職業(yè)教育國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)《內(nèi)河游船運(yùn)營(yíng)與管理》（內(nèi)河游船的人文資源基礎(chǔ)）學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：江艷剛學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：XXX【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：了解內(nèi)河游船的人文資源基礎(chǔ)。技能目標(biāo)：掌握內(nèi)河游船人文資源的內(nèi)容和分類。素質(zhì)目標(biāo)：通過(guò)內(nèi)河游船與人文資源的結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)內(nèi)河游船產(chǎn)品的信心和開(kāi)發(fā)能力。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一

建筑類知識(shí)點(diǎn)二

偉大工程知識(shí)點(diǎn)三

民俗風(fēng)情知識(shí)點(diǎn)四

城鎮(zhèn)風(fēng)貌和紀(jì)念地學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：江艷剛知識(shí)點(diǎn)一建筑類塔塔建筑在我國(guó)分布廣范，造型各異，有的與宗教相關(guān)，有的與墓地相關(guān)，有的是作為一城一地的標(biāo)志性建筑物、有的是一種紀(jì)念物碑石碑林是一個(gè)國(guó)家雕刻藝術(shù)、書(shū)法藝術(shù)和思想文化，比如西安碑林。石窟是不同民族、不同歷史時(shí)期的文化和藝術(shù)反映，大多數(shù)與宗教有關(guān)。中國(guó)四大石窟擁有非常珍貴的文化藝術(shù)價(jià)值樓、臺(tái)、亭、閣這種建筑是中國(guó)古代建筑的主要形式，造型精巧，藝術(shù)造詣高，是古代建筑群里必不可少的存在形式學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：江艷剛建筑類學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：江艷剛知識(shí)點(diǎn)二偉大工程學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：江艷剛中國(guó)是四大文明古國(guó)，擁有很多震驚世界的古文化遺跡和遺址，其歷史價(jià)值和科考價(jià)值吸引了全世界的人民，位于長(zhǎng)江流域的古文化遺跡也很豐富。古文化遺址、遺跡帝王陵墓一般建筑規(guī)模都比較大，造型宏偉，收藏的古文物繁多，是吸引游客的主要陵墓類型，比如乾陵和北京明十三陵、湖北荊門(mén)的明顯陵。

古陵墓偉大工程學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：江艷剛知識(shí)點(diǎn)三民俗風(fēng)情民族風(fēng)情文化藝術(shù)節(jié)慶活動(dòng)不同的民族都有其獨(dú)特的風(fēng)俗民情，如宗教儀式、婚喪嫁娶、待客禮儀。長(zhǎng)江三峽旅游線路上的三峽人家就以土家族的哭嫁習(xí)俗吸引了大量的游客。不同的民族有不同的文化藝術(shù)，民族特色的歌舞表演，如河南的豫劇、安徽的黃梅戲等。不同的民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，比如土家族的趕年、傣族的潑水節(jié)、彝族的火把節(jié)。學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：江艷剛民俗風(fēng)情學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：江艷剛知識(shí)點(diǎn)四城鎮(zhèn)風(fēng)貌和紀(jì)念地不管是過(guò)去古城的風(fēng)貌還是現(xiàn)如今高度發(fā)達(dá)的城市面貌都是吸引旅游者的元素城鎮(zhèn)風(fēng)貌有各種各樣的紀(jì)念地，也是人文旅游資源的重要組成部分，承載了當(dāng)事人和家屬的特殊回憶和情懷紀(jì)念地學(xué)校：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課老師：江艷剛城鎮(zhèn)風(fēng)貌和紀(jì)念地城鎮(zhèn)風(fēng)貌紀(jì)念地職業(yè)教育國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)《內(nèi)河游船運(yùn)營(yíng)