第頁共頁實習周記匯編9篇【實用】實習周記匯編9篇實習周記篇1這兩天在教學工作方面的主要任務(wù)是出一份第六課的試卷還有對試卷進展評改和分析^p，班主任工作方面主要是找兩位需要重點理解的學生進展對話。在出試卷過程中，出現(xiàn)困難的主要是主觀題。指導(dǎo)老師讓我在主觀題方面可以選擇一些比擬綜合性的題，可以與前面學習過的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，在這一方面我上網(wǎng)找了一道綜合性比擬強的題。后來試卷給指導(dǎo)老師過目的時候，發(fā)現(xiàn)那道主觀題是在《優(yōu)化方案》里面有的，本來我想重新再上網(wǎng)找的，但是指導(dǎo)老師很好，說不用讓我那么費事，說這道題在練習冊里面有，學生還答復(fù)不好，可以借這個時機教訓一下他們。試卷的主觀題，除了一道綜合性比擬強的外，我是打算再出一道關(guān)于“包容性“的主觀題，因為在第六課里，“包容性”的知識點是重點。但是，在網(wǎng)上找了很多，都覺得不好，后來指導(dǎo)老師提出，可以在《優(yōu)化方案》里找找，而指導(dǎo)老師自己也給了我一些題目借鑒，后來還是成功地找到了即是重點，又比擬典型，又符合學生如今的程度的主觀題。10月17日考完試，指導(dǎo)老師監(jiān)考完回辦公室就對我說，選擇題出得很有意思，很多都是比擬接近高考題型的。當時聽了真的很開心，可能別人會覺得這沒有什么，但是，作為一名實習生來講，只要是老師的一點點肯定和一點點鼓勵，就可以讓我開心一陣子，也對自己充滿了信心?？纪暝嚭箝_場改試卷，但是在改試卷的過程中我發(fā)現(xiàn)，有一道選擇題錯的學生特別多，后來我再重新找回原來的題目，發(fā)現(xiàn)答案出錯了。這是我在出試卷時出現(xiàn)的錯誤，沒有認真地看清楚答案，更重要的是，自己也沒有認真地考慮。這是一個教訓，以后一定不能再出錯。由于在13班和14班都上了兩節(jié)課，所以有很多的學生開場問我問題，有時候自己也會被他們問倒?？赡苁菍ψ约哼€沒有足夠的信心，也可能是很多的政治知識已經(jīng)漸漸遺忘掉了，所以同學們在問我問題的時候，我自己總是不夠自信，給學生的感覺就不是很好，希望以后可以漸漸克制這個問題。在班主任工作方面，指導(dǎo)老師安排了兩名學生讓我和昭斐去跟他們聊聊。一名學生是最近上課總是犯困，另一名學生是學習上不上進，喜歡音樂，所以花了很多時間在音樂上，對于文化知識的學____是不認真對待。對于第一位學生的問題比擬容易解決，在與她聊天的過程中知道，她犯困的主要原因是睡不著，睡覺前也沒有想太多事情，就是失眠。后來我們給了她一點建議，讓她在宿舍的時候注意休息，累的話就早點休息，不要再看書，注意自己的身體，同時，失眠的話，可以在窗前放個橘子或者橙子試試有沒有效果。而第二位學生的問題比擬難解決，因為，首先，他喜歡音樂，一直專注于音樂不是最近的事，他一直就想學音樂，只是他爸爸不讓他學，他一直堅持的事，不是我們一個晚上聊天就可以解決的事;其次，他對我們實習生比擬有好感，我們說的話他會比擬聽得進去，但是，我們說的話，對他的影響可能只是一時的，我們實習分開后，他可能又會恢復(fù)到他懶散的學習態(tài)度;最后，他學習上懶散不認真，不僅僅只是興趣問題，還有他的家庭情況，而這些又不是我們兩位實習生可以解決的，所以指導(dǎo)老師安排給我們的這個任務(wù)，也只是希望我們可以盡量說服他好好學習文化知識。我和昭斐的想法就是，從他的興趣出發(fā)，讓他知道，以后想考上好的音樂學院，不僅音樂方面的知識要扎實結(jié)實，文化方面的知識也要上得去，讓他理解到，文化方面的知識是考上好的音樂學院的根底條件。而他與他的爸爸之間的關(guān)系處得不好的情況，我們只能是盡量讓他明白，他爸爸對他說的話做的事，都是在為他好，希望能先從思想上改變他對他爸爸的態(tài)度。在跟他聊天的過程中發(fā)現(xiàn)，我們的話，他還是聽得進去的，只是他還是比擬固執(zhí)地想要學他的音樂。文化知識方面，他也想好好學習，不過他對自己的才能還沒有信心，而且他覺得他落下了很多，怕學不好。聊天過程中我們還是有在不斷地鼓勵他，希望這次聊天，真的可以改變他如今懶散的學習態(tài)度。實習周記篇2我懷著一份忠誠以及對老師這份神圣工作的向往，開場了我的實習工作。我的實習工作從6月31日開場，到7月2日完畢，歷時六個星期。我實習所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園，這是省政府機關(guān)直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂園。在這里我不僅收獲了我人生一段美妙難忘的光陰，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)歷，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財富。幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實習主要任務(wù)是對小一班進展班級管理工作。經(jīng)過六個星期和小朋友的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小一班的小朋友都將我當成他們的好朋友，不僅聽我的話，使我的教育管理實習工作順利開展，他們還經(jīng)常找時機將自己的喜怒哀樂與我分享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，我心里感到快樂無比?，F(xiàn)將我的實習情況總結(jié)以下：一、對幼兒進展班級管理，愛與夸獎最重要。托爾斯泰曾說：“假如老師把對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完善的老師?！庇纱丝梢?，老師對學生的愛是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的夸獎!本著這個原那么，在對小一班的班級管理實習工作中，我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動。實習的第一周是實習周我首先聽取了幼兒園指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園情況和對老師的要求，聽取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒情況，也實習了小一班老師給幼兒組織的一日活動情況。在實習第一周，我理解到：這個班的幼兒比擬好動，平時紀律較差，班上的孩子常常受到老師的批評甚至責罵，家長們對于這種情況也頗有微言，認為班上老師管理不力。面對這種情況，我該如何管理好這個班呢?是采取原來班上老師的一貫做法——批評教育?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個最好的方法來改變這種場面呢?而最好的方法又該如何去做呢?哪幾天，我腦袋里一直盤旋著這些問題，我總在想：假設(shè)我是孩子，我最希望得到老師什么?假設(shè)是我的孩子，我最希望老師怎樣做?思索的結(jié)果，我想，這或許就是答案——愛與夸獎。我決定就這答案來嘗試改變當前的場面，于是，在又一輪的思索后，一個想法在我腦中出現(xiàn)了。xx年幼師實習周記實習的第二周，按方案該由我開展小一班的班級管理工作了。這周星期一的班會課上，我微笑著拿出了一個手制小白兔，并模擬著小兔的動作及語氣對小朋友說：“小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎?我呀!可以聽到人在心里說的話?小朋友們你們相信嗎?”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。這時“神奇兔”又說話啦：“小朋友要是不相信，我如今就來聽聽*老師的心里在說什么，好嗎?”這時小朋友的興趣可完全被調(diào)動起來啦，他們齊聲說：“好!”“神奇兔”來到我的胸口聽了聽，然后神秘的說：“呀!小朋友，*老師心里在說——我最愛小朋友啦，最不喜歡做的事情是批評小朋友，假如以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)得有進步了，比方上課比以前認真啦，或者不打架啦，*老師就會送給他愛的禮物”!”“愛-的-禮-物?”“是什么呀?”小朋友紛紛議論開啦。這時我拿出了我提早預(yù)備好的，用各種不同顏____b紙做成的小兔貼紙，對小朋友說;“愛的禮物就是*老師親手做的，哪里也買不到的，哪個老師也沒有的小兔貼紙，這小兔貼紙以后聽到*老師最愛哪位小朋友，它就會跟誰回家，還會送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺上。到時候我們來比比看，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多，*老師最愛哪一位小朋友，好不好?”小朋友漲紅了小臉直嚷到：“好!”這“愛的活動”在小一班開展以后，我仔細地觀察每位小朋友的表現(xiàn)和他們的變化，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉(zhuǎn)了：經(jīng)常打架的**逐漸減少了打架的次數(shù)，上課愛講話的**上課也變得專心了，連最費事的**也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。