第頁共頁學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)15篇學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)15篇學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)1本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合方案，進(jìn)展老師信息技術(shù)培訓(xùn)，從而進(jìn)步老師隊(duì)伍整體程度。本學(xué)年老師不斷運(yùn)用新知識、新理念，課程改革及信息技術(shù)教育教學(xué)，教學(xué)效果顯著。老師熟悉掌握運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。從根底抓起。信息技術(shù)就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術(shù)，而這一切的操作都是基于對計(jì)算機(jī)的操作，因此在信息技術(shù)的教學(xué)過程中，就要從計(jì)算機(jī)的最根本的應(yīng)用，最根本的原理入手，重視對師生們計(jì)算機(jī)根底知識的掌握，注重了對word文檔的排版培訓(xùn)，及PPt演示文稿的培訓(xùn)。對老師的培訓(xùn)也注重對計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓(xùn)。如今，不管是老師還是學(xué)生，計(jì)算機(jī)的根本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的進(jìn)步。從操作練起。動手是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要方法，應(yīng)用是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的靈魂。因此對信息技術(shù)課程，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求老師盡可能地每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房上課，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)，力求少講多練、精講精練，在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟、體會和掌握計(jì)算機(jī)操作的精華，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種才能，成為指導(dǎo)自己長期繼續(xù)學(xué)習(xí)和開展的動力。以應(yīng)用帶促進(jìn)，著力打造一支過硬的老師隊(duì)伍1.廣闊老師在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)到了信息科技所帶來的樂趣，本學(xué)期通過廣闊老師的應(yīng)用來帶動和促進(jìn)老師的信息化應(yīng)用程度。2.對老師進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)，進(jìn)步老師運(yùn)用信息科技的才能。本學(xué)期，對老師進(jìn)展了網(wǎng)站應(yīng)用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點(diǎn)組織全體老師進(jìn)展多媒體老師使用培訓(xùn)，進(jìn)步了老師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的才能，每學(xué)期末學(xué)校對培訓(xùn)內(nèi)容都做了相應(yīng)的考核，考核結(jié)果全體老師都為合格。3.努力開展教育教學(xué)科研活動。信息老師積極主動參加學(xué)校、鎮(zhèn)信息中心的教研組活動，認(rèn)真組織教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生信息化才能。回憶本學(xué)年的工作，可以看到，學(xué)校的教育信息化工作開展正常，但是離上級和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力進(jìn)步教育信息化程度，加大投入，不斷改善學(xué)校信息工作的條件，創(chuàng)設(shè)好信息化平臺，為老師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)2今年學(xué)校信息化工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和配合下有條不紊的開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、校園網(wǎng)潛能充分挖掘?qū)W校網(wǎng)站作為學(xué)校對外的一個宣傳窗口，內(nèi)容更新及時，報(bào)送新聞及時。同時，建立了內(nèi)網(wǎng)“崇小網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)”，設(shè)有“人事管理”、“資產(chǎn)管理”、“文件共享”、“備課資料”、“視頻點(diǎn)播”、“網(wǎng)上報(bào)修”、“家校溝通”等欄目，促使信息化管理進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，方便老師進(jìn)展辦公、備課、教育教學(xué)等。二、資建立逐步完善進(jìn)一步做好校本資庫建立，“視頻點(diǎn)播”主要有校內(nèi)外課堂實(shí)錄120節(jié)，紀(jì)錄片、動畫片等視頻資100G；“文件共享”中有20xx年以來的學(xué)校電子檔案40G、各種活動拍攝的數(shù)碼照片39G；“備課資料”中有自制課件、搜集課件、配套課文Flash以及供老師制作課件的圖片、音樂、視頻等素材97G?！疤摂M光盤庫”為老師提供了各學(xué)科的備課手冊、配套光盤、素材庫等虛擬光盤200多張。根據(jù)學(xué)校實(shí)情，統(tǒng)籌安排，做好電教教材和英語錄音教材的征訂工作，用好信息技術(shù)費(fèi)。三、硬件維護(hù)盡心到位信息化技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍，硬件的建立和維護(hù)已成為平時教育教學(xué)的根底保障的重要工作。為保證學(xué)校老師教育教學(xué)工作的有序開展，盡可能進(jìn)步教學(xué)效率，降低運(yùn)行本錢，我們在平時使用管理上多想方法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的根底上，定期對學(xué)校的計(jì)算機(jī)、實(shí)物展示臺等信息化設(shè)備進(jìn)展檢查，盡管維護(hù)工作非常困難，我們還是利用好現(xiàn)有的盡可能多的硬件資，排除困難，使機(jī)器在原硬件老化的情況下，盡可能的發(fā)揮其最好的效益。定期對學(xué)校計(jì)算機(jī)進(jìn)展的系統(tǒng)維護(hù)和殺毒軟件的晉級工作，并做好維護(hù)記錄。由于本學(xué)期還為西大樓各教室及各辦公室更換了36臺DELLOPYIPLEX320計(jì)算機(jī)。四、活動資料有序保存學(xué)校各部門開展的各類活動豐富多彩，認(rèn)真做好學(xué)校各級各類活動的設(shè)備、技術(shù)的支持和資料的保存工作?；顒舆^程中進(jìn)展照片拍攝近百次，錄像拍攝并制作錄像資料片并制作成VCD、DVD光盤2張。五、信息培訓(xùn)積極參與對老師的信息化培訓(xùn)是促進(jìn)教育教學(xué)工作的有力保障，為了更有效的開展培訓(xùn)，我們針對不同對象分層次、分內(nèi)容進(jìn)展培訓(xùn)。8月，陸智弘老師參加了市電教館組織的攝影、攝像培訓(xùn)；11月，金曄老師參加市中小學(xué)老師教育技術(shù)才能建立骨干老師培訓(xùn)；12月，陸智弘?yún)⒓恿恕敖K省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”的管理員培訓(xùn)，張潔、華穎來、衛(wèi)敏、丁寅參加“江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”。組織老師積極開展校本信息化專題研究，進(jìn)步老師的信息技術(shù)應(yīng)用意識和才能，積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究。本學(xué)期學(xué)校還被評為全國“家?；有畔⒒笔痉秾W(xué)校，崇安區(qū)小學(xué)綜合理論〔信息技術(shù)〕活動紀(jì)錄片制作展評優(yōu)秀展示獎。崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)室學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)3我校根據(jù)老師信息技術(shù)培訓(xùn)方案，結(jié)合本校老師信息技術(shù)程度開展不平衡的實(shí)際情況，為了教育不斷開展的需要，為了課程改革的需要，為了老師專業(yè)開展的需要，主要對全校50歲以下老師進(jìn)展了計(jì)算機(jī)根底知識培訓(xùn)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教科室的精心組織，老師的積極參與，信息技術(shù)培訓(xùn)圓滿完畢，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目的明確，認(rèn)識到位培訓(xùn)工作開場前，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了工作協(xié)調(diào)會，從組織領(lǐng)導(dǎo)到課程設(shè)置，從授課人員到日程安排都落實(shí)到位，使全體參與人員充分認(rèn)識到信息培訓(xùn)工作的重要性，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了信息技術(shù)培訓(xùn)工作的有序進(jìn)展。