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千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《我喜歡的一種動物》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計《我喜愛的一種動物》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、能讀懂例文《小烏龜》知道是抓住小烏龜?shù)男螤詈蛣幼鲀蓚€方面的特點，寫好小烏龜。

2、能依據(jù)書上對例文的分析，通過爭論，溝通，明確寫好動物，要從形狀和動作兩方面，抓住最有特點的地方寫

3、能充分調(diào)動自己的觀看積累，仿照例文的寫法，先說說，再寫自己喜愛的一種動物。

教學(xué)重點：

寫出動物的動作特點。

教學(xué)難點：

通過一系列表示動作的詞語，精確地表現(xiàn)動物的動作特點。

作前預(yù)備：

1、觀看自己寵愛的小動物，并寫一周的觀看日記。

2、掛圖

一、學(xué)習(xí)例文

1、出示掛圖。

2、指名說說小烏龜?shù)男螤钐攸c

3、引導(dǎo)悟法

（1）自瀆《小烏龜》，思索：從哪兩個方面來寫的？為什么他寫的.小烏龜樣子特別像，而且又像活的呢？

（2）溝通

4、指名談學(xué)習(xí)例文的收獲

二、綻開爭論

1、讓同學(xué)閱讀對例文的分析部分，同桌爭論。

2、指名同學(xué)談?wù)劧昧耸裁?/p>

3、師生共同小結(jié)寫好動物的方法

（1）從形狀和動作兩方面寫

（2）抓住最有特點的地方寫

（3）寫動作特點時，要留意運用一系列精確的動詞

4、再讀體會

三、提綱詞語

伶俐可愛翩翩起舞體態(tài)奇怪

餓虎撲食束手無策忽閃忽閃

增加樂趣迫不及待來者不善

淘氣可愛盡心盡職忠誠和善

四、進(jìn)行說寫

1、同學(xué)閱讀作文提示，說說習(xí)作的內(nèi)容和要求是什么

2、課前，老師布置過一個特別的家庭作業(yè)，溝通

3、先小組溝通

4、指名全班溝通，師生點評

5、對比寫法，激勵同學(xué)寫出合乎要求的作文來

五、寫草稿

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