第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校平安教育工作總結(jié)〔通用18篇〕學(xué)校平安教育工作總結(jié)〔通用18篇〕學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇1平安教育工作一直是我校工作的重點(diǎn)，我們根據(jù)縣教育局下發(fā)文件的指示精神把平安工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，不松懈，做好學(xué)校平安工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身平安、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對(duì)學(xué)校平安工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。在平安教育工作中，我們認(rèn)真施行“一把手”工程，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平安負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校平安工作的第一責(zé)任人，分管平安工作的副校長(zhǎng)、詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作的主任以及工作人員是平安工作的詳細(xì)責(zé)任人，我們成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全平安工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，平安工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。我們的詳細(xì)做法：1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上平安教育課，講平安知識(shí)，如防火、交通等。有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮纹桨步逃n。2、板報(bào)、墻刊高平安知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)。3、利用播送搞平安知識(shí)講座2次。講飲食平安和交通平安。4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電線路。更換老化線路。5、對(duì)樓前健身器和水房的門脫落進(jìn)展了及時(shí)維修。6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。老師把學(xué)生送出校園。7、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查。8、學(xué)校設(shè)有平安工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。9、集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、理論活動(dòng)等)和課余活動(dòng)一定要注意平安，制訂平安防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)展檢查，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。11、各班在期中都相繼召開(kāi)了平安教育主題隊(duì)會(huì)。使學(xué)生增強(qiáng)平安責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到平安的重要。12、加強(qiáng)了值班工作，銜接到位。節(jié)假日嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我們將一如既往地把平安工作放在各項(xiàng)工作首位長(zhǎng)抓不懈，結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一”的思想，把學(xué)校的平安工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校平安檔案，把平安工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好，讓家長(zhǎng)放心，在創(chuàng)特色?；顒?dòng)中，我們更要積極進(jìn)取，結(jié)實(shí)樹(shù)立平安意識(shí)，真抓實(shí)干，努力創(chuàng)始我校平安工作新場(chǎng)面，為構(gòu)建文明和諧的平安校園積極工作。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇2為加強(qiáng)全體師生的平安教育工作，不斷強(qiáng)化廣闊師生的平安意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，于4月19日至23日，開(kāi)展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動(dòng)，并獲得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、方案可行，組織有力4月15日學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等平安工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析^p了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)展了全面布署，制訂了施行方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目的、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)視、保障措施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。二、隱患排查及時(shí)，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效4月16日至18日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部平安隱患進(jìn)展了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)32塊，所有標(biāo)語(yǔ)字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。三、教育宣傳氣氛濃重，形成共識(shí)，強(qiáng)化平安意識(shí)1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等平安教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)展了一次平安知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了平安紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為，要求互相監(jiān)視，自覺(jué)遵守。2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共350份，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深化到了每個(gè)學(xué)生家中。3、各班分頭召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，共15場(chǎng)次，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)80%以上，與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。4、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水根本常識(shí)為主題，進(jìn)展了書(shū)面宣傳，再次濃重了教育氣氛。5、6月初，學(xué)校與裴崗交警中隊(duì)結(jié)合，向?qū)W生進(jìn)展了一次交通事故圖片展，一起起慘痛的史實(shí)。震憾了學(xué)生心靈。6、平安教育工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的平安責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持?？傊谖倚Ｈw師生的共同努力下，我校的防溺程度安工作順利施行并獲得不錯(cuò)的效果，在此也非常感謝各位師生的配合。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇3全面深化抓好平安教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的交通平安宣傳教育。發(fā)動(dòng)全校師生共同參與交通平安活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供了平安保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓活動(dòng)落實(shí)本著對(duì)學(xué)校平安工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校平安教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)在把平安教育擺上學(xué)校議事日程，學(xué)校成立了交通平安活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由李淑美校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。按泉州市委市政府批示精神，為了增強(qiáng)小學(xué)生的交通平安防范意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能，11月21日在學(xué)校校內(nèi)、校外醒目位置張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通平安集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》，并利用星期一的老師全會(huì)組織全體老師學(xué)習(xí)，同時(shí)完善了平安工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人。今年“122”全國(guó)交通平安日，我校圍繞“社會(huì)協(xié)同治理、平安文明出行”這一主題，加大宣傳教育力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生平安出行的教育，堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的原那么，以“平安乘車、平安走路”的養(yǎng)成教育為主線，開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生平安意識(shí)和自我防護(hù)才能，保障和促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng)。二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氣氛充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，我校通過(guò)在校門口、校園內(nèi)LED滾動(dòng)平安警示標(biāo)語(yǔ)，組織學(xué)生進(jìn)展自我宣傳、播送、黑板報(bào)、交通平安教育主題班會(huì)等活動(dòng)，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)展了宣傳教育，在學(xué)生之間開(kāi)展以“平安乘車、平安走路”為主題的深化學(xué)習(xí)活動(dòng)。校園內(nèi)處處洋溢平安教育的濃郁氣氛。以班級(jí)為單位組織了平安自警主題班會(huì)，老師學(xué)生積極參與，起到了很好的教育效果，平安教育活動(dòng)舉辦得非常成功。三、科學(xué)組織，活動(dòng)豐富多彩我校把11月28日～12月4日定為交通平安活動(dòng)周。結(jié)合《泉州市教育局、市公安局關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“守法出行平安自護(hù)”交通平安宣傳教育活動(dòng)的通知精神，檢查、落實(shí)以“守法出行，平安自護(hù)”為主題的校園交通平安宣傳活動(dòng)。多渠道、多形式地傳播交通平安常識(shí)和教育活動(dòng)，使交通平安教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，進(jìn)步全校師生交通平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的才能，保障廣闊師生的生命平安，為創(chuàng)立“平安校園”、“和諧校園”提供強(qiáng)有力的平安保障。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇4今日，午時(shí)我們觀看了平安知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的平安知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!