第開學典禮校長發(fā)言稿簡短(10篇)

開學典禮校長發(fā)言稿簡短篇1

金風送爽，丹桂飄香。今天，我們在這里隆重舉行桂陽三中20__年秋季開學典禮。首先，謹讓我代表學校，對所有新同學、新老師的到來表示最熱烈的歡迎！

過去的一學年，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導和全縣人民大力支持下，通過全體師生的共同努力，我校各項工作取得顯著進步，管理高效，教師敬業(yè)，學生樂學，校風好，環(huán)境優(yōu)，尤其是教學成績和學生競賽突飛猛進。今年高考，本科上線率81%，一本上線218人，二本以上上線609人，一本、二本上線人數(shù)創(chuàng)桂陽三中建校以來的最高紀錄，位居郴州市省級示范性高中第三名。二本以上比去年增加133人，增加人數(shù)名列郴州市第一?？偡?00分以上23人，朱偉、成文超、歐陽淑梅等16名同學考取全國十大名校，創(chuàng)近幾年的新高。高二學業(yè)水平考試全合格率99.48%，高一第二學期期末全市統(tǒng)考人均總分名列第四，合格率名列第一。今年，我校舉重隊侯志慧獲得世界冠軍，成為繼李萍之后的第二個世界冠軍獲得者。在郴州市中小學生運動會上，我校舉重隊獲得第一名，女籃獲得第二名。在中國“三對三”籃球聯(lián)賽中，我校男籃獲得全省第二名、華中賽區(qū)第六名，在這一年里，全校教職員工以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，加壓奮進，務(wù)實創(chuàng)新，嘔心瀝血，為學校實現(xiàn)飛躍發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同學們，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝！

三中的辦學水平贏得了全縣人民的交口稱贊，學校招生形勢一年好過一年，人氣越來越旺。本期我校有79個教學班，其中創(chuàng)新實驗班7個（初中6個、高中1個）。有學生4986人，教職工345人。

同學們，新的學期已經(jīng)來到了，我們站在發(fā)展的新起點上。深刻指出：“機會稍縱即逝，抓住了就是機遇，抓不住就是挑戰(zhàn)。”能否抓住機遇，順勢而為，逆勢而上，是我們做好各項工作的關(guān)鍵。我校將繼續(xù)堅持“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，轉(zhuǎn)觀念，抓落實，重實效，保持昂揚向上的精神，高舉改革創(chuàng)新的大旗，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，致力把學生培養(yǎng)為“有志向，有知識，有能力，有特長”“會學習，會做人，會健體，會創(chuàng)新”的時代新人。

新的學年開啟新的希望，新的時光承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我向同學們提三點希望和要求：

一、胸懷祖國，明確目標樹立信心。

9月3日，在首都北京召開了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法戰(zhàn)爭勝利七十周年大會，并舉行了盛大閱兵式。紀念活動的主題是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”。它向全世界展示了我們的軍力和國威，“正義必勝、和平必勝、人民必勝”的論斷，向全世界宣示了中國致力于和平發(fā)展、維護和平正義的堅定意志。我想，我校廣大師生在收看電視直播時，也一定心潮澎湃，為偉大祖國的繁榮強大而感到驕傲自豪。我們要把滿腔的愛國熱情，化為努力學習、立志成才、報效祖國和人民的強大精神動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史責任，將落在我們這一代青年身上。

理想是人類前進的動力，目標是引領(lǐng)前進的燈塔，沒有理想沒有目標的人是沒有希望的。我們的理想就是做一個對人類文明進步有所貢獻的人。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物：雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛上去。蝸牛則只能爬上去，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月、兩個月，甚至一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許我們同學中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹還是蝸牛，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有理想、有信心、有恒心，就一定能到達你人生金字塔的頂端。況且我們?nèi)械拇蟛糠滞瑢W還是雄鷹式的。其實，世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不愚笨。有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅強的信心！

二、努力學習，提升自己的競爭力。

現(xiàn)在國際國內(nèi)都談社會公平、教育公平，為什么呢？這說明這社會不太公平才講公平。其實要做到絕對公平是不可能的。公平與否，就是看資源的配置。這個世界上資源是流動的，它不是靜止的。什么叫資源流動？新東方老總俞敏洪說的很好，他是一個農(nóng)民的兒子，父母都不認字，他身無分文，但他努力學習考上北大，這文化資源流動到了他身上。其實，進了大學還是沒有公平，進了北大以后，他的同學有的是部長的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個星期五，部長的孩子都是讓奔馳280加長車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個孩子給送回來。那時他連個自行車的輪子都買不起。你不努力永遠不會有人對你公平，只有你努力了，有了話語權(quán)以后，你才可能為自己爭取公平的機會。資源再分配、優(yōu)質(zhì)資源的獲取，首先需要你自己的實力和成功。你如果自己都不成功，你能為他人分配什么??？你又能分配到什么？你就等著別人給你救濟吧。成功靠什么，要有競爭力，競爭力的前提是你有水平有能力。作為高中生，我們目前就是要學好科學文化知識，打牢基礎(chǔ)，全面提高自己的競爭力。

三、學會做人，提升自己的人格魅力。

這里，我也講個故事。一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處?！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆耍莻€顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”這位店老板，面對誘惑，體現(xiàn)他閃光的品格——誠信。

“國無德不興，人無德不立。”不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人不是一時一事就能做成的。所以同學們一定要加強自身修養(yǎng)，從一點一滴做起，從一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑去涵養(yǎng)自己。做到：說文明話，辦文明事，做文明人。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學，他們給予我們幫助；感恩社會，社會教會我們成長。

同學們，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。三中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，三中的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到學習中去，才能將美好的青春、有限的人生變得有意義。讓我們把秋天作為新的開始，振奮精神，團結(jié)一致，鼓足干勁，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，實現(xiàn)自己的人生夢想。祝我們共同的桂陽三中興旺發(fā)達！

開學典禮校長發(fā)言稿簡短篇2

各位同學：

首先，請允許我代表學校對各位同學的到來表示熱烈歡迎，對各位同學進入華理深造表示最熱烈的祝賀。

前面儲炬老師講到她是26年前進入華理，現(xiàn)在算算，我應(yīng)該是近30年前，也是坐在這個大禮堂?？吞椎脑捨揖筒欢嗾f了，我僅僅想和大家談?wù)勑?，或者把這次開學典禮的致辭當成新生入學后研究生的第一課，以一個老研究生的經(jīng)歷和意見同大家進行交流。

1.為什么要讀取研究生

我想第一個談的問題是，我們?yōu)槭裁匆x取研究生。許多人盡管已經(jīng)考取研究生了，但是他不知道自己為什么要讀研究生，可能是父母需要、就業(yè)形勢需要，或是因為對某一事情比較喜好，所以去讀研究生。因此，當你成為研究生以后，還沒把這個問題想清楚，很難想象在今后3～4年的黃金時間內(nèi)能做出什么成就。然而這個道理沒有幾個人知道，當他知道的時候已經(jīng)60、70歲了，已經(jīng)沒有能力再做什么了。而如果一個人在年輕時，在剛剛踏入這個門檻的時候就知道這個道理，那么到他60、70歲的時候也就不需要想這個問題了。我想，這里面相當一部分同學讀研是為了解決就業(yè)問題，拿個文憑將來好看一點，只有極少數(shù)的人是為了追求真理，為了從事真正的科學研究，其興趣真正在科學研究。當然，這里要強調(diào)，研究生不僅僅是專門培養(yǎng)科學家的，它同樣培養(yǎng)政界、商界、社會管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事業(yè)的第一步，如果沒有研究，你不可能對這世界、人生、社會有更加深刻的了解，不可能對規(guī)律有更好的認識，也就不能把握規(guī)律，更談不上去順勢對其調(diào)控和運用。

