第頁(yè)共頁(yè)學(xué)期工作方案范文合集六篇【熱門(mén)】學(xué)期工作方案范文合集六篇學(xué)期工作方案篇1新的一學(xué)期又到來(lái)了，本學(xué)期，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，把握國(guó)家大局和時(shí)政要點(diǎn)，圍繞學(xué)院和系的中心工作，結(jié)合我系團(tuán)學(xué)特色，以愛(ài)國(guó)教育為主線，以進(jìn)步廣闊同學(xué)的綜合才能為目的，開(kāi)展豐富多彩的主題校園文化活動(dòng)，突出文化產(chǎn)業(yè)系的專(zhuān)業(yè)特色，提升我系廣闊團(tuán)員青年學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，促使我系團(tuán)學(xué)工作再上新臺(tái)階。〔一〕圖片展：搜集建國(guó)六十一周年以來(lái)，黨和人民在社會(huì)道路上不斷探究與前進(jìn)的照片，進(jìn)展展覽，促進(jìn)廣闊團(tuán)員青年學(xué)生更加理解共和國(guó)的成長(zhǎng)歷史。〔二〕承辦院“中x誦、xx經(jīng)典誦讀大賽”以及“中x贊、詩(shī)詞創(chuàng)作大賽”，并選送優(yōu)秀的同學(xué)參加省賽，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)廣闊團(tuán)員青年學(xué)生對(duì)中x優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情感?！踩碁榱俗審V闊團(tuán)員青年學(xué)生更直觀的感受祖國(guó)的歷史征程，組織觀看《建國(guó)大業(yè)》、《長(zhǎng)征》等愛(ài)國(guó)經(jīng)典電影，并開(kāi)展紅色經(jīng)典電影影評(píng)活動(dòng)，通過(guò)觀看影片，寫(xiě)影評(píng)的方式，對(duì)廣闊青年學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育。方案放映5至10部經(jīng)典電影。通過(guò)緬懷先烈，回憶歷史，讓學(xué)生重溫那段激情燃燒的歲月，更加珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)光陰，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情?！菜摹辰Y(jié)合迎新晚會(huì)，開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”紅歌經(jīng)典合唱活動(dòng)，以紅歌育人，培養(yǎng)廣闊學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。〔五〕充分發(fā)揮我系宣傳欄的作用，設(shè)立學(xué)生黨員監(jiān)視崗，帶動(dòng)我系的黨建氣氛，引導(dǎo)廣闊團(tuán)員青年學(xué)生積極向向黨組織靠攏。學(xué)期工作方案篇2本學(xué)期是這批孩子在大班最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班天空里自由飛翔。將是本學(xué)期工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作方案。一、班級(jí)情況分析^p本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期學(xué)習(xí)，分析^p學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總來(lái)看：幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維才能方面表現(xiàn)較為突出。他們身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜歡游戲，游戲活動(dòng)程度更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分愛(ài)撫與關(guān)心，較優(yōu)裕物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間交往和親情，使有幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比擬缺乏。二、工作重點(diǎn)1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間才能相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)場(chǎng)面。鑒于以上缺乏，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，將學(xué)前準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好根底。2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深化領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒實(shí)際開(kāi)展程度，確立相應(yīng)教育目的和要求，選擇既合適幼兒現(xiàn)有程度，又有一定挑戰(zhàn)性教育內(nèi)容和貼近幼兒生活教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。3、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣又有助于拓展幼兒視野事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)展生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，搜集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究師生互動(dòng)。4、注重區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步考慮與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)交融，開(kāi)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料多領(lǐng)域經(jīng)歷指向性。在游戲中有目、有方案地投放、變換和調(diào)整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒開(kāi)展程度一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。三、教育目的語(yǔ)言領(lǐng)域：1。傾聽(tīng)理解〔1〕。能聽(tīng)懂多重指令，并能按順序行動(dòng)?！?〕。對(duì)生活中語(yǔ)言、腔調(diào)節(jié)奏敏感，能區(qū)分不同語(yǔ)言、腔調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)含義〔情緒、態(tài)度等〕〔3〕。能用普通話與人交流，表達(dá)自己意思。2。表達(dá)交流〔1〕。愿意與不熟悉人交談。〔2〕。能清楚地講述事情前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完好?！?