第第頁名著《昆蟲記》讀書心得7篇《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)百科。下面我給大家?guī)砻独ハx記》讀書心得，盼望大家喜愛!

名著《昆蟲記》讀書心得1

在這個(gè)極為特殊寒假時(shí)，我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國有名的昆蟲學(xué)家亨利·法布爾花了三十一年寫成的，他直到最終連字都看不清了，還要堅(jiān)持寫第十一章。

這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。

整本書主要寫了，亨利·法布爾在昆蟲世界里發(fā)覺了一些好玩又驚奇的現(xiàn)象，比方：橫著走的蟹蛛、會(huì)裝死的甲蟲、不會(huì)迷路的蜜蜂······

朗格多克蝎子最為奇異，意象自然深：蝎子的毒液對一些幼蟲沒有損害、一些有。但對每一只成蟲都有致命的危機(jī)。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了試驗(yàn)，但是結(jié)果相同：都是成蟲死了，幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿!后來，又做了一個(gè)試驗(yàn)：把幼蟲的血轉(zhuǎn)到成蟲中，看看成蟲有能不能反抗朗格多克蝎子的毒素。

結(jié)局和沒有轉(zhuǎn)換一模一樣······最終，得出了一個(gè)道理：昆蟲不是用調(diào)制化學(xué)劑的方法配出來的。

看完這本書，我得到了一個(gè)道理：結(jié)果不是光想出來的，要經(jīng)過試驗(yàn)做出來的!

名著《昆蟲記》讀書心得2

《昆蟲記》——這部由法布爾撰寫的史詩級(jí)昆蟲著作，它主要講解并描述了法布爾多年來觀看昆蟲的成果，他和其他科學(xué)家討論的方法不一樣——他們在試驗(yàn)室里用手術(shù)刀為蟲子開膛破肚來試驗(yàn)，而法布爾是在蟲子自然生活的狀況下觀看，他們探究死去的蟲子，而法布爾討論活著的生命。

走進(jìn)《昆蟲記》，它告知我：我們?nèi)祟惒⒉皇且粋€(gè)孤立的存在，地球上的全部生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子等昆蟲在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不行缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)受到愛護(hù)，得到敬重。

法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?，也?huì)有自己可愛的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本事，只不過它們不會(huì)說話。

法布爾的一生過得非常艱辛，56歲時(shí)才擁有了屬于自己的荒石園，用來觀看他那些可愛的小昆蟲。他用了整整二十年，才滿意了自己兒時(shí)觀看昆蟲的幻想。

在這之前，他靠著刻苦自學(xué)，學(xué)懂了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和文學(xué)并寫出了很多為后世廣為流傳的科普讀物;他靠著刻苦自學(xué)，用生平只上過一節(jié)化學(xué)課的履歷勝利當(dāng)上了一名化學(xué)老師，并創(chuàng)造了一種化學(xué)染料;他靠著刻苦自學(xué)，雖然從未上過高校，但他卻成為了一名高校教授。

直至56歲，他才用他的積蓄買下這片荒地，搬到那里去住。他整日里與昆蟲打交道，他說：“我收獲的不是谷物，而是大自然的隱秘。”

因此，我們所看到的昆蟲記，不僅僅是對昆蟲生活習(xí)性的記錄，更是一位執(zhí)著的追夢人用畢其一生的熱忱來對自己的幻想進(jìn)行描繪的結(jié)果。

那也是法布爾在用他的方式向我們呈現(xiàn)出，他眼中的最真實(shí)的昆蟲世界。

名著《昆蟲記》讀書心得3

《昆蟲記》是法國有名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。

第一位把《昆蟲記》導(dǎo)入中國的就是魯迅的弟弟周作人。《昆蟲記》中，法布爾把各種各樣的昆蟲描寫的活靈活現(xiàn)。讓大家了解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡，平實(shí)的文字，清爽自然;幽默的表達(dá)，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、好玩的故事，讓我沒有夢幻感，那些詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一般。從中，我知道了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，喜愛上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，讓我迷上了去認(rèn)真觀看那些小昆蟲們。

