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創(chuàng)新教育任務1.2大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)失敗案例解析

主講教師:曾紹武Lorem天時地利人和任務1.2大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)失敗案例解析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對于國家和社會經濟發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的開展大學生蘊含著很高的工作熱情和創(chuàng)業(yè)的潛能

激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意義人生概述案例故事激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣大學生創(chuàng)業(yè)失敗故事解析

服務專注132初次創(chuàng)業(yè),3月倒閉與人合作,再遭挫折再次創(chuàng)業(yè),舉步維艱(一)案例故事王磊創(chuàng)辦程序開發(fā)公司屢遭失敗任務1.2大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)失敗案例解析人生概述案例研討激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣(二)案例研討你認為王磊創(chuàng)業(yè)失敗的原因是什么?是選擇合作伙伴有問題,還是他自己不善于市場營銷?12如果你是一名技術人才,你會選擇創(chuàng)業(yè)嗎?如果你選擇創(chuàng)業(yè),你將如何把自己的技術和企業(yè)的運營良好地結合起來創(chuàng)造價值?任務1.2大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)失敗案例解析人生概述案例評析激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣(三)案例評析

創(chuàng)業(yè)成功的關鍵要素是企業(yè)運營管理和市場銷售,僅有好技術是不能取得成功的。專業(yè)技術人才有著自身的優(yōu)點,他們文化水平高,有很強的自主學習能力,不但思維活躍,是潮流的引領者,更有運用IT技術的超強能力。技術人才創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點,找準落腳點,才能找到屬于自己的創(chuàng)業(yè)天地。技術人才創(chuàng)業(yè)看似容易,但他們必須明白:技術只是公司整體經營要素里的一個組成部分。

到底什么項目才是好的創(chuàng)業(yè)項目和經營模式呢?其實沒有統(tǒng)一答案。選擇創(chuàng)業(yè)項目和經營模式最好要選擇符合創(chuàng)業(yè)者自身實際情況的,要選擇自身擁有相應資源的,與自身愛好和興趣相符的,而且自己的性格

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