**是個淘氣小朋友，上手工課，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服;上畫畫課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫;吃飯時，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里……，這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋。每當**一回幼兒園，我就抓住一切時機來表示對**的“愛”：“哇，**，你今天真帥，*老師喜歡你!”“**，今天你做操時不拉小朋友褲子啦，我又喜歡你多一點啦!”“**，你今天午睡有進步，小兔也跟我說好愛你，今天要跟你回家”……，“越來越喜歡**的結(jié)果”就是：他的“費事事”一件件減少了，終于有一天，他的媽媽特意來到幼兒園，就近期**的可喜變化來對我這位實習老師表示了感謝。這一次活動使我明白到，老師對小朋友的教育管理是無窮無盡的，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對孩子的愛與夸獎。二、對幼兒進展班級管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇于打破，敢于創(chuàng)新，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要。在平時教育管理孩子時，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老方法套用。作為剛實習沒有經(jīng)歷的新老師，我也總是套用原來老師的舊方法。用鈴鼓敲著開場上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調(diào)的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新穎了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲照舊。音樂課就要開場了，怎么辦呢?突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個方法，決定用這個新的方法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的目光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開場了那一天的音樂活動。從這件事上，我漸漸體會到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于打破，勇于創(chuàng)新，這才是我們這一代年輕教育管理者所應(yīng)具備的精神。實習周記篇3炎炎夏日,我作為一名普通的大學生很榮幸的成為了湖北挪動的一名勤工儉學的一名在校實習生.家境不是很好的我們對于這份來之不易的工作更是驚喜萬分，同時也感到不的壓力，因為這是我們剛剛塌出社會的一小步。炎熱的溫度無法熄滅我們的熱情,更是燃燒了我們回報社會的熱情。在這個月的實習生活中,我們接觸到了很多挪動品牌的用戶，也接觸到了社會上各層次的人們，讓我們暑期的生活充實而多彩。一個月的實習很快就過去了，讓我從一個普通的挪動用戶，對中國挪動有了深化的理解與認識。實習前的培訓更讓我認識了中國挪動的企業(yè)文化，它是中國挪動的指導(dǎo)思想。培訓期間對中國挪動企業(yè)文化的理解的同時我們還承受了業(yè)務(wù)及禮儀的一些根本知識。正是由于這些根本知識才使我們在這一個月的實習工作中能得心應(yīng)手。還是簡單談一下工作，挪動為我們大學生推出的這項勤工儉學的崗位，不緊使我們解決了下學期局部學費問題，更讓我們?yōu)橐院筇こ錾鐣蛳聢詫嵉母?，這項工作對我們來說很新穎。感受新穎的同時更讓我們感受了一份責任。這階段的工作盡管不是很累也不是很輕松，但我能感受到這份工作的意義所在。在這期間讓我能更好的領(lǐng)悟到挪動的效勞態(tài)度，讓我認識到這就是挪動企業(yè)文化所真正包含的意思，那就是效勞，從頭到尾只有效勞貫徹到底。然而，簡單，單調(diào)的效勞看似簡單，做好它卻也還是有點困難的。微笑，有人說過微笑是最好的武器，當然在工作中這是必不可少的。挪動始終在效勞中貫穿著三聲，那就是“應(yīng)聲，留聲，送聲”。讓每一位用戶能感受到效勞的熱情和周到，當然，在這短暫的實習工作中，要很好的領(lǐng)悟這些是需要長時間的。所以只有擁有一顆真誠的心，對工作抱一個認真的態(tài)度我想我還是能在短暫的時間里，更好的認識和理解這份工作并把它做好，而且會讓自己更好的融如到這個集體。最后很感謝湖北挪動公司給我們的這次時機,更感謝社會各界對我們在校大學生的支持個鼓勵.實習周記篇4第一周〔6.19—6.24〕在兩位張老師的精心組織個安排下，我又回到了沃爾瑪這個大家庭。作為一名大三升大四的學生來到沃爾瑪實習，我很快樂的，也很興奮，希望在實習的這一個多月中能讓我學到那么一點點的知識，我就滿足了。