〕。會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。3。欣賞閱讀〔1〕。能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)，知道畫(huà)面與文字對(duì)應(yīng)關(guān)系，開(kāi)展其對(duì)語(yǔ)言敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單文字認(rèn)讀規(guī)律。〔2〕。喜歡制作圖書(shū)，開(kāi)展連接講述和完好表達(dá)才能。數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1。引導(dǎo)幼兒等分〔二等分、四等分〕或不等分一個(gè)整體，感知整體與局部關(guān)系。2。用不同方法分解〔或組成〕一組物體〔6—10〕，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與局部數(shù)之間關(guān)系，局部數(shù)與局部數(shù)之間互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。3。學(xué)習(xí)6—10加減，進(jìn)一步理解加法、減法含義，具有初步估算意識(shí)。4。正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字6—10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。5。在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。6。認(rèn)識(shí)人民幣。7。運(yùn)用標(biāo)記等記錄周?chē)挛锖同F(xiàn)象，初步理解一些簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)方法。8。能在老師幫助下歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與考慮問(wèn)題，能通過(guò)觀察，比擬、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題?？茖W(xué)領(lǐng)域1。幫助兒童理解不同環(huán)境中動(dòng)物植物及其與環(huán)境互相關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)?！卜N植〕。2。讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系感性經(jīng)歷，能用不同形成表現(xiàn)四季特征。3。引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品〔塔、交通、通訊工具等〕方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)展制作活動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)物品和材料多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定創(chuàng)造性。4。使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探究周?chē)匀唤纾⒛苡美L畫(huà)或符號(hào)形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題、尋求答案；能關(guān)心、保護(hù)自然環(huán)境。社會(huì)領(lǐng)域：1、自信心培養(yǎng)〔1〕。熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終做完每件事?！?〕。愿意承受有難度任務(wù)，嘗試新活動(dòng)〔3〕。遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試2、人際交往〔1〕。主動(dòng)帶年幼同伴共同游戲，體驗(yàn)大帶小快樂(lè)?！?〕。愿意與眾多同伴合作游戲，有一定堅(jiān)持性?！?〕。能友善對(duì)待外國(guó)友人，禮貌地與他們交流。3、行為規(guī)那么〔1〕。會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲規(guī)那么，并制作相應(yīng)提醒標(biāo)記?！?〕。有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)行為舉止時(shí)，敢于勸阻。4、民俗文化〔1〕。理解傳統(tǒng)民間節(jié)日由來(lái)和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。〔2〕。理解江蘇〔常熟〕著名民間工藝，萌發(fā)對(duì)民間工藝興趣。〔3〕。知道中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，尊重少數(shù)民族。安康領(lǐng)域：1、身心保健進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。進(jìn)一步理解身體主要器官重要功能和保護(hù)方法。遵守規(guī)那么，行為正確，有較強(qiáng)自護(hù)才能。合群、開(kāi)朗，積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂(lè)。正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。2、體育鍛煉排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新走步方法，進(jìn)展長(zhǎng)間隔遠(yuǎn)足活動(dòng)。3、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新跑步方法〔持物跑、后退跑、往返跑等〕，有強(qiáng)烈地進(jìn)步跑速愿望，進(jìn)展競(jìng)賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。培養(yǎng)幼兒良好彈跳力，有強(qiáng)烈地進(jìn)步跳躍間隔或跳躍高度愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目的，進(jìn)步手眼協(xié)調(diào)才能。5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔物體上走。6、純熟掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過(guò)障礙物。7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒英勇、堅(jiān)持到底毅力及合作精神。8、按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。9、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進(jìn)一步理解相關(guān)體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)規(guī)那么和要求，有集體觀念，活動(dòng)中11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)英勇、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和才能進(jìn)一步增強(qiáng)。