第頁共頁學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定1社會高速開展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的進步。現(xiàn)自我鑒定如下：專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)跟藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論跟語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的理解跟把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度跟深度，彌補了以往在宏觀把握上的缺乏，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的才能。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到語文教材跟課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深化的考慮，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的根底上，有一個較完好的框架把握，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的時機，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的進步。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握跟微觀處理的整合才能。作為一個老師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進展審美教育，進步學(xué)生的審美才能，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審訊才能的現(xiàn)代合格公民。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定2我是xxxx大學(xué)師xxx區(qū)xx級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。我熱愛學(xué)前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁效勞的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵。我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并承受我的。在知識經(jīng)濟時代里，不僅需要知識，更需要才能;承受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的才能。在大學(xué)生活的'不斷磨練和成長,我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應(yīng)才能。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實際中不斷學(xué)習(xí),進步并完善自己。我會用已有的經(jīng)歷和端正的心態(tài)來承受即將面臨我的新考驗。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事那么向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論跟實際工作相聯(lián)絡(luò)，把函授時不能作詳細講解的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的進步，先概括如下：〔一〕思想認識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造安康的人格跟培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目的?！捕硺I(yè)務(wù)認識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大進步了業(yè)務(wù)才能。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)跟教育理論中，效果效果相當不錯?！踩硨I(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，進步了教育教學(xué)才能，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地效勞于教育事業(yè)，效勞于社會。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定4大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)時機。在這大好光陰里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種才能。我努力的學(xué)習(xí)根底課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績，屢次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和才能：1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與施行、幼兒教育研究方法等學(xué)科的根本理論和根本知識；2、掌握觀察幼兒、分析^p幼兒的根本才能以及對幼兒施行保育和教育的技能；3、具有編制詳細教育方案和施行方案的初步才能；4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；5、理解學(xué)前教育理論的開展動態(tài)；6、掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作才能。在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)效勞，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最正確狀態(tài)。為進步自己的社會交往和各方面知識的運用才能，我積極參加社會理論。三年中，我參加了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的才能，還進步了我與別人合作與交往的才能。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定5三年的大學(xué)生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目的，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)時機。在這大好光陰里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種才能。我努力的學(xué)習(xí)根底課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、根本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的才能，通過各種學(xué)生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理才能、領(lǐng)導(dǎo)組織才能。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)歷和端正的心態(tài)來承受即將面臨我的新考驗。三年的大學(xué)生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目的，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)時機。在這大好光陰里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種才能。我努力的學(xué)習(xí)根底課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、根本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的才能，通過各種學(xué)生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理才能、領(lǐng)導(dǎo)組織才能。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)歷和端正的心態(tài)來承受即將面臨我的新考驗。三年的大學(xué)生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目的，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)時機。在這大好光陰里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種才能。我努力的學(xué)習(xí)根底課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績。4年的時間，我通過書