1.1人的價值與工具

我想，在這里涉及到一個人的人生觀問題，包括如何度過你的人生，包括我是誰，我如何為人。在與大學生的接觸中，我發(fā)現(xiàn)很多問題大家沒有考慮過，比如說個人價值取向與個人價值實現(xiàn)的關(guān)系、什么是你的興趣、什么是你的職業(yè)等。我舉兩個例子給大家思考，我不想提出答案，因為所有肯定的答案都是對別人的誤導，我們更多的是給予啟發(fā)、給予疑問。比如價值取向，有人想，我將來要成為一個能在藍天上飛翔的人，那時我才能感到自己實現(xiàn)了價值，因為希望能看到更多的大海和世界，這就是其需要的人生價值。所有人都希望天馬行空，不受拘束，但同時別忘了你的另一個角色是一個工具。你是人類的工具，也是家庭的工具;是社會的工具，也是種族的工具。比如說，從小你父母會對你說，好好讀書，我們家境不好，你將來讀了研究生，畢業(yè)了我們就能過好日子。這就說明你既是自己的工具，也是你家庭的工具。有人說，我不想承擔這個責任，那不可能，一個正常的人在發(fā)揮工具作用的同時，也在實現(xiàn)價值，要把這兩者緊密的結(jié)合在一起。有的人只愿意成為工具，而忘記了自己存在的價值;有的人只記住了他存在的價值，而忘記了自己必須承擔的工具角色。

1.2四類人

我把學生大概分為四類，有一類是只做他感興趣的事情，從來不想將來的職業(yè)和立身之本。在本科階段，這樣的學生比比皆是，我稱之為游手好閑者，紈绔子弟。還有一類，他們的目標只有工具色彩的職業(yè)，拼命學習工作，而自己沒有興趣。我問過很多同學，你最希望干什么，除了吃飯、生存以外，很多人都不知道。這里面相當一部人都是苦行僧，他把一切的苦難都放在自己身上，不知道在這世界上他存在的獨特價值，此類人，難有超凡脫俗的想象。還有一類人，他既有職業(yè)追求也有興趣追求，他非常明白的知道自己的興趣此生不可能成為將來的職業(yè)。比如說他喜歡開摩托車開得飛快，但他知道，開得再快也不可能到方程式去比賽，同時他也很明白專業(yè)職業(yè)是自己的立身之本，在專業(yè)學習和工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，很有敬業(yè)精神。因此，這樣的人會把職業(yè)和興趣處理的很好，我稱之為社會中堅。我講個故事，我有個朋友，是日本金澤大學的副校長，同時在日本東京大學做教授，他的職業(yè)是研究生物化學，也是位非常有名的生物化學家，同時兼職三得利公司的董事，在中國市場的技術(shù)和營銷，主要來自他的貢獻。我問他，你的興趣是什么。他說是中國明史，他能說出明朝時代各個官吏的俸祿和家具擺設(shè)等，也發(fā)表了許多相關(guān)論文，但是他說自己發(fā)稿從來不是為了拿什么學位，只是源于興趣愛好，表達出自己對中國明史的獨特研究。因此，他的所有業(yè)余時間不是生物化學研究，就是琢磨明史——他本來也想讀明史專業(yè)，但讀了明史就沒有飯吃——上班時候?qū)ι锘瘜W感興趣，下班后就不愿動它了。所以我講，他能很好地處理個人興趣和個人專業(yè)、職業(yè)之間的關(guān)系。還有一種人，專業(yè)、職業(yè)就是他的興趣，興趣、樂趣就是他的專業(yè)、職業(yè)。這樣的例子有很多很多，我就不多舉了，這類人中往往會出現(xiàn)天才，因為他們不需要有人去逼迫，就會有一種上升力，有一種吸引力引導他，所有的付出他覺得都是快樂的，所有的快樂都和他的幸福緊密的聯(lián)系在一起。因此我提醒各位，

你想想自己屬于哪一類人，你應(yīng)該如何處理好學習與工作的關(guān)系，如何度過今后3～4年時光。

2.如何讀好研究生

2.1課題的生與死

第二個要談的問題是，如何讀好研究生。我們導師之間也會進行交流，就是說你如何去評價一個研究生是好是壞。每個人的見解各不相同，有豐富經(jīng)驗的研究生導師都有一個深刻的感受：如果一個重要的課題交給研究生做，誰把這個課題做活了，這個研究生就是個優(yōu)秀的研究生;誰把這個課題做死了，就是個非常糟糕的事情。什么叫活與死，一個研究課題，憑借導師多年研究經(jīng)驗的判斷是有意義的，交給研究生做，他做完以后，所有的新方法沒有出現(xiàn)，新發(fā)現(xiàn)也沒有，感覺看不出什么新進展，最后即拿不到研究經(jīng)費，也不能對外發(fā)表，就像雞肋一樣。還有一種，課題本身沒什么意義，但是加入了學生的新思想，冒險精神等，這個課題做活了，人們也對它產(chǎn)生了興趣，經(jīng)費也來了。因此，導師對此都有非常強的感受，有的課題看似平淡無奇，做不了幾年，但是因為一個研究生，這個課題結(jié)果能持續(xù)10年甚至幾十年，有的課題很有希望，但是因為一個研究生給做沒了。如果能證明這個課題錯了，那也是一大貢獻，但往往既不能證明是錯，也不能證明是對，研究的方向沒有任何的進展，那原有的課題就沒了。

2.2嚴師出高徒，高徒出名師

研究生選導師也很重要。一般來講，不少同學喜歡選對自己寬松的導師，這樣就有更多的時間和機會休閑。研究生階段可以證明中國的一句古話：嚴師出高徒，高徒出名師。不是“名師出高徒”，這句話是錯的，只有導師嚴厲的要求，才能使你不斷的進步。有人很反感導師的嚴厲，但卻忘記了一點，導師永遠不會是你職場的競爭者，因此你在學校里犯錯誤，導師再多的批評都不要往心里去，他所做的一切就是希望你做的更好，你犯了錯誤導師會幫助你，你的每一點進步他都會很高興，但是進入社會就是另外一件事情。在學校，導師會提醒你不要再犯錯，但是在社會上，只要一次證明你不行了，那么你的位置就該讓給別人了。所以我告訴大家，在上學期間，不要對導師的言語過于敏感。

2.3開放的思想和嚴謹?shù)木?/p>

除了談導師以外，我再講講思維方式。胡適講過，什么是科學研究，“大膽設(shè)想，小心求證”，然而我們很多人都缺這兩點。長期在某種文化環(huán)境、思維環(huán)境中生存，思維往往僵化。人們會說，月亮是什么樣?月亮上有環(huán)形山，他卻忘記了一個條件，月亮對著我們的這面才有環(huán)形山，而月亮還有一面是永遠不對著地球的。久而久之，人們已經(jīng)習慣了，不知道月球是這個樣子的。再有，想象力缺乏。前段時間有人研究干細胞，用胚胎細胞的某一個發(fā)育初期來培養(yǎng)功能細胞和器官，然而在后面的發(fā)展中，所有的一切都受到倫理的限制，難以發(fā)展，按照傳統(tǒng)的想象思維你就不可能做的更多。但是在京都大學有一位年輕的教授用了非常的一些rna和化學小分子就可以把一個人高度分化的功能細胞(比如說老鼠的皮)返回到干細胞，由它重新生成胚胎，再做成肝臟等器官。能返回到干細胞就意味著一個新時代的開始，因為它不涉及倫理學問題。這個發(fā)現(xiàn)告訴大家，想象力的可貴。其實，這樣偉大的想象能力其實早在中國明朝時期就有了，我們現(xiàn)在反而落后，固步自封了。在西游記中的孫悟空，當看到敵人來了打不過時，拔下幾根汗毛，吹口氣，一群猴子就出來了，這是什么?這不就是已經(jīng)高度分化的功能細胞返回到以前并再發(fā)育成個體嘛!豐富的想象力是科學研究的重要思想基礎(chǔ)。