培訓(xùn)中，我們做到了有方案、有過程、有考核、有評價(jià)，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。二、授課老師工作熱情高漲，認(rèn)真施行教學(xué)方案正是由于多方面重視，在培訓(xùn)工作中，我們?nèi)w任課老師，不畏困難，精心備課，認(rèn)真上課，勤于輔導(dǎo)，擔(dān)任這次教育信息技術(shù)培訓(xùn)的2位授課老師都是中青年老師，他們工作熱情高，干勁足，吸納新知識快，有著一定的教學(xué)經(jīng)歷和深沉的知識底蘊(yùn)，一接到工作任務(wù)，就馬上以飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，積極地投入到工作中去。三、嚴(yán)格管理，為培訓(xùn)工作的圓滿完成提供強(qiáng)有力的保證為了保證培訓(xùn)工作的實(shí)效性，今年的培訓(xùn)我們采取過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合的考核形式對學(xué)員進(jìn)展嚴(yán)格考評。這種嚴(yán)格的管理方式為此次培訓(xùn)的順利完成提供了保障。此次信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣闊學(xué)員的一致認(rèn)可。四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，老師勤學(xué)苦練這次信息技術(shù)培訓(xùn)，我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，在培訓(xùn)前就檢修了機(jī)房，安裝了相應(yīng)的培訓(xùn)軟件。校長在老師參培期間幾次親自到機(jī)房檢查老師們的出勤情況，并同時參加培訓(xùn)。老師們更是惜時如金，不放過一切學(xué)習(xí)時機(jī)，真實(shí)做到了課上“勤學(xué)”，課下“苦練”，保證了這次培訓(xùn)工作的圓滿完成。不少老師說，通過學(xué)習(xí)他們現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用才能得到了很大進(jìn)步，自己能獨(dú)立完成教學(xué)課件PPT的制作了，這些足以說明此次培訓(xùn)的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認(rèn)可。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，20xx～20xx年，我們?nèi)Ｋ袑I(yè)老師都參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)總課時不少于20節(jié)。理論證明，從嚴(yán)、從實(shí)地開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，不僅受到了老師的歡送，而且實(shí)實(shí)在在地強(qiáng)化了老師現(xiàn)代教育技術(shù)的意識，進(jìn)步了老師運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展教育資的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設(shè)計(jì)的才能，形成了一支信息技術(shù)程度較高的師資隊(duì)伍，為全面施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才做出了奉獻(xiàn)，更為進(jìn)一步培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)4本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)。幫組梳理下自己的教學(xué)工作，希望在今后的工作上有所進(jìn)步。本學(xué)期我還是擔(dān)任四、五年級信息技術(shù)的教學(xué)工作，有了過去一學(xué)期的工作的鋪墊，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)歷，但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的探究中教學(xué)，也開場越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。通過教學(xué)工作使我深化認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的開展有了正確的認(rèn)識，它既是根底教育課程改革和開展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)的心得體會。一、深化學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度作為信息技術(shù)老師，只有不斷更新自己和知識，不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完好地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷開展的時代步伐。二、重視因材施教每一個學(xué)生在個性開展及特長愛好上的開展都是不同的，不同的學(xué)生有不同的愛好和知識需求，在課堂上我們會發(fā)現(xiàn)總是有少局部學(xué)生對一些學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣不大，假如再施加給他們高要求的學(xué)習(xí)任務(wù)，也只是徒勞的。我們應(yīng)對這少局部的學(xué)生安排不同的教學(xué)內(nèi)容，降低目的標(biāo)準(zhǔn)，使這些學(xué)生能更輕松的完成任務(wù)，從而品味到成功的喜悅，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。三、努力探究，加強(qiáng)教學(xué)方法的改革利用網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的作用，通過網(wǎng)絡(luò)，老師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化課堂教學(xué)。比方：在微機(jī)室里，我可以操作電腦，展示教學(xué)課件；變抽象為形象，幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)；巧設(shè)練習(xí)，讓學(xué)生在樂中學(xué)，樂中練，使課堂變得更加生動有趣，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。信息技術(shù)是一門不斷開展的學(xué)科，我覺得還有許多知識需要學(xué)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，爭取更大的進(jìn)步。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)5本學(xué)期，我校為適應(yīng)社會的飛速開展、科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，在黨的“17大”精神和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)展新課程改革實(shí)驗(yàn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)了學(xué)校的教育裝備工作，充分運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)儀器和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，對照現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的辦學(xué)行為，端正辦學(xué)思想，不斷加大投入，加強(qiáng)硬件、軟件建立，開展師資培訓(xùn)，積極推廣運(yùn)用信息技術(shù)手段，掀起信息技術(shù)普及、應(yīng)用、探究、創(chuàng)新的高潮，使教育本學(xué)期，我校為適應(yīng)社會的飛速開展、科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，在黨的“17大”精神和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)展新課程改革實(shí)驗(yàn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)了學(xué)校的教育裝備工作，充分運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)儀器和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，對照現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的辦學(xué)行為，端正辦學(xué)思想，不斷加大投入，加強(qiáng)硬件、軟件建立，開展師資培訓(xùn)，積極推廣運(yùn)用信息技術(shù)手段，掀起信息技術(shù)普及、應(yīng)用、探究、創(chuàng)新的高潮，使教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階，現(xiàn)將我校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，完善了組織建立。