第頁共頁學年工作總結(jié)〔通用12篇〕學年工作總結(jié)〔通用12篇〕學年工作總結(jié)篇1一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學過程中所得的一些體會：1、要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正表達“老師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理安康教育，開展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析^p和綜合思維才能的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探究、主動考慮、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促開展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進展計算才能訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊考慮：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進展自覺檢驗。假如發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析^p造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、標準，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立考慮和克制困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進展集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進展課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考察，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進展德育浸透，對學生進展有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分開掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動承受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握根底知識的根本技能。2、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，局部學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進展對學生進展思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比擬多，他們根底比擬差，學習數(shù)學很吃力，屢次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些粗淺易懂的問題為他們提供發(fā)言時機，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的時機，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷進步。3、積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)歷的老師學習先進的教學方法，進步教學程度。4、與班主任、家長親密配合。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)絡(luò)，通過家訪、電訪理解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能安康開展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)絡(luò)，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所進步，但差生與優(yōu)生的間隔較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改良教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的進步，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。學年工作總結(jié)篇2光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼大一的生活就要完畢了，回首過去了的大一生活仿佛像是昨天。從剛剛進校時的興奮到初知學生會的向往，從初次參加學生會面試的緊張到剛剛進入學生會辦公室的沖動，從剛剛進入學生會工作的茫然與不知所措到如今從事工作的坦然，我就是這么一步一步走過了我大一學生會的生活。在體育學院領(lǐng)導、老師的悉心指導下，在同學們的大力支持和積極配合下，體育學院學生會本著務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)進取的理念努力樹立的品牌形象。