聰明家長的杠桿養(yǎng)育法：家長改變1%，孩子改善99%讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖杠桿孩子教育原理家長家長原則家庭教育孩子家長原理原則教育家庭教育家庭事父母前提沖突本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要北京教育學(xué)會家長教育專業(yè)委員會理事長齊大輝給聰明家長的杠桿養(yǎng)育法——是一次管一生的教育指南！齊老師跳出教育搞教育，從多年的咨詢案例中總結(jié)12個原理、9個原則、6個步驟，解決孩子叛逆、不聽話、拒絕溝通、與家長發(fā)生沖突、犯錯、不守承諾、亂花錢等常見的教育問題！12個原理：開門原理、杠桿原理、正態(tài)分布原理、彈道原理、發(fā)報原理、“4D1K”原理、幾何原理、鐘表原理、摁釘原理、凹凸原理、橄欖球原理、滯后原理9個原則：情緒處理原則、沖突原則、傾聽原則、認(rèn)真原則、“三借”原則、“三有”原則、三事原則、規(guī)避原則、花錢原則6個步驟：第一步：改變觀念，教育觀念與時俱進第二步：建立概念，家長教育是家庭教育的前提和基礎(chǔ)第三步：學(xué)習(xí)原理，少犯家庭教育的原點錯誤第四步：掌握方法，好的教育環(huán)境是家長用心創(chuàng)造出來的第五步：使用工具，比知道更重要的是做到第六步：養(yǎng)成習(xí)慣，“上士聞道，勤而行之”讀書筆記讀書筆記鼓勵比表揚好，評價比批評有效家長情緒教育講事實，談感受，提建議注重孩子自己體驗，自驅(qū)力，自己負(fù)責(zé)，凡事一起學(xué)習(xí)。目錄分析自序愛是一次共同的成長學(xué)會做家長的第一課會做家長六步走會做家長的標(biāo)準(zhǔn)第一章如何做孩子的家長學(xué)會做家長的第一課三種自然型父母家庭教育的危機你是哪種類型的家長？從自然型父母到有效型家長會做家長的標(biāo)準(zhǔn)正確的價值觀正面的好榜樣正常的觀念會做家長六步走第一步：改變觀念，教育觀念與時俱進第二步：建立概念，家長教育是家庭教育的前提和基礎(chǔ)第三步：學(xué)習(xí)原理，少犯家庭教育的原點錯誤第四步：掌握方法，好的教育環(huán)境是家長用心創(chuàng)造出來的第五步：使用工具，比知道更重要的是做到第六步：養(yǎng)成習(xí)慣，“上士聞道，勤而行之”杠桿原理：想讓孩子聽話，先聽清孩子內(nèi)心的合理需求開門原理：想改變孩子，先改變自己第二章如何讓孩子更聽話，也更愛你？彈道原理：想要孩子進步快，找對方向很重要正態(tài)分布原理：鼓勵比表揚高妙，評價比批評有效第二章如何讓孩子更聽話，也更愛你？開門原理：想改變孩子，先改變自己教育是“打開心門”的過程：想改變孩子，先要改變自己家長改變1%，孩子改善99%從“五子登科”做起，我做，孩子學(xué)杠桿原理：想讓孩子聽話，先聽清孩子內(nèi)心的合理需求越了解孩子的需求，越能調(diào)動起孩子的主動性“為孩子好”的教育一定適合孩子嗎？家長一定不要拿錢換陪孩子的時間正態(tài)分布原理：鼓勵比表揚高妙，評價比批評有效少表揚，多鼓勵少批評，多評價開完家長會家長最該做的幾件事鼓勵比表揚高妙，評價比批評有效彈道原理：想要孩子進步快，找對方向很重要家庭教育中的原點錯誤教育≠只是學(xué)習(xí)聰慧≠高尚家長素養(yǎng)高，教育能力強，孩子成就大發(fā)報原理：想和孩子有效溝通，就要避免輸贏的對決溝通的三種語調(diào)：語調(diào)因事而不同溝通的五種方式：說話越少越高效第三章如何讓孩子和你有說不完的話？溝通的陳述技巧：用“我”代替“你”，孩子更愛聽“4D1K”原理：溝通有效，孩子做對的選擇溝通的三步邏輯——講事實、談感受、提建議，孩子開心地接受第三章如何讓孩子和你有說不完的話？發(fā)報原理：想和孩子有效溝通，就要避免輸贏的對決和孩子溝通從來不是輸贏的對決溝通時，不做“機關(guān)槍”，多做“發(fā)報機”少發(fā)火，多發(fā)報，家庭矛盾少很多溝通的五種方式：說話越少越高效溝通不等于說話多用非口語的方式交流溝通的三種語調(diào)：語調(diào)因事而不同孩子不聽話是因為家長說話方式不對命令式、討論式、撒嬌式的語調(diào)在溝通中各有用處教育不是要孩子聽話，是會和孩子對話非原則性的正經(jīng)事，多討論，少命令溝通的陳述技巧：用“我”代替“你”，孩子更愛聽溝通中的“你、我、他”少“指”點，多“掌”請五句良言引導(dǎo)孩子變優(yōu)秀溝通的三步邏輯——講事實、談感受、提建議，孩子開心地接受打罵的方式，真的是為孩子好嗎？