知識點銜接11課外閱讀一年級語文（共三十九篇）一、上冊課外閱讀理解復習（共十二篇）（一）逗號，句號，省略號，說話作詩不能少。省略號像什么？好像水珠穿成串。老師、媽媽哈哈笑，夸我寫作呱呱叫。1．指出下列符號是什么？，（ ）。（ ）……（ ）2．連一連。逗號句號省略號成串的水珠 小蝌蚪 水泡3．把你知道標點符號寫一寫，和同學們分享。（二）下雨啦滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。麥苗說：“下吧，下吧，我要長大?！碧覙湔f：“下吧，下吧，我要開花?！毙〉艿苷f：“下吧，下吧，我要種瓜?！钡未?，滴答，下雨啦，下雨啦。根據(jù)拼音，寫漢字mài zhòng苗樹苗樹花籽瓜麥苗說 我要種瓜桃樹說 我要發(fā)芽葵花籽說 我要長大小弟弟說 我要開花寫出下列詞語的反義詞。長——（ ） 開——（ ）下——（ ） 大——（ ）（三）小雪花小雪花飄呀飄呀，飄落在枝頭，好像梨花開放了；飄落到田野，好像給麥苗蓋上了棉被。小雪花飄呀飄呀，枝頭的梨花越開越多，麥苗的棉被越蓋越厚。小樹和麥苗都睡著了，他們正做著快樂的夢。文章共有 段。根據(jù)文章內(nèi)容填空。①小雪花飄落到田野，好像給麥苗蓋上。②小樹和麥苗都睡著了，他們正做3．你喜歡小雪花嗎？為什么？（四）喜鵲（xǐquè）的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯（dīnɡ）住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（kūn）蟲在低空中飛，便喳zhā喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！蹦闹^上傳來鴿ɡē子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋（pánxuán）它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，不，我飛得不算高，上面還有大雁yàn呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首（qiáoshǒu）一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鵲感慨地說。短文有 個自然段。照樣子寫詞語整整齊齊 （

） ）（ ）很據(jù)短文內(nèi)容填空。喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想。后來喜鵲看到大雁，它想”（五）烏鴉喝水子里有口井?！焙镒幼吡?，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見水升上來。這時候猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠1．全文共 個自然段。在烏鴉用原來方法喝水的句子上畫上“ ”。烏鴉用原來的方法喝水為什么不行呢？這個故事告訴我們（ ）A．用銜石子的辦法喝井里的水是不行的B．猴子樂于助人。C．遇事要動腦筋，想辦法，具體的事情具體對待，不能生搬硬套。5（六）毽子變乖了（節(jié)選）我們開始練習踢毽子?？墒请ψ右稽c兒也不聽我們的話。腳一踢，它就到處亂飛。老師說：“毽子跟你們還很陌生，它當然就不聽話。如果你們經(jīng)常和它玩兒，熟悉了，它就會變得聽話了。”本段共有（ ）句話。從文中找出我們練習踢毽子時的句子，寫在下面。老師告訴我們怎樣才能踢好毽子？（七）小兔過生日六月二日是小兔的生日，許多小動物都前來向他祝賀。小ft羊送青菜，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔子生日快樂。這一段共有（ ）句話。小兔的生日是（ ）月（ ）日。 、 、 、 和小貓都來向小兔祝賀生日。（八）大海、河流和小溪溪從ft上叮叮咚咚的流下來，跳進了寬淌的、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過九灣十八曲，繼續(xù)向前流去，不知流過多少個地方，終于流到了大海邊，匯進了波濤洶涌的大海。