2023好東西在哪里現(xiàn)代文閱讀答案好東西在哪里現(xiàn)代文閱讀答案胡軍勝在外頭打了兩年工，然后回來(lái)了。他對(duì)人說(shuō)：“城里好是好，但好東西全是別人的。好吃的好喝的是別人的，女人是別人的，轎車(chē)是別人的，連拉屎尿尿的地方都是別人的。好有什么用?不如回到村子里，我是我自己的?！痹?huà)雖這么說(shuō)，可過(guò)了幾天之后，胡軍勝覺(jué)得梅莊其實(shí)很沒(méi)有意思。梅莊跟其他村莊一樣，早上天一亮，家家打開(kāi)頭門(mén)，用掃帚在門(mén)前劃拉幾下，接著，你出來(lái)我進(jìn)去，一整天忙忙碌碌的不知干些啥名堂;太陽(yáng)一落山，暮色四合，家家門(mén)戶(hù)緊閉，街上一片漆黑又悄無(wú)聲息，好像整個(gè)村莊鉆到地底下去了，好像地球上沒(méi)有這個(gè)村莊了。所以，胡軍勝覺(jué)得梅莊真的很沒(méi)有意思。上午十點(diǎn)多鐘，胡軍勝走出家門(mén)，穿過(guò)街道，離開(kāi)村子徑直到北邊的陽(yáng)峪嶺去。他想在那兒尋一陣子清凈。事實(shí)上家里也夠清凈的，麥子已經(jīng)下種，又沒(méi)有別的事情可做。不過(guò)，胡軍勝不喜歡家里的感覺(jué)，因?yàn)樗赣H胡莊莊總吊著個(gè)長(zhǎng)臉在院子里走來(lái)走去，不時(shí)為布爾山羊的事唉聲嘆氣，讓人不舒服。節(jié)令已過(guò)寒露，搭眼望去，四周一片亂糟糟的。果園的樹(shù)葉還沒(méi)有落盡，玉米桿橫七豎八地散落在地里，麥苗只探出一點(diǎn)黃芽，連土坷垃都遮不住。胡軍勝不看地上，看天空。他看見(jiàn)空中有一只鳥(niǎo)在飛，他仰起臉朝它吹了一聲口哨。翻過(guò)底角溝，又過(guò)一道梁，沿著一條彎曲的小路就到陽(yáng)峪嶺的最高處了。胡軍勝找到一個(gè)合適的斜坡半躺下去，用胳膊肘支著頭，瞇起眼打量梅莊。他從來(lái)還沒(méi)有隔開(kāi)這么一段距離認(rèn)真地打量過(guò)梅莊呢。冬天尚未到來(lái)，太陽(yáng)依然溫暖，明亮的光線(xiàn)如同綢緞一樣又柔軟又光滑。從眼縫望出去，梅莊漸漸模糊，變成了一條黑色的細(xì)線(xiàn);睜大眼，它又清清楚楚了。哎，這個(gè)梅莊哎。在深而遠(yuǎn)的天空下，在嶺坡平緩的地方，梅莊被樹(shù)木遮蓋著，不像一頭牛，也不像一只羊，而像一塊貼在地上的膏藥。哎，膏藥，胡軍勝說(shuō)，真的像膏藥。胡軍勝想，梅莊夜晚的街道太黑太靜了。胡軍勝想，梅莊應(yīng)該有點(diǎn)什么事，它不能老沒(méi)有事。胡軍勝這么想著，睡著了一會(huì)兒。胡軍勝呼的一聲坐起來(lái)。胡軍勝揉揉眼走下陽(yáng)峪嶺。胡軍勝推開(kāi)他家果園房庵的門(mén)。胡軍勝愣住了。屋子里煙霧繚繞，四五個(gè)半大不小的孩子圍在一起玩撲克牌。胡軍勝驚訝地說(shuō)：“你們干什么?”很顯然那是幾個(gè)逃學(xué)的初中學(xué)生，個(gè)個(gè)嘴里叼著煙，扭過(guò)頭，表情怪異地對(duì)胡軍勝笑。一個(gè)說(shuō)：“上午的課沒(méi)意思，老師胡講呢?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“我們死活念不進(jìn)腦子里去?！焙妱傧袼赣H那樣哦了一聲，說(shuō)：“你們，看看這梅莊，像一塊膏藥。我以前沒(méi)有用功念書(shū)，不然，城里的好東西就有我一份了。你們，自毀前程啊?！睅讉€(gè)初中生嘩的一聲笑起來(lái)，說(shuō)：“考不上學(xué)的人一茬子呢。我們跟你一樣。管屎那么多。”胡軍勝也笑了。但胡軍勝忽然一揮胳膊吼了一聲：“出去!”他又說(shuō)：“都滾出去!”他從墻角扛起一根木椽走出來(lái)，他是到房庵里去取那根木椽的。下午，胡軍勝在他家門(mén)前的街道邊豎起一根木桿，然后找到村上的電工梅躍進(jìn)說(shuō)：“扯二十米電線(xiàn)，接一只電燈掛起來(lái)。“梅躍進(jìn)眨巴著眼睛說(shuō)：“我不明白你的意思?！焙妱僬f(shuō)：“村子里應(yīng)該有點(diǎn)事。夜晚太黑了，沒(méi)一點(diǎn)人氣。”梅躍進(jìn)繞著胡軍勝轉(zhuǎn)了一圈，上下打量著他說(shuō)：“你給街上扯電燈，讓梅莊變得亮堂?”“我不想讓黑夜淹沒(méi)了村子，看上去像一塊膏藥?！薄昂妱侔ィ氵M(jìn)城打工兩年，叫人認(rèn)不得你了。”“城里沒(méi)有黑夜，街道和廣場(chǎng)徹夜通明?！薄暗胤讲灰粯影ァ！?/p>

