第第頁(yè)寫(xiě)我書(shū)的故事的作文6篇寫(xiě)我書(shū)的故事的作文篇1

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是啊，書(shū)籍不就是人類(lèi)邁向文明的階梯嗎?因此，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。

從三五歲時(shí)會(huì)背李白的《靜夜思》起，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，奈何當(dāng)時(shí)識(shí)字不多，只能讓媽媽讀給我聽(tīng)，那一篇篇文章我百聽(tīng)不厭。有時(shí)一篇可以聽(tīng)上十幾遍。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)書(shū)本的認(rèn)識(shí)也不僅僅是那些繪本了，我學(xué)了拼音，我開(kāi)始讀一些帶著拼音的讀物。我瘋狂地閱讀著，將這些書(shū)視為珍寶，書(shū)中的內(nèi)容對(duì)那時(shí)小小的我來(lái)說(shuō)是多么的引人入勝呀，我時(shí)常不忍釋卷。

隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)籍的渴望不再局限于繪本和童話(huà)了，在七歲那年，我結(jié)識(shí)了一位書(shū)中益友—《中國(guó)少年文摘》，這是一本令我愛(ài)不釋手的刊物，里面的文章多種多樣，親情、友情、責(zé)任、青春在字里行間旋轉(zhuǎn)、流淌，讓我沉醉于其中。我像一匹餓狼，貪婪得大口嚼咬、大口吞咽這甘美的食物，正如一句名言中所說(shuō)的“撲在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣”。

我開(kāi)始讀一些青少年獲獎(jiǎng)書(shū)目，《夏洛的網(wǎng)》中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間跨越物種的友誼，引人深思，同時(shí)也催人淚下;而《森林報(bào)》則以輕快的筆調(diào)帶領(lǐng)我游覽了大自然的風(fēng)光。

十歲那年，我迷上了懸疑推理小說(shuō)，其中，我最?lèi)?ài)的是《嫌疑人的x獻(xiàn)身》里面精妙的計(jì)算，縝密的推理，以及那些令人難以置信的做案手法，讓我驚嘆不已，同時(shí)也讓我深深折服，它讓我學(xué)會(huì)了用多種角度與方法去思考、去理解問(wèn)題與事物。

后來(lái)，我得到了一本《讀者文摘》，里面的名人故事曾多次在我情緒低迷、意志消沉?xí)r給予我鼓勵(lì)與前進(jìn)的動(dòng)力，就像我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一樣“讀一本好書(shū)，就像心靈旅途中的一頓美餐，焦渴難耐時(shí)的一滴甘露，落水時(shí)的一根救命稻草”。

閱讀為我打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)，閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。連陳壽先生都說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)、百日荒蕪”，是啊，我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書(shū)，有書(shū)的日子是快樂(lè)的，幸福的。

讀一本好書(shū)，就像在與一位知識(shí)淵博的老者對(duì)話(huà)，就像推開(kāi)了一座知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，同時(shí)，書(shū)也是我的精神食糧，靈魂的補(bǔ)品。書(shū)籍是人類(lèi)豐盛的精神大餐，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”也正是精神受益于書(shū)籍的真實(shí)寫(xiě)照，它讓我掃除了疲憊，滌凈心塵，走進(jìn)了一個(gè)意趣盎然的世界。

我愛(ài)閱讀!

寫(xiě)我書(shū)的故事的作文篇2

一說(shuō)起書(shū)，我的精神就上來(lái)了，要是讓我講上三天三夜，我也會(huì)滔滔不絕。中國(guó)的四大名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。外國(guó)的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與?！贰@些書(shū)我早已看得滾瓜爛熟了，有些書(shū)上甚至連我的臟指紋都清晰可見(jiàn)。

每天放學(xué)一會(huì)家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有廁所嗎，急成這樣。”她那里知道，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以被他們限制了讀書(shū)時(shí)間，想要有計(jì)劃外的讀書(shū)時(shí)間，就只能拜托衛(wèi)生間了。這時(shí)，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無(wú)其事，經(jīng)過(guò)“層層把關(guān)”就能在廁所優(yōu)哉游哉的看書(shū)了。直到爸媽拍門(mén)叫嚷，我才合上書(shū)，戀戀不舍的走出衛(wèi)生間。

晚上，夜深人靜時(shí)，我一看時(shí)機(jī)成熟，便把門(mén)一關(guān)，拿起電燈就開(kāi)始看書(shū)了。有一次，我看著看著就睡著了，結(jié)果抱著書(shū)睡了一夜。

可是由于看書(shū)，我的眼睛開(kāi)始模糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經(jīng)成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開(kāi)始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現(xiàn)在就習(xí)慣了。

哎，書(shū)啊，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊!