就在我們來實習的第一天，沃爾瑪?shù)念I(lǐng)導(dǎo)先召集我們班的同學開了半天的會，然后作了簡單的沃爾瑪介紹和簡單的培訓，接下來給我們介紹了沃爾瑪?shù)匿N售形式，工作流程，以及日程運營等，除此之外，還要求我們在實習的期間的工作要求。第一天上班心情愉悅，因為上至經(jīng)理，主管，下至員公對我們都很熱情且照顧有加，讓我感覺沃爾瑪是一個親切的，和諧企業(yè)。接下來的幾天主要是分崗位和崗前的培訓。很有幸我被安排到前臺的后備，從而有幸認識了劉仕林大姐和盧大哥。第二周〔6.25—7.1〕6月25日，周一。天氣還算好，我早班。這個周劉大姐說要我親自站崗。在這個周的實習中，我有以下幾點體會：首先、不斷加強和提升自身素質(zhì)經(jīng)過實習我給自己的專業(yè)素質(zhì)劃了個問號，語言的交流除了自己可以表達，關(guān)鍵還得聽懂別人的話。而我在聽力上還需要進一步加強。另外我的身體素質(zhì)也不好，有時候去搬運很吃力的。然后、學會處理人際關(guān)系在商場任職，需要很好的溝通與交流才能〔不管是還是面談〕。營業(yè)的工作需要各個部門的協(xié)助與配合，假如我有出色的交際才能，無疑對我的工作會有很大的幫助。主管對我說：“在公司做事首先得學會圓滑，在學校也許你還是方形的，但如今必須磨去棱角讓自己變圓。有的事也許你認為該這么做，但假如上司要你那么做你就得那么做，不要自以為是-?！弊詈?、學會觀察顧客每天從我的柜臺買東西的顧客千千萬，而從我身邊走過的的顧客萬千千。我們要學會理解顧客，理解市場，這個顧客需要什么，她為什么不買，為什么喜歡這個商品，不喜歡那個同款商品，我都曾經(jīng)想過，或許他們喜歡的顏色，時尚等等。第三個周〔7.2—7.8〕這是我在這里實習以來的第三個周。要說經(jīng)歷沒有，但體會還是很多的。就拿我站崗的情況來說吧！每天總要面對形形色色的顧客，有大方大方的，更有斤斤計較的。他們對各種物質(zhì)的需求總會提出不同的要求，我們不但要卑躬屈膝的滿足他們。還要面帶微笑，好似我們做的所有事情即使是對的也是錯的。因為顧客就是上帝，這個道理我們還是知道的。記得有一天，有位顧客說要什么顏色的鞋。我找了半天，我跟他講，公司缺貨了，他硬是要這種款式的，我跟他說沒有這種了，可不可以換個顏色。就說我態(tài)度不好，要投訴我。還說我不愿意給她找。甚至還口出臟話，有什么了不起，不就是個超市的效勞員嗎？值得這樣拽嗎？人家街上要飯的都不敢得罪路人，還說你一個效勞員，你有資格嗎?我真的很氣，但是只能忍著，沒有方法，顧客是上帝，這也是公司的文化。第四個周〔7.9—7.xx〕時間過得真快，轉(zhuǎn)眼第四周已經(jīng)完畢了，剛進公司的時候，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想我只有從最根本的開場干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。不積跬步，無以致千里,江海不拒細流，方能成其大一屋不掃，何以掃天下？說的就是這個道理。漸漸的我們部門的領(lǐng)導(dǎo)看我合適了這個角色就開場教我很多東西了，并且工作任務(wù)也給我加重，我猜漸漸體會到我的任務(wù)艱巨。但是在這一個月里我也有很多的收獲。不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越純熟，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，負責帶我的楊琳同事帶著我不斷地熟悉商場的貨架標簽等等，我理解了很多關(guān)于商場的東西，經(jīng)過她講解之后，我掌握的更好，理解得更深化了。第五周〔7.xx—7.22〕假期降臨了，這段時間的工作，忙的都快找不到北了。每天一開場上班，根本是手不停腳的就開場，很少得到休息的時間。每天人山人海，這就是購物的`瘋狂。每天所要接待的客人不低于幾百人。這些顧客當中，有很多的顧客，讓你哭笑不得。他們的問題，態(tài)度。有時間讓你抓狂。有些顧客你覺得很無理取鬧，他的要求讓你有殺人的沖動。但是，只能忍著，因為，顧客是上帝，這句名言是公司的制度。所有的員工必須微笑的接待顧客，解決顧客難題時，不能心存抱怨。真的感受了幾天“打落了牙往肚里咽”的感覺。這段時間真的讓我感受很深，以前。每次去買東西，提出的問題和要求都是覺得理所當然的，因為我是開錢的。但是，經(jīng)歷了這個星期以后，人生真的發(fā)生了很大的改變。微笑，真誠，熱心是用錢買不到的，只有用心去對待別人，不管是誰。你才能獲得他同等價值的回報。付出是收獲的前提，想要收獲多少，首先，你要付出同等價值的東西，否那么，收獲的將是一場空。實習周記篇5實習第二周，負責新聞采編。通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)絡(luò)實際的才能太差，將學到的知識不能運用到理論中去，沒有一個知識儲藏體系，用到哪學到哪。