初三二模總結(jié)初三二?？偨Y(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。初三二模總結(jié)初三二?？偨Y(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。1.初三二模后怎樣復(fù)習(xí)

考前的這段時間，次要以鞏固為主，不要再進行大量的做題的了，應(yīng)當(dāng)把書本上的基礎(chǔ)學(xué)問鞏固，一些概念性的定義要牢記，同時將以前的做過的題目溫習(xí)，尤其是以前錯誤的題目，肯定要反復(fù)的吃透，做到下次遇到同樣的題目，不會再錯。

每天要科學(xué)的支配學(xué)習(xí)，考前應(yīng)當(dāng)盡量的放松，使得緊急的心情緩解，才能調(diào)整為最佳形態(tài)。所以每天學(xué)習(xí)的時間也不宜過長，否則等于加重負擔(dān)。同時要留意這段時間的身體，以最好的形態(tài)去迎接考試。

我看過一個博客挺好的，里面有許多關(guān)于中考的有意思的事，都是博主本人寫的，他原來是個中考狀元，你去看看，還能幫你放松放松，也能學(xué)到一些學(xué)問，你百度一下李曉鵬新浪博客，其實里面除了有意思的博文，還有他本人總結(jié)的復(fù)習(xí)方案，材料，解題竅門，都是閱歷之談。還有哦，你最好每天晚上睡前喝一杯熱牛奶，這樣能關(guān)心你睡眠，還可以增加記憶力！盼望對你的復(fù)習(xí)會有所關(guān)心哦！O（∩_∩）O~

2.初三的語文總結(jié)

2004-2005初三語文教學(xué)工作總結(jié).doc

。04-2005其次學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)初三語文老師趙淑珍辛勤耕耘三載初三語文月考總結(jié)，終到檢驗的時候，我信任付出總有報答！預(yù)初三二模總結(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第2頁。祝我的孩子們中考成果優(yōu)秀，初三語文考試總結(jié)能連續(xù)保持一模二模的優(yōu)勢。

初三語文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié).doc

。04-2005第一學(xué)期初三語文教學(xué)工作總結(jié)初三語文老師趙淑珍初三是收獲的季節(jié)初三第一學(xué)期語文，終到檢驗的時候，我信任付出總有報答！預(yù)祝我的孩子們中考成果優(yōu)秀，這也就注定了本學(xué)期的緊急，由于要把課程提前結(jié)束，初三語文月考總結(jié)以備明年的中考。回顧本學(xué)期工作。

初三下期語文工作總結(jié).doc

。下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)光陰似箭初三語文下期的課件，終到檢驗的時候，我信任付出總有報答！預(yù)祝我的孩子們中考成果優(yōu)秀，這也就注定了本學(xué)期的緊急，由于要把課程提前結(jié)束，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，初三語文月考總結(jié)我們?nèi)?）班全體同學(xué)在圓滿地完成了訓(xùn)練教學(xué)工作任。

詳見：

3.初三二模

首先你先穩(wěn)定你的心情，整理好你的思想，中考沒什么，但是是你考上你抱負中的高中的轉(zhuǎn)機點。

第一：你要意識到時間，先苦后甜；

其次：你要先整理一本錯題集，然后逐一擊破，把握記牢你以后初三二?？偨Y(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第3頁。遇到類似的答案就可以打敗它們；

第三：不懂肯定要問，你不行能什么都懂的，不然你就可以戰(zhàn)勝天下無敵手了；

第四：和同學(xué)一起進步，還要勞逸結(jié)合，當(dāng)然這是指你完成作業(yè)的時候再看看電視節(jié)目或聽聽音樂，或在考試前夕同家人或好友逛街買東西吃東西散散心；

最終你在考試的時候肯定要竭盡所能，更要意識到將來的勝利是靠本人爭取的，不要想著旁門左道的方法，會害了本人的。

4.初三的2模突然數(shù)學(xué)就不及格了怎樣快速提升啊

孩子多做題吧，量變才能量變，通過做題能發(fā)覺許多問題，在做題之前基礎(chǔ)理論學(xué)問肯定要堅固，做題肯定別翻書，不要看著會了就跳過，由于你有可能只是了解他也許的做法但并不曉得準確的解題步驟，復(fù)習(xí)時抽出50%時間來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，別在桌上放漫畫之類的東西，另外要耐得住孤獨?????，別1,2個小時就撐不住了，中考還兩月，加油復(fù)習(xí)吧。