美術(shù)領(lǐng)域：1、興趣與審美能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性表現(xiàn)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美。進(jìn)一步欣賞作品造型、彩色、構(gòu)圖，知道對(duì)稱(chēng)、平衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容角度評(píng)價(jià)自己和別人美術(shù)作品。引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，理解作品簡(jiǎn)單背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人思想感情，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達(dá)自己感受和想像。2、繪畫(huà)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造樂(lè)趣。能根據(jù)一定主題，用豐富色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定內(nèi)容和情節(jié)。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩調(diào)配，表現(xiàn)畫(huà)面深淺、冷暖關(guān)系。幼兒能合理安排畫(huà)面，主體突出，并注意平衡與對(duì)稱(chēng)關(guān)系。3、手工引導(dǎo)幼兒較純熟地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)和感受。能按照自己意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造構(gòu)造較復(fù)雜物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。學(xué)慣用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定情節(jié)。綜合利用各種材料、工具和技能來(lái)布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。音樂(lè)領(lǐng)域：1、歌唱活動(dòng)積極地參與歌唱活動(dòng)。能用自然、美妙聲音歌唱，保持正確唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽(tīng)間奏。繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。能根本獨(dú)立地即興編、即興唱。2、韻律活動(dòng)〔1〕、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈根本語(yǔ)匯和律動(dòng)組合形式，積極參與韻律活動(dòng)?！?〕、能較準(zhǔn)確地隨音樂(lè)變化改變動(dòng)作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等?！?〕、學(xué)慣用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂(lè)構(gòu)造及其形象、情感和內(nèi)容，積極、純熟地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通?！?〕、進(jìn)一步理解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。3、節(jié)奏活動(dòng)積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂(lè)器〔鈸、鑼等〕根本演奏方法。主動(dòng)參與自制樂(lè)器，區(qū)分樂(lè)器音色。進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂(lè)器負(fù)責(zé)積極情感。4、欣賞活動(dòng)傾聽(tīng)、欣賞周?chē)h(huán)境中各種事物形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。進(jìn)一步深化感受進(jìn)展曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂(lè)特點(diǎn)。可以大膽地運(yùn)用多種音樂(lè)、非音樂(lè)表征方式〔歌唱、舞蹈、演奏、語(yǔ)言、繪畫(huà)、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等〕參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，進(jìn)步體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)情趣才能。養(yǎng)成有情感參與安靜傾聽(tīng)音樂(lè)、欣賞舞蹈表演習(xí)慣。四、詳細(xì)措施1、在一日活動(dòng)各個(gè)五一節(jié)中注意各類(lèi)學(xué)科知識(shí)浸透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好社會(huì)情感。2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。3、適當(dāng)增加知識(shí)學(xué)習(xí)比例，以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)大綱和本班班務(wù)方案要求，老師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷改良和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面才能開(kāi)展。5、整合多元智能理論，有針對(duì)性、靈敏制定教育教學(xué)方案，注重對(duì)幼兒培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣、積極愉快情緒，促進(jìn)幼兒自我表現(xiàn)與人際交往。6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色游戲環(huán)境，開(kāi)展受幼兒歡送游戲活動(dòng)。五、家長(zhǎng)工作1、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作方案，獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作理解和支持，為更好施行幼小銜接方案打下根底。2、要求家長(zhǎng)配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好根底。3、每月定期填寫(xiě)好幼兒在園情況報(bào)告冊(cè)4、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期理解幼兒在家里各種行為習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué)。