我再講講在自然科學中的思維進化和大膽設(shè)想。當牛頓建立了所有很重要的數(shù)學物理方程以后，人們認為這世界的科學已經(jīng)非常完美，一切都可以解釋。在宏觀上，牛頓的理論是正確的，在微觀里，這是錯誤的。隨后經(jīng)典力學被推上了極端，從而產(chǎn)生了相對論。經(jīng)典力學在微觀世界里被徹底否定，那就是量子力學，量子思維。這兩個思維相差極大，量子思維最基本的一條就是測不準原理，牛頓力學的一切都是可以預測的，而量子力學卻給我們提供了半導體，計算機，網(wǎng)絡(luò)等等。網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的事情非常相近于量子力學的測不準原理。再說一個化學，早先的'化學叫做分子化學，在上世紀的80，90年代，化學已經(jīng)變成了超分子化學。在這之前我們關(guān)注元素的化學，隨后是分子的化學，最后變成了超分子化學，它是思維的重大變化，如果不能突破思維的僵化，你就會受制于現(xiàn)在的學說思想而跳不出來。

再一點，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)大面積普及，網(wǎng)絡(luò)上的知識是越來越多，思想家是越來越少，我去研究了一下，為什么思想家越來越少，結(jié)果沒人回答。回過頭看，所有人類現(xiàn)在的重要思想基本起源于2500年前，2500年前的思維方式，除了剛才所說的近現(xiàn)代的超分子化學、經(jīng)典力學、量子力學以外，其他的一些哲學，一個是起源于古希臘，一個是古中國。當時，人們認識的知識極度貧乏，物質(zhì)極度貧乏，這該怎么辦?那就要想辦法

突破自己的思考，超越自己，超越他所受的各種限制，因此建立了許許多多到今天還能指導人們言行的思想學說。今天因為網(wǎng)絡(luò)，它無所不在，它把一切都平均化，把聰明人和傻子平均化，把知識多的和知識少的也平均化，而且當你想到一個問題不能解決的時候，你不會為難自己，沒關(guān)系，找網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上很快你就找到你想要的東西。盡管這東西可能不是正確的，但是其看上去似乎是正確的，因此你就采用了。網(wǎng)絡(luò)給了我們極大的便利，但同時也帶來嚴重的弊端。它消滅了個人思維的能動性、消滅了新的思想，使每個人的思想都在趨同，都在相互影響。因此在這里我給大家一個建議，不要做網(wǎng)絡(luò)時代的奴隸，要做網(wǎng)絡(luò)時代的主人，利用網(wǎng)絡(luò)去創(chuàng)造新的思想。

剛才講的“大膽設(shè)想”，下面講講“小心求證”。作為我們的民族特點，現(xiàn)代的自然科學是在歐洲、不是在中國產(chǎn)生的(中國的古科學與現(xiàn)代科學的異同及發(fā)育差別可見我以前的公開發(fā)言)，所以我們傳統(tǒng)上缺乏嚴謹?shù)目茖W精神。講句開玩笑的話，高鐵出事對我來講是意料之中的事，因為除了我們其他的原因以外，比如體制和，我們在做一件事情常常會缺乏嚴謹?shù)目茖W精神，往往喜歡按自己的意愿來指揮事情。你隨便找一個日本大學生、研究生做的實驗筆記，與中國大學生、研究生做的筆記來對比，簡直可以說一個天，一個地。他們做的比較就像是印刷出來的，當場可以復印，非常的規(guī)范整潔，我們的學生就不是這樣。08年金融危機以后，英國把實驗扔了，搞金融創(chuàng)新去了;可在德國和日本，它的影響并不大，德國和日本以精確，秩序，紀律為鮮明特色，所以他們的科學研究也非常強，他們這點是非常值得我們這個民族去學習的，你學習別人的優(yōu)點，你就會成為超人。所以，浮躁——今天剛投下一鍋藥，明天就希望有大創(chuàng)造——是不行的。有一次，在美國訪問時聊天，一個朋友向我描述一個博士生，來自國內(nèi)的著名一所大學，說她每天做事非常仔細，但是很慢，從來不著急，但是心很靜。我告訴他，這是做研究的料，會有大出息，結(jié)果確實如此。事實我以從前也不知道，但是長期的工作后我發(fā)現(xiàn)了，這就是步步為營、腳踏實地、心平氣和，這樣的人就可以做出大創(chuàng)造。他每天都是有效的，盡管微乎其微，然而，一個月的有效，一年的有效，最后就會有大的發(fā)現(xiàn)等著他。所以在這里“小心求證”也是不可或缺的，再詳細我就不說了3.研究生合格的基本要求

再一個就是談研究生合格的基本要求。作為研究生你怎么評價你合格了，在這里我提給大家一個建議，就是要明確你一生的事業(yè)是從今天開始，你可能將來從政或者從商，但是這里的研究方法，分析事件的方法，包括解決事件的方法對你將來都是很有幫助的。我們中國的研究生教育大概也就60，70年歷史，但是發(fā)達國家有的是百年，幾百年歷史，別人有研究生培養(yǎng)優(yōu)勢，值得借鑒。我這里給大家提3個最基本的研究生的要求，必須解決：一、文獻;二、實驗或者實證;三、演講。

文獻是什么?在研究生階段你必須定期的去看你本專業(yè)最重要的，最新發(fā)布的東西，嚴格意義上來說是需要考試的，比如上兩三月的期刊，雜志等，老師定期從里面拿出題目來考試，連續(xù)幾個季度這就是你的文獻成績。如果你連本領(lǐng)域的重要文獻都沒看過，那你后面不可能有所創(chuàng)造。因此我們看很多學生文獻報告會都是臨時抱佛腳，老師布置任務(wù)了，不管是好文獻還是壞文章都去翻，然后糊弄老師和同學，但是這是有前提的，首先你是糊弄了自己。這就是文獻。文獻要過關(guān)，學會看文獻，以最快的速度看文獻，分析文獻。

第二個是實證或者實驗。因為我們來自不同專業(yè)，一些基本的實踐和實驗沒有做過，或者本身在大學階段沒有打好基礎(chǔ)，這就應(yīng)該主動的進實驗室，或者就去幫師姐師兄打下手幫忙，通過基本的工作，逐步熟練起來，使得你接受學位論文任務(wù)之前就掌握自己基本的實驗操作，每一步都會，將來做研究發(fā)表論文就不會有問題。不同專業(yè)不同的老師都有不同的要求，一般來講，還會涉及到考試。在研究生階段實踐、實驗能力的完善提升，是沒有綜合課程的，得靠你自己去學，但是考核是肯定要有的。

第三，就是項目申請和演講。你必須要想辦法把你自己做的工作在最短的時間內(nèi)將給別人聽，深入淺出的讓別人理解，而且讓別人感興趣。如果一個課題你自己都講的沒有激情，自己都不感興趣，你千萬別指望別人會感興趣，因此，一個人的課題的指正，寫作能力和表達能力都在這一塊充分的體現(xiàn)出來，這就是演講。

這就是3點要求，希望大家對這3點要求有所認識。這幾點都達到了就可以進入畢業(yè)學位論文階段。上大學是學會學習，而讀研究生則是學會創(chuàng)造，你必須能夠提出你自己獨特的觀點，并且能夠有相應(yīng)的實證，要能證明自己能超越別人，如果你做不到這一點，那就不是個成功的研究生。人是生物，生物不同于機械，機械產(chǎn)品的是各件同性的，互相具有代替性，人是生物，個體是不能相互代替的，哪怕是同一個父母生出來的雙胞胎，他們兩個也不是完全一樣的，因此你必須在科學研究當中證明你的獨特性。