假如我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要堅(jiān)持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞.你假如看到有小朋友在樓底上要進(jìn)取阻止.有一些小朋友爬到樹(shù)上，假如你看到不能大聲驚叫，要細(xì)心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等.假如發(fā)生意外要記住打112求救。學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在學(xué)校里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模擬網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，20xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)當(dāng)看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題假如心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，假如我們遇到心理問(wèn)題要正確應(yīng)對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意平安，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。假如身體不好不要強(qiáng)迫自我，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。安生第一，讓我們大家一齊從一點(diǎn)一滴起注意平安。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇5為實(shí)在做好我鎮(zhèn)學(xué)校國(guó)家平安宣傳教育工作，在《中華人民共和國(guó)國(guó)家平安法》公布施行紀(jì)念日之際，20xx年2月20日，中心學(xué)校根據(jù)遵縣教科法20239號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了國(guó)家平安宣傳教育活動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國(guó)家平安意識(shí)、保密意識(shí)和反浸透、反顛覆、反策反、反竊密、反恐懼的國(guó)家平安防范意識(shí)，大力弘揚(yáng)“國(guó)家平安、人人有責(zé)”的社會(huì)氣氛，現(xiàn)將有關(guān)宣傳教育工作小結(jié)如下:1、加強(qiáng)全鎮(zhèn)師生的國(guó)家平安宣傳教育，中心學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《國(guó)家平安法》、《國(guó)家平安法施行細(xì)那么》、《反分裂國(guó)家法》、《保守國(guó)家機(jī)密法》等法律。2、各學(xué)校結(jié)合愛(ài)國(guó)教育，在學(xué)生中，特別是在初三學(xué)生中廣泛開(kāi)展了《國(guó)家平安法》、《國(guó)家平安法施行細(xì)那么》、《反分裂國(guó)家法》、《保守國(guó)家機(jī)密法》等法律的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。3、組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，利用老師會(huì)、班級(jí)主題班會(huì)等各種宣傳方式廣泛宣傳《國(guó)家平安法》、《國(guó)家平安法施行細(xì)那么》、《反分裂國(guó)家法》、《保守國(guó)家機(jī)密法》等法律，進(jìn)步全校師生的國(guó)家平安意識(shí)。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，全鎮(zhèn)師生對(duì)國(guó)家平安知識(shí)有進(jìn)一步進(jìn)步，愛(ài)國(guó)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇6本學(xué)期我校工作以平安科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)思想，確立“滋性養(yǎng)習(xí)、潤(rùn)育潛質(zhì)、開(kāi)展個(gè)性、奠基將來(lái)”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“校興我榮，我為學(xué)校添光榮；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，譜寫(xiě)教育新篇章”的學(xué)校精神，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展，進(jìn)步質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局提出的教育工作主要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀老師群體，全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下，獲得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓好兩支隊(duì)伍建立，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)?！惨弧持匾暩蒧___伍自身建立，強(qiáng)化效勞意識(shí)。1、抓好班子思想建立。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作那么，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問(wèn)題要講原那么、不徇私情；工作要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目的全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。2、領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力，深化教學(xué)第一線，深化課堂與教研組，理解并分析^p全校的教學(xué)情況。堅(jiān)持“三掛鉤”〔學(xué)校行政掛鉤一個(gè)教研組、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)辦公室〕，積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)解決教育教學(xué)中的詳細(xì)問(wèn)題，在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo)，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位老師搭建可持續(xù)開(kāi)展的平臺(tái)，努力創(chuàng)造條件幫助老師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功。〔二〕在改革理論中自我完善，進(jìn)步老師素質(zhì)1、加強(qiáng)師德建立，樹(shù)立師表形象。開(kāi)展師德教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)歷交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng)，在全體老師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會(huì)文明的典范，學(xué)生效仿的典范，家長(zhǎng)依賴的朋友和參謀。2、深化課改理念，強(qiáng)化校本研訓(xùn)。形成學(xué)?！陶d處——教研〔學(xué)科〕組三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，明確培訓(xùn)重點(diǎn)，注重培訓(xùn)實(shí)效，使校本培訓(xùn)成為進(jìn)步老師專業(yè)化程度的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì)、邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題講座、外出培訓(xùn)、專題匯報(bào)、骨干老師作教學(xué)經(jīng)歷介紹等形式，使全校老師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教育理論。3、扎實(shí)開(kāi)展“教育技能大比武”活動(dòng)。以教研組為單位，教研活動(dòng)中確定教材的研討內(nèi)容，研討一個(gè)單元或一課、一個(gè)練習(xí)，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)方案，根據(jù)教學(xué)方案，老師個(gè)人加以調(diào)整，17咳嗽謐檳諫弦喚諮芯靠危再組織老師評(píng)一節(jié)課。期中檢測(cè)前，教研組組織老師研討教材，確定考核重難點(diǎn)，每位老師擬定一份期中檢測(cè)試卷，學(xué)校根據(jù)匯總試卷，進(jìn)展期中質(zhì)量評(píng)估和出卷評(píng)比。要求青年老師開(kāi)學(xué)初根據(jù)自身特點(diǎn)定好特長(zhǎng)培養(yǎng)方案，刻苦訓(xùn)練，學(xué)期完畢，組織青年教省婆藝匯報(bào)，掌握一套技能174、青年老師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用，采用“以點(diǎn)帶面、以老帶新、以新促老”等途徑，通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩、典型課例研討、開(kāi)放課等活動(dòng)，加速新老師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟，帶教老師負(fù)責(zé)帶徒弟，在課堂教學(xué)常規(guī)方面悉心指導(dǎo)，聽(tīng)徒弟課不少于8節(jié)，并制定出培訓(xùn)目的、方案和詳細(xì)施行方案，指導(dǎo)徒弟上一節(jié)展示課，并做課后點(diǎn)評(píng)。二、凸顯德育為先，強(qiáng)化班級(jí)德育，促進(jìn)學(xué)生和諧開(kāi)展。1、以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究為抓手，以理論活動(dòng)為重要載體，從學(xué)生身邊的事情做起，從愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭開(kāi)場(chǎng)，從耳聞目睹的事例開(kāi)場(chǎng)，通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育、理論活動(dòng)，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈，讓效勞奉獻(xiàn)祖國(guó)的行動(dòng)伴隨學(xué)生一生。2、與老師日常工作相結(jié)合；與學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育相結(jié)合；與學(xué)生自主教育活動(dòng)相結(jié)合；與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合；與走進(jìn)經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合；與社會(huì)理論活動(dòng)相結(jié)合；與教育、教學(xué)研究相結(jié)合；與校園環(huán)境文化建立相結(jié)合。結(jié)合“德育主題月”活動(dòng)，深化開(kāi)展各項(xiàng)理論活動(dòng)。3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的詳細(xì)要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、自主性班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，把日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練落到實(shí)處。4、樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)浸透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能，展示老師良好的課堂道德形象，在傳授知識(shí)的同時(shí)，浸透對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、集體教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、平安教育和科學(xué)技術(shù)教育。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展安康衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。5、加強(qiáng)勞動(dòng)、平安、法制、國(guó)防及心理安康教育。時(shí)刻繃緊平安這根弦，消除事故于萌芽之中，同時(shí)開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育，杜絕一切事故發(fā)生。