5、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平時(shí)聯(lián)絡(luò)，主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外各種表現(xiàn)，獲得家園教育一致性。6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng)：“三、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng)；與主題相關(guān)親子活動(dòng)等。六、每月工作安排三月份1、收取各類(lèi)費(fèi)用，幼兒注冊(cè)，對(duì)新生和局部幼兒進(jìn)展一次家訪。2、進(jìn)展變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒常規(guī)管理。3、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“各行各業(yè)”主題活動(dòng)。4、正常開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育。5、社區(qū)活動(dòng)——讓幼兒對(duì)學(xué)校附近***人員進(jìn)展采訪，理解他們工作。四月份1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。2、開(kāi)展“相反國(guó)”主題活動(dòng)，通過(guò)觀察，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來(lái)景象。3、社區(qū)活動(dòng)，春游，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然，知道春天一些特征。4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)搜集有關(guān)主題資料。5、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn)，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長(zhǎng)狀況。五月份1、慶賀“5、1”勞動(dòng)節(jié)，知道這是全世界勞動(dòng)____日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民情感。2、培養(yǎng)幼兒生活處理才能，并能幫助同伴。3、社區(qū)活動(dòng)“旋轉(zhuǎn)樂(lè)園”，利用周?chē)笞匀?、科技館、工廠，圖書(shū)館等引導(dǎo)幼兒進(jìn)展科學(xué)探究活動(dòng)。4、注意天氣變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒***服，休息后及時(shí)穿上衣服。做好個(gè)別兒童教育方案與修訂措施，針對(duì)不同小朋友施行不同教學(xué)方法。5、開(kāi)展親子小制作活動(dòng)〔提倡利用廢舊材料〕。六月份1、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”主題活動(dòng)，帶著幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。2、開(kāi)展“六一”兒童節(jié)慶賀活動(dòng)。3、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。4、做好畢業(yè)班工作：畢業(yè)生填寫(xiě)、畢業(yè)照拍攝等一系列工作。5、做好期末各類(lèi)總結(jié)工作，填寫(xiě)好《幼兒開(kāi)展冊(cè)》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作。總之，我們希望本學(xué)期工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園美妙回憶，我們將以積極心態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力！學(xué)期工作方案篇3為了穩(wěn)固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所獲得的成果，并在新的學(xué)期獲得更大成績(jī)，為給全體語(yǔ)文老師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)才能，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，根據(jù)學(xué)校教誨處對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)指示，再結(jié)合我語(yǔ)文組工作實(shí)際，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以老師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、效勞的職能，努力進(jìn)步語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)討論作文教學(xué)形式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的才能。二、工作目的1、營(yíng)造快樂(lè)課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2、全體老師爭(zhēng)優(yōu)秀示范老師，打造延職附小語(yǔ)文品牌。3、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1—2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)20xx字以上；中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，每周累計(jì)寫(xiě)作1000字。4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。5、創(chuàng)立“優(yōu)秀教研組”，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，進(jìn)步學(xué)科組教學(xué)研究才能，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。三、工作要求及措施1、結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革我校的小學(xué)語(yǔ)文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。一年來(lái)，我校課程改革獲得了可喜成績(jī)。讓課程改革更加深化，我們擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題，詳細(xì)看語(yǔ)文教學(xué)是不是表達(dá)了語(yǔ)文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真?！?〕1—3年級(jí)創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)展興趣教學(xué)，強(qiáng)化直映識(shí)字教學(xué)。