也正是因為有這樣優(yōu)異的環(huán)境來培養(yǎng)我，我才在這一年中學會了不少東西。在辦公室這個小家庭里，部長擔任大家長，帶著我們一步一步的學習掌握新知識，漸漸的前進，日積月累，一年下來，我們學會了很多的東西，我學會了如何更好的與人相處，如何交到更多的朋友；最后也使我學到了很多工作上的方法與技巧，為我以后的工作打下了堅實的根底。在部長的帶著下，我們部門也負責了一些活動，如：在“百煉之星”活動評比中，由我們部門負責的女寢7棟203打破校級沖向省里參加評比。這很大程度歸功于部長的指導和部員的默契配合與團結(jié)協(xié)作的精神。在辦公室這個部門里，雖然平時忙一些，但這也讓我感受到了溫暖與舒適，這也使我對體育學院學生會產(chǎn)生更深沉的感情。下面是我的工作總結(jié)：1.體育學院學生會完善的值班和請假制度，辦公室管理考勤情況，在各類活動中負責簽到，嚴格考勤，最后聚集起來。2.負責學生會年度總結(jié)的起草工作。3.負責各類活動的材料匯編及存檔、學生會有關(guān)文件上交材料歸檔，如各部的工作方案、活動方案、評比結(jié)果，活動總結(jié)等。4.積極參加例會、值班，從不曠班。5.學生會開展的每次活動中，我都是積極配合學生會工作，做到了將自己分內(nèi)工作做好又積極配合其他部門工作。比方：上學期的迎新晚會、迎新杯系列球賽、體育文化節(jié)閉幕式效勞工作，等等。6.除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的進步，也對體育學院各類運動工程有了更新的認識。心得：〔1)處理好人際關(guān)系，是做好辦公室工作的前提?！?)“內(nèi)抓團結(jié)，外塑形象”是做好一切工作的關(guān)鍵所在?！?〕不應(yīng)追求那些“華而不實”外表虛假的東西！做事要踏實?！?〕多向別人學習，自己就會進步得更快?！?〕多看些有益的進步自己的文字程度。學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地進步自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地效勞同學在過去的兩個學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的程度和經(jīng)歷缺乏，還存在著一定的問題。我一定會繼續(xù)努力，爭取獲得更大的成績。學年工作總結(jié)篇3一學期在教學改革改中很快過去，緊張繁忙而收獲多多。我認真執(zhí)行學校教育教學工作方案，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學方法，在繼續(xù)抓好“自主——合作——創(chuàng)新”課堂教學形式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學，收到很好的效果。一、《國家數(shù)學課程標準》走進入課堂?！秶覕?shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，認真學習《新課標》的根底上感悟鮮明的理念，全新的框架，明晰的目的，有效的學習對新課程標準的根本理念，設(shè)計思路，課程目的，內(nèi)容標準及課程施行建議有更深的理解，本學期教學工作在新課程標準的指導下教育教學改革躍上了一個新的臺階。課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同開展。作為課堂教學的理論者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探究的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分開展作為教學改革的根本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同開展的過程，在有限的時間吃透教材，撰寫教案，積極利用各種教學資，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評中推敲教學的真諦。趁記憶猶新，回憶、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累經(jīng)歷和汲取教訓，課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)歷與啟示，使學生的智慧、才能、情感、信念水交融融，心度受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。綜合起來看這學期的教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，我在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學理論，把仍在困惑著我們的許多問題，重新認識。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)絡(luò)，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和才能。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新才能。?？