寫(xiě)我書(shū)的故事的作文篇3

讀書(shū)是人精神上的一種追求，讀一本好書(shū)，就如同和一位知己談心，定會(huì)受益匪淺。

記得在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，我就感受到了一種不一樣的氛圍。書(shū)店里人很多，但卻很安靜。有的人坐在地上看，有的人坐在凳子上看，還有的人站著看，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的。再看看，書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我一下子被吸引住了，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《班里有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)》……最終，我挑了一本名叫《班里有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)》的書(shū)，學(xué)著其他人的樣子坐在地上，看了起來(lái)。沒(méi)想到，這本書(shū)這么好看，我一直看到新華書(shū)店下班為止，又叫媽媽買(mǎi)了幾本書(shū)帶回家看。從此，我便喜歡上了讀書(shū)。

隨著我年齡越來(lái)越大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。讀了《柳林風(fēng)聲》，我認(rèn)識(shí)了老實(shí)、正直的老獾;勇敢頑強(qiáng)的多蘿茜;讀了《西游記》我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的孫悟空、憨厚可愛(ài)的豬八戒;讀了《愛(ài)的教育》我明白了：愛(ài)是一種震撼人心的力量，是不可退縮的道路……

現(xiàn)在，我已經(jīng)到了“飯可以不吃，但不可一日無(wú)書(shū)”的程度。我常常因看書(shū)看得津津有味而忘了吃飯，甚至連上廁所都忍不住把書(shū)帶著。媽媽一看到這個(gè)情景，就會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，真讓人擔(dān)憂(yōu)啊!”

讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè)，一種成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)!

寫(xiě)我書(shū)的故事的作文篇4

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是精神的寄托，不管在任何時(shí)候都會(huì)給你啟示和感悟。在人生漫長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)就像是一位無(wú)形的知己，帶給你快樂(lè)，陪你成長(zhǎng)。也是你想去就去的故地。書(shū)會(huì)為你引導(dǎo)正確的方向，指引你前進(jìn)的路。

從幼年開(kāi)始，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為了我生命不可缺少的一部分。在我五歲時(shí)，我真正接觸了書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了一本《羊和狼的故事》。一拿到手，我高興不已，像拿到稀世珍寶一樣，那封面上幾只可愛(ài)的小羊和兇猛的大灰狼深深地吸引我的目光，我小心翼翼地打開(kāi)了書(shū)，仔細(xì)地閱讀文字和專(zhuān)心致志地看圖畫(huà)，我看了一遍又一遍，每一次看這本書(shū)時(shí)總是把手擦得干干凈凈的，生怕把這本書(shū)弄臟。媽媽見(jiàn)我這么喜歡書(shū)，便買(mǎi)了一套《安徒生童話(huà)》，我欣喜若狂。書(shū)到了我就迫不及待地打開(kāi)它，如饑似地讀書(shū)。慢慢地我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在書(shū)的海洋里，常常因?yàn)樽x書(shū)很晚才睡覺(jué)。許多童話(huà)告訴我們?cè)S多深刻的道理，都給我的心靈極大的震撼?！冻笮▲啞犯嬖V我們，只要有理想，有追求。勤奮地向目標(biāo)奮斗，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想?！痘实鄣男乱隆犯嬖V我們不能說(shuō)虛偽的話(huà)，否則會(huì)成為大笑話(huà)，《賣(mài)火柴的小孩子》告訴我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活…我一遍又一遍地讀《安徒生童話(huà)》，讓我明白了許許多多的道理。