4—6年級(jí)以新課堂為主線，討論作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)才能。〔2〕舉辦每周一次的“課改”研討，對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的好老師，好教法及時(shí)交流推廣。實(shí)在做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析^p?！?〕開(kāi)展十月份“作文教學(xué)和口語(yǔ)交際教學(xué)”、十一月份“研討課或開(kāi)放課”的研究，打造一批“課”，把自主教學(xué)新課堂推向一個(gè)新的高點(diǎn)，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)急躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式傾向，回歸語(yǔ)文本色，理出清新樸實(shí)的相貌。2、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過(guò)各種形式對(duì)教學(xué)方案、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析^p等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。〔1〕各老師認(rèn)真擬定好教學(xué)方案和輔導(dǎo)學(xué)生的方案。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作?！?〕備課要充分，目的要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈敏；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾；〔3〕挖掘教材的精華，努力追求課堂教學(xué)的新境界。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度，建立好語(yǔ)文學(xué)科資，為教學(xué)提供有效的資共享，由備課組制定分組備課，其他老師進(jìn)展修改補(bǔ)充，不斷完善教案?！?〕充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精華，集思廣義，進(jìn)展教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、____。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)心的課堂，充滿問(wèn)題探究的課堂，充滿語(yǔ)文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。〔5〕每人每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄及聽(tīng)后反思〔6〕養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專(zhuān)題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)〔7〕、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整，提出練字要求：A、1~2年級(jí)鉛筆字，3~6年級(jí)白板字鋼筆字B、詳細(xì)練字時(shí)間：每周二最后一節(jié)寫(xiě)字課。C、教研組、備課組可組織練字活動(dòng)比賽促使這項(xiàng)工作的進(jìn)展。3、掀起我?！皹?lè)于讀課外書(shū)，樂(lè)于寫(xiě)作，樂(lè)于寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”新的高潮。4、強(qiáng)化青年老師專(zhuān)業(yè)程度，使老師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。近幾年，我校青年老師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年老師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)才能強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)歷豐富，能純熟駕馭教材的中青年老師，發(fā)揮這些老師的引領(lǐng)與輻射作用。〔1〕把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)歷在我校老師中推廣?！?〕及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳xx網(wǎng)上，讓更多的老師提出珍貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。5、積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種作文競(jìng)賽，積極向報(bào)刊投稿。6、各備課組精心組織“每月一次”語(yǔ)文活動(dòng)。四、作業(yè)檢查要求。1、四五六年級(jí)檢查：1〕語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)〔全批全改〕2〕課堂作文8篇〔有眉批，有老師點(diǎn)評(píng)，老師評(píng)價(jià)等級(jí)〕3〕語(yǔ)文大作業(yè)或?qū)懽謺?shū)2、二、三年級(jí)檢查：1〕語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)〔全批全改〕2〕課堂作文8篇〔有眉批，有老師點(diǎn)評(píng)，老師評(píng)價(jià)等級(jí)〕3〕生字抄寫(xiě)?！踩摹?、一年級(jí)檢查：1〕語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)〔全批全改〕2〕生字抄寫(xiě)以及造句本。〔全批全改〕五、各月活動(dòng)安排：九月1、集體備課。2、優(yōu)秀老師示范引領(lǐng)課3、青年老師推門(mén)課4、教學(xué)常規(guī)檢查。十月1、參加市教研市舉辦的教學(xué)培訓(xùn)。2、語(yǔ)文活動(dòng)?！?〕一、二年級(jí)寫(xiě)字比賽?！?〕三、四年級(jí)鋼筆字比賽。〔3〕五、六年級(jí)作文競(jìng)賽。3、教學(xué)常規(guī)檢查。4、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況。十一月1、新進(jìn)老師赴西安學(xué)習(xí)。2、檢查學(xué)生作業(yè)。3、進(jìn)展期中考試。4、各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目的。5、語(yǔ)文活動(dòng)〔1〕一、二年級(jí)朗讀比賽。〔2〕三、四年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽?！?〕五、六年級(jí)手抄報(bào)比賽。6、教學(xué)常規(guī)檢查與上報(bào)。十二月1、檢查學(xué)生作業(yè)本和老師教案。2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)方案。