4.拒絕虛假庸俗

講第四點，就是端正學風，希望大家勵志明德，我們的校訓就有這一句話，就是要提醒大家。端正學風這方面在去年的開學典禮上，我特別說明了“拒絕抄襲，拒絕剽竊，拒絕造假，拒絕虛偽”。為什么要提這個?因為，大家都知道，現(xiàn)在社會上虛偽、造假已經(jīng)泛濫成災了，靠誰去糾正，就靠我們校園的科學研究者和這些追求真理的人去端正過來，如果我們也這么做的話，我們這個民族、我們這個國家、我們的文明就會喪失，在這里面，我希望大家絕對不能讓那些虛偽造假的空氣污染到我們。我們希望在學校倡導風清氣正的“考風”、執(zhí)著求實的“學風”、關(guān)愛學生的“教風”，弘揚“勤奮求實，勵志明德”的校風。希望大家能守住我們道德的底線，要知道科學研究和創(chuàng)造是非常艱辛的，因此我們每一個人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走，如果說有一步臺階是虛假的，可能多少人用畢生經(jīng)歷所做出的貢獻就消失了，大家要有獨立思考的能力。再一點就是要學會質(zhì)疑，這一點希望大家去學習，增長自己的真本事，不要投機取巧，走歪路。投機取巧多少年來可能在社會上已經(jīng)習慣了，一個正直的研究生導師的心態(tài)是，我招研究生進來是帶來新思想的，不是讓你來開后門的，因為我想在學術(shù)界站穩(wěn)腳跟，我想要追求真理讓自己感到幸福，希望你能有所貢獻，貢獻你的思想，對我有所啟發(fā)，對我在追求真理的道路上有所幫助。因此，如果有人想通過世俗的方式來處理問題，導師從內(nèi)心深處是鄙視的，但導師不會說，作為研究生導師，很多人心里都明白，人們之所以要找關(guān)系，之所以送禮，就是為了賭博。賭博是因為他想用小的博大的，投入小產(chǎn)出大，只有傻瓜才愿意去，真正的聰明人是鄙視這樣的行為的，因此希望各位用自己的真本事、真學問去追求真理，去創(chuàng)造去發(fā)展，不要指望通過各種社會關(guān)系得到導師的照顧，將來混到一張文憑，你可能將來不從事技術(shù)工作，但是我也希望你的研究生階段對你的將來具有重要意義。

5.責任關(guān)懷

再有，我想給大家講的就是希望大家肩負責任。第一，對自己負責。對自己負責就是說對自己的工作要有明確的計劃，腳踏實地。第二，對家庭負責。你父母對你有期望，你不可能不承擔家庭對你的期望，當然你還要追求個人價值。第三，對社會、對人類負責。好的企業(yè)，你一進去給你的說的第一句話就是責任觀，差的企業(yè)會告訴你我盈利多少。

6.正確看待權(quán)名利

在我們今后的發(fā)展和生活當中，我們不可能不追求權(quán)，追求名，追求利。這個世界沒有權(quán)，名，利的追求，社會不會發(fā)展，它是非常重要的動力，但是大家必須心里要明白，真正能指引我們的是真理，因為權(quán)，名，利都會給我們帶來許許多多副作用，是你不堪重負的。用權(quán)者會被權(quán)用，逐利者會被利逐，為名者被名累。

7.真正健康

最后，在校園里，希望大家健康，希望大家有一個非常好的身體，非常好的心理，非常好的心態(tài)。世界衛(wèi)生組織對人的健康標準包含兩條內(nèi)容，第一，健康的身體;第二，健康的心理。往往絕大部分人只記得第一句話，很多人第二點是沒有的，也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身體和心理，我相信在座的各位都是青年中的佼佼者，你們會通過查看有關(guān)書籍和資料查看出來，所以我相信大家在研究生階段能做出更大的成績，能更進一步的成長。

我給大家做的歡迎辭就這些，希望大家認為這是有價值的研究生的第一課。

謝謝大家!

開學典禮校長發(fā)言稿簡短篇3

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好憧憬，我們又相聚到這美麗的校園。今天，我們隆重集會,舉行淮口中學20__年秋季開學典禮。首先，我代表學校對初一、高一新生的到來表示最熱烈的歡迎！向全體師生表示最誠摯的問候！衷心希望你們學習好、工作好、身體好！再過兩天就是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法戰(zhàn)爭勝利70周年的紀念日，全國各地都在轟轟烈烈開展“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”的主題紀念活動。希望全體師生通過收看閱兵式、電視記錄片、走訪老紅軍、到革命博物館參觀等方式全身心融入紀念活動，更加真切地感悟抗日戰(zhàn)爭的偉大歷史，感悟偉大的民族精神，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，從民族的苦難輝煌中汲取奮進的力量，倍加珍惜今天的幸福生活，沉心靜氣地教書育人、心無旁騖地求知問學。

回顧昨天，我們自律、我們自豪。在全校師生的共同努力和奮力拼搏下，學校發(fā)生了可喜變化，取得驕人的成績。一是校園環(huán)境建設(shè)全面升級，綠化美、景致美的校園風貌已經(jīng)形成；二是校園風氣得到進一步升華，教風正、學風濃、考風嚴、校風純的校園風氣已為家長、社會認可，學校知名度、美譽度再度提升。三是校園文化建設(shè)亮點分層，班級文化個性張揚、主題文化豐富多彩、管理文化彰顯個性。四是治校策略科學有效，管理過程規(guī)范有序，管理效能不斷提升。五是教學質(zhì)量不斷提高。今年高三出口通過單招、藝體、文化等考試向高校輸送450多名優(yōu)秀生源，初三畢業(yè)成績再次名列全縣第一。非畢業(yè)年級成績穩(wěn)中有升。

展望明天，我們自信、我們自強。學校將在傳承優(yōu)良作風和成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新、務(wù)實進取——堅持以規(guī)范為抓手，全力做好常規(guī)興校；堅持以出口為目標，全力做好為高校輸送人才工作；堅持以安全為保障，全力做好安全管理工作。

老師們、同學們，值此新學年來臨之際，我提幾點期望，與大家共勉。

一、樹立一個目標——成人成才，希望同學們成為“陽光學子”。

“天行健，君子以自強不息”，同學們應(yīng)該有朝氣，有自己的成人成才目標。因為有了目標，你才有了做事的路標，才有做事的目的，才有做事的動力，才會持之以恒去努力、去拼搏、去克服一切困難。因此，希望淮中的每位學子都樹立人生目標，爭做“陽光學子”。

二、養(yǎng)成一個習慣——自覺自為，希望同學們成為“道德的模范”。

學業(yè)進步，道德成長，貴在自覺。學校堅持把學生的道德品質(zhì)人格培養(yǎng)作為首要任務(wù)來抓。那是因為良好的道德品質(zhì)是成就事業(yè)和人生的先決條件。希望同學們自覺按照《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校有關(guān)規(guī)章制度來嚴格要求自己，在老師的指導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣、活動習慣，成為遵紀守法、誠實守信、文明守紀、勤奮守時的當代中學生。

三、增強一個信念——我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

讀書學習，需要有決心、有信心、更需要有行動、有韌勁、有定力。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦的學習心理。真誠希望大家明確自己的學習目標，端正自己的學習態(tài)度，探索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，堅持做到多一份記憶、多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學習，就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的樂趣，付出中有更多的收獲！學校為大家提供了良好的成長平臺，但請記住，成功一定要靠自己的努力。因此，希望同學們都能認真做好學習規(guī)劃，合理用好學習時間，堅信自己能成為駕馭學習的主人。

四、營造一個氛圍——文明和諧，希望同學們成為“文明的使者”。

現(xiàn)在我們的校園充滿生機活力，文化氛圍日漸濃厚，校園環(huán)境更加優(yōu)美。所有這些都來之不易，需要我們倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這些，必須從我們每一個人自身做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神中去體現(xiàn)。希望每個同學成為淮中文明的傳播者、文明的踐行者、文明的創(chuàng)造者、讓淮中精神傳遍社會。