大海十分歡迎小溪的到來，小溪也就成了大海中的一員。有一天，小溪對大海說：“如果沒有我們小溪，就不會有你們今天的大海！所以說我們就是你們的前輩，今后你們要聽我的指揮?！贝蠛Ｂ犃撕懿桓吲d，對小溪說：“我們都是一家人了，不應該在這里論資排輩，大家的心胸放寬一點吧！按理說,如果沒有我們大海，也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪?！薄澳愫f”，小溪很生氣地大罵起大海來?？墒谴蠛＿€是平靜地對小溪說：“因為在太陽公公的照耀下，把海水蒸發(fā)到天上，變成了云，然后再變成雨水，雨水下落到ft上，這才有你們一條條小溪呢！”這回小溪可沒話可說了。站在旁邊的河流聽了大海的這番話，高興地說：1．根據(jù)課文填空。溪從ft（ 跳進了寬淌的、浩蕩的（ ），溪水變成（ 河水流到了（ ），匯進了波濤洶涌的（ ）。根據(jù)課文，連一連。洶涌的 小溪旁邊的 河流浩蕩的 小路筆直的 大海寫出下列詞語的反義詞。生氣—— 團結(jié) （九）長大了做什么長呀，長呀，造福人類真正好。長呀，長呀，創(chuàng)造發(fā)明為人民。長呀，長呀，長大去當環(huán)保清潔工，讓垃圾發(fā)電，創(chuàng)造新能源，城市保清潔。長呀長呀，保衛(wèi)祖國守邊疆。閱讀詩歌，說一說，長大了要做什么？連一連。建筑 祖國創(chuàng)造 高樓保衛(wèi) 新能源寫出下列詞語的反義詞新—— 來—— （十）冬天來了光陰似箭，宜人的秋色被一陣寒冷的北風刮走了。寒流帶來了大雪，它白茫茫的一片，它壓彎了翠竹，蓋住了蒼松，蠟梅從雪中冒了出來，開著金黃的小花。動物們開始冬眠了。蟒蛇、螞蟻、刺猬……都在洞中睡著了，看那牦牛還在高原的冰雪中漫步。小朋友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打1．小朋友在大雪中玩哪些游戲？連一連。寒冷的 冰雪高原的 小花金黃的 快樂無限的 北風例：白茫茫（ ） ） （ ）（十一）小動物來過冬冬季里刮北風，燕子飛到南方去，例：厚絨絨說一說，小動物們怎樣過冬的？（ 3．寫出下列詞語的反義詞。長） 厚）（十二）雞學游泳有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學會游泳，鴨子說：“不用學。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會了。”“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認為自己領(lǐng)悟了奧（ào）秘。第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡（héng），沒用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。雞半死不活地躺在沙灘上，總結(jié)道?！甭?lián)系上下文展開合理想象將獲救后雞說的話補充完整寫在文中橫線上寫出與下面詞語意思相近的詞。領(lǐng)悟奧秘 雞學游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會 ，二不會 ，三不能 。4．“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么二、下冊課外閱讀閱讀理解訓練（共二十七篇）（一）大魚和小魚大魚非常喜歡夸耀自己。一天，它在海底碰到一條小魚，它說：“我從岸邊游到大海深處，誰見了都尊敬我，怕我，躲得遠遠的。因為我個兒大，力氣大，你們小魚呢，只有被捉的份兒，永遠被人瞧不起?！边@時候，一張漁網(wǎng)從它們頭上撒下來，大魚被網(wǎng)住了，小魚從網(wǎng)洞里鉆出來，不慌不忙地游走了。大魚認為自己 、 ，所以在小魚面前夸耀自己。小魚因為 ，所以能從網(wǎng)洞里鉆出來。小魚看到大魚被網(wǎng)住會說 當小魚長大后它會 。