三步讓溝通變簡單“4D1K”原理：溝通有效，孩子做對的選擇總要求、總夸獎、總批評、總講理，都是無效溝通了解孩子的需求，是有效溝通的第一步“好的”“你的……”“我的……”“咱的……”“……可以嗎？”——“4D1K”原理，很有效溝通有效，孩子會做對的選擇幾何原理：求同存異免沖突，過后協(xié)商有原則情緒處理原則：生氣先問自己三句話——事大小，調(diào)高低，臉香臭沖突原則：家庭教育有分歧，不爭對錯找問題傾聽原則：主動傾聽，讓溝通簡單而有效認(rèn)真原則：當(dāng)和孩子說要認(rèn)真的時候，請給出明確的目標(biāo)和行動計劃12345第四章教育有沖突時，家長最該做的事“三有”原則：有責(zé)任、有共情、有分寸，讓孩子更能過好有價值的一生“三借”原則：借外腦、借外力、借外景，育兒更智慧第四章教育有沖突時，家長最該做的事幾何原理：求同存異免沖突，過后協(xié)商有原則在沖突中，家長贏了孩子，也是輸親子沖突的根源在于“認(rèn)為”不同用好幾何原理的四大原則情緒處理原則：生氣先問自己三句話——事大小，調(diào)高低，臉香臭孩子的問題究竟是什么？情緒管理好了，關(guān)系自然也就順了不良情緒只會在教育孩子時幫倒忙處理情緒事件時，提前做好心理準(zhǔn)備沖突原則：家庭教育有分歧，不爭對錯找問題不爭對錯，只找問題孩子學(xué)習(xí)有問題，不等于孩子有問題傾聽原則：主動傾聽，讓溝通簡單而有效主動傾聽，是有效溝通的前提傾聽原則的技巧和必備態(tài)度認(rèn)真原則：當(dāng)和孩子說要認(rèn)真的時候，請給出明確的目標(biāo)和行動計劃你要孩子“認(rèn)真”，你真的說清了嗎？孩子真的聽懂了嗎？一個“學(xué)做醋熘土豆絲”的朋友啟發(fā)了我如何教孩子“認(rèn)真”和孩子強調(diào)“認(rèn)真”一千遍，不如和孩子一起做一遍“三借”原則：借外腦、借外力、借外景，育兒更智慧借外腦：借他人之口講道理借外力：孩子一起玩，家庭之間同互助借外景：孩子在交流體驗中長大“三有”原則：有責(zé)任、有共情、有分寸，讓孩子更能過好有價值的一生有責(zé)任：相信孩子可以做好他分內(nèi)的事情有共情：會心疼父母的孩子，將來能更好地融入社會有分寸：看清自己的位置的孩子，將來更能實現(xiàn)自己的價值鐘表原理：允許犯錯，鼓勵嘗試，讓孩子在體驗中長大摁釘原理：放下認(rèn)為，調(diào)整行為，孩子才能有作為凹凸原理：放手讓孩子獨立，配合讓孩子成才橄欖球原理：因材施教，孩子愛上學(xué)習(xí)滯后原理：避免“當(dāng)下”教育，提前約定好，無聲勝有聲12345第五章孩子犯錯的時候，家長最該做的事鐘表原理：允許犯錯，鼓勵嘗試，讓孩子在體驗中長大允許孩子犯錯，孩子才能不錯過成長的機會鼓勵孩子多嘗試，讓孩子在體驗中長大看看孩子下一步做什么，才能找到孩子行為背后的原因摁釘原理：放下認(rèn)為，調(diào)整行為，孩子才能有作為人人都活在自己的“認(rèn)為”中家長謹(jǐn)慎一次言行，孩子就會少受一次傷害解決信息不對稱：“三為”公式的誕生制定現(xiàn)代家規(guī)凹凸原理：放手讓孩子獨立，配合讓孩子成才學(xué)會做個“身懶心不懶”的家長家長“示弱”，也是彰顯智慧的引導(dǎo)藝術(shù)富豪對孩子“摳門”的教育智慧家長能謙和地“凹”進去，給孩子適當(dāng)?shù)慕逃蠙烨蛟恚阂虿氖┙蹋⒆訍凵蠈W(xué)習(xí)清楚孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)類型，是引導(dǎo)好孩子的前提取證、分析、計劃、約定，用橄欖球原理讓孩子愛上學(xué)習(xí)滯后原理：避免“當(dāng)下”教育，提前約定好，無聲勝有聲事緩則圓“滯后”的教育閉上嘴，創(chuàng)造家人改善的契機邁開腿，用“空間分隔”避免沖突三事原則：約定、提醒、總結(jié)，孩子自己守規(guī)矩花錢原則：記賬、分類、協(xié)商、核對，理財意識從小養(yǎng)規(guī)避原則：避財、避色、避氣，孩子成長更健康第六章如何培養(yǎng)出對自己負(fù)責(zé)的孩子？三事原則：約定、提醒、總結(jié)，孩子自己守規(guī)矩“不教而殺謂之虐”“三事原則”事前有約定，事中有提醒，事后有總結(jié)孩子培養(yǎng)愛好或特長前，做好這六步規(guī)避原則：避財、避色、避氣，孩子成長更健康避財避色避氣花錢原則：記賬、分類、協(xié)商、核對，理財意識從小養(yǎng)理財意識從小養(yǎng)，孩子長大不著忙孩子需要幫助，而不是指責(zé)“家庭公約”的真實案例有了“家庭公約”，家長更輕松，孩子更自律第七章幫家長減壓助力的“家庭公約”有了“家庭公約”，家長更輕松，孩子更自律“家庭公約”五大優(yōu)