6、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮校園網(wǎng)、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書(shū)館〔角〕、播送臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，進(jìn)步德育工作實(shí)效。以校為本，積極抓好校園文化建立，精心構(gòu)思設(shè)置校園景點(diǎn)框架。精心布置的“弘揚(yáng)民族精神”的文化長(zhǎng)廊、“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”宣傳長(zhǎng)廊、榮譽(yù)窗及墻面上的卡通畫(huà)，不僅使學(xué)生受到美的熏陶，還發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲的功能。三、狠抓教育教學(xué)管理，在理論中主動(dòng)開(kāi)展本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的新時(shí)代教育方針政策，以重實(shí)際，抓實(shí)事，務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以老師聘任考核為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)?！敖?jīng)典教育”特色開(kāi)展。〔一〕做好老師聘任考核工作，大力促進(jìn)老師專業(yè)程度開(kāi)展1、嚴(yán)密圍繞老師聘任考核工作，大力開(kāi)展“新理念、新課堂、新開(kāi)展”的教研活動(dòng)。為了讓老師在聘任考核中發(fā)揮出色，學(xué)校各教研科組大力開(kāi)展鉆研教材、鉆研教法的研討活動(dòng)，并圍繞課堂教學(xué)，更新教學(xué)觀念，將理論與理論有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進(jìn)，同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了根底。經(jīng)過(guò)聘任考核，我?，F(xiàn)有市學(xué)科帶頭人1人，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人2人，鎮(zhèn)教學(xué)能手8人。2、各科組加強(qiáng)了教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，有力促進(jìn)了老師之間的互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。開(kāi)校初，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動(dòng)，落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人，保障了教研活動(dòng)的`正常開(kāi)展。在第十五周，學(xué)校的市、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手集中一周向全校老師開(kāi)放“家常課教研活動(dòng)”，讓教科研活動(dòng)在陽(yáng)光下開(kāi)展，各科組老師每周定期開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)以上舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)了老師之間的互相學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)了老師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，表達(dá)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。3、通過(guò)日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo)，我們看到，本學(xué)期以來(lái)，我校老師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求，在備課方面，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校老師都能在深化鉆研教材根底上，圍繞教學(xué)要求，在書(shū)上或備課本上寫(xiě)出標(biāo)準(zhǔn)的教案，杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課，規(guī)定青年、中年老師寫(xiě)詳、略教案的比例，大局部老師備課都能寫(xiě)詳案，超前三課時(shí)備課。在上課方面，各老師根本上能把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)與修改方面各位老師都能按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時(shí)地修改、訂正。4、我們還在學(xué)生中開(kāi)展各學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)內(nèi)各項(xiàng)比賽，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛(ài)好的形成，進(jìn)步我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、理論才能，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的根底。語(yǔ)文科組：我們開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、書(shū)信通訊賽、校內(nèi)征文競(jìng)賽、朗讀比賽等；數(shù)學(xué)科組：組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)單項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽；英語(yǔ)科組：舉行了英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽；體藝科組還開(kāi)展班級(jí)籃球賽、集體舞大賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽等?！捕吃鷮?shí)開(kāi)展課題科研，著力推進(jìn)課程改革1、為了推進(jìn)課程改革，學(xué)校組織老師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義，使廣闊老師進(jìn)一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想根底。2、明確職責(zé)、全力以赴，逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理形式。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以標(biāo)準(zhǔn)師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主，通過(guò)逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理形式，為師生全身心投入新課程實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。3、以課題研究入手，努力推進(jìn)課程改革，學(xué)校以省xx規(guī)劃課題《中華傳統(tǒng)文化的研究》子課題研究為主，大力開(kāi)展經(jīng)典誦讀教育，營(yíng)造書(shū)香校園，提升學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校分批屢次派遣老師參加各類經(jīng)典誦讀培訓(xùn)及交流研討大會(huì)。學(xué)校還承當(dāng)了市課題《小學(xué)生心理素質(zhì)的評(píng)價(jià)構(gòu)建與理論的研究》，通過(guò)大量的心理輔導(dǎo)工作及心理測(cè)試來(lái)進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。另外學(xué)校重點(diǎn)做好鎮(zhèn)課題《開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)的研究》階段性科研成果申報(bào)工作，如今初步成功，獲得鎮(zhèn)科研成果一等獎(jiǎng)。4、老師科研論文程度大幅進(jìn)步，校內(nèi)進(jìn)展了年度論文評(píng)比，其中有8篇獲一等獎(jiǎng)，15篇二等獎(jiǎng)；上送鎮(zhèn)年會(huì)論文評(píng)比也獲得好成績(jī)，特別是賴校長(zhǎng)撰寫(xiě)的論文《誦讀經(jīng)典，與兒童同行》獲得市教育學(xué)會(huì)20xx年會(huì)評(píng)比三等獎(jiǎng)，李亞峰主任撰寫(xiě)的論文《感悟名師課堂走向四大關(guān)注》獲得市教研室小語(yǔ)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。另外還有一大批老師的教學(xué)設(shè)計(jì)共獲得鎮(zhèn)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)10多人次。〔三〕狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效1、我校制定了教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率。進(jìn)步課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是老師，每位老師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生才能的因素，建立教學(xué)上的最正確工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大局部學(xué)生在克制一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)才能。2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)教學(xué)形式，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，老師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活潑思維。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語(yǔ)言表達(dá)才能及自學(xué)才能。在努力改良教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。3、深化鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有教學(xué)重難點(diǎn)；有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容；有連接而明晰的教學(xué)步驟；有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí)；要求提早一周備課；提倡寫(xiě)教學(xué)反思，授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，改良教法，不斷進(jìn)步。4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期共檢查備課、作業(yè)修改三次。并定期開(kāi)展常規(guī)教學(xué)工作及期中、期末質(zhì)量檢查評(píng)比交流，通過(guò)這些措施，學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)?！菜摹澈葑W(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，為創(chuàng)立綠色學(xué)校而奠定根底。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校要求班主任在班會(huì)，課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，學(xué)生穿著干凈整潔，講文明、有禮貌，學(xué)生綠色環(huán)保的意識(shí)加強(qiáng)了。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園、勞動(dòng)理論基地，大力開(kāi)展綜合理論課程活動(dòng)，努力營(yíng)造美化校園、保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣?！参濉硨W(xué)校的教學(xué)工作獲得的主要成績(jī)1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。其中三年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)英語(yǔ)參與全市統(tǒng)一抽查，鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷，我校三科的合格率分別為99.3%、98.5%、97.7%，均超鎮(zhèn)平均程度，并居鎮(zhèn)內(nèi)先進(jìn)展列。