mèng)游人說詩(shī)》2本。近幾年日本、韓國(guó)匯編出版了他詩(shī)選集。姓名：牛漢

筆名：谷風(fēng)

性別：男

出生年月：1923

民族：蒙古族他被人稱為中國(guó)詩(shī)界良知和人格坐標(biāo)。第33頁(yè)第33頁(yè)胡風(fēng)（19O2～1985），當(dāng)代文藝?yán)碚摷?、?shī)人、文學(xué)翻譯家。1933起，任中國(guó)左翼作家聯(lián)盟宣傳部長(zhǎng)、行政書記，與魯迅常有來往。他周圍有許多人追隨他，他們一起討論文藝創(chuàng)作理論。對(duì)胡風(fēng)一些理論主張，大家一直存在著不同意見，展開過批評(píng)，發(fā)生過論爭(zhēng)，胡風(fēng)堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，進(jìn)行了反批評(píng)。1954年向中共中央寫了《關(guān)于幾年來文藝實(shí)踐情況匯報(bào)》（即“三十萬言書”），被定為“胡風(fēng)反革命集團(tuán)”之首，被捕入獄，其它與之相關(guān)許多人員也受到關(guān)押、審查等牽連。毛主席也為此寫了批語，在全國(guó)范圍開展了對(duì)這一“反黨集團(tuán)”批判斗爭(zhēng)。1979年獲釋，1980年平反。之后，胡風(fēng)給我們留下了幾十萬字文章，文中毫無個(gè)人恩怨傾訴。第34頁(yè)第34頁(yè)

半棵樹牛漢真，我看見過半棵樹在一個(gè)荒涼山丘上像一個(gè)人為了避開迎面風(fēng)暴側(cè)著身子挺立著它是被二月一次雷電從樹尖到樹根齊楂楂劈掉了半邊春天來屆時(shí)候半棵樹仍然直直挺立著長(zhǎng)滿了青青樹葉

半棵樹還是一整棵樹那樣高還是一整棵樹那樣偉岸人們說雷電還要來劈它由于它還是那么直那么高雷電從遠(yuǎn)遠(yuǎn)天邊盯住了它第35頁(yè)第35頁(yè)

讀詩(shī)功用不但在消愁遣悶，不但是替有閑階級(jí)添一件奢侈：它在于使人處處都能夠覺到人生世相新鮮有趣，處處能夠吸取維持生命和推展生命活力。詩(shī)是培養(yǎng)文學(xué)趣味最好媒介，能欣賞詩(shī)人們不但對(duì)于其它種種文學(xué)可有正確理解，并且也絕不會(huì)覺到人生