中考其實很坑爹，一模我考了570，二?？剂?50，當(dāng)時都無望了，想中考死就死吧，于是乎進考場時我一點壓力都沒有了，結(jié)果超凡發(fā)揮，考了660，成果一出來我都蒙了，天坑囊？值得一提的是，我班平?？嫉谝坏募一镆蛱o急才考了640，還沒我高。所以保持平常心，中考不是那么可怕滴，心態(tài)才是你能否可以發(fā)揮好的關(guān)鍵。

祝復(fù)習(xí)順當(dāng)，中考圓滿。

初三二?？偨Y(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第4頁。望接受，?。

5.初三二模后努力19天還能提高多少分,還能提高50

1.拒絕與人比較。

“要明確本人的定位，要清晰目標應(yīng)當(dāng)是本人盼望考上的高?！保蛣e人比不但沒有意義，反而會分散在復(fù)習(xí)關(guān)鍵時期的留意力。2.正視緊急心情。

李田園建議考生不要將緊急心情當(dāng)回事，適當(dāng)?shù)木o急心情可以讓人留意力愈加集中，對復(fù)習(xí)有好處。3.多想現(xiàn)在少想以后。

“最簡單消失的就是老是想‘要是考不好怎樣辦’？”李田園建議同學(xué)要樹立“過程大于結(jié)果”的信心，注重過程，只需過程好，結(jié)果就不行能糟。4.化弱勢為進步。

不要將二診成果看得太重要，重要的應(yīng)當(dāng)是從中發(fā)覺問題，取得進步。最終復(fù)習(xí)狠抓基礎(chǔ)李田園說，最終一個月，難題之類的訓(xùn)練有必要削減，而應(yīng)將精力次要放在對基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)上。

“基礎(chǔ)分丟不得，就算你做起了后面的難題，你的總分還是上不去，得不償失。況且，基礎(chǔ)假如不行，能做得出難題嗎？”父母減壓效果奇佳不要讓孩子感覺到額外的壓力，用平常的態(tài)度來對待他們吧；要正確熟悉孩子的水平，別對孩子持有過高的期望，否則給他們的將是巨大的壓力。

在去年的高考之前，我父親曾對我說：“高考只是一個過程，我們不管你最終考得好不好，我們永久是你的爸爸媽媽，你永久是我們初三二?？偨Y(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第5頁。的好女兒。”我盼望，各位叔叔阿姨能對你們的孩子說同樣的話。

高考輕松心理篇：考前20天減壓妙法調(diào)好生物鐘最重要離高考只要20幾天了，目前最關(guān)鍵的是要保持良好的復(fù)習(xí)和考試心態(tài)，調(diào)整生活和學(xué)習(xí)的節(jié)拍，以飽滿的精神迎接即將到來的考試。以下幾個問題是考生常常會遇到的一些困惑，愿與大家一起共享。

考前20天復(fù)習(xí)策略該如何調(diào)整考前20天，復(fù)習(xí)的重點不要再放在難題的攻關(guān)和突破上。一份合理的高考卷必定是遵照7:2:1的比例來出卷的，也就是70%的基礎(chǔ)題，20%的提高題和10%的難題。

因而對于大部分考生來講，把70%的時間和精力用在那70%的題目上是最合理的，而且，還要努力爭取在考試時確保70%的那部分題的精確?????率，這是達到本科線的基本保證。假如在此基礎(chǔ)上，再用20%的時間和精力去挑戰(zhàn)那20%的題目，把10%的難題作為愛好題來做，就不只可以提高學(xué)習(xí)的成效，更能增加本人應(yīng)考的信念。