由于近來學(xué)校的人員有所變動，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。詳細(xì)分工：分管信息處副校長敖姝琴：全面負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)工作，檢查各項(xiàng)信息技術(shù)工作。信息處主任黎斌：負(fù)責(zé)信息技術(shù)工作的安排、監(jiān)視。承當(dāng)學(xué)校機(jī)器人比賽的學(xué)生培訓(xùn)工作及老師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承當(dāng)學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作及老師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。胡小原：微機(jī)組組長，負(fù)責(zé)微機(jī)組的機(jī)房管理分工及機(jī)房損耗統(tǒng)計(jì)。承當(dāng)學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作以及四號微機(jī)房衛(wèi)生員和管理員。羅凡：二號微機(jī)房衛(wèi)生員和管理員。謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。李名祥：三號微機(jī)房衛(wèi)生員和管理員。承當(dāng)學(xué)校信息技術(shù)大賽的學(xué)生培訓(xùn)工作。熊新華、何梅梅、謝宜：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。二、推進(jìn)教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建立，不斷加強(qiáng)硬件、軟件建立。xxx年由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力，我校在信息技術(shù)硬件設(shè)備上進(jìn)展了更新，改善了老師與學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境條件。1.我?，F(xiàn)有三個學(xué)生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現(xiàn)共有電腦240余臺，為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計(jì)算機(jī)配置情況的統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學(xué)校計(jì)算機(jī)的維護(hù)和更新工作。2.添置了路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，進(jìn)步了學(xué)校因特網(wǎng)的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強(qiáng)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平安管理，嚴(yán)防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡(luò)平安通暢。學(xué)校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴(yán)禁老師、學(xué)生上不安康的網(wǎng)站。3.在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設(shè)備。4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室的方案。5.花巨資重建了學(xué)校播送播音系統(tǒng)。6.申請了并在國家信產(chǎn)部進(jìn)展了備案，備案號：贛icp備08047號。三、全面推進(jìn)教育信息資建立，進(jìn)步現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)程度。1.訂好了現(xiàn)代教育技術(shù)軟件、錄音教材，方便老師們使用。2.在全校開展老師計(jì)算機(jī)根底培訓(xùn)，讓所有老師都會簡單的電腦操作，大多數(shù)老師會使用ppt制作課件，局部老師還會使用flash制作精巧的課件。3.對學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)花費(fèi)宏大精力進(jìn)展整理，調(diào)試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡(luò)。4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機(jī)房，方便了老師們上網(wǎng)查閱資料和制作多媒體課件。5.學(xué)?；ň拶Y在新樓五樓建起的四號機(jī)房，更是為我校現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用程度的進(jìn)步提供了有力的保障。學(xué)生的信息技術(shù)課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機(jī)課。6.對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)展了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了局部有才能的老師參與到網(wǎng)站的建立、管理和完善中來。比方，吳芳芳老師就主持了學(xué)生園地欄目，對學(xué)生的作文進(jìn)展網(wǎng)上指導(dǎo)點(diǎn)評，成為我校網(wǎng)站應(yīng)用的一大亮點(diǎn)。還對中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展了網(wǎng)站管理的培訓(xùn)，使學(xué)校的最新信息在學(xué)校網(wǎng)站上能得到及時的更新。7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。8.建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了施行的平臺。四、積極開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)研究信息化，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作，提升了我校教育現(xiàn)代化程度。1.學(xué)校鼓勵老師積極參與國家、省、市信息技術(shù)教育方面的重點(diǎn)科研課題研究，在校內(nèi)掀起了人人參與實(shí)驗(yàn)研究、“科研興教”、“科研興?！钡臒岢?。為進(jìn)步老師現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用程度，我們在校內(nèi)開展了多輪、多層次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)校一方面對各個學(xué)科的骨干老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助教育和inter應(yīng)用的培訓(xùn)。其目的是通過他們帶頭進(jìn)展應(yīng)用校園網(wǎng)的教學(xué)科研活動，為校園網(wǎng)的應(yīng)用開展進(jìn)展探究工作;另一方面借助中小學(xué)老師繼續(xù)教育工程，讓廣闊老師參加普及性的計(jì)算機(jī)操作根本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。目的是讓所有老師都積極參與到校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用中，從而起到以點(diǎn)帶面的作用。為鼓勵老師鉆研業(yè)務(wù)、積極參加各種比賽活動，提升老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能，我校制定了明確的獎勵條例，但凡在市級以上的各類比賽中獲獎?wù)?，學(xué)校均將在老師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校老師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數(shù)量而且質(zhì)量上都大有進(jìn)步。在20xx年全市中小學(xué)自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學(xué)獲市三等獎。我校在20xx年第十五屆中小學(xué)、幼兒園老師“三優(yōu)”作品評比活動中獲得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽(yù)。