高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理1/2高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理20191230手動(dòng)選題組卷 3副標(biāo)題題號(hào) 一 二 總分得分一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 16小題，共32.0分）一位探險(xiǎn)者在游記中寫到：從蒙特港到埃斯克爾，沿途雪峰與火山照射，冰川同密林交織。在向特雷利烏行進(jìn)途中，自然景觀與先前存在極大差別，天氣條件惡劣．塵暴不停以下圖表示該次探險(xiǎn)地區(qū)與路線。據(jù)此回答以下各題。探險(xiǎn)者在蒙特港、埃斯克爾和特雷利烏三地看到的自然景觀分別是落葉林、溫帶草原、溫帶荒漠常綠硬葉林、高峰草甸、溫帶草原針葉林、溫帶荒漠、溫帶草原常綠闊葉林、溫帶草原、溫帶叢林致使圖示地區(qū)東西部自然景觀差別極大的主要要素A.大氣環(huán)流 B.洋流性質(zhì) C.地形地勢(shì)1月份，蒙特港比特雷利烏A.降水少 B.日溫差大 C.氣溫低【答案】

D.D.

海陸地點(diǎn)光照充分【小題1】A 【小題2】C 【小題3】C【分析】【剖析】此題考察世界主要天氣種類對(duì)應(yīng)的自然帶。旨在考察學(xué)生剖析問題的能力，剖析出各地的天氣種類是解題的要點(diǎn)?！窘獯稹柯?lián)合海陸地點(diǎn)和緯度地點(diǎn)可知，蒙特港、埃斯克爾和特雷利烏三地天氣種類挨次為溫帶落葉闊葉林、溫帶大陸性天氣，溫帶大陸性天氣，可是特雷利烏降水更少，因此蒙特港、埃斯克爾和特雷利烏三地看到的自然景觀分別是落葉林、溫帶草原、溫帶荒漠，A正確，BCD錯(cuò)誤。應(yīng)選A?！酒饰觥看祟}考察地區(qū)分異規(guī)律的判斷。旨在考察學(xué)生剖析問題的能力，地區(qū)東西部自然景觀差別可從地形、大氣環(huán)流等方面剖析?！窘獯稹恳罁?jù)上一題的剖析可知，蒙特港、埃斯克爾和特雷利烏三地看到的自然景觀分別是落葉林、溫帶草原、溫帶荒漠，由于東部位于背風(fēng)坡降水少， C正確，ABD錯(cuò)誤。高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。1高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。應(yīng)選C?！酒饰觥看祟}考察世界主要天氣種類。旨在考察學(xué)生剖析問題的能力，剖析出各地的氣候種類是解題的要點(diǎn)。【解答】聯(lián)合海陸地點(diǎn)和緯度地點(diǎn)可知， 蒙特港和特雷利烏三地天氣種類挨次為溫帶落葉闊葉林、溫帶大陸性天氣，因此蒙特港比特雷利烏降水多， 蒙特港為溫帶大海性天氣，日溫差小，氣溫低，光照少， C正確，ABD錯(cuò)誤。應(yīng)選 C。在太平洋西南部的湯加群島鄰近海疆，水手出海時(shí)不測(cè)發(fā)現(xiàn)大片海面覆蓋著“浮石”，面積超出150平方千米，約等于20000個(gè)足球場(chǎng)大小，形成“浮石筏”，浮石密密層層，遮擋著海水，憂如一片新大陸。據(jù)此達(dá)成以下小題以下對(duì)于“浮石”的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是（）A.能在此中找到動(dòng)植物化石 B.屬于變質(zhì)巖C.形成源于外力侵害 D.便于雕琢，適合制作盆景推斷“浮石筏”將在將來(lái)幾個(gè)月內(nèi)的挪動(dòng)方向（）A.C.

向澳大利亞海岸漂移向墨西哥海岸漂移

B.D.