飲食策略該如何調(diào)整足夠的養(yǎng)分不等于吃得多和吃得好，而是吃得合理?？记?0天，不宜進食較油膩和糖類食物，比如豬肉、油炸類食物等，由于這類食物的消化過程較長，簡單使人感到疲憊，產(chǎn)生昏睡感；其次，飲用飲料需適量，尤其是功能性飲料，由于飲料中不只含有高糖，還含有各種添加劑，簡單引起肌體各種不良的反應(yīng)。

高質(zhì)量的蛋白質(zhì)對考生很重要，因而，考生應(yīng)補充新奇的魚、蝦、雞蛋、牛奶和肯定量的瘦肉，這比服用保健品要有效得多；其次，考生應(yīng)當(dāng)保證每天都食用足量的新奇蔬菜和瓜果，由于它們不只富含維生素，而且簡單消化。如何將生物鐘調(diào)至與高考同步考前半個月，初三二模總結(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第6頁。大多數(shù)學(xué)校都讓考生在家復(fù)習(xí)了，在復(fù)習(xí)階段，不少考生往往喜愛在深夜復(fù)習(xí)，然后白天休息。

但是，他們忽視了一點，高考的時間是上午9:00-11:00，下午3:00-5:00，而不少人在這段時間生物鐘處于低谷，所以，有不少考生反映明明在家做模仿題時思維靈敏，答題精確?????率較高，可是在考場上卻會因缺少興奮點而昏昏欲睡，這就是所謂的“場上昏”。人體生物鐘處于低谷是“場上昏”的一個很重要緣由。

所以，建議考生在家復(fù)習(xí)時，盡量調(diào)整原有的生物鐘規(guī)律，讓本人的興奮點在每天的9:00-11:00和下午3:00-5:00達到高峰，并且，盡量根據(jù)高考的考試時間來支配本人做模仿題的科目，從而使本人的形態(tài)就像黃金頻道一樣，一到這個時段，形態(tài)自然顯現(xiàn)高考輕松心理篇：高考前減壓運動比進補更有效對于要參與高考、中考的同學(xué)來說，眼下已到了復(fù)習(xí)的決戰(zhàn)階段。復(fù)習(xí)迎考期間，考生們的心思全放在緊急的學(xué)習(xí)上，每天除了回家復(fù)習(xí)，哪還顧得上熬煉身體？其實，復(fù)習(xí)迎考期間同學(xué)們更需要運動。

從生理科學(xué)角度來看，興奮和抑制是大腦皮層的活動規(guī)律，只要勞逸結(jié)合才能提高復(fù)習(xí)效率。此外，體育運動不只能夠儲備體能，更次要的是在運動中能夠安靜心情，給本人解壓，是一種樂觀熬煉腦神經(jīng)的好方法，比進補品更能調(diào)整人的形態(tài)。

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在考試前提前做好體能儲備，現(xiàn)在距考試時間不多了，但馬上熬煉還能趕上“末班車”。儲備體能的方式許多，要依據(jù)同學(xué)們的年齡段和體質(zhì)來選擇。

初三二模總結(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第7頁。初三同學(xué)宜趣味性運動。面臨中考的同學(xué)大多處于14歲至15歲之間，不適合進行太猛烈的運動，建議多參與好玩味性、有肯定對抗性的運動，比如三人籃球、三人足球等，女生們可踢踢毽子或打打羽毛球。

高三同學(xué)忌打激烈競賽。高三同學(xué)年紀在17歲至19歲之間，這個年齡段身體發(fā)育基本成熟，由于學(xué)習(xí)壓力更大，簡單消失心理疲憊。

在進行運動時次要應(yīng)以調(diào)整神經(jīng)、放松身心為目的。學(xué)校應(yīng)保證高三同學(xué)每天下午有一小時左右的運動時間。

運動方式不宜具有太強的對抗性，球迷們最好不要去打?qū)剐缘幕@球、足球競賽，就是打也不要打滿全場，切忌拼得太兇。這次要是出于避開受傷的考慮，對抗性強的競賽簡單形成球員骨折。

這段時間抱負的運動包括游泳、跑步。高三同學(xué)的心理壓力普遍比較沉重，心情不好時。

6.今日初三二模,這兩天如何復(fù)習(xí)