實習中也碰到過困難，比方對一些稿件深挖不夠，新聞敏感不夠，采寫的速度不夠快等，這些都是自己需要進步的。在今后的學習中還需要在各方面去進步自己的各方面的才能，盡可能完善自己。實習周記篇6保證電器設(shè)備正常運行是我們運行電工使命。平安、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針，穿戴勞保品的要求等等，電工平安根底知識是電工必備的。做為運行電工，巡視工作非常重要，巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行中出如今主控室無法監(jiān)視得到的問題，是在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行是否正常重要途徑，是保證設(shè)備正常運行關(guān)鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個月工作里，我主要熟悉供電運行系統(tǒng)圖，全廠的電氣設(shè)備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中，開、工作票，倒閘操作，識別信號報警，監(jiān)盤，事故處理，這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個月，我覺得自己還存在一些缺乏，對突發(fā)事故處理經(jīng)歷缺乏，電氣設(shè)備工作原理，二次保護，運行設(shè)備維護，這些知識沒有更深的理解。車間每周五進展技能和平安培訓，事故處理經(jīng)歷的總，這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)歷。實習周記篇7這次實習是我們學習理論知識以來的第一次詳細接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，打破了書本上的限制;同時這次實習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗，意義重大。這是實習也是我經(jīng)歷生平第一次實習，心里挺感慨萬千的，是既沖動又有點擔憂。轉(zhuǎn)眼間三年的大學生涯就快完畢了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得分開校園步入社會了。如今仔細想想，自己在學校里學的東西還真的是挺少的，進入社會去實習吧，總得學習到一些知識，所以我對待實習的態(tài)度是很認真的第一周總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習公司的時候，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比擬生疏的，我想想自己膽子也不大，交際才能也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅告訴我說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點，有時機可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實習呢，是鍛煉一個人的很好時機，我正好可以趁這次時機多鍛煉自己。想想接下來的時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的沖動第二周這周天天都在下雨，心情都變差了。在這一周里我還是有不少的收獲，實習完畢后有必要好好總結(jié)一下。第一周實習詳細也沒開場做什么，第二周呢，就算是正式開場學。剛剛開場放線。由于樓層不高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術(shù)人員把線墜吊到一層，量出垂線與墻體的程度間隔，然后上一層人員在由垂線量出在一層一樣的程度間隔加上外墻到軸線的程度間隔得出○1軸和○G軸(即軸線)。在西山墻的南北兩個拐點處分別用同樣的方法測出軸線○1軸。注意的是：假如在西山墻引軸線，那么再放下一層的時候也要在此處引測。然后在到東山墻引○G軸和○19軸，再用工程線(假如拉不通工程線，就用經(jīng)緯儀頭測)把西山墻的○G軸點和東山墻的○G軸點連起來，再在整個樓板上把○G軸放通，并用墨線把○G軸和○1軸都彈出來。剩下的軸線均用放出來的○1軸和○G軸作為參考軸線，用鋼尺量出并用墨線彈出。第三周好吧，一星期七天下了五天的大雨根本上什么都沒有做，不過還是寫幾個字吧！誒，天氣開場熱咯，好似睡午覺，可是工地時間還沒改作息時間，中午只能照常去上班。如今升吊臺也干，做試塊也做過，雜七雜八的事情都干，干的最多的還是樓層放線，打程度，最近打了個過梁的程度，打了以便門過梁高度不會搞錯。