“好地方都這樣。依我看，梅莊應(yīng)該發(fā)生點(diǎn)什么事情?！?/p>

“好，你弄嘛?！彪姽っ奋S進(jìn)說(shuō)，“我現(xiàn)在就給你接線(xiàn)。你哪怕在燈下耍猴呢。不過(guò)，電線(xiàn)得從你家電表里走。”

這時(shí)候，胡軍勝的父親胡莊莊突然沖了過(guò)來(lái)。他說(shuō)：“我不同意!”左手在屁股上拍打了兩下。他右手牽著一只布爾山羊，剛從雙廟鎮(zhèn)趕集回來(lái)。這只羊讓他傷透了腦筋，五個(gè)月前兩千多元買(mǎi)進(jìn)，今天買(mǎi)主只出到三百元。他兩眼通紅，憤怒地瞪視著胡軍勝。胡軍勝對(duì)他父親說(shuō)：“這是我自己的事，你回?！?/p>

“我不同意!”胡莊莊說(shuō)。他倒了一下手，右掌又拍打在屁股上?！镑M大頭才耗財(cái)呢!”

但是，胡軍勝的父親胡莊莊沒(méi)有能夠阻止胡軍勝。當(dāng)天晚上，梅莊的街道上亮起了一盞黃燦燦的電燈，一群猴子追逐打鬧到小半夜。不久，梅莊果然發(fā)生了一件天大的事情：一只布爾山羊被吊死在燈下的木桿上。(選自《金麻雀獲獎(jiǎng)作家文叢?黃建國(guó)卷》)