2.高度重視新余市舉辦的各類計(jì)算機(jī)比賽，在學(xué)校內(nèi)部提早做好選拔推薦和準(zhǔn)備工作，如我校通過舉辦新鋼一小老師信息技術(shù)知識競賽和新鋼一小學(xué)生電腦制作活動來提升老師們和學(xué)生們對信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展組織課堂教學(xué)的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了如今需要排隊(duì)預(yù)約上課的情形，可謂是變化宏大。我校在各項(xiàng)學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽中也獲得了可喜的成績，在20xx年舉行的新余市第三屆騰達(dá)"智慧杯"中小學(xué)機(jī)器人競賽中，我校獲小學(xué)組兩項(xiàng)比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機(jī)器人競賽中，我校在兩個工程中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克聯(lián)賽中我校三名同學(xué)榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學(xué)英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽(yù)，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學(xué)英語聽力競賽(新余賽區(qū))最正確組織獎。在20xx年三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學(xué)的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機(jī)器人滅火和足球比賽三等獎。在20xx年12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。3.分別制定和完善了《機(jī)房管理?xiàng)l例》、《計(jì)算機(jī)房老師管理職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)房管理考核方法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預(yù)約登記制度》、《電教器材保管員職責(zé)》、《新鋼一小儀器室和實(shí)驗(yàn)室平安管理制度》、《新鋼一小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理守那么》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進(jìn)一步做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)清楚，使管理工作落到實(shí)處。五、存在的缺乏以及明年的規(guī)劃a.存在的缺乏1.老師們在信息技術(shù)手段運(yùn)用的程度方面還有些參差不齊。要進(jìn)一步加強(qiáng)老師信息技術(shù)培訓(xùn)。2.我校一些電教裝備設(shè)備已經(jīng)略顯落后，需要進(jìn)一步加大投入。3.多媒體廳數(shù)量有限，限制了老師們運(yùn)用信息技術(shù)手段的普及覆蓋率。建議逐步實(shí)現(xiàn)多媒體進(jìn)教室，施行“班班通”工程。b.明年的規(guī)劃1.新余市的各項(xiàng)計(jì)算機(jī)相關(guān)競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。2.做好老師計(jì)算機(jī)校本培訓(xùn)工作，爭取做到45歲以下老師人人會制作簡單flash課件，剛進(jìn)校的每位年輕老師擅長課件制作。3.繼續(xù)做好資建立工作，催促老師們保質(zhì)保量完成江西教育資網(wǎng)上傳下載任務(wù)，同時也充實(shí)豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容。4.加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合，30歲以下老師運(yùn)用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行老師信息技術(shù)大賽。5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組裝備筆記本電腦一臺，逐步實(shí)現(xiàn)全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機(jī)房的更新改造。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)6一、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)的管理。1.進(jìn)一步健全組織構(gòu)造，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，推進(jìn)教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議，商討學(xué)校的信息化教育工作，部署學(xué)校信息化工作的措施和開展方向。2.在學(xué)校人員緊缺的情況下，學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置。同時，校長和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù),組織好學(xué)校教育信息化工作的施行、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。3.制定和完善信息化管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、驗(yàn)收。二、信息技術(shù)課程教學(xué)：本學(xué)期全科組老師熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，集體備課，真正做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方案、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。適應(yīng)穆棱市教育事業(yè)開展的要求，不斷學(xué)習(xí)新知識，結(jié)合課程改革，在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的根底上，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方案，在教學(xué)中，盡量防止那種讓學(xué)生被動地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練、死記硬背、簡單重復(fù)等現(xiàn)象，盡量讓學(xué)生可以具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的才能，可以成為幸福生活的創(chuàng)造者和美妙社會的建立者，可以不唯書、不唯上，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達(dá)，可以成為一個獨(dú)特的自我。通過參加穆棱市、牡丹江市課件制作大賽，實(shí)在提升我校本學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生得到更好地掌握本學(xué)科知識的教學(xué)“軟條件”。三、從根底抓起。信息技術(shù)就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術(shù)，而這一切的操作都是基于對計(jì)算機(jī)的操作，因此在信息技術(shù)的教學(xué)過程中，就要從計(jì)算機(jī)的最根本的應(yīng)用，最根本的原理入手，重視對師生們計(jì)算機(jī)根底知識的掌握。新機(jī)房投入使用的一個學(xué)期里，由于主要給各年級學(xué)生講述了計(jì)算機(jī)根本原理，讓同學(xué)們加強(qiáng)了鼠標(biāo)和鍵盤的練習(xí)和使用、注重了對WindowXP操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習(xí)。對老師的培訓(xùn)也注重對計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓(xùn)。不管是老師還是學(xué)生，計(jì)算機(jī)的根本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的進(jìn)步。四、從操作練起。動手是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要方法，應(yīng)用是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的靈魂。因此對各年級的計(jì)算機(jī)課，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求老師盡可能地每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)，力求少講多練、精講精練，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟、體會和掌握計(jì)算機(jī)操作的精華，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種才能，成為指導(dǎo)自己長期繼續(xù)學(xué)習(xí)和開展的基矗同時還強(qiáng)調(diào)其它科目的老師不得占用微機(jī)課，進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時間。