其它科目在本校自查中也是創(chuàng)歷史最好程度，許多班級(jí)的多個(gè)學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率、平均分也是大大超鎮(zhèn)目的。2、學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，其中獲得鎮(zhèn)小學(xué)生田徑賽第二名，集體舞比賽第一名；學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站評(píng)比一等獎(jiǎng)；學(xué)生參加省、市、鎮(zhèn)各類比賽共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)218人次；學(xué)校大隊(duì)部被評(píng)為市紅旗大隊(duì)，六〔1〕班陳迪鵬被評(píng)委市優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、老師積極參與各類教科研比賽、評(píng)比活動(dòng)獲得較好成績(jī)，其中鎮(zhèn)教職工三字一畫(huà)比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)22人次，李小琴獲得鎮(zhèn)課文朗讀大賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校李亞峰、李鳳菊老師共有5篇文章發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊、雜志上?；貞浺粚W(xué)期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，獲得一些成績(jī)，但與教育開(kāi)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校開(kāi)展的目的要求，與廣闊師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)展認(rèn)真的分析^p，積極尋求對(duì)策，進(jìn)步管理程度，發(fā)揮老師潛力，開(kāi)發(fā)教育資，加快學(xué)校開(kāi)展。開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，提升學(xué)校品位。學(xué)校平安教育管理工作總結(jié)范文3為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安的文件精神，按照市教育局《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)校平安月”活動(dòng)的通知》的要求，進(jìn)一步進(jìn)步我校廣闊師生的平安意識(shí)，保護(hù)學(xué)生平安安康的成長(zhǎng)，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，圍繞“平安伴我在校園，我把平安帶回家”這一主題，從6月1日至6月30日，在全校開(kāi)展了“學(xué)校平安月”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校平安教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)平安月活動(dòng)的重要性，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。屢次召開(kāi)會(huì)議研究并向全校師生廣泛進(jìn)展了宣傳，使全校師生進(jìn)一步進(jìn)步了平安意識(shí)。二、明確目的，落實(shí)責(zé)任我校這次學(xué)生“平安月”活動(dòng)總的要求是，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)廣闊師生進(jìn)一步確立平安意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能，進(jìn)一完善學(xué)校平安管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種平安隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)平安安康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此，我校進(jìn)展了責(zé)任分解，要求政教處負(fù)責(zé)學(xué)生平安宣傳教育和培訓(xùn)工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校平安設(shè)施檢查及其整改工作，辦公室負(fù)責(zé)制定學(xué)校平安工作方案和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，繃緊“平安”這根弦，使各項(xiàng)平安工作落在了實(shí)處。三、平安活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)〔一〕加大宣傳力度，強(qiáng)化師生平安意識(shí)。⒈通過(guò)校園網(wǎng)、播送站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和平安常識(shí)，進(jìn)步全體師生的平安意識(shí)和自我防護(hù)才能。⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生平安常規(guī)》以及《平安知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克制麻木思想，讓學(xué)生結(jié)實(shí)樹(shù)立“時(shí)時(shí)講平安、處處講平安”的思想。⒊實(shí)在組織好以學(xué)生平安教育為主題的征文和演講比賽，進(jìn)步學(xué)生自我教育、自我管理、自我效勞和自我防護(hù)的意識(shí)和才能。⒋認(rèn)真組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》以及《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，進(jìn)步處理平安問(wèn)題的才能?！捕骋曰顒?dòng)為載體，增強(qiáng)平安教育的效果。⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問(wèn)題，加大改良措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的平安管理和教育，消除隱患，防范和防止事故的發(fā)生。⒉各班建立平安檢查小組，由正副班主任、值日班長(zhǎng)、宿舍舍長(zhǎng)和財(cái)產(chǎn)管理員組成，負(fù)責(zé)本班平安知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。3.擬聘請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安、法制方面講座，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生根本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織平安知識(shí)考試。4、為了搞好逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)方案，在全校老師大會(huì)上公布并提出了詳細(xì)要求。在活動(dòng)之前，班主任按照學(xué)校的部署和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了相關(guān)的指導(dǎo)、教育，注意了逃生的平安事項(xiàng)。20xx年6月10日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)展了逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過(guò)程中，全校師生總發(fā)動(dòng)，演練活動(dòng)按原方案和要求順利進(jìn)展，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽(tīng)到警報(bào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)一分半鐘。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的進(jìn)步了平安防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生才能得到了很好的鍛煉?！踩匙龊眯诒Ｕ瞎ぷ鳍奔訌?qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。⑴加強(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)πＩ?、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)展全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種平安隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。⑵加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)。⒉實(shí)在抓好食堂工作。⑴按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)視和檢查。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學(xué)生效勞部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，進(jìn)步警覺(jué)，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食平安?？傊倚⒔Y(jié)合學(xué)校日常管理和平安活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)歷，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的平安意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇720xx年寒假開(kāi)展消防平安教育活動(dòng)總結(jié)為了貫徹落實(shí)重慶市教育委員會(huì)、重慶市公安消防總隊(duì)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生寒假消防教育活動(dòng)的通知》(渝教安[20xx]4號(hào))文件精神，進(jìn)步我校學(xué)生的消防平安意識(shí)和疏散逃生才能。在放寒假前，我校集中開(kāi)展了一次主題為“消防平安知識(shí)培訓(xùn)”的消防平安教育活動(dòng)，包括“冬季防火平安教育”和“20xx年寒假消防平安家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，到達(dá)了預(yù)期的效果，詳細(xì)做了如下工作：一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的20xx年寒假消防平安管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXX、XXX、XXX、XXX為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)生的消防平安知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，施行學(xué)校消防工作。二、進(jìn)步意識(shí)，加強(qiáng)消防平安知識(shí)的培訓(xùn)。冬季天氣寒冷，風(fēng)高物燥，是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時(shí)段，為了保證同學(xué)們過(guò)上一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過(guò)豐富的圖片和文字、強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例向?qū)W生深化淺出地詳細(xì)講述了正確認(rèn)識(shí)冬季火災(zāi)特點(diǎn)、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因、留守兒童火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防平安知識(shí)，讓學(xué)生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些根本技能，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)。三、練習(xí)穩(wěn)固，加深消防平安知識(shí)的理解。為了使學(xué)生對(duì)消防平安知識(shí)有一個(gè)更深的理解，在老師講述了有關(guān)的消防平安知識(shí)后，還對(duì)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展了測(cè)評(píng)，從學(xué)生完成作業(yè)的情況來(lái)看，學(xué)生對(duì)消防平安知識(shí)已有了一定的理解，大大進(jìn)步了學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識(shí)與技能。