紤]，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面開展，打好根底，培養(yǎng)學生創(chuàng)新才能”，以“自主——合作——創(chuàng)新”課堂教學形式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。二、創(chuàng)新評價，鼓勵促進學生全面開展。我把評價作為全面考察學生的學習狀況，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面開展的手段，也作為老師反思和改良教學的有力手段。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么才能。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，進步學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的開展。以定性為主的評語，是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數(shù)學的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。本學期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是日評、周評、月評一條龍，老師評、學生評、小組評，家長評一條龍，老師對一日作業(yè)做出評價，學生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學生以小組評定等級后帶回家，有時把班里同學好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對孩子一周的學習、作業(yè)進展評價、理解、比照后對孩子的學習提出要求。極大限度地調(diào)動了學生的學習積極性，既看到學習的進步，又有了學習的動力，并樹立起學習的目的，較好地發(fā)揮了評價的鼓勵作用。學年工作總結(jié)篇4本學年，我院團委在學院黨支部的指導和帶著下，順利完成了本學年各項工作。我院是以“明德博學、求是創(chuàng)新”的院訓為要求，把培養(yǎng)品德高尚、博學多才、與時俱進的新型人才為目的和“科學、民主、嚴格、人文”管理理念為工作中心，全面貫徹我院“堅持“質(zhì)量立院，以人為本”的辦學方針，科學定位，標準管理，從嚴治院，倡導“人情化、個性化”的管理形式；全面關(guān)心學生心靈，強化學生思想政治教育，強化學生骨干和學生干部的培養(yǎng)與管理，強化團隊、學生社團建立與管理，完善和施行學生工作獎優(yōu)劣罰機制，為本學期的團委工作畫上了圓滿的句號。下面我對本學年團委工作進展總結(jié)如下：一、加強團隊組織建立，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學生骨干，推進團的組織建立。1、為了更好的開展我院團委、學生會組織，團委、學生會進展我院第一屆“團委學生會換屆大會”民主的選拔出了優(yōu)秀的學生干部；進一步加強了我院團委、學生會的團隊力量。2、在新生當中招聘團委、學生會干事，主要由班長推薦和團委審核。3、對團委、學生會干部工作情況進展月考核，根據(jù)考核結(jié)果進展適當調(diào)整。4、按時召開學生干部會議。及時理解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論根據(jù)。二、狠抓團委會、學生會日?；顒樱龠M學生良好習慣養(yǎng)成。1、檢查團委、學生會日常工作，〔學院宣傳欄更新、團委、學生會黑板報等工作〕。2、團委、學生會組織了我院“20xx師生元旦迎新晚會”豐富院園課外活動，進步了我院的團隊精神。3、團委、學生會組織了例如：籃球賽、拔河比賽、寢室文化節(jié)、動力大講壇、團日活動等各種文娛活動，豐富了院園生活，展現(xiàn)了我院大學生青春活力，積極向上的精神。三、突出特色，抓好團委常規(guī)工作。1、新學期以來，團委立即組織組織部的學生進展團關(guān)系的轉(zhuǎn)入，整理注冊；收繳團費、團員證的補辦等工作。2、帶著新生參加大學生軍訓，這是大學生必學的一項課程；軍訓中我院學生在思想意識和集體榮譽感上得到了進步。3、創(chuàng)辦了我院“團干培訓”對我院優(yōu)秀團員進一步進展思想教育，為今后向黨組織靠攏奠定根底。4、配合我院黨支部開展各項工作，在我院第一期黨院開課之際，團委、學生會首先對學生干部進展思想教育，進步思想意識。5、新團員，對積極向團組織靠攏，思想高尚的優(yōu)秀學生由班長推薦，團委考核和院領(lǐng)導的審核批準參加共青團。6、與“智德熱工”結(jié)合舉辦了動力大講堂，豐富學院同學對本專業(yè)的認識和理解，培養(yǎng)同學們對我院專業(yè)的興趣。7、向兄弟學院同學捐款活動，由我院領(lǐng)導帶頭捐款；發(fā)動我院全體師生奉獻愛心。8、“五四”青年節(jié)團委組織新團員入團宣誓活動，加強了學生對團組織的認識；理解了應(yīng)該如何去做個優(yōu)秀的團員。四、本學期主要工作回憶。1、舉辦我院第一屆“團委、學生會換屆大會”，在新生當中招聘團委、學生會各部門干事。2、新生團員關(guān)系轉(zhuǎn)入、整理注冊、團費收繳和團員證補辦等工作。