五、以應(yīng)用帶促進(jìn)，著力打造一支過硬的老師隊(duì)伍。1.廣闊老師在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)到了信息科技所帶來的樂趣，本學(xué)期通過廣闊老師的應(yīng)用來帶動和促進(jìn)老師的信息化應(yīng)用程度。2.對老師進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)，進(jìn)步老師運(yùn)用信息科技的才能。本學(xué)期，對老師進(jìn)展了網(wǎng)站應(yīng)用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點(diǎn)組織全體老師進(jìn)展多媒體老師使用培訓(xùn)，進(jìn)步了老師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的才能。3.努力開展教育教學(xué)科研活動。信息老師積極主動參加學(xué)校、市信息中心的教研組活動，認(rèn)真組織教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生信息化才能。六、課堂教學(xué)與課外興趣培養(yǎng)相結(jié)合，努力進(jìn)步廣闊學(xué)生整體信息素養(yǎng)程度。一個學(xué)校的信息化教育程度，并不僅僅表達(dá)在學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)有多先進(jìn)，老師裝備了多少電腦等等，假設(shè)要整體進(jìn)步學(xué)校的信息化程度，關(guān)鍵還在于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升。學(xué)校繼續(xù)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)的同時，加大了課外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的力度，詳細(xì)包括：1.定時開放網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收發(fā)E-MAIL，益智小游戲，以及做自己所喜歡的各項(xiàng)工作：如電腦繪畫、打字練習(xí)、綜合時間活動成果的作品展示等。2.辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據(jù)學(xué)校對各年級學(xué)生不同的信息化技術(shù)要求，制定活動內(nèi)容。回憶本學(xué)期的工作，可以看到，學(xué)校的教育信息化工作開展正常，但是離上級和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力進(jìn)步教育信息化程度，加大投入，不斷改善學(xué)校信息工作的條件，創(chuàng)設(shè)好信息化平臺，為老師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)7我校本學(xué)期信息技術(shù)工作應(yīng)圍繞“應(yīng)用”這個主題，加強(qiáng)校園網(wǎng)建立、學(xué)校網(wǎng)站建立、和各方面信息技術(shù)成果建立，豐富教育資、通過各項(xiàng)活動和要求進(jìn)步信息技術(shù)“應(yīng)用”的氣氛。堅(jiān)持以人為本、以科技為先導(dǎo)，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化的工作思路，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，全面進(jìn)步師生的信息化素養(yǎng)。為教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺，以此帶動教學(xué)方式的革新，優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)過程，在本學(xué)期我校的信息技術(shù)工作更上一層樓。一、下面將我校的本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下：1、去年年底，我校還投資注冊了“nancaizx、”的域名，租用效勞器空間建立了自己的網(wǎng)站，如今網(wǎng)站正在不斷豐富過程中，已經(jīng)可以使用。請專業(yè)公司制作網(wǎng)站有效地進(jìn)步了網(wǎng)站的專業(yè)程度，也開了農(nóng)村中學(xué)網(wǎng)站制作形式的先河。2、積極開展第七屆中小學(xué)師生電腦作品評選活動以及其他信息技術(shù)活動。本學(xué)期按照信息中心要求將電腦作品及時上交，保證電腦作品質(zhì)量。3、繼續(xù)進(jìn)展老師信息技術(shù)培訓(xùn)，本學(xué)期的信息技術(shù)培訓(xùn)要針對不同老師的不同需要進(jìn)展培訓(xùn)。培訓(xùn)工作主要由以下幾項(xiàng)：〔1〕、繼續(xù)對班主任老師進(jìn)展CMIS的培訓(xùn)，是班主任老師可以利用CMIS進(jìn)展分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和學(xué)生數(shù)據(jù)的管理?！?〕、對學(xué)籍管理老師和教導(dǎo)處人員進(jìn)展CMIS培訓(xùn)，保證中考報(bào)名和填報(bào)志愿的順利進(jìn)展，并且為以后利用CMIS進(jìn)展學(xué)籍管理做好準(zhǔn)備?！?〕、對任課老師進(jìn)展北京使用培訓(xùn)，和區(qū)內(nèi)資的使用培訓(xùn)?！?〕、對全體老師進(jìn)展學(xué)校網(wǎng)站使用培訓(xùn)，如登陸論壇，通知、新聞閱讀發(fā)布等。4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的應(yīng)用，這學(xué)期從第二周到第五周要求所有老師利用多媒體教室進(jìn)展一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究課。重點(diǎn)看信息技術(shù)實(shí)用程度、學(xué)生參與程度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。5、保證中考報(bào)名和填寫志愿的順利進(jìn)展。6、我們用軟件根本控制了校內(nèi)的BT下載和聊天等行為。為校園網(wǎng)的合理使用提供了好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。二、我校獲得的一些成績：1、第七屆師生電腦作品征集活動中有六件作品獲獎，其中三件學(xué)生電腦作品被選送到市里參加評選。2、我校本學(xué)期有14名老師在“順義區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)設(shè)計(jì)案例”評優(yōu)活動中獲獎，其中11人獲二等獎，3人獲三等獎。三、下學(xué)期的主要工作：下學(xué)期的主要工作思路是結(jié)合實(shí)際、注重應(yīng)用。下學(xué)期我校正是成為一所九年一貫制的學(xué)校，這給我們的信息技術(shù)工作帶來了一定的困難，同時也是對我們工作的促進(jìn)。下學(xué)期我們準(zhǔn)備開展以下主要工作：1、及時發(fā)放學(xué)生卡。我們爭取在最短的時間內(nèi)完成九個年級學(xué)生的數(shù)據(jù)上報(bào)和校驗(yàn)工作，及時準(zhǔn)確的把學(xué)生卡發(fā)到學(xué)生手中。2、推動“家校通”系統(tǒng)的使用。3、完成原中、小學(xué)校園網(wǎng)合并，進(jìn)展統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理和設(shè)備管理。4、成立南彩學(xué)校信息中心，開展統(tǒng)一的信息技術(shù)工作和管理。5、繼續(xù)完善和豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。6、繼續(xù)對老師進(jìn)展有針對性的信息技術(shù)培訓(xùn)〔內(nèi)容待定〕，同時對老師進(jìn)展校園網(wǎng)絡(luò)使用標(biāo)準(zhǔn)和網(wǎng)絡(luò)道德等精神文明方面的培訓(xùn)。四、工作中的一些困難：1、老師不理解學(xué)校對校園網(wǎng)的使用要求和標(biāo)準(zhǔn)，需要一定的時間給與解釋和適應(yīng)。2、使用軟件進(jìn)展BT下載和QQ等聊天工具的攔截效果不太理想。3、原中、小學(xué)校園網(wǎng)合并工作多，需要一定時間調(diào)整。五、對區(qū)信息化工作的意見和建議：1、多提供對學(xué)校技術(shù)和設(shè)備的支持，對信息技術(shù)人員多進(jìn)展培訓(xùn)。2、希望找到可以解決BT下載等問題的好的解決方法。3、多開展一些學(xué)校信息技術(shù)管理的交流研討活動。4、提供一些豐富多彩的教學(xué)資和適當(dāng)?shù)奈说男蓍e資。