四、家校聯(lián)絡(luò)，共同繪制“疏散平面圖”。各班利用、短信、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)明確了學(xué)生寒假消防平安工作責(zé)任的重大，進(jìn)步家長(zhǎng)參與消防的積極性，明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防平安教育，應(yīng)與孩子互相合作動(dòng)手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過(guò)繪制“疏散平面圖”后，都知道火災(zāi)的危害性，發(fā)生火災(zāi)知道報(bào)火警，會(huì)查改火災(zāi)隱患，會(huì)逃生自救等知識(shí)，養(yǎng)成注重消防平安觀念的習(xí)慣?！捌桨仓赜谔┥健保ㄟ^(guò)這次消防平安知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)步了學(xué)生的消防平安意識(shí)，讓其真正掌握好消防平安知識(shí)，為寒假做好消防平安工作打下良好的根底。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇8安生第一，讓我們大家一齊從一點(diǎn)一滴起注意平安。每個(gè)人的一生是不一樣的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今日，學(xué)校組織我們觀看《平安教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)場(chǎng)放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，之后，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)展教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。正如人們常說(shuō)的功虧一簣，假如在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將珍貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)證明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。所以，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還可以呼吸到殘留的幾絲氧氣。還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的平安隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅僅明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還明白了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。曾記得《老人與海》一書(shū)中寫(xiě)到老人在海上捉到了一條大馬哈魚(yú)，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚(yú)的攻擊。雖然老人經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，可是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對(duì)鯊魚(yú)跟蹤獵物的本領(lǐng)之強(qiáng)感到驚嘆。看到那里，我想，假如老人也看過(guò)這個(gè)錄像的話，那么，他必須不會(huì)把大馬哈魚(yú)拖在船后，讓鯊魚(yú)有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛(ài)自我的生命吧?？戳恕缎聲r(shí)期小學(xué)生平安教育》我對(duì)平安知識(shí)有了系統(tǒng)的理解。我此刻覺(jué)得平安知識(shí)真應(yīng)當(dāng)“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，可是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無(wú)患啦!平安，是一個(gè)永久的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，平安永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜生命，在日常生活中理解一些保護(hù)生命平安的最根本常識(shí)。讓我們學(xué)習(xí)平安知識(shí)，樹(shù)立平安意識(shí)，掌握平安常識(shí)，一齊奏響生命的樂(lè)章吧!學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇9為了貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”活動(dòng)的通知，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，深化開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)生平安常識(shí)教育,做到遇事不慌張,有秩序疏散撤離,進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)。下面對(duì)制定的系列活動(dòng)總結(jié)。一、3月29日平安專干進(jìn)展了“珍惜生命”平安教育主題的國(guó)旗下講話二、3月19日下午，陽(yáng)朝工商所的工作人員來(lái)我校為全體師生作了一次關(guān)于食品衛(wèi)生平安的知識(shí)講座，針對(duì)小學(xué)生如何糾正不良飲食習(xí)慣和如何預(yù)防學(xué)校周邊存在的食品平安隱患進(jìn)展了詳細(xì)的講解。三、結(jié)合平安教育日活動(dòng)，給全校學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)了一封關(guān)于如何對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育的信。四、各班都設(shè)計(jì)了平安主題的特色黑板報(bào)，學(xué)校以食品平安為主題懸掛了橫幅，大型宣傳海報(bào)等，營(yíng)造了濃重的校園平安教育氣氛。五、積極做好春季傳染病防控工作，積極準(zhǔn)備迎接了3月30日的傳染病防控檢查，并組織各班利用班會(huì)、播送等形式開(kāi)展冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生理解呼吸道的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，增強(qiáng)防范才能六、為了強(qiáng)化學(xué)生們的消防平安意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生火災(zāi)應(yīng)急逃生技能，4月9日上午進(jìn)展了全校消防疏散演習(xí)。我校緊抓平安這根弦不松，有條不紊地開(kāi)展平安防范工作，極大地增強(qiáng)了我校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步了學(xué)生的平安自衛(wèi)才能學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇10我校在區(qū)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原那么，通過(guò)平安教育，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)才能；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的場(chǎng)面，從而實(shí)在保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)詳細(xì)抓，學(xué)校辦公室、政教處、班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行，把平安工作做為首要任務(wù)來(lái)抓。二、制度保證措施到位1.建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入老師的目的考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2.簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3.不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的開(kāi)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。4.建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，并根據(jù)詳細(xì)情況的需要及時(shí)進(jìn)展修訂，周期性地對(duì)老師及局部學(xué)生進(jìn)展預(yù)案演練，全年四次，參與人數(shù)達(dá)100%。5.定期對(duì)老師進(jìn)展平安管理及相關(guān)平安知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)及老師自身的平安意識(shí)及平安管理才能。三、齊抓共管群防群治學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。我們積極與區(qū)公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，做好平安隱患的排查和整治工作，開(kāi)展平安工作的檢查、督查工作，學(xué)校并組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，獲得了一定的教育效果。四.加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保平安，根本在于進(jìn)步平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。我們以平安教育每周一次為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教育，特別是抓好交通、防火、防溺水、大型活動(dòng)等的平安教育，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)及自我防范和自護(hù)自救的才能。1.認(rèn)真做好“教育日”“平安教育月”和“教育周”工作。學(xué)校平安教育周以"校園平安"為主題，在平安教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。在“道路交通平安月”和“平安消費(fèi)月”活動(dòng)中，開(kāi)展了“平安走路，文明走路”和“與身邊的不平安因素說(shuō)再見(jiàn)”等主題活動(dòng)，活動(dòng)中評(píng)出道路平安先進(jìn)班集體和平安管理先進(jìn)班集體，學(xué)校給予了表彰。2.通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各班利用班隊(duì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等平安知識(shí)教育外，還開(kāi)展了形式多樣的平安教育活動(dòng)，“班級(jí)平安板報(bào)展評(píng)”、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生“以案說(shuō)法”、觀看平安教育片展等多種形式，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)。3.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科浸透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、懸掛標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等進(jìn)展宣傳教育。我校在區(qū)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原那么，通過(guò)平安教育，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)才能；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的場(chǎng)面，從而實(shí)在保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。3．平安教育常抓不懈，兩周一節(jié)，做到老師有記錄，通過(guò)各種形式有針對(duì)性地以各有關(guān)平安方面為主題進(jìn)展有方案、深化地進(jìn)展全面教育，做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求，讓學(xué)生把平安放在學(xué)校生活的首位。4.是加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，共同做好學(xué)生的平安教育與管理。