我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要仔細(xì)地閱讀一下，讀出味道，讀出感想，肯定可以開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣：“《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，是一部永久解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，或許會(huì)為我們供應(yīng)更寶貴的啟示?！?/p>

名著《昆蟲記》讀書心得4

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)的，書對我們的好處有許多，我花了整整一個(gè)上午的光陰，最終讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部討論昆蟲的科學(xué)巨著，講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)性中的很多隱秘，再加上的美麗筆調(diào)，該書可以說是科學(xué)與文學(xué)完善結(jié)合的典范，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色，堪稱是一部“昆蟲界的史詩”。

本書中詳情描寫非常突出，如：一開頭，卵中游動(dòng)的幼蟲，看起來就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛，和一對酷似魚鰭的片狀物。這對鰭連接在兩前腿之間，好像能夠供應(yīng)些許動(dòng)力，關(guān)心幼蟲沖出卵殼，從孔洞中爬上樹枝的外表。

法布爾之所以能寫的這么好，我覺得是由于他對這些昆蟲的形狀特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長過程進(jìn)行了細(xì)致入微的觀看。我從中感受到了他對科學(xué)不懈地探究的精神，也感受到了他在工作的時(shí)候非常的仔細(xì)、非常的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作看法，還有他出眾的文采，他取得了勝利。

在我平常的學(xué)習(xí)中，我正是缺少這仔細(xì)細(xì)致、精益求精的看法。在數(shù)學(xué)方面尤為突出，如，在計(jì)算題中，我本應(yīng)當(dāng)全對，卻總是由于自己的馬虎大意而抄錯(cuò)、算錯(cuò)，總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語的完形填空練習(xí)題中，我總是把空里的單詞選對，卻忘了把它們變換形式，導(dǎo)致了不必要的丟分。

《昆蟲記》使我受益匪淺，合上書我暗下決心：我肯定把這種仔細(xì)細(xì)致、精益求精的看法用在學(xué)習(xí)上，信任我今后的學(xué)業(yè)肯定可以更上一層樓!

名著《昆蟲記》讀書心得5

寒假期間，我讀完了《昆蟲記》，感受很深，受益匪淺。

《昆蟲記》是法布爾耗費(fèi)40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細(xì)膩的自然觀看與法國式的幽默，將18世紀(jì)法國的自然人文風(fēng)情娓娓道來，并以大量翔實(shí)的第一手資料、多次試驗(yàn)，將紛繁冗雜的昆蟲世界，真實(shí)生動(dòng)地顯現(xiàn)出來。

在這本書中就有幾種特寫的昆蟲：

蟬—————為歡樂而放聲高歌

法布爾說：“蟬之所以要唱歌，我認(rèn)為是為了傳遞它們誕生在這個(gè)世界的歡樂?！?/p>

黃蜂————不知?jiǎng)幽X筋的建筑家

它們的才智是有限的，本能雖然使它們能夠建筑出讓我們嘆為觀止的巢穴，卻沒有給予他們自我反省的力量。

蟋蟀————田園中的小提琴家

每到安靜的夏夜，草叢中便傳來陣陣悅耳動(dòng)聽的鳴叫聲。我們的田園唱歌家蟋蟀————奉獻(xiàn)了一場場精彩的演奏會(huì)……它們不僅為大自然的美妙而高歌，更在為自己的生命復(fù)蘇而唱歌。

能獲得豐富詳實(shí)的信息，把昆蟲寫得惟妙惟肖，離不開他的認(rèn)真觀看，而我是一個(gè)不善觀看的人，因此，作文課便是我最頭疼的課，由于我總找不到素材。那一次作文課上，老師讓我們寫人，我同桌一會(huì)就完成了一篇文章，一氣呵成，老師說他的作文真實(shí)生動(dòng)，而我絞盡腦汁才想起了一個(gè)事例，一點(diǎn)都不感人，如今我最終明白了：只有做生活中的有心人，對四周全部的事物認(rèn)真觀看，才能做到無處不文章。

他堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)，震撼了我的內(nèi)心，更鑄就了這部著作的勝利，法布爾觀看昆蟲，肯定不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”有時(shí)候，他連續(xù)觀看十幾個(gè)小時(shí)，遺忘吃飯和睡覺。比方：在寫蟋蟀繁衍后代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個(gè)星期，我想這兩個(gè)星期肯定過的很艱辛，但他沒有放棄，肯定在想：我不能前功盡棄，肯定要堅(jiān)持下去，何止兩個(gè)月，就是兩年，三年，我也肯定要做好這件事!此刻，我也仿佛看到了，看到了兩個(gè)星期后的欣喜若狂的表情……其實(shí)，人生最大的優(yōu)良品質(zhì)——便是堅(jiān)持!

生活是寫作的源泉，只有細(xì)膩觀看四周的一切，才能了解世界的奇異;只有吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，才會(huì)有更大的收獲，才會(huì)走向勝利的彼岸!

名著《昆蟲記》讀書心得6

“沒有誰教它們怎樣依據(jù)自己的需要，分別用不同的方法對待獵物，它們生來就明白這一點(diǎn)……”

法布爾的《昆蟲記》，堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在很多次的贊嘆后，我對法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述，著實(shí)尊敬連連。

很多的昆蟲生物學(xué)家，對于一種昆蟲的描繪，往往是;“它的.毒素很猛烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語言，假如是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好，但對于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)學(xué)問的一般讀者來說，難免會(huì)產(chǎn)生冗長、索然無味的距離感，仿佛在看由簡潔文字組成的試驗(yàn)報(bào)告?？墒?，在法布爾的筆下，昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)斗，他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵，也會(huì)根據(jù)自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來擇偶并連續(xù)后代。昆蟲們連續(xù)在法布爾的筆下生活著，我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲，而不是靜態(tài)的“試驗(yàn)報(bào)告”。

在法布爾的視野里，昆蟲不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種，而是與人類有著通性的其次個(gè)人類種族。印象最深的是，在寫狼蛛一章中，他從狼蛛，升華到自然的永久準(zhǔn)則。

狼蛛毒素，人人聽著名字便驚悚。但法布爾帶我們走進(jìn)了另一個(gè)角度。法布爾先是以它對幼小麻雀與一只鼴鼠的攻擊，刻畫了狼蛛對于獵物的狡猾與狠毒。本以為是尋常可見的描繪，然而，在這章結(jié)尾，法布爾沒有像其他生物學(xué)家一樣，感嘆狼蛛的狠毒，而是由簡潔的動(dòng)物層面，上升到自然法則的進(jìn)化選擇上。狼蛛為何會(huì)知曉怎樣運(yùn)用自己的形體武器獵殺動(dòng)物?又怎會(huì)知曉敵人的誘惑?這樣的問題就類似于，我們孩童時(shí)代，問父母：我們從哪里來?這樣的問題，我們實(shí)在不會(huì)想不到?？墒?，當(dāng)我們要將它運(yùn)用到昆蟲身上，這的確很少有人構(gòu)思的。法布爾從這里，悟出了“物競天擇”的自然準(zhǔn)則，令人敬佩。這是由他常年累月的實(shí)地觀看得出的結(jié)論，不僅是法布爾，也傳達(dá)給了我們大自然是何其鬼斧神工!我們?nèi)祟惿頌榇笞匀坏囊粏T與不斷進(jìn)化的萬物是公平的……

法布爾用人性的目光去觀蟲性，卻也從蟲性反思人性，透過一只只小蟲子窺探生命的神秘。我想：這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲記》之精髓所在吧!

名著《昆蟲記》讀書心得7

《昆蟲記》是法國有名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂怎么滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球，為孩子制作衣服。《昆蟲記》具體地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的奉獻(xiàn)，使人類能更好了解昆蟲。于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危急就會(huì)自殺。于是，就做了一個(gè)試驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清晰。突然，它一陣抽搐，接著，就紋絲不動(dòng)了。用鑷子把它夾