3、我院xx級第一期黨課開課，進展黨知識培訓。4、承辦學?！扒啻褐恰北荣?。5、承辦學?！鞍部导文耆A”活動。6、動力工程學院“籃球杯”比賽。7、舉辦“20xx師生元旦迎新晚會”。8、拔河比賽。9、承辦重慶大學“青春中國心”三點拍攝活動。10、進展六院團干培訓開課，進展團知識培訓以及團院結(jié)業(yè)等各項工作。等一系列大型小型的活動，都獲得了驕人的成績。五、存在問題。1、學生干部管理欠缺，部門協(xié)調(diào)不緊湊。2、教工團支部的建立不夠完善。在以后的工作中我們盡力與學院結(jié)合，讓更多青年團員老師參與到學院團隊建立活動中去，讓更多老師展示自己的才藝。3、學生衛(wèi)生習慣還需要培養(yǎng)。4、團員學生承受學習和鍛煉的時機不多。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大局部團員同學參與的時機很少，今后將努力改良，為更多的團員學生提供理論的時機和展示的舞臺。5、團委自身活動較少，今后將團費撥一局部作為活動經(jīng)費。6、完善各種學生社團的組織建立。通過社團活動為學生提供更多展示自我的平臺。總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在理論中探究工作經(jīng)歷。相信在院黨支部和院領(lǐng)導的高度重視下和我們一線團隊工作者的精誠團結(jié)中，一定會為我院共青團事業(yè)譜寫新的篇章。學年工作總結(jié)篇5上學年按照期初制定的教學方案，按部就班、緊張有序地進展課堂教學，較順利地完成了教學任務(wù)，根本到達預(yù)期目的?，F(xiàn)就一學年的工作做如下總結(jié)：一、抓好課堂教學，向45分鐘要質(zhì)量。教育者的職責不僅是傳授知識，更主要的是讓受教育者學會獨立的考慮。上學年在課堂設(shè)計上盡量建立平等、和諧的師生關(guān)系，重在引導學習，指導學法，讓學生的潛能得到充分調(diào)動，主動積極地參與到課堂上來。老師引導學生自主討論課文內(nèi)容，在討論中互相學習，在討論中增加言語理論的時機，在討論中碰撞出思維的火花。這樣，使學生明確學習政治的的意義，培養(yǎng)學生分析^p問題和解決問題的才能，進步了課堂的效率和質(zhì)量。二、思想教育與政治興趣的培養(yǎng)。在教學過程中老師與學生分享彼此的考慮、經(jīng)歷和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，進而影響和改變他們的人生觀、價值觀。在課堂上，結(jié)合生活實際問題，讓學生領(lǐng)會學習政治的重要性，激發(fā)他們學習政治的興趣，進步學生的文化品位，開展其安康個性，逐步形成健全人格。三、理論聯(lián)絡(luò)實際，知行統(tǒng)一，進步理論才能。理論聯(lián)絡(luò)實際是政治教學的根本原那么，貫徹理論聯(lián)絡(luò)實際，既是教育目的全面進步學生綜合素質(zhì)決定的，也是學生掌握知識認知活動的客觀要求。在教學中精選案例，以例說法，同時以要求學生在學習的過程中，搜集相應(yīng)事例，通過討論、質(zhì)疑等方法，做到事理綜合，進步分析^p問題、解決問題的才能。知行統(tǒng)一是政治教學的又一個重要原那么，它要求不僅讓學生樹立正確的觀點，并進而轉(zhuǎn)化到自身的實際行動中。我認為應(yīng)充分利用教材中“議一議”等欄目，讓學生進展社會調(diào)查，并提出相應(yīng)的改良措施。在調(diào)查的根底上寫出報告，培養(yǎng)學生責任感，進步理論才能。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)歷頗淺，許多地方存在缺乏，希望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，獲得更好成績，爭取更大的進步學年工作總結(jié)篇6學年已經(jīng)完畢，回憶這一學年，真有很多不平凡的事，在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才；在學校管理上，堅持以人為本。詳細總結(jié)如下：積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，遵守老師職業(yè)道德，團結(jié)同事，熱心幫助別人；工作態(tài)度端正，鉆研新課改，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心、保護學生，為人師表，有奉獻精神。一、認真?zhèn)湔n。備好課是搞好教學工作的第一步。不僅備教材，更在備學生，備教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設(shè)計教學過程，采用生動活潑的教學手段，進步學生的學習興趣。采取不同的教學方法，進步學生興趣。每堂課后，認真寫好教后反思，及時進展總結(jié)反思，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不好的方面馬上改正。二、因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些考慮題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，進步他們的解題才能，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力進步學生學習成績。