向菲律賓海岸漂移向秘魯海岸漂移挪動(dòng)的“浮石筏”對(duì)所經(jīng)海疆造成的影響可能有（）①帶來(lái)珊瑚和其余大海生物②有效減弱蒸發(fā)③整體水溫高升妙顯④形成新的大陸A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】【小題1】D 【小題2】A 【小題3】A【分析】1.【剖析】此題考察巖石的成因， 旨在考察學(xué)生獲得、解讀資料信息及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問題能力。掌握三大類巖石的特點(diǎn)是解題的要點(diǎn)?！窘獯稹坑伤鶎W(xué)知識(shí)知，玄武巖、花崗巖是巖漿活動(dòng)的產(chǎn)物；地殼中原有的巖石，在高溫、高壓作用下，礦物成分和結(jié)構(gòu)發(fā)生不一樣程度的改變而形成變質(zhì)巖；裸露在地表的巖石，在風(fēng)吹、雨打、日曬以及生物作用下，漸漸成為礫石、沙子和泥土，這些碎屑物質(zhì)被風(fēng)、流水等搬運(yùn)后堆積下來(lái)，經(jīng)過(guò)固積沉巖作用形成堆積巖。資猜中水手看到的“浮石”是噴出型巖漿巖，多氣孔結(jié)構(gòu)，便于雕琢，適合制作盆景，故D正確；能在此中找到動(dòng)植物化石s是堆積巖，故A錯(cuò)誤；“浮石”是噴出型巖漿巖，故B錯(cuò)誤；“浮石”源于巖漿噴發(fā)，故C錯(cuò)誤。應(yīng)選D。2.【剖析】此題考察“浮石筏”將在將來(lái)幾個(gè)月內(nèi)的挪動(dòng)方向的判讀， 旨在考察學(xué)生獲得、 解讀材料信息及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問題能力。掌握世界大洋洋流的散布規(guī)律是解題的要點(diǎn)?！窘獯稹坑少Y料信息知，大片海面覆蓋著“浮石”出此刻太平洋西南部的湯加群島鄰近海疆。 根據(jù)洋流散布推斷，浮石筏”將在將來(lái)幾個(gè)月內(nèi)的將隨洋流挪動(dòng)到澳大利亞海岸，故 A正確；浮石筏”隨洋流漂移在短時(shí)間內(nèi)不行能漂移到位于北半球的菲律賓和墨西哥海岸，故BC錯(cuò)誤；依據(jù)洋流散布規(guī)律，浮石筏”第一漂移到澳大利亞，而后再漂移到秘魯海岸，故 D錯(cuò)誤。應(yīng)選A。高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。2高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。3.【剖析】此題考察挪動(dòng)的“浮石筏”對(duì)所經(jīng)海疆造成的影響， 旨在考察學(xué)生獲得、 解讀資料信息及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問題能力。可聯(lián)合選項(xiàng)信息及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行剖析?！窘獯稹坑少Y料信息可知，挪動(dòng)的“浮石筏”形成于湯加群島鄰近海疆，湯加海疆地處熱帶，適宜珊瑚的生長(zhǎng)和生殖，并且“浮石”有很多氣孔，利于大海生物寄生，故①正確；由材料”湯加群島鄰近海疆，水手出海時(shí)不測(cè)發(fā)現(xiàn)大片海面覆蓋著“浮石”，面積超出 150平方千米，約等于20000個(gè)足球場(chǎng)大小，形成“浮石筏”，浮石密密層層，遮擋著海水，憂如一片新大陸“知，挪動(dòng)的“浮石筏”阻攔了?！?dú)饣Q，有效減弱蒸發(fā)，降低所經(jīng)海疆水溫，故②正確，③錯(cuò)誤；挪動(dòng)的“浮石筏”面積超出 150平方千米，不行能形成大陸，故④錯(cuò)誤。綜上剖析， A正確，BCD錯(cuò)誤。應(yīng)選A。如圖為南極大陸外頭大洋洋流散布剖面圖，據(jù)圖達(dá)成小題。圖中①洋流是A.南赤道暖流 B.西風(fēng)漂流 C.秘魯寒流 D.南極環(huán)流圖中①②③④四海疆磷蝦、鯨魚等漁業(yè)資源散布最少的是A.① B.② C.③ D.④圖中權(quán)力強(qiáng)盛的上漲流對(duì)南極大陸的影響最可能是A.減少了大陸冰川的面積 B.增添南極大陸物種數(shù)目C.改變了表層洋流的流向 D.減緩南極大陸變暖趨向【答案】【小題1】B 【小題2】A 【小題3】D【分析】1.【剖析】此題考察洋流的散布，旨在考察學(xué)生調(diào)換和應(yīng)用知識(shí)的能力。