有時還簽下混凝土單子，多看，多想，多問，漸漸的熟悉起來，誒，這行業(yè)還真不是一般的苦，尤其是如今和冬天，啊哦，5月中先回了學校再說，呵呵，走一步算一步。第四周這幾他很多時候都在看圖，通過觀察收獲頗豐，一套完好的施工圖一般包括建筑施工圖、構(gòu)造施工圖、給排水、采暖通風施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學了房屋建筑學，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下局部：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個)，節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個構(gòu)造設(shè)計師必須認真嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請建，要做到絕對明了建筑的設(shè)計構(gòu)思和意圖。此外還看了節(jié)點大樣圖及門窗大樣以及樓梯大樣圖。第五周這一周理解了一些監(jiān)理。工程工程監(jiān)理是指監(jiān)理單位承受工程法人的委托，根據(jù)國家批準的工程工程建立文件、有關(guān)工程建立的法律、法規(guī)和工程建立監(jiān)理合同和其他建立合同，對工程工程施行的監(jiān)視管理。工程工程監(jiān)理的主體是監(jiān)理單位;客體是工程工程;其根據(jù)是國家批準的工程建立文件，有關(guān)工程工程的法律、法規(guī)，建立監(jiān)理合同，其他合同等。實行工程監(jiān)理，已經(jīng)成為我國的一項重要的制度。工程工程監(jiān)理的主要內(nèi)容有：投資控制、進度控制、質(zhì)量控制、合同管理、組織協(xié)調(diào)、信息管理等內(nèi)容組成。第六周原來施工放線現(xiàn)場操作有多種放線方法;一般分有龍門板定位尺量放線和儀器測量放線，前者根據(jù)圖紙的控制點或現(xiàn)場確定的控制點，在要放線的建筑物根底外四周一定間隔打樁、架設(shè)龍門板，在龍門板上用施工線拉一個大至的直角線，盡量把線拉緊，然后用勾股定理采用鋼尺合尺，尺寸要大一點，一般6、8、10m，這樣比擬準確，首先在兩控制線上量取尺寸用紅鉛筆放點，然后兩人拉尺，一人擺動可以任意那根線與鋼尺的尺寸穩(wěn)合，然后龍門板上固定施工線，用鋼尺從頭再校對一次，確認無誤后四周掛線、鋼尺校核，根據(jù)圖紙上的軸線尺寸用鋼尺量取放點，用鉛垂垂于地面，這樣就可以用石灰粉分別放開挖線了，用水準儀在龍門板上測放控制高程。第七周這一周是最后一周，只是跟帶我的工程師和比擬熟悉的工人呆了會兒，然后和我工作了半個多月的工地以及這些幫助過我的人拍了一些照片，雖然和他們在一起只有這短短的十幾天，可我完全可以感到這群勞動人民內(nèi)心的仁慈和真誠，我深深的感謝他們。是他們創(chuàng)造了歷史，沒有他們就沒有改革開放____后的中國。雖然這次實習我可能做得不好，但我一定會在將來的工作中把自己全身心的精力投入到這片天地里，創(chuàng)造自己也創(chuàng)造祖國美妙的明天。實習周記篇820xx年2月9號-20xx年2月16號人性是善還是惡？是自私？還是仁慈的？對這個問題我以前從來沒有認真的想過，但是因為最近看馬基亞維里的思想，才認真的考慮了關(guān)于人性的問題，我覺得人生來都是自私的。但是可以通過后天的培養(yǎng)和改造改變?nèi)说淖运絾栴}，變得不至于那么的讓人無法忍受。舉個例子吧，最近每天都在教室看書，有時候有些人在講話，我會很討厭影響別人學習的人，所以要是誰講話講了很久的話我會很反感，但是我也不是從來不講話的，但是我自己講話的時候我就不會討厭我自己更不會反感，感覺自己的講話是有理由的。況且我也不會講很久。而為什么別人講話的時候，我卻會反感呢？我覺得人都是自私的，當別人的行為進犯了你的利益的時候你就會對抗，因為你覺得你的利益受到了進犯，而相反當你在進犯別人的利益時你卻不會覺得你的所做所為也讓別人無法容忍/這樣的例子我想在很多人的身上都發(fā)生過，自不過我們覺得這太普通了而沒有去注意而已。為什么對別人的講話會反感會義憤會討厭？而對自己的講話卻一點也不會反感呢？我想可以用馬基亞維里關(guān)于人性惡的思想來解釋這一現(xiàn)象。實習周記篇9為期三周的實習終于畫上了句號。其實說“終于”似乎有些不妥，因為我并不覺得這三周過得很漫長。雖然說，第一周大家都相對覺得難熬，可能是不太習慣，還沒適應(yīng)的原因吧。但后面的日子倒過得挺快的。這短短三個星期的實習，確實讓我體驗了不少，也學到了不少。由于我們被分配到檔案室，每天接觸到更多的還是那些檔案文件，這些都是一些必須保密、很重要的東西。我還記得有一回，我和余姐抱著一大堆文件上三樓復(fù)印室復(fù)印，有幾頁復(fù)印