三、努力進步自己的業(yè)務(wù)程度。在教學中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)歷豐富的老師請教，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)歷，取長補短，努力進步自身的業(yè)務(wù)程度。每周都會聽老師的課，做到邊聽課邊上講，學習別人的教學藝術(shù)，促使自己盡快成長。并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。四、創(chuàng)新評價。鼓勵促進老師開展，鼓勵促進學生全面開展。始終把評價作為全面考察老師學生的量表，鼓勵老師學生的教學和學習熱情，促進他們的全面開展，同樣也作為老師反思和改良教學的有力手段。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展；既關(guān)注學生學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么才能。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習的自信心，進步學生學習的興趣，促進學生的開展。一份耕耘，一份收獲?？傊@是我學習充實，進步經(jīng)歷的一學年。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。學年工作總結(jié)篇7一、教育教學方面：1、思想政治方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講課本，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。2、認真?zhèn)浜谜n。高中體育組在教研組長的帶著下，全體同仁集體備課，老師集體制定教育教學內(nèi)容、教學方法、組織策略等，做到精益求精，不斷進步。我在集體備課中也學到了很多知識，這種集集體智慧于課堂的備課形式非常好。3、鉆研教材。對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點。和教材相對應(yīng)知識的拓展等。4、研究學情。理解學生原有的知識技能儲藏情況，理解他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，從而找到相應(yīng)的預(yù)防措施。5、針對教材、學情設(shè)置教法。解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何導入本課、如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動、如何調(diào)動學生興趣、如何組織本課等。合理運用講解示范法、提問法、糾錯法、發(fā)現(xiàn)法、小組討論法、復(fù)習與穩(wěn)固法等。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，動作示范標準到位。6、要進步教學質(zhì)量，還要做好學生心理工作，高中學生年齡稍大也懂事了，但在思想上還存在一些問題，這就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，針對課堂上出現(xiàn)的一些問題，老師要理解學生為什么這么做？為了防止出現(xiàn)這種情況老師要如何處理。經(jīng)過一學期的學習，我發(fā)現(xiàn)學生都是非常懂事的，他們有時“搗亂”也只是想引起老師的關(guān)注，那么老師在心理上關(guān)注他們，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。聽課評課也是新老師成長的必經(jīng)之路，我們只有經(jīng)多見廣才能進步更快。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。二、“兩操”工作兩操是學校體育工作的“門面”，因此抓好兩操是體育老師必須重視的工作。早操，我們體育組全體上崗在各個位置檢查，跟跑，口令口號指揮各班級步伐，注重培養(yǎng)各班級體育委員和體育骨干，以點帶面，最終使所有學生都能跟上音樂節(jié)奏到達精神飽滿、步伐一致、口號洪亮。另外我們針對學生存在的問題還進展了糾正，還進展了早操會操表演和觀操。對早操間操進退場進展了合理的布置和編排。間操：這學期學習了全國第八套中學生播送體操《青春的活力》，動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對播送操進展教學。1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、標準、優(yōu)美。3、要精講多練。我在播送操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復(fù)練習，掌握技術(shù)動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。4、老師巡回指導，及時糾正錯誤動作。