3、組織1——5年級(jí)期末測(cè)試。4、教研組工作總結(jié)。5、老師搜集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。6、復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)展全面復(fù)習(xí)。7、期末復(fù)習(xí)考試。學(xué)期工作方案篇4一、工作宗旨以＂學(xué)校活動(dòng)創(chuàng)造條件為活動(dòng)開(kāi)展提供效勞＂為宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關(guān)系：積極為學(xué)校解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題；積極與外界聯(lián)絡(luò)為同學(xué)提供良好的勤工儉學(xué)的時(shí)機(jī)：如有條件與才能將聯(lián)絡(luò)相關(guān)機(jī)構(gòu)為同學(xué)做學(xué)習(xí)與就業(yè)方面的講座等。二、工作方案大綱1、xx年開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)要大概理解清楚內(nèi)部工作制定的初步方案做好協(xié)助工作的準(zhǔn)備；2、在協(xié)助好院內(nèi)各工作外要積極配合部門(mén)進(jìn)展有關(guān)常規(guī)工作。〔詳細(xì)見(jiàn)〕3、積極尋找潛在商家為部門(mén)及院各項(xiàng)活動(dòng)作籌備資金準(zhǔn)備。4、要努力改變現(xiàn)存的人際關(guān)系問(wèn)題小說(shuō)多干！多交流多注意個(gè)人問(wèn)題不回避缺點(diǎn)不保存有點(diǎn)。5、做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)并敢于主動(dòng)承當(dāng)責(zé)任。三、詳細(xì)方案如下1、做好協(xié)調(diào)工作做好院內(nèi)協(xié)助的工作為自身及本部門(mén)的常規(guī)工作?！?〕協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地，物品以及資金等需要?！泊隧?xiàng)還需要根據(jù)學(xué)員的活動(dòng)方案針對(duì)不同的活動(dòng)作出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。eg：大型晚會(huì)，社團(tuán)大匯演，運(yùn)動(dòng)會(huì)等〕〔2〕在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要積極細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)絡(luò)，接待嘉賓的工作，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)展?！财渲械脑敿?xì)工作包括：聯(lián)絡(luò)嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn)，派工作人員去接待，安排就座，后勤工作等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作〕〔3〕要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門(mén)的聯(lián)絡(luò)和交流，從而在工作上更好的互相配合，共同為同學(xué)效勞。2、擴(kuò)大影響所謂擴(kuò)大影響主要是通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他院校的聯(lián)絡(luò)以及開(kāi)展友好關(guān)系通過(guò)與其他院校的聯(lián)絡(luò)交流把他們的特色引入我院把我院的工作推廣到其他高校到達(dá)豐富廣闊同學(xué)的課余生活擴(kuò)展同學(xué)的視野加強(qiáng)學(xué)院間高校間的聯(lián)絡(luò)交流目的從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力?！?〕展現(xiàn)風(fēng)采———在與各院進(jìn)展見(jiàn)面交流會(huì)時(shí)抓住一切時(shí)機(jī)展現(xiàn)我院主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主。爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期協(xié)助好本部與其他院校搞一次大的聯(lián)誼活動(dòng)內(nèi)容傾向于外聯(lián)經(jīng)歷的交流。〔詳細(xì)內(nèi)容及時(shí)間安排待定〕〔2〕擴(kuò)大影響———主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi)。各院校內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)到達(dá)目的即爭(zhēng)取努力籌劃更多活動(dòng)加大宣傳擴(kuò)大影響力！3、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)這里的加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)主要是指加強(qiáng)與學(xué)校內(nèi)部各部門(mén)的聯(lián)絡(luò)以及學(xué)校以外的公司企業(yè)事業(yè)單位的聯(lián)絡(luò)。〔1〕積極與同事們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神尋求潛在的贊助商來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)提供資金支持打出學(xué)院品牌樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的?！?〕努力做好理論基地的初步工作建立完善的____檔案維持與客戶的友好關(guān)系。4、常規(guī)工作〔1〕3月份為學(xué)生會(huì)各社團(tuán)協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的`頂峰期所以要積極配各部門(mén)開(kāi)展工作融洽學(xué)校各組織各部門(mén)。〔2〕2———3月份開(kāi)展與外校交流工作籌備本部門(mén)已方案好的一切工作相關(guān)材料及方案。四、后期展望1、做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)并敢于主動(dòng)承當(dāng)責(zé)任。2、不管任務(wù)或工作是否繁瑣勞累都要認(rèn)真對(duì)待完成。3、齊心完成任務(wù)合理分工鍛煉自身才能！不管工作是大事小事事事都不能懈怠。4、不斷地進(jìn)步自身素質(zhì)把工作做到更好！5。學(xué)會(huì)工作中創(chuàng)造自我價(jià)值！學(xué)期工作方案篇5很快樂(lè),我和我的孩子們都升入了二年級(jí),雖然班中走了兩個(gè)小伙伴,有些遺憾?？砷_(kāi)學(xué)伊始,看到這一張張熟悉而又得意的臉是一種喜悅；認(rèn)識(shí)了三位新參加的小伙伴是一種喜悅；與孩子們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)是一種喜悅；和孩子們共同快樂(lè)成長(zhǎng)是一種喜悅；孩子們，希望你們?cè)谧灾?