（二）猴子和牛從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對面有一棵樹，樹上結(jié)滿了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只會游泳，不會爬樹，所以采不到果子。猴子雖然能采到果子，但不會游泳，所以不敢過河去采果子。一天，猴子想到一個辦法，就對牛說：“牛大哥，你背我過河，我爬上樹去采果子。這樣我們就能吃到果子了?！迸ＵJ為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到河對面。到了河對面，猴子很快地爬上果樹，采下果子和牛一塊兒吃。這就是互相幫助的好處。1．讀短文，我會填。牛不猴子不2．這篇短文告訴我們什么道理？選擇正確的答案打上“√”。猴子非常聰明，會想辦法。（ ）猴子和牛都吃到了果子。（ ）互相幫助對大家都有好處。（ ）（三）放風箏星期天早上，爸爸帶我們到公園放風箏。在公園的天空中，風箏真多呀！有蜻蜓風箏，有老鷹風箏，有金魚風箏，還有笑臉風箏……呀不知是誰的風箏飛得又高又遠都快變成一個小點了1．爸爸帶我們?nèi)シ棚L箏的時間是（ ）A．B．C．D．A．B．C．D．（四）兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。它們同時來到橋中央，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到“撲通、撲通”，它們都掉到河里去了。從南面到北面過獨木橋的是（ ）A．白羊 B．黑“撲通、撲通”是 的聲音。兩只羊都落到河里的原因是（ ）A．兩只羊走路都不小心 B．兩只羊誰也不讓誰4．這篇短文告訴人們的道理是（ ）A．做人要勇敢，要不怕前面的困難B．要先人后己，把方便留給別人，這也是給自己方便5．如果你就是過橋的那只黑羊，你會怎么做呢？請寫一寫（五）“美麗”的小兔森林里住著一只小兔子,他叫“丑丑”。他的眼睛紅紅的,像一對紅寶石。可是他的毛灰灰的,像是從灰爐里鉆出來似的,他覺得自己太丑了,常常一個人躲在家里。雖然他長得不好看,但是他有一顆無比善良的心。小猴子樂樂的家被大水沖垮了,無家可歸。丑丑就讓樂樂住在自己的家,還把自己最喜歡吃的巧克力分給樂樂吃。不僅如此,誰頭痛、生病了,沒錢買藥,他都會盡其所能進行幫助。日子一天天過去,丑丑還是很孤單。一,森林里最好看的小兔子美美來找他,可丑丑覺得自己太丑,沒臉見他美美告訴丑人的外表并不重重要的是內(nèi)在美。”丑丑恍然大,他跑了出,和伙伴們一起盡情地玩耍。1．“美麗”的小兔指的是( )。A．丑丑 B．樂樂 C．美2．丑丑很孤單是因為( )。C．伙伴們經(jīng)常欺負他3你讀了短文后懂得了什么道理?

他常常一個人躲在家里（六）壁虎為什么能在墻上爬來爬去細心小朋友會發(fā)現(xiàn)壁虎有個絕招：它能在光滑的墻壁和房頂上自由自在地爬來爬去，卻不會落下來。這是為什么呢？我們看看它的四肢的每個趾，就明白了。原來，壁虎的每個趾上都長著一條條深溝，這些深溝不僅能增加趾與光滑表面之間的摩擦，還能將身體吸附在光滑的表面上，這樣就使它無論怎么活動，也不至于掉下來。它的這種特殊結(jié)構(gòu)與它的生活方式是十分適應。把相對應的詞語連起來。細心的 光滑的 自由自在地爬來爬去 小朋友 墻壁用“ ”在文中畫出小壁虎為什么能在墻上爬來爬去？（七）狐貍和葡萄一個炎熱的夏日,狐貍走過一個果園,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐貍想:我正口渴呢。于是他后退了幾步,向前一沖,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退又試。一次,兩次,三次……但是都沒成功。最后,他決定放棄,他昂起頭,邊走邊說:“我敢肯定它是酸的?！庇谩啊碑嫵鑫闹械膭釉~。狐貍決定放棄,它給自己的理由是（ ）。這則寓言告訴我們的道理是( )A．得不到的東西就放棄B．我們要實事求是,不能自己欺騙自己,沒有能力就不要貶低別人C．要愛護葡萄,不要隨便亂摘你還知道哪些和狐貍相關(guān)的寓言呢?