此外，在兩操教學過程中，還要得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持，進展了集體教學，所以，播送操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有老師都能以身作那么，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進展德育教育，培養(yǎng)學活力智、果斷和自覺遵守規(guī)那么的好品質(zhì)。三、出勤和其他方面：我在這半年來能做到早到遲走，能遵守學校各項規(guī)章制度，有事必先請假，能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好工作和生活的關(guān)系。在校期間，無論自己是否值班，都能保持每天按時學校，發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關(guān)部門反映并協(xié)助處理。四、今后的努力方向反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、備課方面對學生理解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識缺乏，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。2、教法比擬單一，在解決如何把教學資傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比擬單一。3、對學困生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。4、課堂上對于以下教學才能要還有所進步：組織好課堂教學，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和進步，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩討論，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)歷，多向其他老師請教，多和學生進展交流，在理論中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，努力形成自己的教學風格，形成學習型的教學工作習慣，讓自己的教學工作更加完善、更加出色。學年工作總結(jié)篇8時間過得真快，一學年已經(jīng)過去了，回想班主任工作，我認為我還是有一定效果的，下面就做些小結(jié)如下：一、營造良好的教育環(huán)境。學生的教育，一開場是很重要，沒有良好的教育環(huán)境，就不能收到很好的教育效果。到校后，我就引導學生共同制定班規(guī),學生們都很贊同。很快地，學生都能自覺按班規(guī)來解決問題，表達了較高的整體素養(yǎng)。二、做好學生的催促工作。學生都是家里的嬌慣寶貝，生活獨立性較差。一進校是最正確的生活習慣養(yǎng)成時期，我加強了對學生的引導和管理，處處關(guān)心，及時糾正和鼓勵，學生很快就養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生和紀律習慣，雖然有時也會出現(xiàn)一些問題，但我一點，他們就能很快改正，對老師和同學提出的意見能虛心承受，班級風氣正，人人都對不良現(xiàn)象積極向老師反映，老師能比擬全面地掌握班級情況。三、綜合整治，全方位管理學生。我們班也有拉幫結(jié)伙、愛打鬧的學生，這都不是班主任在短期內(nèi)可以改變的，我爭取一切可以利用的力量；排除不利因素：如其他宿舍學生經(jīng)常竄到西306宿舍，亂要東西吃、垃圾亂扔等等，我找那些學生談，經(jīng)常去巡視，并采取了一些措施。宿舍衛(wèi)生和紀律有了明顯的改善。有問題的學生，我與他們的家長交流，他們很通情達理，也很支持我，受到了良好的效果。四、培養(yǎng)班團干____伍，進步學生整體素質(zhì)。我班的日常事務(wù)和問題由班委討論出初步意見，報我審批，當然全班學生都有權(quán)提出意見，班委和團干部既分工明確，又互相合作，因為有群眾根底，所以表達了較高的效率。在這樣一種班級氣氛中，學生的整體素質(zhì)也進步了。五、不斷考慮、不斷總結(jié)。班主任工作不是三言兩語能總結(jié)好的，以上簡單談一些，我認為班主任工作主要要用心。如何最有效地培養(yǎng)好學生的工作才能，做好老師的助手，配合老師強化班級管理，只有不斷考慮才會不斷進步。學年工作總結(jié)篇9平時，我又度過了一個學年。回憶這一學年的工作，覺得有一點值得回憶。有一點讓我感到無比欣慰的是，無論社會多么復(fù)雜，我都沒有放棄做人的根本原那么:以誠待人，以誠感動人，以誠育人，量力而行。雖然不是全部都很成功，但是我在努力。第一，加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。在教育理論中，我們經(jīng)常會感到很困惑:一個簡單的道理，一個不是很難理解的問題，為什么學生就不能理解呢？還是當時外表上理解理解，實際學習生活中還是一片空白？究其深層次原因，形式是學生在學習中處于被動的理解地位，老師的良好愿望無法成為學生主動學習的強大動力，無法內(nèi)化為學生的身心構(gòu)造，因此無法成為學生的自覺行為。如何處理好教與學的關(guān)系，進步教育教學的效果，我認為建立新的師生關(guān)系，把教與學擺到正確的位置，是創(chuàng)造教育新世界的關(guān)鍵，而這個關(guān)鍵的核心就是“愛”字。