、快?lè)、活潑的學(xué)習(xí)情境下，“享受學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我”。更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)看重自己、賞識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、疼惜自己、知道自己、保護(hù)自己、懂得自己。一．班級(jí)簡(jiǎn)介二．班級(jí)目的＊安康活潑＊享受學(xué)習(xí)＊謙讓友好＊團(tuán)結(jié)互助＊文明講理＊英勇自信＊認(rèn)真負(fù)責(zé)＊展現(xiàn)自我三．班名四．班徽五．班級(jí)口號(hào)“我們團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗組建最好、最棒、最優(yōu)秀的快樂(lè)大本營(yíng)”六．班級(jí)公約團(tuán)結(jié)友愛(ài)文明知禮勤奮向上積極動(dòng)腦放飛想象張揚(yáng)個(gè)性擅長(zhǎng)創(chuàng)新安康成長(zhǎng)七．班歌哩哩哩二〔1〕班恰恰恰我的家團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀哩哩哩哩恰恰恰恰講文明愛(ài)動(dòng)腦放飛想象有個(gè)性擅長(zhǎng)創(chuàng)新快成長(zhǎng)哩哩哩恰恰恰哩哩哩恰恰恰團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀哩哩哩哩恰恰恰恰八．詳細(xì)工作一、著重生活教育〔1〕加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練，讓孩子能由他律轉(zhuǎn)為自律，進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣。〔2〕利用時(shí)機(jī)教育，關(guān)心時(shí)事與周遭人、事、物的變化，培養(yǎng)孩子包容、關(guān)心社會(huì)的胸懷?！?〕推動(dòng)德育教育，善行理論培養(yǎng)孩子感恩、知足、惜福的態(tài)度，使孩子的心能更柔軟、為別人著想?！?〕采用分組、合組等方法，強(qiáng)調(diào)團(tuán)體榮譽(yù)。〔5〕利用午餐、晨掃、衛(wèi)生播送及個(gè)人衛(wèi)生檢查時(shí)間，注意用餐禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。二、營(yíng)造班級(jí)文化氣氛〔1〕每周之星：根據(jù)一星期的表現(xiàn)，評(píng)出班中進(jìn)步最大的一位同學(xué)，貼出照片，展現(xiàn)風(fēng)采；〔2〕榮譽(yù)之星：根據(jù)學(xué)校的一些比賽工程，不定期的評(píng)選出一些相應(yīng)的優(yōu)秀學(xué)生，冠以榮譽(yù)之星的稱(chēng)號(hào)，并貼出相關(guān)簡(jiǎn)歷，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀；〔3〕心情語(yǔ)報(bào)：“有什么煩惱嗎？有什么機(jī)密嗎？有什么快樂(lè)嗎？假如你愿意，請(qǐng)讓我一起分享?！毙那檎Z(yǔ)報(bào)信箱，建起師生溝通的橋梁，通過(guò)筆談的方式，拉近師生間的間隔；〔4〕班級(jí)日志：“小鬼當(dāng)家”“三言兩語(yǔ)”“老師寄語(yǔ)”“自我介紹”，值日班長(zhǎng)通過(guò)每天的記錄，留下美妙的回憶，共同建立我們的家園；〔5〕每月壽星的心語(yǔ)心愿：“今天是你的生日，寫(xiě)下你的愿望，祝她早日實(shí)現(xiàn)?！薄?〕我們的小天地：成長(zhǎng)檔案、作業(yè)本、小制作、心愛(ài)的圖書(shū)……在我們的小天地里，你都能找到他們的蹤跡；〔7〕whoisno.1：“愛(ài)學(xué)習(xí)”“好習(xí)慣”“樂(lè)助人”三方面的評(píng)比涵蓋了班級(jí)目的中所提出的要求，讓班中學(xué)生全面開(kāi)展，共同進(jìn)步。三、配合學(xué)校工作九月份：民族月1、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成功60周年紀(jì)念日，精心開(kāi)展民族教育宣傳月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家意識(shí)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，進(jìn)步社會(huì)責(zé)任感。l出一期板報(bào)l唱一首____歌曲l搜集劉翔小故事l制定不怕困難的格言2、舉行“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你”主題會(huì)，通過(guò)弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠(yuǎn)大的志向。十月份：展示月結(jié)合學(xué)期“感恩教育”三部曲，開(kāi)展“感恩父母的養(yǎng)育之恩的宣傳教育活動(dòng)，增進(jìn)兩倍之間的情感交流l理解重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗l唱一首歌l做一張感恩卡十一月：讀書(shū)月以民族精神教育為主題，以童話、古詩(shī)為主要內(nèi)容，舉辦學(xué)校第九屆讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展“民族精神伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，以班級(jí)為做到“五個(gè)一”：l舉行一次班級(jí)童話故事比賽l進(jìn)展一次小組誦讀古詩(shī)文的表演l組織一次讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)l設(shè)計(jì)一份讀書(shū)小報(bào)l開(kāi)展一次讀好書(shū)交流活動(dòng)十二月：健身月以“sharesports，acquirehealth”〔參與運(yùn)動(dòng)，獲得安康〕為口號(hào)，積極參加學(xué)校第九屆體育節(jié)，通過(guò)“活力男生”“活力女生”挑戰(zhàn)賽和文藝表演，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的體育活動(dòng)積極性，讓他們?cè)谂d趣的活動(dòng)中分享體育活動(dòng)的魅力。l游戲挑戰(zhàn)賽l才能挑戰(zhàn)賽l形象挑戰(zhàn)賽l歌聲挑戰(zhàn)賽四、建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案(1)透過(guò)卷夾，搜集各科學(xué)習(xí)單、讀書(shū)報(bào)告、資料或剪報(bào)。(2)養(yǎng)成珍視自己作品分類(lèi)歸檔之習(xí)慣。(3)記錄學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的歷程，建立主動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。五、班級(jí)網(wǎng)站建立〔1