第第頁幼兒園喜迎元旦活動策劃方案

幼兒園喜迎元旦活動策劃方案1

主題目標：

1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。

主題設計結構：

1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標：

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、明白過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動預備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有閱歷，溝通自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習愛好

1、老師引導幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伙伴們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦〕今日呀，我們主要來學習元旦。

2、老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來，是一年開始的第一天〕

3、老師提問：小伙伴們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自我慶祝元旦

1、引導幼兒溝通以往是怎樣過新年的？〔放煙花、吃餃子等〕

2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，能夠制作成課件〕，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伙伴們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園喜迎元旦活動策劃方案2

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參加，促進親子溝通，讓孩子們在幼兒園度過一個開心而又有意義的元旦！

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。

開展活動：

****年已慢慢離我們遠去，****年正靜靜來臨。歡迎家長們來參與今日的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝愿

新的期盼

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年歡樂，合家美滿！

1、在活動的一開始，請觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

2、現(xiàn)在我們的小伙伴能做許多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做許多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

3、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請觀賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的珍寶現(xiàn)在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長們想不想體會一下游戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進入今日的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》，感受游戲帶給我們的歡樂。

游戲規(guī)章：

幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的`成功。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請觀賞舞蹈《我們的`祖國是花園》。

8、我們的小伙伴展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《當心陷進》。

游戲規(guī)章：

幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小伙伴玩得開不快樂？〔快樂〕冬天來了，小伙伴可以和自己的家人在暖和的屋子里做游戲，可是小動物是怎么過冬的呢？歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小伙伴現(xiàn)在認識許多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》〔互動，家長抽取漢字，幼兒回答〕

12、我們的漢字學的特別棒，不知道數(shù)字學得怎么樣呢？數(shù)學《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

14、小伙伴學的這么棒，家長應當表示一下吧，陪小伙伴玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

游戲規(guī)章：

家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子查找親人。

這個游戲主要為進展幼兒的觀測力和記憶力。

15、小伙伴今日快不歡樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《美滿拍手歌》家長與幼兒一起做。

結束：

快樂的時間總是過得很快，期望與美妙就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！

感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

幼兒園喜迎元旦活動策劃方案3

一、設計思路：

元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往技能和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項游藝活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。

二、活動總目標：

1、讓幼兒通過游戲大膽參加、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到熬煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

三、活動組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定于20**年12月31日上午9：00開始入園參加游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參加組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長伙伴們妥當做好安排〔下午休息〕，感謝支持！

五、活動地點：

幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

六、活動對象：

全體幼兒〔每位幼兒由一位家長伴同來園參加親子活動〕

七、活動組織形式：

采納分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體老師

九、有關詳細預備工作：

1、預備工作：

〔1〕布置游藝場地，預備游藝材料，游藝內容及獎品。〔活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并開心參加〕

〔2〕預備供幼兒和家長的親子游戲假設干。〔分班級教室內〕

〔3〕預備游藝獎品，如預備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

〔4〕歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

〔1〕游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

①圖書閱覽區(qū)：托班〔一層〕負責人：李東穎

②游藝區(qū)：

小二班〔一層〕游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負責人：賈倩楠分項負責人：劉亞勤、侯紅俠

小一班〔二層〕游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負責人：白茹雪分項負責人：孟巖、劉立平

中二班〔二層〕游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負責人：陳潤瑩分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

③音樂表演區(qū)：

中一班〔二層〕游藝項目：卡拉ok

主要負責人：梁志輝、龐義珍

親子教室〔一層〕游藝項目：童話劇〔模特表演〕

主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉

④手工diy：

大一班〔三層〕游藝項目：手工制作

主要負責人：劉穎冀路霞

大二班〔三層〕游藝項目：手工制作

主要負責人：趙春紅康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區(qū)〔一層舞蹈房〕

主要負責人：韓亞娟古文娟

〔2〕活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。

〔3〕門口扮演圣誕老人人員：張邵偉〔發(fā)放賀卡〕。

〔4〕大門口安全負責人：周師傅

十、活動方法：

1、活動區(qū)域均向家長和小伙伴開放，全園分成5個公共活動區(qū)域，8個活動教室，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜愛的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參與一次，每參與完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。

