運用犯罪心理學(xué)知識對楊佳案進行具體分析一、案件整理及整個事件的節(jié)點、關(guān)鍵點及其特點（一）前因：1、曾在山西被警察打壞兩顆牙。2、20071058~9因其拒絕出示身份證件和提供所騎自行車來源證明，造成市民圍觀、影響交通，遂被帶至派出所作進一步調(diào)查。但到了派出所后，楊佳一（這個事情是楊佳最終決定采取暴力襲警事件的一個節(jié)點，也是整個案件發(fā)生的一個關(guān)鍵點）3（這里看出楊某是個十分追求公平公正比較較真偏執(zhí)的一個人200716（。民警向其耐心解釋了有關(guān)執(zhí)法依據(jù)，但被楊佳當場拒絕。4、200831571（和關(guān)鍵點之一）（二）過程：120086122320（此時的楊某已是下定決心實施暴力報復(fù)，說明其并非2626（這個時期的楊某，心理上的仇恨和報復(fù)已320087161（理學(xué)角度，此時的他早就出現(xiàn)嚴重的心理扭曲，存在心理障礙）（三）結(jié)果：1710院第二分院審查起訴。282620087194061（楊某在審理過程中并不承認自己有精神疾病，此前與律師的320089161法以故意殺人罪判處其死刑，剝奪政治權(quán)利終身。二、從犯罪心理結(jié)構(gòu)看該案件實施時起推動作用的各種消極心理因素的有機而相對穩(wěn)定的結(jié)合。（一）縱向來看1、無意識層次，它受制于意識因素，具有沖動性，常體現(xiàn)人的（楊某雖2、意識層次，具有能動支配作用，體現(xiàn)人的社會屬性，不成熟（楊某的暴滿的前提下一種意識層次上的能動的行為）（二）橫向來看1反社會意識。楊某在一年前與派出所民警的沖突中發(fā)生言語度、社會動機和對社會秩序規(guī)范的否定和蔑視。的期望缺乏控制能力和選擇合法途徑滿足需要的能力。在外界誘因刺激下產(chǎn)生的。楊某的犯罪動機顯而易見。不良興趣。該案例中，楊某并沒有什么不良興趣，只是愛好上網(wǎng)和戶外運動，不能算不良興趣。2、特征結(jié)構(gòu)格，使其情緒波動易受影響卻又不愿說出來。消極的性格特征。包括態(tài)度特征、情緒特征、意志特征及理恨心，有冒險心理，處理問題不理智。象、時機等犯罪技能。成為其實施犯罪活動的能力條件。曾踢壞鄰居門及樓梯扶手。3、犯罪人的心理狀態(tài)消極、不良的心境。在楊某與民警發(fā)生矛盾后，或者說更早里壓抑、不滿、企圖尋求解脫。的行為表現(xiàn)其多多少少存在一些緊張焦慮的情緒。實施犯罪時異常的心理狀態(tài)。楊某實施犯罪時，注意力高度三、從犯罪綜合動因輪看該案件犯罪綜合動因論是為了糾正“內(nèi)因論素綜合的相互動力作用的結(jié)果。（一）主體因素間的相互影響1272、心理因素。楊某缺乏正確理想以及錯誤的信念和世界觀，頑3、行為因素。包括錯誤的活動、不良行為方式及其結(jié)果、有害的行為習慣、模仿和學(xué)習不良模式。楊某及其母親鄰里關(guān)系不好，睚眥必報，曾踢壞鄰居門及樓梯扶手。（二）主體外因素間的相互影響12自然環(huán)境因素。在本案件中體現(xiàn)的并不明顯。3、情景因素。楊某從一開始針對當時的芷江西路派出所，到針情景都使得楊某被怒火沖昏了頭腦，做出如此不理智的行為。四、對楊佳案的反思（一）預(yù)防環(huán)境誘因方面（二）預(yù)防人格缺陷方面應(yīng)該說，如果我們整個社會（特別是家庭和學(xué)校）對青少年能從預(yù)防人格缺陷？這里可從兩方面進行。1、對全體青少年進行一般預(yù)防行以下幾方面的教育和培養(yǎng)，并貫穿于他們成長的全過程。這個社會，也學(xué)會欣賞自己。際交往的技巧。法，走上一條害人又害己的道路。2、對某些青少年進行特殊的預(yù)防防患于未然。五、后記也許，楊佳之錯就錯在他不能像孫中界那樣，以一種近乎自殘的斷指方式喚起社會的關(guān)注和官方的良心，也不能像張海超那樣冒著生命的危險以“開胸驗肺”的方式，證明自己受害的事實，證明鄭州市職業(yè)病防治所的官商勾結(jié)。或者毋寧說，楊佳之錯就錯在比孫中界、張海