解題要點(diǎn)在于嫻熟掌握洋流的散布?！窘獯稹孔x圖可知，①洋流受流行西風(fēng)的吹拂， 使得海水自西向東流， 為西風(fēng)漂流，B正確，ACD錯(cuò)誤。應(yīng)選B。2.【剖析】此題考察洋流對(duì)生物的影響， 旨在考察學(xué)生調(diào)換和應(yīng)用知識(shí)的能力。 解題要點(diǎn)在于嫻熟掌握洋流對(duì)生物的影響。【解答】高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。3高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。漁業(yè)資源多散布在上漲流或寒暖流交匯處，從剖面圖中能夠看出，②處為來(lái)自低緯的暖海水與來(lái)自高緯的冷海水交匯，可能發(fā)生攪動(dòng)帶來(lái)海底的鹽類物質(zhì)；③處為強(qiáng)盛的上漲流帶來(lái)海底的鹽類物質(zhì)；④處不單有上漲流，并且處于大陸沿岸；而①為西風(fēng)漂流，風(fēng)浪較大，水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較少，磷蝦、鯨魚等漁業(yè)資源散布最少， A正確，BCD錯(cuò)誤。應(yīng)選A。3.【剖析】此題考察權(quán)力強(qiáng)盛的上漲流對(duì)南極大陸的影響，旨在考察學(xué)生調(diào)換和應(yīng)用知識(shí)的能力。解題要點(diǎn)在于嫻熟掌握權(quán)力強(qiáng)盛的上漲流對(duì)南極大陸的影響?！窘獯稹可蠞q流嚴(yán)寒，會(huì)在圖中③帶形成一環(huán)強(qiáng)盛的上漲流帶，阻擋低緯與極地?zé)崃總鬟_(dá)，故圖中權(quán)力強(qiáng)盛的上漲流對(duì)南極大陸的影響最可能是減緩南極大陸變暖趨向（當(dāng)前這一結(jié)論已經(jīng)獲得科學(xué)研究的認(rèn)同）。自然，也能夠采納清除法，來(lái)自較深海底的強(qiáng)盛上漲流，溫度低，不行能增添南極大陸物種數(shù)目；該地區(qū)的表層洋流為風(fēng)海流，上漲流不可以改變表層洋流的流向；大陸冰川的面積減少與氣溫高升有關(guān)，不會(huì)是上漲流影響，D正確，ABC錯(cuò)誤。應(yīng)選D。加利福尼亞高速鐵路是在美國(guó)加利福尼亞州計(jì)劃中的一個(gè)高速鐵路系統(tǒng)，投資估計(jì) 680億美元。一期工程將在 2029年前修成一段長(zhǎng)約 840km的高鐵線路，該鐵路連結(jié)舊金山與洛杉磯。加利福尼亞是美國(guó)人口最多的州，并有發(fā)達(dá)的航空運(yùn)輸系統(tǒng)以及高速、快速公路系統(tǒng)。讀圖，達(dá)成以下小題。農(nóng)業(yè)區(qū)高鐵站點(diǎn)較少的原由最可能是（）高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。4高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。A.天氣濕熱，生態(tài)柔弱 B.購(gòu)置地塊，耗費(fèi)較大C.人口稀少，經(jīng)濟(jì)落伍 D.谷地地形，要地狹小加利福尼亞州高鐵建設(shè)過(guò)程中需要點(diǎn)解決的難題是（）A.橋梁、地道的技術(shù)設(shè)計(jì) B.季節(jié)性凍土的融化C.鹽堿土壤對(duì)路基的侵害 D.流動(dòng)沙丘對(duì)路基的掩埋與傳統(tǒng)的運(yùn)輸方式對(duì)比，加利福尼亞州發(fā)展高鐵運(yùn)輸?shù)闹饕獌?yōu)勢(shì)是（）A.完美的交通運(yùn)輸方式 B.受天氣影響較小C.人口多，潛伏客運(yùn)量大 D.載客量更大，成本低【答案】【小題1】B 【小題2】A 【小題3】C【分析】略略略以下圖為日本植被水平易垂直散布表示圖。據(jù)此回答以下題。對(duì)圖中圈示內(nèi)容描繪正確的選項(xiàng)是（）A.甲島海疆生物質(zhì)源貧乏 B.乙航天發(fā)射中心常年明朗C.丙植被為溫帶荒漠草原 D.丁箭頭大概指向東南方向14. 亞熱帶常綠闊葉林帶在我國(guó)大陸散布北界大概為 34°N，在日本約為 38°N，這類差異的主要原由是（）A.我國(guó)夏天廣泛高溫 B.日本冬天較為暖和C.我國(guó)光照時(shí)間較長(zhǎng) D.日本整年降水許多九州地區(qū)是日本對(duì)華出口木材的主要產(chǎn)地，主要原由是（）A.