有人說老師對學生的愛是比母愛更偉大的愛，因為它不帶來任何前提條件。熱愛教育教學，熱愛班里每一個學生，用關(guān)愛的目光對待學生的每一項工作和活動。這種愛不僅是對學生生活的關(guān)心和學習上的幫助，還包括對遠大夢想的進取鼓勵和引導，也表達在此時此刻教育教學的每一個環(huán)節(jié)，比方教學過程的安排、教學形式的選擇、詳細問題的提出、新知識的引入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德培養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是老師個人道德的詳細表達，更是維護每個學生自尊自信、保障學生根本____的根本保證。很難想象一個不愛祖國的花，不能傾注滿滿的愛的人，怎么有資格去愛祖國，愛人民。當然，在實際工作中，我有時做得并不完美，但從我的主觀角度來說，我努力朝一個方向前進，我覺得問心無愧。二、加強學習，不斷進步自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會日新月異。知識的更新周期正在縮短。假如我們不加強學習，不跟上時代的步伐，我們就會被社會淘汰，甚至在現(xiàn)代社會成為科學盲。在日常生活中，我可以主動學習。首先是學習科學知識，理解一些科學開展的趨勢。納米技術(shù)，器官遷移，網(wǎng)絡(luò)，沙塵暴等等都是我學習的來。因為我深深明白，只有讓自己的思維保持開放的狀態(tài)，才能不斷理解新的知識、新的想法、新的想法，然后發(fā)現(xiàn)問題，再去研究，才不會成為井底之鳥、井底之蛙，不斷輸入新的知識，這對自己的教育教學工作也會有很大的幫助；二是學習教育教學理論。學習新的教育教學理論，掌握其精華是必要的。因為只有在科學理論指導下的教育改革才能克制盲目性、隨意性，獲得積極的效果。本學年主要學習了《教育研究根底理論》、《活動課程理論與理論》、《素質(zhì)教育課程理論》等一些書刊。三是學習一些____傳統(tǒng)教育的書刊，理解一些近代史。老師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工。這個職業(yè)的特點決定了老師除了一般的知識和技能之外，還要有熱情、信心和活力才能做好這項工作。前幾年，非常明確地提出，要對中國的畸形青年進展歷史知識教育，這是一部屈辱的中國近代史。一個生動的愛國教育主題，可想而知，缺乏對過去的理解，所以對現(xiàn)實沒有充分的熱愛，對將來也沒有希望。一個麻木不仁的人如何獲得創(chuàng)作的靈感？教育的創(chuàng)新在哪里？走進一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引了我；理解了歷史之后，過去和如今的強烈比照讓我興奮不已。沖動過后，我常常告訴自己，不能成為一個麻木不仁，隨大流，隨波逐流的人。人是自然的造物，是社會的產(chǎn)物。其他的我都可以放棄，但我心里要做個好人。我在努力豐富自己的精神生活，創(chuàng)造一個屬于自己的____。一顆充滿活力的心，一顆純潔的心，一種開放進取的思維方式，是教書育人的保證。第三，做好自我。首先，教好每一節(jié)課。作為老師，認真教好每一節(jié)課，是表達老師價值的根本途徑。研究教材，研究教學方法，總結(jié)教學收入是我平時教育教學工作的重點。在完成通識教育教學任務(wù)的同時，也積極開展教育科研活動。有目的地分析^p和選擇教育教學中遇到的一些問題，有方案地把握和研究核心問題。這個學年，我個人的研究課題是:讓學生成為課堂學習的主人。經(jīng)過近一年的研究，它有效地促進了我們班學生學習積極性的進步，素質(zhì)教育的理念已經(jīng)成為我日常教育教學中的一個詳細行動；第二，做好年級領(lǐng)導。作為學校的中層領(lǐng)導干部，做好年級組的管理工作是我工作的重要組成局部。在年級組的管理中，我能做到盡力而為，以身作那么，團結(jié)同事，充分發(fā)揮老師的特長，使年級組的工作活靈敏現(xiàn)；第三，搞好學校的教學和科研。作為我校教研工作的負責人，我可以與學校領(lǐng)導共同制定教育科研方案、工程研究方案、新工程立項、設(shè)計研究方案，做好工程申報和論證工作。本學年，我校完成了一個常州級工程，獲得了相關(guān)專家的好評。開工書面報告已在常州交換；20xx年3月，根據(jù)學校開展需要和自身條件，上報批準江蘇省省級科研工程。四、將來努力的方向:增強工作的主動性和責任心。以提升辦學特色和開展學校內(nèi)涵為上進心目的。學年工作總結(jié)篇10光陰似箭,歲月如歌。在上級教育行政主管部門和輔導區(qū)、學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助下，在同事們的大力協(xié)助配合下，經(jīng)過頑強拼搏，努力奮斗，終于圓滿完成2023年教育教學任務(wù)，教學效果顯著，為了下學年更好的工作，特作總結(jié)如下。思想政治方面本人擁護____的領(lǐng)導，堅持社會道路。在自己的工作崗位上為構(gòu)建和諧社會盡棉薄之力。積極追求上進，加強思想政治學習。以“八榮和八恥”鞭策警示自己。關(guān)心時事政治，愛崗敬業(yè)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。