十一、考前須知：〔各班組織幼兒爭論制定〕

1、參與活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小伙伴。

6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師特地負責

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。

十二：活動流程：

1、李園長送上新年祝愿。

2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝愿卡。

3、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡掛到圣誕樹上。

4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參與游戲。

5、11：30新年游藝活動結束。

幼兒園喜迎元旦活動策劃方案4

一、活動時間：

20**年**月**號

二、活動地點：

**幼兒園大一班

三、本班特色展示：

1、英文報數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的奧秘我知道。”

四、親子游戲活動：

1、“我學你做。”

游戲預備：動物或生活物品圖片假設干。

游戲玩法：老師提前做好各種動動物或生活物品的圖片假設干，家長和幼兒合作。分組競賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲預備：小球一個、小棒一個、謎語紙條假設干

游戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，老師背對著家長和孩子指令開始老師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

五、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

六、結束詞

快樂的時間總是過得很快，期望的將來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美妙！**幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束，今日，這個歡樂的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小伙伴歡樂的童年描上歡樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心的祝福大家新年歡樂！也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌，再見！

幼兒園喜迎元旦活動策劃方案5

【一】活動目標：

1、讓幼兒和家長過一個開心、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅；

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的積極性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學的本事。

3、增進親子感情溝通和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、參加節(jié)日游戲。

5、簡約了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

【二】活動地點：

大班教室

【三】活動時間：

12月28日〔周五〕：8：00——11：00

【四】活動預備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝

男孩子：黑色上衣、黑色褲子

女孩子：紅色上衣、黑色褲子，

2、家進步行親子游戲前熟識游戲安排與游戲規(guī)章

3、各親子游戲道具、獎品等

【五】活動內容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子游戲

【六】活動過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動預備

二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今日你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10：30——11：00親子游戲

游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲

游戲名稱、規(guī)章和游戲安排：

1、游戲名稱：《推小車》

游戲規(guī)章：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。

2、游戲名稱：《吹，運氣球》

游戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為成功。

參與的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

游戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為成功。

4、游戲名稱：《揪尾巴》

5、游戲名稱：《好運等著您》

游戲規(guī)章：老師在教室內撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領取禮物。

幼兒園喜迎元旦活動策劃方案6

活動日期：

20**年12月31日下午

活動地點：

三樓音體室

參加人員：

全班師生及幼兒家長

活動過程：

一、在女生舞蹈中開場，主持人講開場詞。

二、請家委會會長講新年祝詞。

三、幼兒拜年詞

四、幼兒表演英文歌曲《tellme》《redyellowgreenandblue》，兒歌《雪地里的小畫家》

五、互動游戲《剝堅果》游戲規(guī)章：6組家庭競賽剝堅果，哪組最快哪組獲勝?！洞驓馇颉酚螒蛞?guī)章：3組家庭競賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看，哪組獲勝。

六、流行歌曲聯(lián)唱

七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)章：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小伙伴的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組成功。

八、互動游戲《搶椅子》游戲規(guī)章：6組家庭競賽搶椅子。

九、男生舞蹈

十、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結束活動。

幼兒園喜迎元旦活動策劃方案7

活動目標：

1、愿意與同伴一起參與表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動預備：

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

新年禮物活動過程：

1、集體表演我們班的小伙伴雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本事，請觀賞兒歌朗誦《比大小》

2、《大樹和小鳥》

3、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

4、《我自己會走》

5、《大貓小貓》

1、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸珍寶同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。

最末請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。

2、吹氣球競賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調整，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4、活動小結

幼兒園喜迎元旦活動策劃方案8

一、活動目標：

(一)通過參與運動會，培育幼兒積極進取、勇猛頑強優(yōu)良品質。

(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和同學、老師和家長之間溝通機會。

(三)進展孩子動作協(xié)調性和敏捷性，促進身體全面進展。

(四)通過體育活動，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難得成功精神，培育幼兒參與體育活動愛好，親身體驗體育活動魅力。

二、活動形式：

親子運動會

三、活動時間：

20**年12月31日下午3：00