家產(chǎn)水平低，以出口原料為主 B.距離我國(guó)較近，便于交通運(yùn)輸C.水熱條件好，林木積蓄量較大 D.垂直地帶性強(qiáng)，林木種類多樣【答案】【小題1】D 【小題2】B 【小題3】C【分析】1.【剖析】此題考察日本概略，旨在考察獲得和解讀圖形信息的能力、 調(diào)換和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。掌握日真有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是解題要點(diǎn)?！窘獯稹緼.甲島海疆地處北海道漁場(chǎng)，生物質(zhì)源豐富，故 A錯(cuò)誤。B.乙航天發(fā)射中心是季民風(fēng)候，夏天多雨，故 B錯(cuò)誤。C.丙植被為高峰針葉林，故 C錯(cuò)誤。此題的緯線與平時(shí)所見的緯線不一樣，但都是緯線指示東西，經(jīng)線指示南北，可判讀丁高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。5高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。箭頭大概指向東南方向，故 D正確。應(yīng)選D。2.【剖析】此題考察我國(guó)與日本自然帶散布的差別， 旨在考察學(xué)生調(diào)換和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。 分析日本天氣的影響要素是解題要點(diǎn)?！窘獯稹咳毡镜纳⒉季暥雀?，說(shuō)了然同緯度日本冬天更暖和，日本是個(gè)島國(guó)，受大海的影響較大，大海一年的溫差較小，再加上日本暖流的影響，故冬天比同緯度的氣溫要高。故 B正確，ACD錯(cuò)誤。應(yīng)選B。3.【剖析】此題考察日本經(jīng)濟(jì)及影響要素， 旨在考察學(xué)生調(diào)換和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。 掌握日本概況知識(shí)是解題要點(diǎn)?！窘獯稹緼.日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，家產(chǎn)水平高，故 A錯(cuò)誤。B.與距離的遠(yuǎn)近沒有關(guān)系，故 B錯(cuò)誤。C.從圖中能夠看出日本九州島緯度更低，水熱條件好，林木積蓄量較大，故 C正確。D.日本多山，最頂峰是富士山，但海拔只有 3776，日本的山體海拔不算很高，故山地的垂直地帶性不是很強(qiáng)，故 D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。埃及荒漠廣布，人口、城市主要集中在尼羅河谷地和三角洲，國(guó)都開羅人口約1800萬(wàn)，是埃及政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心．2015年3月，埃及宣告在開羅以東的荒漠地區(qū)興建新國(guó)都．新國(guó)都作為政治中心，規(guī)劃容納500萬(wàn)居民，供給175萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)久工作職位．以下圖為埃及略圖．據(jù)此達(dá)成10-12題．埃及新國(guó)都供給的長(zhǎng)久工作職位，所屬的主要部門為（ ）A.農(nóng)業(yè) B.制造業(yè) C.建筑業(yè) D.服務(wù)業(yè)【答案】D【分析】解：埃及新國(guó)都定位埃及政治中心，所供給的長(zhǎng)久工作職位最有可能屬于服務(wù)業(yè)部門．城市是非農(nóng)業(yè)活動(dòng)集中的地方，制造業(yè)和建筑業(yè)屬于第二家產(chǎn)，均不切合新國(guó)都的定位．應(yīng)選：D．主要考察了城市建設(shè)的作用、區(qū)位要素等．此題以地區(qū)地圖為切入點(diǎn)，以城市化為背景，將城市化問題的解決舉措、城市建設(shè)的區(qū)位要素、城市功能定位等問題聯(lián)系起來(lái)，側(cè)重考察學(xué)生獲守信息、綜合剖析等能力．新城市的定位是政治中心，理解這一點(diǎn)，才能對(duì)埃及新國(guó)都供給的長(zhǎng)久工作職位所屬的主要部門做出正確推斷．依據(jù)資料理解出題人企圖，并靈巧運(yùn)用教材有關(guān)知識(shí)，是解決該組試題的要點(diǎn)之處．高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。