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)8一、做一個科研型老師老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析^p新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請了市級課題《綜合理論活動設(shè)計(jì)形式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合理論活動課程方案》，我的活動方案《奔向》也被選送蘇州。4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合理論活動課題組研討活動在我校順利開展，并獲得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合理論活動課題組研討活動在我校順利開展，并獲得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。二、做一個富有愛心的老師愛學(xué)生，就必須擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最正確教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個性開場》《施行心情教育培養(yǎng)安康心理》《一瓶鋼筆水引起的考慮》《再富也不能富孩子》在張家港日報(bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同討論教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的理論《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的考慮《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報(bào)《家庭教育》月刊登載。三、做一個理念新的老師目前，新一輪的根底教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能。在信息技術(shù)課上，我一改以往老師演示、學(xué)生模擬的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在理論的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《圓柱的認(rèn)識教學(xué)案例比照分析^p》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表。年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)老師根本功競賽中獲一等獎。四、做一個信息時代的老師目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度開展要請教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)展延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探究，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《形神兼?zhèn)涞恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的理論與考慮》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建立，為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的奉獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人。在平時的'工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原那么。三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，可以積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)展坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目的，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，進(jìn)步他們的專業(yè)程度。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)9我校是羅城最遙遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校之一，學(xué)校建校時間不長，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生300多人，教職工27人。高級職稱1人，中級職稱16人。由于學(xué)校硬件設(shè)備落后，信息技術(shù)教學(xué)就更加落后于縣城中學(xué)和其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)了。20xx年前，學(xué)校老師上課前準(zhǔn)備的是一支粉筆、本教科書進(jìn)入課堂，語文和英語科的最多也只能拿收錄音到教室里給學(xué)生聽。隨著素質(zhì)教育的不斷深化，信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，我們的根底教育正面臨著有史以來最為深化的變革，20xx年得到了教育部、誠基金會"西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程"后學(xué)校信息技術(shù)得到了進(jìn)一步的改觀。多媒體補(bǔ)助教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、效率和主動性，但是由于學(xué)校資金緊缺，領(lǐng)導(dǎo)重視不夠及和老師的不重視"形式二"的使用效率不高，設(shè)備故障損壞沒有得到及時維修，老師的教學(xué)還是停滯不前。20xx年學(xué)校得到"農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育"工程后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了沒有掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段學(xué)校將落后于形式，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量將是一句空話，學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作如雨后春筍般的開展，現(xiàn)將我校信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：一、與時俱進(jìn)更新觀念教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)?，作為一所遙遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)設(shè)備落后的學(xué)校，如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮，與時俱進(jìn)；如何適應(yīng)信息技術(shù)時代的高要求；如何實(shí)現(xiàn)課程改革中教與學(xué)載體的時代變化、方式和條件的挑戰(zhàn)；如何完成內(nèi)容的資性整合，都是擺在我們面前的難題。我們在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下，在縣電教站的關(guān)心下，普及、運(yùn)用信息技術(shù)幫助老師更新觀念，探究以人為本，充分利用信息技術(shù)的現(xiàn)代化教育途徑，以信息技術(shù)對于開發(fā)創(chuàng)新潛能的作用為打破口展開研究，深化討論師生憑借現(xiàn)代教育媒體開展創(chuàng)新才能的方法、途徑與形式，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生一致認(rèn)為：信息技術(shù)的運(yùn)用是新課程理論中的一支勁旅，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的時空觀念，數(shù)字化學(xué)習(xí)資的全球共享，虛擬課堂，虛擬學(xué)校的出現(xiàn)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起，使學(xué)習(xí)空間擴(kuò)大了，數(shù)字化學(xué)習(xí)不局限在現(xiàn)有學(xué)校里學(xué)習(xí)，還可以在家中學(xué)習(xí)，不僅可以借助書本、播送、電視等媒體進(jìn)展學(xué)習(xí)，還可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的空間已經(jīng)變得無圍墻界限了，從時間上說，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)獲得夠一輩子享用的知識技能，人類將從承受一次性教育向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，人生被分為學(xué)習(xí)階段和工作階的時代已經(jīng)完畢了。這樣老師和學(xué)生都有學(xué)習(xí)信息學(xué)科的緊迫感和危機(jī)感。