除了要求老師上門家訪外，還與家長(zhǎng)簽訂了“家長(zhǎng)平安責(zé)任書(shū)”，印發(fā)了“加強(qiáng)清明節(jié)教育《致家長(zhǎng)一封信》”、“五一、端午節(jié)加強(qiáng)管理《告家長(zhǎng)書(shū)》和《交通平安告家長(zhǎng)書(shū)》”、“關(guān)于暑假前孩子的教育和管理《告家長(zhǎng)書(shū)》”向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外平安考前須知、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種行為及學(xué)生校外平安的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女平安監(jiān)管的自覺(jué)性和防范意識(shí)。5.通過(guò)舉辦消防演練和防震應(yīng)急演練活動(dòng)，提升師生應(yīng)急才能和自救才能。20xx年，我們將繼續(xù)努力，不斷反思、總結(jié)，找出做得缺乏的地方進(jìn)展有力整改，盡力讓問(wèn)題處于零狀態(tài)。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇11一、指導(dǎo)思想：平安是人們生存的根本保證，學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)、是人類的希望。學(xué)校平安教育工作的好壞，關(guān)系到學(xué)生能否平安、安康地成長(zhǎng)，關(guān)系到廣闊群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，因此，做好青少年的平安教育工作尤其重要。一年來(lái)，為保證學(xué)生能平安地學(xué)習(xí)、安康地成長(zhǎng)，我校結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，以平安育人為宗旨，重視對(duì)學(xué)生的保護(hù)，認(rèn)真做好我校的平安教育和防范工作。二、詳細(xì)做法：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人。"平安重于泰山"這句話，我校校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻謹(jǐn)記心中，始終把平安工作擺在首位，針對(duì)師生平安問(wèn)題，制定了崗位責(zé)任制；設(shè)立了平安責(zé)任獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)懲清楚，根據(jù)責(zé)任落實(shí)情況，每學(xué)期評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)一次；還成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由解培強(qiáng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他行政及有關(guān)老師為小組成員，加強(qiáng)了對(duì)平安教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。利用周一的例會(huì)，對(duì)老師進(jìn)一步加強(qiáng)理論認(rèn)識(shí)，落實(shí)有關(guān)成員和各項(xiàng)工作和措施，使到有人抓、有人管。2、措施落實(shí)，突出重點(diǎn)〔1〕整頓校內(nèi)及周邊存在的隱患。組織校平安領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步檢查校內(nèi)存在的隱患問(wèn)題，并按上級(jí)的要求，裝備好ABC干粉滅火器，去除學(xué)校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時(shí)得到解決，導(dǎo)絕意外的發(fā)生?！?〕利用班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教育。根據(jù)季節(jié)變化和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，利用班會(huì)定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通、消防等平安教育。班主任根據(jù)《平安知識(shí)教育讀本》及日常碰到的事例向?qū)W生授課，使學(xué)生懂得防火常識(shí)、滅火常識(shí)，認(rèn)識(shí)消防警示標(biāo)志及消防提示標(biāo)志，會(huì)使用滅火器。每放假前都對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展法紀(jì)平安教育，內(nèi)容有交通法規(guī)知識(shí)，防火、防燙傷、防食物中毒、防溺水和用電平安教育，同時(shí)，教給學(xué)生自我防護(hù)的一些方法。學(xué)工處主任定期與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》，與師生一起學(xué)習(xí)討論"學(xué)生傷害事故處理方法"等，使學(xué)生理解自己的權(quán)利和義務(wù)，以及知道什么事可以做，什么事不能做，從而標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。使各班形成良好的共識(shí)，并利用這個(gè)主題來(lái)促班風(fēng)工作建立，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，及時(shí)總結(jié)。使學(xué)生明確平安是人生生存的根本保證。戶外活動(dòng)或社會(huì)生活中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守社會(huì)秩序，做個(gè)良好的公民?！?〕發(fā)揮宣傳欄的窗口作用。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，以平安育人為宗旨，我校出了兩期平安教育欄專輯，主要從學(xué)校平安、家庭平安、戶外平安、人身平安等方面闡述了遇到危險(xiǎn)、遇到突發(fā)事件，應(yīng)如何處理，如何采取應(yīng)急防范措施，通過(guò)這個(gè)窗口，使到我校學(xué)生較好地掌握了平安知識(shí)，確保學(xué)生平安安康地成長(zhǎng)?！?〕、組織全校師生收看由教育部根底教育司與中國(guó)感教育電視臺(tái)結(jié)合制作的大型電視專題系列片《與平安同行》。通過(guò)采取上述一系列有效的措施，收到了預(yù)期的效果。一年來(lái)，我校從未發(fā)生任何平安事故。學(xué)生高快樂(lè)興上學(xué)，平平安安回家。家長(zhǎng)放心，老師放心，學(xué)生歡心。今后，我校將繼續(xù)努力，在不斷總結(jié)經(jīng)歷的根底上，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新。確保校園平安，杜絕平安隱患的發(fā)生。使校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最平安的樂(lè)園。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇12光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼4月份又過(guò)去了，本月繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)值日生的管理和指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)的習(xí)慣。培養(yǎng)班級(jí)小干部，依靠班干部協(xié)助管理班級(jí)工作。本月班上總體良好，但是有一起班級(jí)矛盾事件。以下是本月平安教育要點(diǎn)：：一、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng)，注意活動(dòng)平安。平安教育一直是學(xué)校工作的重要局部，我經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、晚學(xué)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，和路隊(duì)秩序的教育。對(duì)路隊(duì)及校內(nèi)外出現(xiàn)的平安隱患及時(shí)跟學(xué)生交流、反響，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要留神。并在班中選幾名平安監(jiān)視員，對(duì)學(xué)校不同時(shí)段、地段進(jìn)展平安監(jiān)視。作好假期前的平安教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開(kāi)展平安談話活動(dòng)。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)我要求學(xué)生可以遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)那么，自覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣，如上課不專心聽(tīng)講，做作業(yè)拖拉、馬虎等，做到嚴(yán)格要求，常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不粗心馬虎，字跡要端正清楚，課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時(shí)完成，不拖拉，上課專心聽(tīng)，多動(dòng)腦筋，遇到不懂就問(wèn)，做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣。三、班級(jí)常規(guī)整治早晚操、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)。再次，對(duì)學(xué)生遲到，忘記戴?？ǖ确矫嬉仓贫艘恍┐胧?，逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真，不丟三拉四的習(xí)慣。這一個(gè)月中，在全體師生的共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的開(kāi)展和進(jìn)步，學(xué)生們的習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)了許多。我針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)帶著全班同學(xué)進(jìn)展總結(jié)，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于改正自身存在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。四、抓好班級(jí)管理對(duì)那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，經(jīng)常找他們聊天談心，與他們多交流。還與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，共同管教。安排好學(xué)生與落伍的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)催促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到進(jìn)步。本月天氣變化多端，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時(shí)增減衣服，平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。班主任的工作是很細(xì)小的，做的都是很瑣碎的事情，在班主任工作中，我盡量作到“手勤、嘴勤、眼勤”，讓學(xué)生在老師的教育和幫助下，安康快樂(lè)地成長(zhǎng)！學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇13平安是學(xué)校開(kāi)展的前提，平安是第一質(zhì)量。我校的平安管理工作始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，在學(xué)校平安教育管理工作的理論中，我們始終堅(jiān)持做到“六個(gè)到位”。1、思想到位。我校每學(xué)期初都要利用老師例會(huì)時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)平安教育理論，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)德育綱要》。特別是上級(jí)下發(fā)的有關(guān)平安教育的文件精神，及時(shí)傳達(dá)給每位師生及學(xué)生家長(zhǎng)。使他們都能認(rèn)清平安形式，固牢“平安第一，預(yù)防為主”的思想。2、組織到位。學(xué)校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，建立校園平安穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。為了加強(qiáng)寄宿生在校平安管理，校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)負(fù)責(zé)管理，同時(shí)每天都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和四名老師值班，協(xié)同校園保安對(duì)校園進(jìn)展巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除校園大小平安隱患，做好防盜、防火等工作，確保師生人身平安，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出破綻。