創(chuàng)作者（人）：張

日：8日分乘除法解決題對比練習【】人）：

輕秘張

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貳零貳貳年一、分應用題主要討的是以下三者之間關(guān)系。分率表示個是另一個數(shù)幾分幾這幾分之幾常稱分。標準量解答數(shù)應用題時，常把題目為單位“”的那個數(shù)，稱為標準量。（叫單位1數(shù)量或量）比較量：解答分數(shù)應用題時，那個數(shù)，稱為比較量。（也叫分率對應的量或部量）二、數(shù)應題分類。（三）、求一個數(shù)的幾分之幾是多少。（解類應用題用乘法）這類問特點是已知一看作單位1的數(shù)，求它的分幾是多，反映的整與部分間關(guān)系的應用，基本的數(shù)量關(guān)系：單位“1的率分對應的。、已知個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)。（解這類應用題用除法）這類問題特點是已知一個數(shù)的幾分之幾是多少的數(shù)量，求單“1”的量基的數(shù)量系是分對的分位1量、求一數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。這類問題特點是已兩個量，較它們之間的倍關(guān)，這應用用法。本的數(shù)量系：較準=分率。三、關(guān)訓練、量、應訓?；}一貨物，第次走數(shù)的，第次走數(shù)還剩下143噸把單1。一次的占量的（3）第二次運的占總重：（次共的占量的（）第一比第二次少運走的占總重量的：（）第一走下總的（7次運走的占總：（）剩下噸（數(shù)量）占重量的：、轉(zhuǎn)化分率訓練在較雜分數(shù)應用時常要將接率化為直接用解的分。（已長，未是長：（）今年增產(chǎn)，則今年產(chǎn)量是去年：1（）第一走的，第二次運走剩下的，二運走的是數(shù)：5、寫出關(guān)。由女生人生女生”，可列量系式：（）2）四、分析解答際的應題第一類創(chuàng)作者（人）：張

日：8日創(chuàng)作者（人）：張

日：日、求一個數(shù)的幾分之幾是多少?？偨Y(jié)：基礎(chǔ)：學買克白菜，吃了，了少千克？關(guān)系：列式：變題紅重千克，云體重克，小體相當于紅小云體總和的

。小新重是多少千克？變式題：國家一級保護動物野生丹頂鶴年界約有只我國其中，其國家約有多少只變題：亮儲蓄有元小華儲蓄的錢是小亮，儲蓄的錢是小華。小新蓄多錢、求比一個數(shù)多幾分之幾多少。總結(jié)：基礎(chǔ)題：人的心臟跳動的次數(shù)著年齡而變化。青少年每分鐘約跳次嬰分跳的次比青年嬰兒每分心跳比青少年多少次？（畫圖）易錯題：人的心臟跳動的次數(shù)著年齡而變化。青少年每分鐘約跳次嬰分跳的次比青年。每分鐘心多次、求比一個數(shù)少幾分之幾是少?？偨Y(jié)：基題：學校個足球，籃球比足球，籃球有多少個（畫圖）易題：學校個足球，籃球比足球，籃球足球少多少個？練題：一種服裝原元在價，售多元第二類、已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)?？偨Y(jié)：基題：褲子價格是元，是上衣。衣多少元？（畫圖）變題果一果一了千克，第二了千克次運批水的。這批水果有少千克？變題：汽車從地開往乙地第一小時行了的，第二小時行全的，兩時行了千米。兩地之間公路長多少千米？變題：紅來米吃，千克。買來米多少千克？題：小小有，小是物小的，生物的人數(shù)是小的小有多少？創(chuàng)作者（人）：張

日：日創(chuàng)作者（人）：張

日：日拓題店運來一些水果，運來蘋果筐，梨的筐數(shù)是蘋果的數(shù)又是橘子的子多少筐？、已知一個數(shù)比另一個數(shù)多分之幾多數(shù)總：礎(chǔ)題工程筑一路。周修這段的筑這段公路的，第周比第一周多修千米。這段路全長多少米？、已知一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾是多少，求個數(shù)?？偨Y(jié)基題：學校個足球，足球比籃球多個？第三、求一個是另一數(shù)幾分之。結(jié)基礎(chǔ)題：學校果園里梨棵，蘋果樹。樹棵數(shù)蘋樹幾分之幾？變式題：學校果園里梨棵，蘋果樹棵蘋樹的數(shù)梨樹的幾倍？、求一個數(shù)比另一個數(shù)的多幾分之幾?？偦A(chǔ)題：學校果園里梨