五、發(fā)起一輪沖刺——挑戰(zhàn)高三，希望所有高三學子成為“高考的強者”。

高三是中學階段的關(guān)鍵時期，是人生成長路上的重要時刻。希望你們有“靜得下、坐得住”的定力；有“反復記、反復練”的耐力；有“追求強者、挑戰(zhàn)自我”的魄力。在老師的關(guān)懷和精心指導下，確立高考目標、理清學習思路、選準有效打法、靜心復習、用心思考、科學練習，信心百倍地接受高考的選擇，在人生重要的轉(zhuǎn)折期實現(xiàn)自己崇高理想。

老師們，希望大家繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勇爭第一的精神，努力在開拓創(chuàng)新、勇于實踐上大有作為，把教育這項復雜而系統(tǒng)的工程化簡做活、做精做透。期望大家切實在三個“務(wù)必”上著力——務(wù)必把尊重學生成長規(guī)律作為工作的出發(fā)點和落腳點，務(wù)必把推進課堂改革、提升課堂效益作為事業(yè)的支撐點和立足點，務(wù)必把教書育人和啟智鑄魂作為人生幸福的指南和準則——在工作中把高尚變?yōu)楝F(xiàn)實、把平凡變?yōu)閭ゴ?，無愧于人民教師服務(wù)人民的崇高使命。

老師們、同學們，發(fā)展未有盡，奮進永不止，讓我們進一步繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，攜手并肩、同心協(xié)力，為創(chuàng)造淮口中學更加美好的明天而努力奮斗！

最后，祝全體教職員工身體健康，生活幸福，工作順利！祝所有同學生活愉快，學習進步，健康成長！

謝謝大家！

開學典禮校長發(fā)言稿簡短篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

靈蛇騰飛辭舊歲，駿馬奔騰賀新年。經(jīng)過了一個平安、愉快、祥和而富有詩意的寒假，我們懷著新的憧憬和希望，以嶄新的精神面貌迎來了生機勃勃的新學期。在此，我謹代表學校領(lǐng)導班子向全體師生致以新學期最真誠的祝福！祝全體老師在新的一年里身體健康，工作順利！祝同學們快樂成長，學習進步！

老師、同學們，回首剛剛過去的20__年，我們倍感自豪。在區(qū)教育體育局的正確領(lǐng)導下，學校緊緊圍繞渭濱教育“優(yōu)化育人環(huán)境，推動內(nèi)涵發(fā)展，轉(zhuǎn)變工作作風”的主題，按照“凝心聚力，爭創(chuàng)省級示范；潛心發(fā)展，提升學校內(nèi)涵”的總體工作思路，全體教職工扎實認真工作、創(chuàng)新工作方法、拓展工作思路，高質(zhì)量全面完成20__年度教育教學任務(wù)的同時，隊伍建設(shè)成效顯著，教育教學質(zhì)量持續(xù)走高，硬件建設(shè)再上臺階，配合區(qū)局穩(wěn)妥實現(xiàn)了清姜地區(qū)校點布局調(diào)整工作，“創(chuàng)建省級示范高中”工作邁出實質(zhì)性步伐，譜寫了學校發(fā)展的宏偉篇章：學校榮獲全國消防安全教育示范學校、陜西省科研興校明星學校、陜西省20__～20__年質(zhì)量提升先進集體等39項殊榮；全校師生參加區(qū)、市、省、全國各種比賽、成果展示獲獎158項；上學期期末各年級參加全區(qū)期末統(tǒng)考成績優(yōu)異；本屆高三參加全市第一次質(zhì)量檢測考試成績喜人，繼續(xù)保持了全區(qū)第一的位次，文科、理科上線率、尖子生等指標均名列全區(qū)第一名；前幾天剛剛落下帷幕的中央電視臺《中國謎語大會》，我校三名學生代表西北地區(qū)組隊參加比賽并喜獲銅獎。這些成績更進一步夯實了我校在區(qū)市名校的地位，大力提升了學校的社會聲譽。

上述成績的取得，是我校3200余名師生奮力拼搏、克難奮進、共同努力的結(jié)果，在此謹向全體師生員工表示崇高的敬意和誠摯的感謝！

20__年是傳統(tǒng)的馬年，也是我校充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。我想借用今年春節(jié)流行的“馬上體”，祝愿我們的夢想“馬上”實現(xiàn)！

夢想太多，有大有小。大到中華民族偉大復興的“中國夢”，小到我們學校升檔進位、不斷超越的“發(fā)展之夢”和全體學生的未來規(guī)劃和走向的“人生之夢”，有些夢想沒有辦法“馬上”實現(xiàn)，我們要為之做好準備，但是我們馬年的夢想必須“馬上”實現(xiàn)。

馬年的夢想是什么呢？20__年高考和中考必須在以往的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績，保證全市同類中學的領(lǐng)先水平；立德樹人，以德為先、素質(zhì)為本，努力提高學生的思想品德水平和綜合素質(zhì)；進一步改善學校辦學條件，凝心聚力，爭創(chuàng)省級示范高中。

如何實現(xiàn)我們馬年的夢想？大家擁有龍馬精神，堅定信仰是前提，請牢記我們已經(jīng)傳承了50多年的“團結(jié)、拼搏、奉獻、創(chuàng)新”的學校精神，它是我們戰(zhàn)無不勝的法寶。高三、初三的指戰(zhàn)員要一馬當先，快馬加鞭，拿出駟馬難追的勇氣，馬不停蹄，奔向高考；路遙知馬力，高一高二和初二的同學也要不甘落后，從現(xiàn)在起，厲兵秣馬，構(gòu)筑人生之夢的堅固基礎(chǔ)。我們堅決反對學習過程中的盲人瞎馬、馬馬虎虎、走馬觀花，反對生活上的信馬由韁、天馬行空，心猿意馬，我們一定加大懲處力度，堅決查處破壞學校正常秩序的害群之馬，希望有的同學能及時的回心轉(zhuǎn)意，懸崖勒馬。

我希望并相信，只要我們?nèi)w師生團結(jié)一心，躍馬揚鞭，“萬馬奔騰，馬到成功”的“馬年夢”一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

最后，用一副對聯(lián)與全校師生共勉：

冰凍三尺靠樂教寧靜致遠鑄就成功教育

滴水穿石憑好學厚積薄發(fā)拼創(chuàng)美好人生

謝謝大家！

開學典禮校長發(fā)言稿簡短篇5

剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這么多名新同學和新老師的到來，讓我們中心小學的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!適逢教師節(jié)來臨之際，在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意，向大家致意節(jié)日的親切問候：“祝老師們，節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!”

老師們，同學們新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校再次衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，中心小學的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造陳陽小學這個桃李園的輝煌發(fā)展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我對新學年的工作做一整體部署。

充分信任每一個教師是強者，依靠每一位教師辦好學校。我們?nèi)詧猿纸檀鷷贫龋瑘猿中?wù)公開制度，認真聽取教代會代表對辦學的建議和意見，讓教師充分參與學校管理。學校建立教師信息港，作為領(lǐng)導與教師，教師與教師之間交流的平臺，加深彼此間的理解與凝聚力。

1、理論學習機制。

人們常說“給學生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學生倒?jié)M一杯水，這是每個教師都存在的問題。為了解決這個問題，本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時間為骨干教師集中閱覽時間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，并寫出讀書筆記;每學期讀完一本教育專著，并寫出理論筆記不少于5000字。通過閱覽，教師學習了先進的教學理論、教學經(jīng)驗、教學案例等，為提高課堂教學質(zhì)量提供了理論支持。

2、創(chuàng)建促進教師進行學習的激勵機制。

一是物質(zhì)獎勵。凡是教師個人在各級報刊發(fā)表的論文、文章或信息，按照不同級別給予物質(zhì)獎勵和量化加分獎勵，根據(jù)發(fā)表刊物的不同級別及篇幅的長短，按國家、省、市、縣依次獎勵80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫文章的積極性。

3、建立以校為本的教學研究制度，積極開展校本教研活動。

教學研究是課改的保證。為了保證課改目標的落實、新課程教學的'實施，我們堅持科研興校，以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學實際的課題研究為著力點，不斷探索課改的新路子。學校充分發(fā)揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發(fā)揮教師教學研究的主體作用，指導教師之間就教學中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗，共同成長。校本教研活動的主要形式有|：

(1)專題輔導：(2)觀摩研討。(4)專題研討。(5)教學沙龍。(6)教學反思。

總之本期我校將通過各種形式的活動提高教師的自身素質(zhì)，使廣大教師能快速成長起來來。

三、抓好學生的養(yǎng)成教育：

美國心理學家威廉詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！蔽覈逃胰~圣陶先生也說過“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。”習慣的形成靠的是養(yǎng)成教育，一個良好習慣的養(yǎng)成對于一個人的成長極為重要。只有加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的習慣，才能促進學生綜合素質(zhì)的形成，進而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學生的養(yǎng)成教育呢?