教育教學方面本學年度本人任雙江小學六年級班主任，并該班語文教學。對工作認真負責，積極鉆研學情教情，教學上做到“六認真”關(guān)心每一個學生。做好他們的思想政治工作，努力探究科學有效的教學方法，主動與科任老師溝通，他們把信息及時反應(yīng)給我，再與他們一道分析^p研究，制定實在可行的教育方案。降低教學重心，面向全班學生，狠抓根底知識練習。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。利用課余時間為后進生補課，鼓勵他們樹立信心，迎頭趕上。本人所教班級在每學期末輔導區(qū)統(tǒng)考均名列前茅。在今年江油市六年級畢業(yè)統(tǒng)考中獲得了優(yōu)異成績。我所教的語文名列全輔導區(qū)第一。班主任及其它工作方面本人任六年級班主任，關(guān)心學生身心安康，關(guān)注學生的思想動態(tài)。積極作好學生的思想政治工作。定期召開家長會，隨時與家長溝通。學生有心里話也樂意跟我說，并傾聽我的意見和建議。全班所有同學都無不信賴和愛戴我，我也因此而引以為自豪。本人任學校教研組長，主動積極搞好教研工作，做到開學有教研方案，活動有記錄，期末有教研總結(jié)。教研工作落到實處，不走過場。定期開展有針對性的專題研究。帶動了全校老師認真鉆研業(yè)務(wù)，鉆研教學的良好氣氛。本學年度本人熱愛本職工作，克制上班族常見常遇的困難，堅持出滿勤，從未無故缺課，更無曠課。熱愛學校，維護學校和老師的利益。團結(jié)同志，與人為善。學年工作總結(jié)篇11光陰匆匆，踏著前進的'步伐，一學期又在漸漸的逼近的炎熱中完畢了，為了進一步加強我校心理安康教育工作，引導同學們積極地考慮和感悟大學生活，豐富同學們的業(yè)余生活，東華理工大學心里咨詢中心開展了一些活動，使心理安康教育工作更加深化，現(xiàn)將上學年工作總結(jié)如下：一、常規(guī)工作1．每月搜集大學生心理安康月報表，對各年級各班留作存檔記錄，并對特殊情況學生做特殊記錄。2．每兩周進展大掃除，以確保心理咨詢中心的衛(wèi)生情況良好。3．每天安排人員值班，以接待前往心理咨詢中心咨詢的同學們。二、特色工作1．5.25日是大學生心理安康日，為響應(yīng)這一活動日的號召，特在校園內(nèi)向全體師生開展了“5.25我愛我”的特色活動。2．5.29日舉辦XXX大學第一屆心理情景劇大賽。3．5月份在全校開展心理安康主題班會。4．為了讓校心理保健員可以有更好的心理素質(zhì)以效勞同學，6.14日組織局部心理保健員參加了野外素質(zhì)拓展活動。5．6.16日舉行了心理保健知識講座。雖然時間緊湊，但是我們?nèi)匀婚_展了豐富的活動，讓心理咨詢中心以及心理協(xié)會都得到了開展，積累的不少的活動經(jīng)歷，我相信雖然這些活動開展過程中我們?nèi)匀挥兴狈?，但是這每一步都是學習，為我們以后的工作奠定了根底。學年工作總結(jié)篇12轉(zhuǎn)眼間大三的學習生活已經(jīng)過去，回首一年以來的班級工作，可謂是酸甜苦辣，各種滋味都有。《論語》中記載著一句話：不在其位不謀其職。強調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作，我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事，平淡而習慣著安身立命。只是突然有那么一天，你在一個特定的的時候，站在了一個新的位置之上，即使手足無措，也會稀里糊涂的做著想當然對的事情，沒有任何的經(jīng)歷，卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒有人會教你該做些什么，也沒有人會教你該怎么去做，我們在黑暗中探究著前進的道路，尋找那一絲足以慰籍自己的光明。社會賦予我們每一個人不同的角色，我們在扮演這個角色的同時也在被這一角色自身所影響，使得我們越來越像也越來越合適這個角色。這是一個互相作用和學習的過程，我們所在的位置決定我們的行為方式，同時也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的才能。如今照舊明晰記得當初競選班長時站在講臺之上大方激昂訴說的規(guī)劃。打造信管團隊、實行舍長班委制、公布班級公約、培養(yǎng)濃重的學習氣氛、加強班級交流和理解等。其中有些已經(jīng)實現(xiàn)了，有些進展一半就舉步維艱，有些腹死胎中。在這個方案構(gòu)造、推行、調(diào)整、施行的過程中以及班級詳細的工作和與同學相處交流的過程中有太多的經(jīng)歷和教訓需要作出總結(jié)。我的總結(jié)從三方面展開：工作匯報、經(jīng)歷教訓、心得體會。一、工作匯報:本學期主要工作如下：1、暑假以及開學初期協(xié)助支書完成此次團支部立項活動的籌劃2、開學第一周通過私下發(fā)動以及自愿報名的方法，通過公開競選的方式選出了9名班委。重組了班級核心管理團隊，為班級日后的工作奠定了根底。3、9月5日至10日，與班委們一起組織了“老師節(jié)感恩”系列活動，為每一位授課老師精心準備了老師節(jié)賀卡以及禮物，同時組織同學為老師送去包括：詩歌朗讀，歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動。受到老師們的一致好評。此外此次老師節(jié)給孟雪梅教授，林書記以及輔導員送去了賀卡、禮物以及同學們的祝福。4、召開第一次班會，以人的