你好，關(guān)于初三復(fù)習(xí)，首先要學(xué)會給本人規(guī)劃時間，每個時間段要做什么，依據(jù)本人的學(xué)習(xí)狀況明確下來，有了目標復(fù)習(xí)才有方向、才能靜下心來用心去做、有條不紊的去完成，提高效率和成果。

其次，提高效率。我通過練習(xí)“快速閱讀”來激發(fā)右腦潛能，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率?？焖匍喿x是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培育我們直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義，消退頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到初三二?？偨Y(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第8頁。理解意義的過程，構(gòu)成眼腦直映式的閱讀方式，實現(xiàn)閱讀提速、全體感知、理解記憶、留意力集中的飛躍。

詳細練習(xí)可以參考：精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)，安裝軟件即可進行試用訓(xùn)練。用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成果。目前我們學(xué)校許多班級開展的假期速讀速記訓(xùn)練班，用的就是精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練系統(tǒng)。

再者，做題練習(xí)是檢查你學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)把握狀況的最好方法。做題的時候要有選擇性，不要漫無目的的見題就做。同時，要注重做題，最好能整理一個易錯題本?？荚嚽捌诳梢宰鲆粌商啄７骂}，要限定時間，按標準的考試來，培育考試心態(tài)。更多詳細學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法可以到貼吧《高效學(xué)習(xí)法》吧查看溝通。

7.初二升初三的感想

生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首布滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲，一個多思的年華！十五歲，一個多夢的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們的確長大了，我們已經(jīng)是初三的同學(xué)，我們已步入了青春的門檻。

初三是“天堂?！痹谶@里，我們跟著老師走進學(xué)問的殿堂，在學(xué)初三二?？偨Y(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第9頁。問的海洋中游覽。

至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。

我們深信，不經(jīng)受風(fēng)霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，相互關(guān)心。

為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。

每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中心，好沉，好沉……每一個同學(xué)的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分深思、二分倦意、一分歡樂的同學(xué)。我們還得時辰面臨著老師的突擊——測驗。

每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才曉得該念的書都沒有念?！币徊ㄎ雌?，一波又起，成果一出，分數(shù)就成了我們的搶手焦點。

考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數(shù)，同學(xué)的命根也。

初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甜美的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們信任，只要在困難中磨練本人，才能擁有一方亮麗的晴。

8.孩子初三,二模數(shù)學(xué)成果一落千丈,說考試的時候太緊急了

現(xiàn)在這個節(jié)骨眼上，找老師突擊，不大現(xiàn)實，根不上，是由于孩初三二模總結(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第10頁。子的課前預(yù)備不充分。

給你?高效學(xué)習(xí)五部曲?看看，也許會有關(guān)心！一：預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)顧得上聽講，就顧不上思索，其根本緣由就是沒有充分地課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)雖然累—些，但是卻能換來種爽快與自在感。

上課前充分預(yù)習(xí)，考試前充分地復(fù)習(xí)，與“打有預(yù)備之仗”有同曲之道。預(yù)習(xí)效果好，聽課才能有針對性；聽課有針對性，復(fù)習(xí)才能順當(dāng)進行；復(fù)習(xí)深刻，作業(yè)、考試才能得心應(yīng)手；平常做作業(yè)，考試得心應(yīng)手，高考就能順當(dāng)過關(guān)。

所以說預(yù)習(xí)是同學(xué)學(xué)習(xí)過程中一個必不行少的環(huán)節(jié)。為了幫助同學(xué)們做好預(yù)習(xí)，特歸納十種高效預(yù)習(xí)留意事項，供同學(xué)們參考：（1）要分類預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)從時間和內(nèi)容上可以分為三類：—是課前預(yù)習(xí)，二是階段預(yù)習(xí)，三是學(xué)期預(yù)習(xí)。

課前預(yù)習(xí)，就是在上新課前預(yù)習(xí)下—節(jié)課的內(nèi)容；階段預(yù)習(xí)，就是用較長、較多的時間預(yù)習(xí)—章或多章的內(nèi)容；學(xué)期預(yù)習(xí)，就是在假期中預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。這三種預(yù)習(xí)不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)的空閑時間盲目地支配和分類預(yù)習(xí)。