3、制度到位。實(shí)在有效的制度是平安教育工作的保證。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)平安工作制度和應(yīng)急預(yù)案。如《門衛(wèi)工作制度》、《學(xué)生課間護(hù)導(dǎo)制度》、《文明班級(jí)評(píng)比條件》、《問(wèn)題生管理制度》等，這些制度，在平安教育中都收到了良好的效果。4、措拖到位。施行“一二三四五六七”平安工作工程：一個(gè)核心，即確保校園平安和諧。二個(gè)建立，硬件建立和軟件建立，硬件即平安技防、物防、消防設(shè)施等，軟件即各項(xiàng)制度、措施、機(jī)構(gòu)人員等。三個(gè)體系，建立健全平安管理體系，平安防范體系，平安工作檢查體系。四個(gè)層級(jí)，班主任為平安管理第一層級(jí)，年級(jí)組、中層部門為平安管理第二層級(jí)，主管領(lǐng)導(dǎo)為平安管理第三層級(jí)，校長(zhǎng)為平安管理第四層級(jí)，層層把關(guān)，層層落實(shí)，網(wǎng)格化布局，平安隱患無(wú)盲點(diǎn)。五個(gè)重點(diǎn)，指重點(diǎn)抓好五個(gè)場(chǎng)所平安工作：1、教室、餐廳、公寓；2、微機(jī)、電教室；3、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)室；4、樓梯間、樓門口、廁所、大門口；5、體育活動(dòng)場(chǎng)所。六個(gè)落實(shí)，管理制度要落實(shí)，平安責(zé)任要落實(shí)，值班人員要落實(shí)，檢查工作要落實(shí)，宣傳工作要落實(shí)，平安教育活動(dòng)要落實(shí)；七個(gè)到位，每周七天，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、夜間巡查老師按時(shí)到位，檢查巡視到位。5、教育到位?！?〕創(chuàng)立良好的教育環(huán)境。重視以班主任、任課老師為主的平安教育和宣傳隊(duì)伍的建立，把平安教育納入班級(jí)工作和學(xué)校德育工作常規(guī)、教職工考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會(huì)、教學(xué)、課間加強(qiáng)學(xué)生平安教育工作，建立本班、本部門平安工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度，實(shí)行平安工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門，年級(jí)班一律取消本年度評(píng)選先進(jìn)的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核?！?〕開(kāi)展主題性教育活動(dòng)。為了使平安教育內(nèi)容形成序列，我們根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)分春、夏、秋、冬四季向?qū)W生進(jìn)展季節(jié)性主題平安常識(shí)教育、安康知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命、保護(hù)自我、平安第一”的意識(shí)?！?〕堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化平安教育。認(rèn)真開(kāi)展“平安教育日”和“平安教育周”活動(dòng)，利用升旗儀式、黑板報(bào)、圖片展覽、手抄報(bào)、校園播送站等形式在學(xué)生中搞好平安普法宣傳。把平安教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)把傳授知識(shí)、培養(yǎng)才能與平安教育結(jié)合起來(lái)?！?〕充分發(fā)揮家庭社會(huì)的協(xié)調(diào)作用。開(kāi)展家庭教育活動(dòng)，完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)課堂的開(kāi)設(shè)，使家長(zhǎng)懂得了更多平安教育知識(shí)，平安教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持與理解。6、演練到位。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展防地震、消防、防溺水、防擁擠踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等平安知識(shí)教育和自救演練等，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和才能。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇142023年度，我校在政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)平安工作的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)立平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，與學(xué)校德育工作嚴(yán)密結(jié)合，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，積極開(kāi)展各類平安知識(shí)教育、培訓(xùn)活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深化、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、交通、消防、防汛、防雷等平安意識(shí)顯著增強(qiáng)。學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)平安責(zé)任事故，獲得了較好成績(jī)，現(xiàn)將上半年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，把學(xué)校平安工作放在一切工作的首位1、為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王吉平校長(zhǎng)；副組長(zhǎng)：段秀娟主任；組員：陳德明、潘金鳳、張信湖等。學(xué)校根據(jù)平安工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及師生平安的各塊內(nèi)容進(jìn)展認(rèn)真分解到各部門落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。從而形成了校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)詳細(xì)抓，班子成員、班主任等詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好場(chǎng)面。2、學(xué)校進(jìn)一步完善平安穩(wěn)定工作制度。學(xué)校堅(jiān)持做到“六個(gè)一”：每個(gè)月平安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園進(jìn)展一次平安大檢查，排除平安隱患；班主任每月對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次平安主題教育；德育處每季度召開(kāi)一次平安專題會(huì)議；每一次老師會(huì)議必強(qiáng)調(diào)平安工作；每天放學(xué)前進(jìn)展5分鐘的平安教育；總務(wù)處每月檢查小賣部食品衛(wèi)生情況。3、層層落實(shí)平安工作責(zé)任制。校長(zhǎng)與班主任們簽訂《綜合治理責(zé)任書(shū)》、學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《平安目的責(zé)任書(shū)》和《防溺水工作目的責(zé)任書(shū)》，把學(xué)校平安工作分解到三大處、年級(jí)、班級(jí)、后勤等部門，實(shí)行責(zé)任化管理。學(xué)校對(duì)班主任明確班級(jí)平安教育管理目的。學(xué)校通過(guò)多種形式與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生平安責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。4、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，確保平安。添置；滅火器；消防栓；攝像頭保安人員等等，滅火器及時(shí)換氣，線路及時(shí)維護(hù)。二、完善平安工作制度，加強(qiáng)平安設(shè)施管理，健全平安防范體系1、強(qiáng)化平安工作措施，把學(xué)校平安工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的開(kāi)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理，進(jìn)校聯(lián)絡(luò)工作必須填寫(xiě)會(huì)客單。2、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。由總務(wù)處定期對(duì)校園設(shè)施平安進(jìn)展排查，對(duì)存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。開(kāi)展常規(guī)檢查，每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)展全面的平安檢查；同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)展檢查；冬季，學(xué)校對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)展防火平安檢查。3、加強(qiáng)交通平安宣傳和管理。采用各種形式，進(jìn)步學(xué)生校外遵章守法的意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的自覺(jué)性。提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，每學(xué)期初對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)展清查，并對(duì)騎車學(xué)生集中進(jìn)展平安教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”〔無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照〕自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無(wú)學(xué)生騎車現(xiàn)象。4、加強(qiáng)學(xué)校消防管理制度的建立。完善教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)部位的消防管理，消防重點(diǎn)部位都裝備了消防器材，教育全體師生用電用火平安，在校園內(nèi)無(wú)違章用電、用火現(xiàn)象。5、嚴(yán)禁老師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)理論活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原那么。6、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項(xiàng)制度建立，重視學(xué)校食品平安工作。學(xué)校明確總務(wù)處徐主任主管學(xué)校食品衛(wèi)生平安管理工作，每月對(duì)學(xué)校食堂小賣部的衛(wèi)生平安進(jìn)展一次檢查，并做好記錄。加強(qiáng)對(duì)食堂人員培訓(xùn)，普及衛(wèi)生根本知識(shí)，明確食堂標(biāo)準(zhǔn)操作根本要求并持有“安康證”。學(xué)校每年都與“”簽訂協(xié)議，要求小賣部人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理規(guī)定，認(rèn)真驗(yàn)貨，嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過(guò)期物品。積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校的食品平安，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)展。7、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理才能和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會(huì)及時(shí)進(jìn)展檢查評(píng)比。班主任老師親密注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度，尤其是在甲流流行之際要按照“預(yù)防為主”的方針，積極保證師生的身體安康。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時(shí)理解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題能及時(shí)地予以疏導(dǎo)。