1、養(yǎng)成教育要從點滴抓起。

古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。為什么不少學生對《守則》《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑;為什么許多學生在校內(nèi)學雷鋒做好事，回到家里卻飯來張口，衣來伸手。因此，養(yǎng)成教育要達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界，需要從學生點滴的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，放學站路隊……這些看似平常的小事，其實“千里之行，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習慣之上的。

2、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起。

抓住關(guān)鍵期對學生進行養(yǎng)成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過了關(guān)鍵期，再施以養(yǎng)成教育將事倍功半，甚至終身難補。低年級學生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學生養(yǎng)成了不良習慣再來改造將會付出太多的代價，因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導，強化訓練。我們廣大教育工作者，要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓實。有的放矢的開展各種教育活動。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。

大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對我校的校容校貌進行了建設(shè)，同學們當你們開學走進我們的校園，我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受，我想你在這樣的環(huán)境里學習生活，一定感受到生活的美好和詩意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環(huán)境，近期規(guī)劃我們要硬化后門外邊的操場，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營造一個舒適的育人環(huán)境，使大家能在這里安心舒心的工作，我覺得就算是我們領(lǐng)導班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹谫Y金緊缺的情況下，作為一校之長，我會想盡辦法，不惜動用私人關(guān)系，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問題。

開學典禮校長發(fā)言稿簡短篇6

老師們，同學們：

大家好！

春回大地百花吐艷，兔躍青山萬物生輝。春節(jié)的爆竹聲還縈繞在我們耳畔，新春的腳步又伴著我們走進了新的一年。今天早晨當我在校門口聽到你們一聲聲親切的問候，看到你們一張張可愛的笑臉，我就知道，你們與我一樣對新的一年滿懷喜悅，滿懷憧憬。在此，我想向全體師生員工說一聲：新年好！

這是我們?nèi)陙磉^得最有煙火氣的春節(jié)了。親友相聚了，城市熱鬧了，身體康復了。我相信在這個特殊的寒假里，很多同學抓住了契機，自覺自律，堅持學習，堅持閱讀，堅持運動，不斷提升和完善自我，將在新學期展現(xiàn)一個全新的自己。但也有一些同學，寒假過得渾渾噩噩，失去了目標和方向。新學期已然來臨，我們?nèi)绾卧跈C遇與挑戰(zhàn)并存的20__年更進一步，實現(xiàn)自己給自己立下的flag呢？我有三點建議想跟同學們分享。

樹立正確的價值觀，做有根少年。電影《無名》中主人公何主任、葉先生，是長期潛伏在敵人內(nèi)部的中國共產(chǎn)黨員，他們冒著生命危險于民族危亡之際與敵人斗智斗勇，還有更多無名英雄，在抗戰(zhàn)期間做出了不可取代的.貢獻。是什么力量支撐他們英勇無畏前赴后繼？我想那一定是深藏于內(nèi)心的民族精神、愛國情懷?！疤煜轮驹趪?，國之本在家。”家國天下是中華民族傳統(tǒng)的精神信仰，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財富。一個人的價值，只有融入了國家、融入了時代才能體現(xiàn)得淋漓盡致。只有這次疫情放開了我們才能感受到曾經(jīng)的我們被國家保護得如此之好，也只有我們深刻理解國家之于個人的意義，才能讀懂民族英雄岳飛在《滿江紅》中的泣血長嘆：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。親愛的少年們，希望你們樹立正確的價值觀，做一個愛國的有根少年。

確立遠大的目標，做有夢少年。電影《流浪地球2》中的科學家圖恒宇，在一次車禍中失去了女兒。他將女兒的生物數(shù)據(jù)信息存到U盤里，可以通過計算機與女兒視頻通話，數(shù)字女兒甚至還可以形成自我意識迭代。這在我們現(xiàn)在聽起來簡直是天方夜譚，人能永生嗎？可是圖恒宇并沒有放棄，雖然他最終為了拯救人類和地球而獻出了生命，但我卻為圖恒宇執(zhí)著的精神所震撼。一個人只有樹立了遠大的目標，我們可以稱之為夢想，才會有源源不竭的動力，才會有哪里跌倒就在哪里爬起來的勇氣，才會有“心不苦，不幸苦”的堅守。這個夢想，不是下次考試一定要考多少分這種小目標，而應(yīng)該是關(guān)系到你的未來的、能引導你執(zhí)著追求的、遠大的夢想，親愛的少年們，人類因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家，愿你們都確立遠大的目標，做一個勇敢的追夢少年。

開學典禮校長發(fā)言稿簡短篇7

親愛的同學們、老師們、家長朋友們：

大家上午好！今天是個值得慶祝的日子！2577名本科生、4526名研究生加入了北京師范大學這個大家庭。首先，我代表全校師生員工，向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

同學們，北師大的前身是創(chuàng)立于1902年的京師大學堂師范館。她開創(chuàng)了中國近現(xiàn)代高等師范教育的先河，也成為中國高等教育發(fā)展的重要策源地，從成立之日起，就樹立了愛國進步、求真創(chuàng)新的時代標桿。當前，全校師生員工正在全力推進中國特色世界一流大學建設(shè)，并積極爭做新時期的時代標桿。

同學們，建設(shè)一流的大學首先要培育一流的人才。一流的人才要有一流的胸懷、一流的追求、一流的視野和一流的擔當。你們是同輩中的佼佼者，希望你們在今后的學習生活中，以一流的標準要求自己，奮勇拼搏，砥礪前行，不斷追求卓越的人生，努力成為新時代青年的標桿。為此，我想對同學們提出四點希望，與大家共勉。

一、希望你們做立德明志的標桿。《左傳》說：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！币馑际钦f，成就不朽的人生，立德明志最為關(guān)鍵。德高則身正，志高則行遠，做人做事才會時時以人民為公、處處以國家為重，才會在艱難困苦中始終挺起堅強的脊梁。上世紀三四十年代，我校校友白眉初、鄭資約、傅角今，歷經(jīng)千難萬險，花費11年時間，最早圈定了南海疆域，劃定了南海“11段線”，為祖國捍衛(wèi)南海主權(quán)做出了巨大貢獻，激勵著一代代師大人立德明志、報效祖國。

同學們，希望大家學習校友們高尚的品德和高遠的志向，將個人的追求融入國家的理想，為社會進步、民族復興奉獻自己的青春力量。

二、希望你們做求真創(chuàng)新的標桿“千教萬教，教人求真”；在兩院院士大會上他又引用《禮記》的話說：“茍日新，日日新，又日新”。求真創(chuàng)新是社會進步的重要動力，只有不斷追求真知、創(chuàng)新思想，人類社會才會邁向更高的境界。北師大歷經(jīng)百年，積淀深厚、視野寬廣、思想活躍，是莘莘學子求真創(chuàng)新的一片沃土。我校20__級本科生李帥朋、劉方宇、葉容天，聚焦科技前沿，深入研究大場景點云數(shù)據(jù)的智能化處理，經(jīng)過多次實驗檢測，創(chuàng)造性地實現(xiàn)了大場景點云數(shù)據(jù)的高效精確解譯，為利用人工智能方法處理三維場景提供了新的思路。今年七月，他們的研究論文在計算機視覺領(lǐng)域最高級的國際會議之一“ICCV”上發(fā)表。據(jù)統(tǒng)計，ICCV創(chuàng)辦三十年來，本科生作為第一作者發(fā)表的論文僅有十余篇。

