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職業(yè)教育國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)《郵輪演藝技能訓(xùn)練?剪紙》（剪燕子）學(xué)校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉?qū)W校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：掌握燕子的剪法。技能目標(biāo)：能以剪刀為工具，通過紙張的折疊，剪出幾種燕子的圖案。素質(zhì)目標(biāo)：具備傳承中華傳統(tǒng)文化的素質(zhì)和修養(yǎng)；具備良好的審美觀念；培養(yǎng)細(xì)心、耐心的品質(zhì)，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象；通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備一定的手工技能，能在國(guó)際郵輪服務(wù)活動(dòng)中，運(yùn)用剪紙技能弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化?！局R(shí)點(diǎn)】掌握燕子的剪法，能剪出簡(jiǎn)單的燕子報(bào)春圖案。學(xué)校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉剪燕子在彩紙上畫出燕子，再剪出燕子圖案。學(xué)校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉1燕子一
在以新春佳節(jié)為題材的剪紙作品中，經(jīng)常出現(xiàn)燕子圖案，燕子報(bào)春象征春天的來(lái)臨。1彩紙裁成長(zhǎng)方形或正方形。2畫出燕子的圖案，把要剪去的部分畫上陰影。3剪去陰影部分。4剪完了，就是一個(gè)簡(jiǎn)單燕子的剪紙圖案。學(xué)校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉
燕子一學(xué)校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉2燕子二1彩紙裁成長(zhǎng)方形或正方形。2畫出燕子的圖案，把要剪去的部分畫上陰影。3剪去陰影部分。4剪完了，就是一個(gè)簡(jiǎn)單燕子的剪紙圖案。學(xué)校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉燕子二學(xué)校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉
燕子報(bào)春剪紙圖案
還可以畫出較復(fù)雜的圖案或與囍字、春字、花卉剪紙相結(jié)合，剪出燕子報(bào)春剪紙圖案。學(xué)校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉
喜鵲學(xué)校：武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師：趙曉莉
花職業(yè)教育國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)《郵輪演藝技能訓(xùn)練?剪紙》感謝聆聽學(xué)校：武漢交
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