試著寫一個吧。(只寫名字就可以)（八）大自然的郵票，把一年四季寄個你，寄給我，寄給大家。1．選擇下面一個最合適的詞，把短文的題目補充完整。A．落葉 B．郵票 C．葉片 D．一年四2．填空：春天的樹上，芽瓣是）；夏天的樹上，葉片是）；天的樹葉顏色有）和）；冬天的樹下，滿地是（ ）短文中的“大自然的郵票”指）。這篇短文是按）順序?qū)懙?。（九）藍樹葉美術(shù)課上，老師教同學們畫風景。李麗畫好了遠處的房子，她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”李麗只好趴在桌子上看林園園畫，等她畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。不由得臉紅了。 的綠鉛筆找不到了。林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”在這句話中，“吞吞吐吐”是形容說話不痛快想說又不說的樣子你知道林園園為什么說“吞吞吐吐請你選擇（ ）A．林園園不想把綠鉛筆借給李麗，又不好直接說不借，所以說話時不痛快。B．林園園感冒了，所以說話不清楚。3．認真讀讀短文，說說林園園為什么臉紅了？（十）春天的顏色春天，是什么顏色？小草探出頭來，一眼就看到了藍天，高興地說：“春天是藍色的！”小羊地，站在電線桿上看了很久。它高興地說：“春天是彩色的，像小朋友的水彩盒一樣！”1．巧填動詞。（ ）羊圈 （ ）蜂房2．小動物們認為春天是什么顏色的？連一連小草 綠色小羊 彩色小蜜蜂 藍色小燕子 粉紅3．你認為春天還會是什么顏色的呢？（十一）五個好朋友小黑熊摔傷了腿，一個人，好孤單。天藍藍，陽光金燦燦，空氣多么好！小黑熊說：“小鳥小鳥，你能幫我瞧瞧小伙伴都在做什么嗎？”小鳥回來了，告訴小黑熊：“小棕熊正在摘蘋果呢！小浣熊在烤葡萄干面什么也沒法做。小黑熊很難過。“叮咚——叮咚——”誰來了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友們都來了！小棕熊帶來了一籃蘋果，小浣熊拿出香噴噴的面包，小白熊帶來了一把漂亮的小搖椅，樹袋熊送給小黑熊一個美麗的花環(huán)。大家齊聲說：“小黑熊，祝你快點好起來?。　闭諛幼?，寫詞語。金（燦燦）亮（ ）黑）紅）綠（ ）白）香）你能再寫出幾個表示聲音的詞語嗎？叮咚叮咚）（ 小黑熊的好朋友給它送來了什么樣的禮物？連一連小棕熊 香噴噴的面包小浣熊 一籃蘋果小白熊 一個美麗的花環(huán)樹袋熊 一把漂亮的小搖椅（十二）要好好學字193914毛主席高興地問他們：“你們知道我是誰嗎？”他倆馬上回答：“知道，您是毛主席?！泵飨f：“我是毛澤東?！闭f著就彎下腰，在自己手心上寫了“毛澤東”三個字。毛主席對他們說：“參加革命了，要好好學字??！”兩個小八路聽了連連點頭。從文中找出下列詞語的近義詞。立刻——（ ）快樂）短文寫了毛主席教 學字的故事。選一選。（填序號）高個子的小八路叫（）矮個子的小八路叫（）毛主席的名字是（）。劉長貴 B．安定寶 C．毛澤4．毛主席“彎下腰”的原因是（ ）A．想寫字給小八路看C．想摸一摸小八路5．讀完短文后，你喜歡誰呢？為什么？請寫一寫。（十三）小豬想找個朋友玩一天早晨，小豬拎著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“給你吃桃子，你陪我玩?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了。”小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩。”小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！焙鋈?，小豬看見小羊從橋上掉進河里，它趕緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。小猴不跟小豬玩，因為()。A．小豬喜歡吃B．小豬太懶惰小牛不跟小豬玩，因為( )A．小豬喜歡吃B．小豬太懶惰A．小豬太懶惰大伙兒都喜歡和小豬做朋友了，因為( )A．