同學們，希望大家學習他們敢拼敢闖敢創(chuàng)新的精神，以扎實的學識、創(chuàng)新的思維、豐碩的成果，彰顯卓越的自己。

三、希望你們做與時俱進的標桿?！吨芤住氛f，“窮則變，變則通，通則久”“凡益之道，與時偕行”，意思是說，只有主動把握時機，積極因時而變，才能贏得更加持久的發(fā)展。當今時代，新一輪科技革命蓬勃興起，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異，從根本上改變了人們的學習和生活方式，也極大地推動了教育領(lǐng)域的創(chuàng)新和變革。我校資深教授王寧先生，秉承“師古而不復古，堅守而不保守”的學術(shù)理念，立足傳統(tǒng)，面向時代，將現(xiàn)代計算機技術(shù)和信息挖掘技術(shù)引入漢字研究，創(chuàng)建了新型漢字構(gòu)形學理論，使古老的文字學在當代文化語境中煥發(fā)出新的活力。

同學們，希望你們學習王寧先生與時俱進的進取精神，把握時代脈搏，洞察時代趨勢，緊跟時代步伐，勇立時代潮頭。

四、希望你們做心系天下的標桿。馬克思17歲時在中學畢業(yè)作文里寫到：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)……我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在?！北睅煷蟮膶W生中，有很多人從事的工作并不顯赫，但他們心系天下的情懷卻令世人感動。我校教育學部20__級本科生、目前正在牛津大學學習深造的孫堯同學，為了保護我國少數(shù)民族文化遺產(chǎn)，在本科學習期間，創(chuàng)建了公益組織“滿天星民族文化傳播室”，匯聚了200多名志愿者，廣泛調(diào)研和宣傳回族、土族、苗族、彝族等22個民族的文化遺產(chǎn)，取得了突出業(yè)績，并因此榮獲首都大學生公益創(chuàng)業(yè)賽金獎。她說，“身為師大人，我們不僅要學好書本知識，更要主動承擔社會責任。我們的工作，就是要點燃中國學子對祖國出色民族文化的巨大熱情”。

同學們，希望你們傳承北師大人兼濟天下的高尚情懷，敢于擔當，勇于奉獻，努力成為各行各業(yè)中的“滿天星”，以不平凡的業(yè)績成就自己的卓越人生。

親愛的各位新同學，當代中國正在進行廣泛而深刻的社會變革，北師大正處于重要的歷史機遇期與發(fā)展跨越期。希望同學們傳承和弘揚“學為人師，行為世范”的校訓精神，爭做標桿，追求卓越，在北師大書寫人生最美麗的青春篇章，為實現(xiàn)建設(shè)世界一流大學的師大夢、中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，以昂揚奮發(fā)的精神面貌迎接黨的十九大勝利召開！

最后，衷心祝愿大家在北師大學習期間，學有所成、身體健康、生活幸福！

開學典禮校長發(fā)言稿簡短篇8

新的`學期，新的起點。接下來的三年，我們河南省實驗學校鄭東小學的辦學目標就是：全面提升教育教學質(zhì)量，志在聞名河南。

這個目標的實現(xiàn)，還需要大家一如既往地團結(jié)協(xié)作，積極進取。今天，在全民慶?！敖▏鴂_年”之際，我邀請大家——2600名實驗人一起在國旗下鄭重約定，做到三個“我會”，向祖__親的__歲生日獻禮!

一是我會說;二是我會站;三是我會坐。

下面，我來解釋一下“我會說”的要求。

“我會站”的要求是：

1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出實驗人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候，更不能含糊。

2、自覺排隊：校園行走，兩人并排，三人列隊，上下樓梯，不擠不推。

“我會坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無息。

古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”，雖然不是驚天動地，但一滴水能折射出太陽的光輝，一個普普通通的細節(jié)方可見學校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事，“小”中有大。做到三個“我會”，足以彰顯實驗小學師生蓬勃的精神風貌和深厚的文化底蘊。

為了塑造實驗人的良好形象，學校要求全體師生嚴格遵守，認真做到三個“我會”，學校領(lǐng)導為全體老師做樣板，全體老師為全體學生做示范，全體學生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已，從這些細節(jié)做起，來展示實驗人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，從這些好習慣做起，和我們偉大的祖國一起成長!

最后，預祝大家在新的學期，工作愉快，學習進步!

謝謝!

開學典禮校長發(fā)言稿簡短篇9

敬愛的工人兄弟們、父老鄉(xiāng)親們，親愛的老師們、同學們：

大家早上好!

自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝!今天，我們懷著無比激動的心情，匯聚如畫草堂、共望博大秦嶺，隆重舉行西安建筑科技大學草堂校區(qū)首屆新生開學典禮，以全新的面貌、全新的體制、全新的姿態(tài)喜迎來自全國各地的4000余名本科新同學們。首先，我謹代表學校黨政領(lǐng)導和全校四萬余名師生員工，向長期以來關(guān)心支持西建大發(fā)展的各位領(lǐng)導，向積極配合西建大草堂校區(qū)建設(shè)的干部群眾表示最衷心的感謝;向夜以繼日、創(chuàng)造奇跡完成草堂校區(qū)一期建設(shè)工程的策劃者、設(shè)計師和建造者們，向攻堅克難、義無反顧率先入駐草堂校區(qū)的教職員工們表示最崇高的敬意;向2019級全體新同學表示最熱烈的歡迎!歡迎大家!感謝大家!

樹高千丈，源之于根;人延萬世，始之于祖。駐足草堂，東顧幸福，北望雁塔，我希望同學們從今銘記：西安建筑科技大學是1956年全國第三次院系調(diào)整時，仿照前蘇聯(lián)莫斯科建筑工程學院，由創(chuàng)辦于1923年、1928年的東北大學建筑系(為我國近代高等教育史上的第一個本科建筑學系)，并校于1938年的西北工學院土木系(西北工學院是抗戰(zhàn)初期，由遷至陜西的北洋大學、北平大學、東北大學和焦作工學院合并而成的。土木系是該校歷史最悠久，師生規(guī)模最大的一個系，該系中歷史最長的一個分支是創(chuàng)辦于1895年，即清光緒21年的北洋大學土木系)，并校于1952年的青島工學院土木系(其前身是始建于192019年的山東大學堂土木系)，以及創(chuàng)建于192019年的江蘇省立蘇州工業(yè)?？茖W校的土木科、建筑藝術(shù)科(為我國?？平逃飞系牡谝粋€建筑學專業(yè))合并而成。并校初期，學校定名為西安建筑工程學院。1959年，1963年，先后易名為西安冶金學院和西安冶金建筑學院，1994年，學校更名為西安建筑科技大學。

辦學12019年并校56年來，西安建筑科技大學凝練了“傳承文明、開創(chuàng)未來，育材興國、科技富民”的辦學宗旨，自覺地將人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承等與國家和民族的復興結(jié)合起來，主動地服務(wù)于社會的進步和人民的幸福，在實現(xiàn)人類文明、民族復興、社會進步的過程中成就自我。56年來，西安建大扎根西部，雄立圖強，自強不息，奮發(fā)有為，鑄就了“自強、篤實、求源、創(chuàng)新”的校訓和“為人誠實，基礎(chǔ)扎實，作風樸實，工作踏實”的校風，形成了學校鮮明的人才培養(yǎng)特色。近年來，學校成功入選教育部首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、“全國64所專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位”、“國家建設(shè)高水平大學項目”和“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”實施院校,獲準開辦研究生院，與瑞典呂勒歐工業(yè)大學共同設(shè)立孔子學院，榮獲“全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！焙汀叭珖?0所工程碩士教育創(chuàng)新院校”。不久前，我校建筑設(shè)計院入選“當代中國建筑設(shè)計百家名院”。我校王小東院士、劉克成教授、校友孫國城、楊曄等4人入選“當代中國百名建筑師”，學校被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進工作單位”，這也是陜西教育系統(tǒng)唯一受到表彰的高校。學校被國際建協(xié)授予“建筑教育特別貢獻”。學?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所以土木、建筑、環(huán)境、材料及其相關(guān)學科為特色，以工程學科為主體，理工學科相互支撐，文、理、工、管、藝、法等學科相互滲透的多科性大學。

