賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)選擇賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)選擇/NUMPAGES7賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)選擇賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)選擇微課設(shè)計(jì)方案作者信息姓名孫麗娟單位名稱河北省邯鄲市趙苑中學(xué)微課信息微課名稱賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)選題意圖賓語(yǔ)從句是中學(xué)英語(yǔ)復(fù)合句學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，掌握好賓語(yǔ)從句的概念和應(yīng)用為以后學(xué)習(xí)狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句以至于高中的名詞性從句打好基礎(chǔ)。內(nèi)容出處專項(xiàng)復(fù)習(xí)適用對(duì)象初三英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)習(xí)題來(lái)鞏固賓語(yǔ)從句的三考點(diǎn)之一時(shí)態(tài)教學(xué)用途□課前預(yù)習(xí)□課中講解或活動(dòng)□課后輔導(dǎo)√□其他制作方式(可多選)□拍攝□√錄屏□演示文稿□動(dòng)畫□其他微課設(shè)計(jì)過(guò)程及設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程（請(qǐng)?jiān)诖颂幰詴r(shí)間為序具體描述微課程的所有環(huán)節(jié)）設(shè)計(jì)意圖（請(qǐng)?jiān)诖颂幷f(shuō)明你為什么要這樣安排或選擇）一主現(xiàn)從不現(xiàn)(通過(guò)把以下三個(gè)句子變成賓語(yǔ)從句來(lái)講解)1.Whattimedidyougohomelastnight?(一般過(guò)去時(shí))Iwonderwhattimeyouwenthomelastnight.（一般過(guò)去時(shí)）2.Howdoyougotoschooleveryday?（一般現(xiàn)在時(shí)）Iwonderhowyougotoschooleveryday.（一般現(xiàn)在時(shí)）3.Wherewillyoumeettomorrow?（一般將來(lái)時(shí)）Iwonderwhereyouwillmeettomorrow。（一般將來(lái)時(shí)）通過(guò)三個(gè)不同時(shí)態(tài)的賓語(yǔ)從句，讓學(xué)生理解：當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)候，從句的時(shí)態(tài)保持原有的不變，也就是主現(xiàn)從不現(xiàn)。二．主過(guò)從四過(guò)（通過(guò)把以下五個(gè)句子變成賓語(yǔ)從句來(lái)講解)。1.Whatisyourname?(一般現(xiàn)在時(shí))Iknewwhatyounamewas.(一般過(guò)去時(shí))2.Whatareyoudoing?(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))Iknewwhatyouweredoing.(過(guò)去進(jìn)行時(shí))3.Youwillgotoshanghainextweek.(一般將來(lái)時(shí))Iknewyouwouldgotoshanghainextweek.(過(guò)去將來(lái)時(shí))4.Hehasfinishedhishomework.(現(xiàn)在完成時(shí))Iknewhehadfinishedhishomework.(過(guò)去完成時(shí))5.Whattimedidyougotobedlastnight?(一般過(guò)去時(shí))Iknewwhattimeyouhadgonetobedlastnight.(過(guò)去完成時(shí))通過(guò)五個(gè)不同時(shí)態(tài)的賓語(yǔ)從句，讓學(xué)生理解主句是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)候，從句的時(shí)態(tài)要進(jìn)行相應(yīng)的變化，要變成相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)，也就是主過(guò)從不過(guò)。三．特殊點(diǎn)：當(dāng)從句敘述的內(nèi)容為客觀真理時(shí)，仍然用一般現(xiàn)在時(shí)。Theearthisbiggerthanthemoon.Myteachertoldme…(合并句子)Myteachertoldme(that)theearthisbiggerthanthemoon.這個(gè)點(diǎn)是賓語(yǔ)從句中的重要考點(diǎn)。需強(qiáng)調(diào)。四．用表格總結(jié)如何確定從句的時(shí)態(tài)（根據(jù)主句時(shí)態(tài)）歸納總結(jié)，梳理脈絡(luò)。五．習(xí)題練習(xí)1.Whatcanyouseeinthepicture?Iwanttoknow.Iwanttoknowwhatyoucanseeinthepicture.2Whatwillyouspeakatmeeting?Couldyoutellme?Couldyoutellmewhatyouwillspeakatmeeting.3.Doesheliketoplaythepiano?Tomasked.Tomaskedifhelikedtoplaythepiano.4.”Iwillgotoshanghainextweek.”Tomasked.Tomaskedthathewouldgotoshanghainextweek.5.Themoonmovesaroundthesun.Myteachertold