小豬太懶惰（十四）太陽和彩虹剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美虹。彩虹聽了就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我也就沒有你。彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，躲進云里，彩虹立刻不見了。1．短文共有（ ）個自然段?！澳忝利?，這是真的。不過，要是沒有我也就沒有你?！本渲械摹澳恪敝甘?，“我”指的是 。（填序號）①太陽②云③彩虹④雨3．虹不見了，是因為彩虹到別的地方去了。 B．人們都贊美彩虹。 C．太陽躲進云里去了。（十五）心愛的鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩（huǎn）地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學習呀！”這篇短文一共有（ ）個自然段，第二自然段有（ ）句話。寫出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。這篇短文主要寫了什么？請在正確的答案后面畫“√”。①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（ ）②水要小朋友好好學習。（ ）③這支鉛筆很漂亮。（ ）（十六）毛主席看戲有一次，一個劇團在延安演戲?？扉_幕的時候，毛主席來了。毛主席看見前面坐滿了人，就在后面找個位子坐下了。坐在前面的人看見就站起來說：“大家還是坐原來的座位吧，一動，秩序就亂了?！贝蠹乙欢ㄒ屆飨角懊鎭?。毛主席見大家不肯坐下，就走到前面，坐在一個小朋友的座位上。毛主席把那個小朋友抱起來，讓他坐在腿上。開幕了，毛主席抱著那個小朋友一塊兒看戲1．本文共（ ）個自然段。故事發(fā)生在（ ）A．瑞金 B．延安 C．西柏坡3．大家都想自己的座位讓給他，說明人民群眾 毛主席（十七）我從中國來一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來？在太空做什么？”人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學家派我來傳送電視節(jié)目?！痹铝两憬愀吲d地說：“歡迎你，中國朋友1．這篇文章有（ ）個自然段。題目中的“我”指的是（ ）。科學家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用“ ”畫下來。（十八）變色的房子小兔造了一間房子。他把種子抖在泥土里，刷在了房子上。春天，種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見。夏天，樹上開花了，紅艷艷的。紅房子藏在花朵里，獵豹看不見。秋天，小樹結(jié)果了，金燦燦的。金房子藏在果子里，老虎看不見。冬天，天空飄雪了，白茫茫的。白房子藏在積雪里，獅子看不見。小兔住在變色的房子里，真快樂！短文共有 個自然段，第 自然段寫了小兔的心情。短文講的是（ ）造房子的故事。A．老虎 B．小兔 C．狐貍3．“小兔住在變色的房子里，真快樂！”這是因為（ ）A．變色的房子很安全 B．變色的房子很漂亮4．小兔的房子會變色，會變成 四種顏色。填一填。秋天，因，所以小兔的房子變成了金房子。連一連。綠房子藏在綠葉里 獵豹看不見紅房子藏在花朵里 狐貍看不見金房子藏在果子里 獅子看不見白房子藏在積雪里 老虎看不見（十九）螞蟻報恩在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風刮落到池塘里，危在旦夕。樹上有只鴿子看到了，“好可憐呀！去幫幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口?！鞍パ剑『貌“?！”獵人一病，就把子彈打歪了，鴿子就躲過了這一劫。1．這篇短文共自幾個自然段？（ ）A．5個 B．3個 C．2個 D．72．誰才是這個故事的主角？（雙選）（ ）A．獵人 B．