(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.小說(shuō)在人物關(guān)系的參照之中塑造胡軍勝的形象。如他對(duì)逃學(xué)孩子的呵斥，梅躍進(jìn)對(duì)他的評(píng)價(jià)，父親的反對(duì)等，具體地表現(xiàn)了他的個(gè)性。B.小說(shuō)多處運(yùn)用心理描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物性格。如“覺(jué)得梅莊其實(shí)很沒(méi)有意思”“覺(jué)得梅莊真的很沒(méi)有意思”等，表明他對(duì)家鄉(xiāng)現(xiàn)狀的絕望。C.小說(shuō)敘事簡(jiǎn)潔，描寫(xiě)生動(dòng)，語(yǔ)言質(zhì)樸，多用口語(yǔ)，又摻入方言，如“管屎那么多”“鱉大頭才耗財(cái)呢!”等，呈現(xiàn)出鮮明的鄉(xiāng)土色彩。D.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)“果然發(fā)生了一件天大的事情”--吊死布爾山羊，呼應(yīng)上文，暗示胡軍勝試圖改變一潭死水的梅莊的愿望落空，耐人尋味。(2)小說(shuō)中的胡軍勝是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3)小說(shuō)以“好東西在哪里”為題，有什么好處?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(1)(3分)B;(2)(5分)小說(shuō)中的胡軍勝是新時(shí)期一個(gè)渴求改變農(nóng)村落后面貌而又迷惘的農(nóng)民工(1分);具體表現(xiàn)為：①有想法而無(wú)明確目標(biāo)：他羨慕城里的生活，渴望改變梅莊膏藥式的現(xiàn)狀，卻沒(méi)有明確的目標(biāo);②見(jiàn)過(guò)世面，有憂(yōu)患意識(shí)卻找不到好的出路：在城里打工的他為梅莊的死寂而擔(dān)憂(yōu)，為玩撲克的逃學(xué)孩子而著急，而無(wú)具體對(duì)策;③有主見(jiàn)、敢實(shí)踐卻無(wú)良方：他不顧父親反對(duì)，從自家電表接線(xiàn)給街上扯電燈，結(jié)果也改變不了梅莊的落后;(上述3點(diǎn)，答對(duì)2點(diǎn)，即可得4分，考生若用其他分點(diǎn)列述方式作答，符合文中人物特點(diǎn)的，也可酌情給分)(3)(6分)①標(biāo)題設(shè)問(wèn)，設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣;②點(diǎn)明線(xiàn)索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展：“好東西在哪里”的念想推動(dòng)著故事情節(jié)的展開(kāi)，是行文線(xiàn)索;③呼應(yīng)結(jié)尾，形成反差：胡軍勝懷揣“好東西在哪里”的困惑，試圖改變梅莊“老沒(méi)有事”的“膏藥”般的現(xiàn)狀，結(jié)果卻事與愿違;④突出主人公思想性格：胡軍勝渴望梅莊擁有“好東西”并執(zhí)意而為，而現(xiàn)實(shí)卻與其愿望相悖，為此他惶惑、糾結(jié);⑤暗示小說(shuō)主題：小說(shuō)圍繞胡軍勝為梅莊尋找“好東西”而努力一事展開(kāi)敘述，揭示當(dāng)下農(nóng)村與城市發(fā)展不均衡的現(xiàn)實(shí)，引發(fā)人們對(duì)改變農(nóng)村落后面貌的思考.(每點(diǎn)(2分)，答對(duì)3點(diǎn)，給(6分);意思對(duì)，即可給分)文言文閱讀答題技巧第一步仔細(xì)分析標(biāo)題一般而言，課外文言文閱讀文段都會(huì)給出標(biāo)題。要留意并仔細(xì)分析文段的標(biāo)題。因?yàn)榇蟛糠謽?biāo)題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。理解題目可以幫助學(xué)生理解材料的內(nèi)容，從而幫助題目答題。第二步結(jié)合注釋速讀全文第三步助力瀏覽題目

課外文言文閱讀試題有個(gè)特點(diǎn)：有的題目選項(xiàng)出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思，有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以，接到課外文言文閱讀文段，應(yīng)該助力瀏覽文段后的題目。閱讀理解描寫(xiě)作用題型方法

總體來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)有以下一些作用：①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動(dòng)的自然及社會(huì)環(huán)境。1.人物肖像、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。2.景物描寫(xiě)：具體描寫(xiě)自然風(fēng)光，營(yíng)造一種氣氛，烘托人