通過多媒體補(bǔ)助教學(xué)的應(yīng)用，多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)興趣大漲，信息技術(shù)開展研究性學(xué)習(xí)等一系列探究與理論，證明"一支粉筆一本書"的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度開展的新時期獲得理想的教學(xué)成績，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)，老師要與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，作科研型老師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度地開發(fā)和激活學(xué)生潛在繁榮才能和深層的智慧，從而更好地進(jìn)步課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，施行"智慧教學(xué)"。很顯然，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動教育改革的強(qiáng)大動力，同時也是施行素質(zhì)教育的必由之路。二、增加投入改善環(huán)境1、現(xiàn)代化的硬件設(shè)備近幾年來，我校在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)代化硬件設(shè)施建立已初具成效?，F(xiàn)擁有學(xué)生電腦30臺，老師辦公用電腦15臺，多媒體投影儀1臺，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收天線及電腦。2、初具規(guī)模的校園網(wǎng)。信息技術(shù)帶來了知識傳遞方式的多樣化，傳播途徑的網(wǎng)絡(luò)化，傳播手段的現(xiàn)代化，傳播速度的高速化。我校用每年7200元接入光纖，大大進(jìn)步了老師和學(xué)生下載文件的速度。學(xué)生理解信息帶回快速。三、注重培訓(xùn)，進(jìn)步老師信息技術(shù)知識才能和素質(zhì)1、老師的培訓(xùn)。要實(shí)現(xiàn)教育信息化，老師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有老師隊(duì)伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆廢鐵，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此，學(xué)校以著力培養(yǎng)骨干老師為打破口，采用請進(jìn)來、走出去和校本培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式，每周二和周五學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)根底知識和網(wǎng)絡(luò)知識，制作課件等使所有老師不同程度地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。在全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)整合教學(xué)設(shè)計(jì)論文評比中我校有何光員獲二等獎，蒙江鳳獲三等獎。2、學(xué)生的培訓(xùn)。由于在農(nóng)村學(xué)校學(xué)生電腦接觸得比擬少，初中一年級學(xué)生大部對電腦還是比擬生疏，小學(xué)根本沒有開設(shè)信息技術(shù)課，因此我利用課余時間補(bǔ)上小學(xué)階段的內(nèi)容，如指法練習(xí)，文字輸入等。這樣雖然我校每周每班只設(shè)一節(jié)課信息技術(shù)課程，擔(dān)也能幫助學(xué)生系統(tǒng)的進(jìn)展學(xué)習(xí)。學(xué)生們積極踴躍，學(xué)習(xí)勁頭高漲，學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的東西。3、理論信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合方面利用網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過網(wǎng)絡(luò)，老師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化課堂教學(xué)。比方：在教室里，老師可以用操作電腦，展示教學(xué)課件；播放VCD、DVD、錄像等格式的教學(xué)片。老師們利用教室里的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備，自制教學(xué)課件，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；變抽象為形象，幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)；變靜為動，打破教學(xué)重難點(diǎn)；巧設(shè)練習(xí)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中練。使課堂變得更加生動有趣，大大進(jìn)步了課堂教學(xué)效率。四、獲得成績和在存在問題一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下，順利完成教學(xué)任務(wù)，獲得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如在課外，學(xué)生很少能接觸電腦，很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生；其次是信息技術(shù)老師幾乎沒有參加觀摩、學(xué)習(xí)時機(jī)，以致自身信息、素質(zhì)難進(jìn)步，無法滿足學(xué)生對當(dāng)今信息技術(shù)探究欲望，不理解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢，根本上是憑著感覺走；另外老師本身專業(yè)程度不高，最后是信息技術(shù)課正處在改革階段，信息技術(shù)等級考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接？相信經(jīng)過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決。綜上所述，我深深感到，只有立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校師生的支持、社會的支持，才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，才能使我們的工作有所開拓。信息技術(shù)又是一門不斷開展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué)。成績屬于過去，我會繼續(xù)努力，力所能及為遙遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出自己一生。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)101、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比擬特殊，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，純熟地掌握最根本的知識，我們組的老師進(jìn)展了“分層教學(xué)”的形式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，根本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度組內(nèi)三位老師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與理論相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干老師備課會，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)老師教學(xué)研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù)。４、競賽輔導(dǎo)成果較好本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次，合計(jì)八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報(bào)制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)11本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，信息技術(shù)中心緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，全體信息技術(shù)老師共同努力，樹立效勞、創(chuàng)新意識，積極努力，扎實(shí)工作。較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。信息技術(shù)課老師能針對學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)活動，不斷探究、進(jìn)步信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。