8、建立和健全各類校園突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，制定實(shí)在可行的校園內(nèi)的各類突發(fā)事件預(yù)案，并建立各種快速反響組織三、積極開(kāi)展自防自救平安教育，落實(shí)各項(xiàng)平安工作1、加強(qiáng)學(xué)校平安穩(wěn)定教育，進(jìn)步師生平安防范意識(shí)。學(xué)校德育處、嚴(yán)密結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，在老師會(huì)議上及時(shí)部署落實(shí)。有方案地開(kāi)展平安教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生平安防范意識(shí)。2、經(jīng)常開(kāi)展平安工作監(jiān)視和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，重視平安投入，不斷完善平安防范程度。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇15一、工作思路：堅(jiān)持以維護(hù)師生生命平安為目的，按照“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原那么，認(rèn)真開(kāi)展交通平安教育的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步形成一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、秩序井然的育人環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通平安工作，把交通平安工作學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓。首先，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持全面的質(zhì)量觀、平安觀，交通平安是學(xué)校一切工作的保障，大力加強(qiáng)學(xué)校平安體系建立。其次，健全組織體系。成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校的交通平安工作做到有預(yù)案、有方案、有措施、有落實(shí)，各部門積極參與，親密配合，分工協(xié)作，齊抓共管，形成分工合理，責(zé)任到人的平安管理工作網(wǎng)絡(luò)。二、工作成效1.每月舉行一次以交通平安為主題教育宣傳活動(dòng)，并做當(dāng)月交通平安工作總結(jié)。2.制訂了《上下學(xué)平安出行活動(dòng)方案》，要求各班級(jí)放學(xué)后不得滯留學(xué)生。并對(duì)接送學(xué)生家長(zhǎng)的車輛人員狀況進(jìn)展摸底統(tǒng)計(jì)，保障學(xué)生的上下學(xué)平安。3.上好每學(xué)期開(kāi)學(xué)的“交通平安第一課”。班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)的形式重視交通平安宣傳，讓學(xué)生知道在日常生活中要自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，走好路，騎好車，不逆向行車，不在快車道行車，不闖紅燈，過(guò)馬路走斑馬線。4.在對(duì)校園自行車管理中，重視平安檢查，嚴(yán)格按照公安部的規(guī)定“未滿16周歲的未成年人不得騎電動(dòng)車”執(zhí)行，在校學(xué)生不允許騎電動(dòng)車入學(xué)，未滿12周歲不得騎自行車上路。自行車檢查是否車況良好、是否有車鈴、是否上鎖。5.在學(xué)校交通平安氣氛在布置上，充分利用現(xiàn)有資，先后完成了交通平安知識(shí)宣傳墻及交通平安標(biāo)識(shí)宣傳道的布置和LED顯示屏的設(shè)置，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的交通平安意識(shí)起著潛移默化的作用。6.每學(xué)期期初、期中、期末分三次分發(fā)《交通平安致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》及利用校訊通和家委會(huì)，積極與家長(zhǎng)溝通，共同做好學(xué)生的平安管理。7.各班每月利用一次中隊(duì)課的時(shí)間組織學(xué)生觀看一場(chǎng)交通平安教育宣傳片，作一個(gè)小型講座，讓學(xué)生將平安意識(shí)牢記心中。8．積極組織師生、家長(zhǎng)參加泉州市首屆中小學(xué)生交通平安知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。9．每天放學(xué)時(shí)利用校園播送對(duì)學(xué)生進(jìn)展簡(jiǎn)短一分鐘的交通平安教育。10.完善校園周邊道路交通平安設(shè)施，進(jìn)一步完善校園周邊道路的學(xué)校警示標(biāo)志、限速帶、過(guò)街天橋等交通設(shè)施等。11．利用國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生增強(qiáng)交通平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能。12．與xx交警中隊(duì)結(jié)為共建單位，積極組建少年警隊(duì)，對(duì)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展催促。三、存在問(wèn)題由于xx南環(huán)路改造，造成泉安路交通壓力大，我校位于泉安路邊，大門口車流量大，特別是上下班頂峰期，給家長(zhǎng)接送學(xué)生及老師上下班帶來(lái)一定的平安隱患。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇16學(xué)校平安重于泰山。一直以來(lái)，我校結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴，為了學(xué)校平安，根據(jù)區(qū)教育局要求，我校組織人員對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)展全面的自查并采取了一些措施，報(bào)告如下：一、做好學(xué)校平安教育工作，強(qiáng)化平安意識(shí)學(xué)校將平安工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中，根據(jù)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》之中的有關(guān)平安工作規(guī)定，利用晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安、衛(wèi)生等方面的教育，每學(xué)期開(kāi)展兩次平安法制教育，努力進(jìn)步學(xué)生防范回避風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急自救、互救的才能。學(xué)校還在老師、學(xué)生中廣泛開(kāi)展平安知識(shí)的競(jìng)賽和教育活動(dòng)，使老師和學(xué)生的平安意識(shí)得到進(jìn)一步進(jìn)步。二、健全平安規(guī)章制度，落實(shí)平安工作責(zé)任制學(xué)校一把手校長(zhǎng)與學(xué)校每位教職員工簽訂了平安工作責(zé)任制，平安責(zé)任層層到人，讓每位教職員工明確每個(gè)崗位的職責(zé)，并將平安工作與學(xué)校考核掛鉤，進(jìn)展嚴(yán)格考核。學(xué)校制定了每個(gè)專用教室管理制度，并與管理人員簽訂了平安管理責(zé)任制，保證專用教室的使用平安?？倓?wù)后勤部門還分別與傳達(dá)室、食堂等部門簽訂了關(guān)于平安、衛(wèi)生、消防等方面的平安責(zé)任制度，確保這些方面不出現(xiàn)平安問(wèn)題。學(xué)校還制定了關(guān)于失火、食物中毒、出行等方面的重大平安事故應(yīng)急預(yù)案。定期演練，防止到時(shí)不知所措，萬(wàn)一發(fā)惹事故能有效進(jìn)展處理。三、結(jié)合實(shí)際情況，平安措施落實(shí)到位學(xué)校各樓層、食堂等場(chǎng)所安裝了滅火器，按時(shí)補(bǔ)充氮?dú)?，并?duì)每位老師和傳達(dá)、食堂人員進(jìn)展滅火器的使用培訓(xùn)。自然實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、乒乓房等重要場(chǎng)所無(wú)任何危險(xiǎn)品。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電平安尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，聘請(qǐng)專業(yè)電工對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)展檢查和電路的整改，檢查電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備的平安，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)；各室平安責(zé)任落實(shí)到人〔辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)、班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)、各專用教室由專職老師負(fù)責(zé)〕，防止由忽略大意而造成平安隱患，導(dǎo)致平安事故的發(fā)生。在開(kāi)學(xué)不久，就讓專業(yè)電工對(duì)各教室和辦公室的電風(fēng)扇進(jìn)展全面的檢查，防患于未然，確保不發(fā)生平安事故。學(xué)校食堂裝備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備。堅(jiān)持把平安衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購(gòu)菜質(zhì)量關(guān)，配料的質(zhì)量關(guān)，實(shí)行購(gòu)菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān)，對(duì)用量、餐具等定期進(jìn)展消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)展安康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購(gòu)、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生平安教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)展要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。為了學(xué)校的平安，我校安排老師在假期中到學(xué)校值班，保證學(xué)校每天24小時(shí)有人在校。并在放假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，教育學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安愉快的假期。目前學(xué)校也存在一些平安隱患，如我校一校兩址，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集體晨會(huì)、組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)奔波于本部、分部之間，一路上學(xué)生平安令人擔(dān)憂；還有我校地處舊城區(qū)，周邊居民利用學(xué)校圍墻亂搭亂建情況比擬嚴(yán)重，既進(jìn)犯學(xué)校的利益，也給學(xué)校平安帶來(lái)了很大的隱患，學(xué)校就此事也曾向有關(guān)部門反映，但一直沒(méi)有得到解決，還請(qǐng)上級(jí)部門給予關(guān)注?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師對(duì)平安工作重視程度較高，平安教育進(jìn)展得比擬扎實(shí)，平安措施也比擬到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。學(xué)校平安教育工作總結(jié)篇17平安穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和根底。沒(méi)有平安穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn)展。為此學(xué)校以對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開(kāi)展好平安教育活動(dòng)，并在平安教育根底上普遍開(kāi)展了平安檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我校平安教育工作做如下總結(jié)：一、抓平安工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。學(xué)校對(duì)平安教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的平安教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講平安；每星期的教職工大會(huì)都要強(qiáng)調(diào)平安。放寒暑假前，學(xué)校在給家長(zhǎng)的一封信中也