同學們，今天你們來到西安建筑科技大學，既是我們的榮耀，也是我們的責任。大學是人生的嶄新起點，來到大學，融入大學，首先必須真正地了解大學?！按髮W之道，在明明德，在新民，在止于至善”?！懊髅鞯隆笔侵竿ㄟ^教育發(fā)揚人性中本來的善，培養(yǎng)健全的人格;“新民”是指通過教與學的統(tǒng)一，達到修己立人，推己及人，化民成俗，更新民眾，改良社會風氣;“止于至善”則是指教育的終極目標，即通過教育，使整個社會達到古之謂“至善”的理想境界?！洞髮W》而后，“修身、齊家、治國、平天下”成了我國知識分子的做人準則和理想追求，也成為大學教育的社會責任和終極追求目標。用今天的話來講，就是大學是傳承文明、增進德性、創(chuàng)造未來、以“至善”為崇高境界和永恒追求的地方。這里不僅僅是人才加工的工廠，也不單單是傳授知識的場所;這里鄙棄一切“假、丑、惡”，弘揚一切“真、善、美”;這里是神圣的殿堂，是民族的智慧與創(chuàng)造力的源泉，是文明的核心。人類的全部歷史，追本溯源是一部文明史。世界各國的競爭，歸根結(jié)蒂是文明的競爭。大學作為人類文明的最高殿堂，通過培育一代又一代的菁英，才使得文明薪火相傳，綿延不絕，歷久彌新，繁榮昌盛。因此，中華民族的偉大復興必是中華文明的復興，中華文明的復興必有賴于大學擎起傳承文明、開創(chuàng)未來的光榮旗幟!

為了更好地“傳承中國傳統(tǒng)教育的精粹，汲取現(xiàn)代大學先進的辦學理念，面向中華民族偉大崛起的實際，積極探索和實踐有中國特色的高等教育之路”，我校在深入思考和試點探索的基礎(chǔ)上，從2019級本科生開始，全面實施“書院—學院(學科)制”人才培養(yǎng)模式，真正的融通古今，融匯東西，走出一條符合學校實際的特色化辦學道路。

書院—學院(學科)制人才培養(yǎng)模式以“正心、明德、勵志、篤行”為理念，旨在培養(yǎng)“合格的人”和“有本事的人”。通過書院熏陶、學院教育，努力使同學們都成為信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才。所謂“正心”，就是要求我們除去各種不安的情緒，不為物欲所蔽，保持心靈的安靜。意不自欺，則心之本體;物不能動，而無不正;心得其正，則公正誠明。正心方能修身、齊家、治國、平天下?！懊鞯隆本褪且缘聻橄?，培養(yǎng)自己的崇高思想品德，在于彰顯自己原本清明的道德，在于用這種清明的道德使人民日新、進步不已，在于使人民、社會達到至善的最高境界。這是成人之本。也只有先完善內(nèi)在德智修養(yǎng)，才能推己及人，達到至善至美的境界?！皠钪尽本褪且幸环N精神、志向。有志，才會有理想;沒有志，也就是沒有理想。北宋大文學家蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志”?！安W之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”?！昂V行”就是要求學有所得，還要踐履所學，付諸實踐，使所學最終有所落實，做到“知行合一”，方能成人、成事。

“非其地，樹之不生;非其意，教之不成”，按照“書院—學院(學科)制”的新理念，學校在圭峰山下，草堂寺旁，高標準地規(guī)劃設(shè)計了草堂校區(qū)。目前，一期建設(shè)工程已經(jīng)基本完成，南山書院、子午書院虛席以待各位學子。在未來的幾年里，學校將進一步加大投入力度，加快建設(shè)速度，不斷完善草堂校區(qū)的各項基礎(chǔ)設(shè)施和辦學條件，一個更加美麗、溫馨的家園正在呈現(xiàn)在大家面前。

同學們，在學校上下嘔心瀝血、奮力拼搏，努力為你們創(chuàng)造一個更加優(yōu)越環(huán)境的同時，我十分欣喜地看到，你們已經(jīng)用自己的行動向西建大交出了第一份令人振奮的答卷，你們用平均高出省控線46.39分的成績，昭示你們有實力成為優(yōu)秀的新一代建大人。或許正在建設(shè)中的草堂校區(qū)校園環(huán)境可能還不能讓你們滿意，校園的相關(guān)配套也許還不盡如人意。在未來的日子里，學校方方面面會盡全力做好各項服務(wù)工作，盡最大的可能滿足同學們的學習和生活需求。我也希望同學們能以主人翁的姿態(tài)，理解和包涵在學習和生活中遇到的某些暫時不便，并能和學校一起同舟共濟，攻堅克難，建設(shè)好我們共同的家園。在這里，我也特別地感謝并衷心地希望戶縣的各級領(lǐng)導、草堂校區(qū)周邊的干部群眾，能一如既往地關(guān)心、支持我們草堂校區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。我相信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持，有社會各界的鼎力相助，有廣大師生員工的不懈努力，我們西安建筑科技大學的明天一定會更加美好!

今天的開學典禮，對于剛剛步入新環(huán)境的同學們而言，意味著全新的開始。在大家從新的高度和起點即將開始人生新的里程之際，我向你們寄予以下四點希望：

第一，自強。易經(jīng)道：“天行健，君子以自強不息”、“地勢坤，君子以厚德載物”。自強不息，奮發(fā)有為是我們中華民族數(shù)千年來歷經(jīng)磨難而不敗的精粹所在，也是我們學校1956年從東、西、南、北匯集祖國西部以來，不畏困苦，堅韌剛毅，不斷發(fā)展壯大的根本所在。因而，欲使我們的民族屹立于世界民族之林，欲使我們的國家成為世界強國，欲使我們的學校成為國際知名、國內(nèi)高水平的大學，欲使我們在座的每一位同學將來成為各行各業(yè)的棟梁之才，我們必須樹立為科技進步、祖國強盛和人類文明畢生求索、自強不息的信念。

第二，篤實。篤實是我校數(shù)十年來所形成的“為人誠實，基礎(chǔ)扎實，作風樸實，工作踏實”校風的集中概括。這種風格體現(xiàn)在人品方面就是為人誠實，“誠者，物之始終，不誠無物”。在眼下這種物欲橫流虛假偽劣屢禁不止的社會轉(zhuǎn)型時期，誠實更顯可貴。體現(xiàn)在學業(yè)方面，就是基礎(chǔ)扎實。萬丈高樓平地起，扎實的理論功底和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是我們成就高水平事業(yè)的根本。今天你們來到大學，希望你們能夠靜下心來，認真對待學業(yè)，回到課堂，回到圖書館，回到實驗室，回到學習實踐中，回歸文本，回歸經(jīng)典，聚精會神，學而時思之，學而時習之。我們反對那種投機取巧，嘩眾取寵，僥幸取勝的心態(tài)，提倡嚴謹治學，弄通弄懂的釘子精神。體現(xiàn)在生活作風方面就是樸實，不好高騖遠，不急功近利，不追求奢侈豪華，以節(jié)儉謙讓為本。體現(xiàn)在工作上就是踏實，能認清世事發(fā)展和變化的脈絡(luò)，經(jīng)世致用，勇于實踐，一步一個腳印地前進。這就是我校的