6高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。此題難度較小，屬于基礎(chǔ)題，解題的要點(diǎn)是掌握城市建設(shè)的作用、 區(qū)位要素等有關(guān)知識(shí)．二、綜合題（本大題共 2小題，共 20.0分）閱讀資料，回答以下問題。圖1為地中海地區(qū)冬雨率等值線圖(注：冬雨率為冬天降水量占整年降水量的百分率，單位：%)，圖2為“非洲之角”表示圖，圖3為甲、乙兩地氣平易降水統(tǒng)計(jì)圖。1）依據(jù)圖1所示信息，剖析圖中等值線的散布特點(diǎn)，并剖析原由。2）說(shuō)明甲、乙兩地氣平易降水的差別，并從氣壓帶、風(fēng)帶的散布及挪動(dòng)規(guī)律剖析產(chǎn)生上述降水差別的原由?！敬鸢浮浚?）等值線呈東西走向。南部受西風(fēng)帶影響時(shí)間短，北部受西風(fēng)帶影響時(shí)間長(zhǎng)。（2）降水：甲地降水多，主要在冬半年；乙地整年降水少。氣溫：乙地整年高于甲地；乙地年較差大于甲地。甲地夏天受副熱帶高壓控制，冬天受潤(rùn)濕的西風(fēng)帶控制；乙地1月前后東北信風(fēng)從內(nèi)地吹來(lái)，狹小海疆增濕不顯然，降水少；7月前后處于西南風(fēng)背風(fēng)坡（或西南風(fēng)與海岸線平行），降水少【分析】（1）此題考察圖中等值線的散布特點(diǎn)，旨在考察學(xué)生調(diào)換有關(guān)知識(shí)的能力。解題要點(diǎn)在于讀圖剖析提取要點(diǎn)信息。讀圖可知，等值線呈東西走向。南部受西風(fēng)帶影響時(shí)間短，北部受西風(fēng)帶影響時(shí)間長(zhǎng)。（2）此題考察產(chǎn)生上述降水差別的原由，旨在考察學(xué)生調(diào)換有關(guān)知識(shí)的能力。解題關(guān)鍵在于嫻熟掌握影響降水的要素。讀圖可知，甲、乙兩地，甲地降水多，主要在冬半年；乙地整年降水少。乙地整年高于甲地；乙地年較差大于甲地。甲地夏天受副熱帶高壓控制，冬天受潤(rùn)濕的西風(fēng)帶控制；乙地 1月前后東北信風(fēng)從內(nèi)地吹來(lái)，狹小海疆增濕不明高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。7高考地理復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界地理全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。顯，降水少； 7月前后處于西南風(fēng)背風(fēng)坡（或西南風(fēng)與海岸線平行），降水少依據(jù)圖文資料，達(dá)成以下要求。桌山位于南非開普敦鄰近，主峰海拔1087米，山頂如削平的桌面，被稱作“上帝的餐桌”。桌山是地質(zhì)歷史淺海海底斷裂后整體上漲形成，山體由石灰?guī)r（堆積巖）組成。山頂溪湖絕跡，植被低矮稀罕，情景荒涼。夏天在海陸風(fēng)的作用下，晴日時(shí)山頂常有大片云團(tuán)圍繞，被稱為“上帝的桌布”。下左圖桌山地點(diǎn)表示圖，右圖為桌山景觀圖。1）描繪桌山主峰“桌面”形成的地質(zhì)過(guò)程。2）石灰?guī)r受流水溶蝕，常發(fā)育有峰叢、溶洞等典型的喀斯專門貌，桌山年降水量多達(dá)1500毫米，喀斯專門貌卻發(fā)育很差，剖析其天氣原由。3）夏天是開普敦賞識(shí)和拍攝“上帝桌布”的最正確季節(jié)，剖析其原由。4）受山坡氣流的影響，“上帝的桌布”往常只圍繞在桌山頂上，不會(huì)延伸到山下，剖析其原由。【答案】（1）（在地質(zhì)歷史期間）在海底形成平展的堆積巖；堆積巖斷裂整體抬升后內(nèi)部裂隙較少頂部平展； 頂部受外力作用（風(fēng)化微風(fēng)力侵害）進(jìn)一步被削平為“桌面”。2）冬天（受西風(fēng)帶控制）降水量大，（開普敦西臨海面，）但風(fēng)力大；夏天（受副熱帶高壓控制）降水少，氣溫高；整年蒸發(fā)旺盛，山頂積水少，不利于喀斯專門貌（巖溶地貌）發(fā)育。3）夏天日夜溫差較大，利于形成海陸風(fēng)，白日海風(fēng)帶來(lái)的水汽易在桌山形成云霧；較弱的風(fēng)力（和高空下沉）利于云霧長(zhǎng)時(shí)間逗留在山頂；開普敦夏天（受副熱帶高壓控制）晴日多，光芒好。4）桌山周圍峻峭，在迎風(fēng)一側(cè)受懸崖阻攔，氣流快速上漲，形成云霧并擴(kuò)散到山頂（云團(tuán)不易下沉）；背風(fēng)一側(cè)沿