螞蟻 C．鴿子 D．子彈3．用“～～～～～”劃出螞蟻所說的話；用“ ”劃出鴿子所說的話4．你從故事中，學到了什么？這篇文章主要寫，讓我明白5．如果你的同桌手受傷了，你會怎么做？（二十）貓捉老鼠貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（língmǐn），能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨（biàn）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jiǎohuá）的老鼠逃（táo）不過它的眼睛。貓的胡須（xū）像把尺，能測（cè）出各個洞的大小。貓的腳爪（zhuǎ）上有鋒利（fēnglì）的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。短文有（ ）句話。段文寫了貓的

）、（ ）、（ ）和）。用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。這篇文章主要寫（ ）A．貓的耳朵很靈活。 貓有一雙明亮的眼睛C．貓的腳趾上有鋒利的爪子。 貓是捉老鼠的能手。（二十一）會“飛”的青蛙小鳥們開運動會，比賽飛翔。于是，青蛙爬到ft崖上，猛蹬后腿，一頭向ft下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔得很疼。因為在落地的一剎那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。小鳥們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說：“這有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”小鳥們發(fā)出更大的笑聲。故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑1．短文共有（ ）個自然段。2．讀一讀，想一想?！耙粍x那”的意思。小鳥們開運動會比3．這篇短文告訴我們一個什么道理？（二十二）動物氣象站貼出廣告，招聘氣象預報員。烏龜說：“我背上出汗，就表示要下雨。螞蟻說：“我往高處搬家，就表示要下雨?！贝笙笳鹃L說：“你們都有預報天氣的本領(lǐng)，我全收下了。1．短文一共有 個自然段。動物氣象站收下了 當氣象員。動物是怎么預報天氣的呢？連一連。蜜蜂 烏龜 螞蟻往高處搬家 背上出汗 晚出早4．填空。（二十三）小猴，小鹿練跑步每天早晨,小猴、小鹿的身影就出現(xiàn)在了大森林的小路上。一年一度的森林運動會下個月就要舉行了，小猴，小鹿報名參加了長跑比賽。他們約好了每天清晨一起鍛煉，爭取取得好成績。出發(fā)前，他們先做了五分鐘的熱身運動。他們每人帶了一個小水壺。他們要從孔雀姐姐家的路口一直跑到大象伯伯家的路口，大約有五公里的路程。他們跑了約兩公里的時候，小猴和小鹿開始累的氣喘吁吁。他們一邊跑，一邊打開水壺，喝了幾口水。他們咬著牙，終于堅持到了大象伯伯家的路口。小猴，小鹿雖然累得大汗淋漓，連話都說不上來了，可心里還是很高興。幾天后，小猴小鹿分別站在了森林運動會長跑比賽冠亞軍的領(lǐng)獎臺上。短文第二自然段共有（ ）句話。短文中介紹了哪些植物呢？它們分別在什么時間開放呢？短文中“點點陽光在閃爍”指（ ）A．太陽光 B．蒲公英金黃的花冠（二十四）一支鉛筆一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你會拿我做什么？”毛毛蟲說：“我會吃掉你?！便U筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會拿我做什么？”小鳥說：“我會拿你來筑巢?！便U筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。一個小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什鉛筆高興的說：“當然愿意。”