最近，我讀了一本讓我心靈非常震撼的書(shū)《父親變成星星的日子》，這本書(shū)是中國(guó)女作家趙菱所創(chuàng)作的，這本書(shū)描繪了一位小男孩，龍川，他本有一個(gè)快樂(lè)的童年，但是龍川的父親因?yàn)楣ぷ鞫ド?，而他的母親因?yàn)楦赣H的死傷心不已，變得冷漠，龍川的朋友都離開(kāi)了他生活的地方—龍骨溪，淋漓盡致地描繪出男孩龍川遭受了很多苦難的同時(shí)，還堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，這種堅(jiān)韌不撥的精神感動(dòng)了我。設(shè)身處地，我為我有一個(gè)幸福的家感到高興。

書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我懂得了許多做人做事的道理，書(shū)讓我了解世界，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，我一定要好好讀書(shū)，為將來(lái)在書(shū)的海洋里探索，改變未來(lái)。

寫(xiě)我書(shū)的故事的作文篇5

觀(guān)燈，算得上是一件十分尋常的事情，但是，除夕之前觀(guān)燈呢?這是可以看到新年的到來(lái)，所以，觀(guān)燈可以說(shuō)是十分不錯(cuò)的事。

前天晚上，我出去游蕩，也就是說(shuō)在玩。晚上，月格外的明亮。金黃金黃的，像銀盤(pán)，璀璨的，懸掛在深藍(lán)的夜空中，周?chē)c(diǎn)綴著，一眨一眨像玲瓏、晶亮的眼睛。月的周?chē)鼥V朧的圈著一個(gè)巨大的風(fēng)圈，纏纏綿綿的像飄擺的棉絮。

但剛走多久，我就被眼前的場(chǎng)景所震撼：只見(jiàn)道路兩旁，燈火輝煌、流光溢彩，道路兩旁的樹(shù)木掛滿(mǎn)了紅燈籠，各種小彩燈像天上的繁星一樣閃爍。

映入眼簾的那掛滿(mǎn)樹(shù)的彩燈和路燈上的“中國(guó)結(jié)”和“大紅燈籠”，讓人看后感覺(jué)到很美、很耀眼。樹(shù)上掛的各色彩燈，高低錯(cuò)落有致的掛在上面或“螺旋升天”般的纏繞著。各種顏色交織在一起，形成了絢麗多彩的景致。街上的人們攢動(dòng)在花紅柳綠路燈里。叫嚷著，喧鬧著。

你再看那路燈上的“中國(guó)結(jié)”和“大紅燈籠”，那大紅色與那金黃色相互襯映，給人一股儼然已經(jīng)是過(guò)年的感覺(jué)，氣氛一瞬間就上來(lái)了，不再是那么單調(diào)乏味枯燥無(wú)趣的生活。多么美的燈海呀!它們不僅能讓人欣賞，似乎也照亮了天，照亮了地，同時(shí)也照亮了整片區(qū)域!

觀(guān)燈，十分盡興，不僅僅是觀(guān)了燈，還看到了新年的到來(lái)。所以，觀(guān)燈讓人們可以提前感知到年的氣息，并提前進(jìn)入到一股濃濃的年味之中，體會(huì)過(guò)年的那份美好時(shí)光。

寫(xiě)我書(shū)的故事的作文篇6

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞對(duì)書(shū)的看法；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”。這是藏客家對(duì)書(shū)的感受。而我呢，認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)蘋(píng)果，越咬越甜。書(shū)就是一把金鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)。書(shū)就是我的老師，告訴我人生的哲學(xué)道理。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我從小就不愛(ài)看書(shū)。雖然我很努力地去看，但我一看那密密麻麻、眼花繚亂的文字，就像炸彈一樣，一下就把我炸暈過(guò)去。直至有一次，媽媽為了改掉我這個(gè)壞習(xí)慣，在我旁邊監(jiān)督著看書(shū)。沒(méi)辦法，我只好裝腔作勢(shì)地看了起來(lái)。我讀著讀著，我卻被書(shū)中的故事所吸引。講的是主人公救了一只青鳥(niǎo)的感動(dòng)故事，還用了很多好詞佳句。就這樣，我逐漸對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，也和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)，我又經(jīng)?？吹萌朊裕路鹜艘磺校河幸淮?，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，時(shí)間似乎停止了一樣，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽進(jìn)來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。