（2）選擇好預(yù)習(xí)時間這里所指的預(yù)習(xí)時間是課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)最好支配在做完當(dāng)天功課后的剩余時間里，依據(jù)時間的多少來確定預(yù)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度。

當(dāng)然，也可以支配在其他課外時間里預(yù)習(xí)。在時間特別緊迫的狀況下，抓緊時間在上課前幾分鐘把立刻要講的課文快速掃瞄一遍，也比一點不預(yù)習(xí)好得多。

初三二?？偨Y(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第11頁。（3）快速掃瞄新課預(yù)習(xí)時，先把要預(yù)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄—遍，使本人對新課心中有數(shù)，初步曉得新課中哪些是—看就懂的，哪些是看不懂的，然后帶著這些問題細讀其次遍。（4）帶著問題細讀其次遍通過第—遍對新課文的快速掃瞄，本人對新課的內(nèi)容已有了初步了解，然后帶著第一遍掃瞄時發(fā)覺的問題，仔細細讀其次遍。

閱讀其次遍時，速度要放慢一些，一邊細讀，一邊思索與理解，遇到不明白的地方，要停下來反復(fù)思索，對不熟悉的生字、生詞，要馬上查工具書搞明白，實在搞不懂的問題，就把它登記來帶到課堂上，聽課時再去處理。（5）要邊閱讀邊記筆記其次遍閱讀的時間，就是做筆記的時間。

預(yù)習(xí)筆記有兩種：—種是記在書上，另—種是記在本上。在書上做筆記，就是邊細讀，邊在書的空白處或有關(guān)內(nèi)容下圈點勾畫或批注；在筆記本上做筆記，就是—邊細讀，一邊把重點和不懂的內(nèi)容綱要記在本上。

（6）要找出重點和疑點預(yù)習(xí)中，—定要把新課內(nèi)容的重點和疑點找出來，然后把重點和疑點帶到課堂上去。課堂上，當(dāng)老師講到本人所找的重點和疑點時，肯定仔細的一邊聽、一邊思索，聽出老師講解的思路。

經(jīng)老師講解后，有些問題仍不明白，就要抓緊時間和機會向老師發(fā)問，直到把預(yù)習(xí)中找出的疑點弄明白為止。（7）閱讀與查材料相結(jié)合在預(yù)習(xí)閱讀過程中，對不熟悉的生字，不懂的生詞和不懂的內(nèi)容，要馬上查字典、詞典和其它參考材料，把生字、生詞在書上注初三二?？偨Y(jié)全文共13頁，當(dāng)前為第12頁。音、注解。

（8）獨立思索發(fā)覺問題預(yù)習(xí)成敗的關(guān)鍵，就是能夠獨立思索，發(fā)覺問題，提出問題。預(yù)習(xí)中要先思索，后查材料；先發(fā)覺問題，后提出問題；先看清意思，然后再做筆記。

（9）不要全面預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時，不要—下子全面鋪開，全面預(yù)習(xí)是不現(xiàn)實的，一是時間難保證，二是精力難保證，三是質(zhì)量難保證。預(yù)習(xí)要先選擇本人感到費勁的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，時間緊時，先查誕生字、生詞和列出不明白的地方，時間更緊迫時，就先把新課快速閱讀—遍。

“磨刀不誤砍柴工”，不要認為作業(yè)時間緊，就放棄預(yù)習(xí)。（10）不同學(xué)科采納不同的方法預(yù)習(xí)時，不能千篇—律，不同的學(xué)科要采納不同的方法預(yù)習(xí)，抓不同的要點。

比如，預(yù)習(xí)理科時，要把重點放在數(shù)學(xué)的定理、定律、公式、概念和原理上；文科預(yù)習(xí)的重點放在排解生字、生詞、中心思想、段落大意和寫作風(fēng)格上。此外，要特殊留意兩點，一、預(yù)習(xí)不等同于提前學(xué)習(xí)，它的直接目的是為了給高效率聽