鉛筆高興的跟著老鼠一起走了1．本文共 段鉛筆遇到了 、 、 。鉛筆最后跟著（）一起走了。A．毛毛蟲 B．小鳥 C．老鼠（二十五）袋鼠媽媽有只大口袋，里面裝著她的兩個孩子。這天，袋鼠媽媽看見人家的口袋上裝著拉鏈。她羨慕極了，“口袋上裝上拉鏈一定很好看，我也應該裝條拉鏈?！蓖砩希髬寢屨娴陌牙溈p在了自己的口袋上。要出門了，她把兩個孩子裝進口袋里，然后拉上了拉鏈。兩個孩子在里面叫起來：“悶死啦！悶死啦！”但是袋鼠媽媽為了好看，就是不拉開拉鏈。終于，袋鼠媽媽的口袋不動了。原來，兩個孩子都悶得暈過去了。袋鼠媽媽跑到醫(yī)院醫(yī)生把兩個孩子救醒過來袋鼠媽媽哭得好厲害“哎我為了好看，差點害了孩子。以后，我的口袋再也不敢裝拉鏈了?！?．短文共有（ ）個自然段。本文主要寫了袋鼠媽媽為了 ，給自己的口袋 的事?！敖K于，袋鼠媽媽的口袋不動了?！庇弥本€畫出原因。你想對袋鼠媽媽說什么？寫一寫。（二十六）動物的耳朵雞的耳朵長在眼睛后面，是一個小洞。那兒有一撮凸起的毛，耳朵就隱藏在毛里面，所以蟲子鉆不進去，雨水也淋不著。狗的耳朵能豎起來，還能轉(zhuǎn)動，所以四面八方的聲音都能聽到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。它成天在樹林里跑來跑去，用這對大耳朵保護自己的眼睛不被樹枝刺傷。你看，動物的耳朵多有趣！短文共有（ ）個自然段，第一自然段有（ ）句話。從文中找出下列詞語的近義詞。保衛(wèi)——（ ） 整天——（ 3．連一連。雞耳朵 毛茸茸的狗耳朵 長在眼睛后松鼠耳朵 能豎起來4．（ ）的耳朵能轉(zhuǎn)動，能夠聽到四面八方的聲音A．雞 B．松鼠 C．狗5．松鼠的耳朵能（ ）A．讓蟲子鉆不進去。 B．保護自己的眼睛不被樹枝刺傷。（二十七）袋鼠與金子一只袋鼠帶著孩子出遠門。走累了，放下孩子休息時，她發(fā)現(xiàn)身邊有一堆金子。袋鼠看了看金燦燦的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。路邊的小草對袋鼠說：“你趕快用你的鼠袋裝滿一袋金子吧！”一錢不值了。”這篇短文共有（ ）個自然段。第一自然段共有（ ）句話。第二自然段是誰對誰說的話？袋鼠不要金子的原因是()A．金子太重。 B．孩子比金子重要。參考答案參考答案一、上冊課外閱讀理解復習（一）標點符號歌1． 逗號 句號 省略號2．3．、頓號；分號？問號2．（二）下雨啦1．麥桃葵種2．3．短 上 小2．（三）小雪花1．2#二2． 棉被 快樂的夢3．喜歡，因為下雪后就可以堆雪人、打雪仗（四）喜鵲（xǐquè）的新發(fā)現(xiàn)四干干凈凈 認認真真 清清楚楚看來世界上要算我飛得最高了 真是人上有人，天外有天啊?。ㄎ澹貘f喝水1．4把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久還不見水升上來。因為井太深了。4．C5．謝謝你猴子，你真聰明，我要向你學習。（六）毽子變乖了（節(jié)選）1．5可是毽子一點兒也不聽我們的話。腳一踢，它就到處亂飛。老師告訴我們要經(jīng)常和它玩兒，熟悉了，它就會變得聽話了。（七）小兔過生日1．3六 二小ft2．（八）大海、河流和小溪1．下來河流河水大海邊大海2．3． 快樂 分裂（九）長大了做什么1當科學家，開發(fā)新軟件，設(shè)計新產(chǎn)品，創(chuàng)造發(fā)明為人民。當環(huán)保清潔工，拿起新工具，開動新機器，讓垃圾發(fā)電，創(chuàng)造新能源，城市保清潔。當解放軍，穿上新軍裝，背上新武器，保衛(wèi)祖國守邊疆。2．3．舊 關(guān) 去矮2．（十）冬天來了1寒冷的——北風 高原的——冰雪 金黃的——小花 無限的快樂紅彤彤 亮晶晶 綠油油（十一）小動物來過冬1． 亮晶晶 黑乎乎 胖乎乎2．小羊毛兒長得長，小兔毛兒厚絨絨，燕子飛到南方去，小青蛙睡在泥土中3． 短 薄（十二）雞學游泳1明白 秘密換氣 動作 保持平衡4．不同意，因為除了有勇氣，還要掌握游泳的技巧二、下冊課外閱讀閱讀理解訓練（一）大魚和小魚1． 個兒大 力氣2．小3． 大有大的好處，小有小的好處