充分利用學(xué)生對電腦學(xué)習(xí)的興趣開展教學(xué)，課堂教學(xué)生動活潑、教學(xué)效果明顯；努力培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能，使學(xué)生能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)解決實(shí)際問題，從而激發(fā)興趣，增強(qiáng)科技意識，進(jìn)步創(chuàng)新、理論才能。主任和組長開學(xué)初聽了每位微機(jī)老師一節(jié)課，并對每個人的課進(jìn)展了總結(jié)和評價(jià)。檢查老師備課、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況，促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向開展。一月末，在緊張準(zhǔn)備全國遠(yuǎn)程教育檢查信息技術(shù)展示活動時，全組老師又接到了往進(jìn)修資庫上傳資的通知，通過精心設(shè)計(jì)，上網(wǎng)搜集、借鑒好的教學(xué)設(shè)計(jì)，把一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)上傳到了資庫中。二、小組活動方面我們每老師帶一個小組。在做好常規(guī)工作的同時，利用間操、午休、大課間及學(xué)生科任課時間對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，還要構(gòu)思每個作品的創(chuàng)作思想，參賽心得等，并制作成演示文稿。我校上報(bào)的作品分獲市、縣一二三等獎。三、其他活動成長歷練的天地1、網(wǎng)站建立方面：校園報(bào)道和每周工作做到及時更新，定期審核校園頻道和教學(xué)頻道。2、視頻制作方面：本學(xué)期我們組繼續(xù)為學(xué)校的大型活動和教育教學(xué)活動照相、錄相。為學(xué)校制作了各年組教學(xué)活動視頻，定期采集學(xué)校大型活動的錄相，把各種大型活動的相片都按時間按類別建好文件夾歸檔。但由于采集卡和制作軟件的限制，所以制作出來的效果可能還不夠完美，但內(nèi)容非常豐富，可以很完好地展現(xiàn)這幾年學(xué)校工作的方方面面。3、大型活動方面：本學(xué)期，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校，參觀了信息技術(shù)展示。其余學(xué)校的教育同行又到我們進(jìn)展了參觀、交流。每一次檢查、參觀，我們組都非常重視，清掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備材料、訓(xùn)練學(xué)生……我們的作品給領(lǐng)導(dǎo)和同行們留下了深化印象，對我校信息技術(shù)獲得的成績給予了充分肯定和高度評價(jià)。四、存在的缺乏及努力的方向當(dāng)然我們工作也存在著許多缺乏的地方，我們下一步重點(diǎn)目的就是：〔1〕制定更加完善的管理體系，將責(zé)任明確到人?！?〕抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，加強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)?！?〕多參加培訓(xùn)和自學(xué)，進(jìn)步自身的技術(shù)程度。信息技術(shù)是一門不斷開展的學(xué)科，展望學(xué)校的開展和學(xué)科的開展，我們還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。將來將進(jìn)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進(jìn)步自身修養(yǎng)，做一名學(xué)者型老師。使自身的思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)程度、教學(xué)才能得以進(jìn)步和升華。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)1220xx—最新學(xué)年度第一學(xué)期即將完畢，回憶這一學(xué)期，本人努力工作，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)展計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學(xué)年的工作中，將所碰到的問題認(rèn)真考慮，加以總結(jié)，千方百計(jì)，想出良好的解決方法。一、教學(xué)工作１、備課方面開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。為上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。２、上課方面上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課，做到演示到位，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在每臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對學(xué)生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)。課后，及時做課后記，找出缺乏，總結(jié)一堂課的得失，并擬出解決缺乏的方案。二、學(xué)習(xí)生活積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自。此外，利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自效勞。同時，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，對其它學(xué)科老師的課件進(jìn)展技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真做好電子備課室的日常管理工作，加強(qiáng)學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理工作。三、課外活動學(xué)期初，成立信息技術(shù)興趣小組，把學(xué)有余力且對本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來，利用下午課余時間，向他們介紹信息技術(shù)知識，擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活，進(jìn)步了他們的信息技術(shù)程度，受到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。四、今后打算１、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。２、對學(xué)生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步程度。３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，而且在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教導(dǎo)我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結(jié)出成熟的果實(shí)。學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)13不知不覺中一個學(xué)期就要完畢了，回憶這個學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想方面我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項(xiàng)工作。二、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點(diǎn)，同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不管是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。三、工作方面這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任七八年級共16個班的信息技術(shù)課的教學(xué)；二是承當(dāng)微機(jī)室管理；三是積極開展信息技術(shù)興趣活動，包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽；輔導(dǎo)八年級1，2，3，4，8，9班的學(xué)生參加市＂中科杯＂比賽。為了延長微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命，我們開展了＂保護(hù)電腦，人人有責(zé)＂的活動，并且在每個班選兩名學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生清理、日志登記，做到責(zé)任到人。通過學(xué)校組織的聽課活動和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動。讓我在學(xué)習(xí)中理論，在理論中進(jìn)步，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)歷，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。四、以后的打算1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深化開展。2、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。3