人教版二年級數(shù)學下《總復習》教學分析和教學設計建議_第1頁
人教版二年級數(shù)學下《總復習》教學分析和教學設計建議_第2頁
人教版二年級數(shù)學下《總復習》教學分析和教學設計建議_第3頁
人教版二年級數(shù)學下《總復習》教學分析和教學設計建議_第4頁
人教版二年級數(shù)學下《總復習》教學分析和教學設計建議_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第單《復》一整單框二知的后系123

4三教目1、23四教重點五教建用4

《復》一時數(shù)代領教分一教內第知框：二知的后系12三教目123四教重點

五教環(huán)的議的活動方式先讓1材116頁4題：2506

第2材第題

：6080=6000+80。（3材第題（1（2出：、7906、8490、9005。觀這4（3：720090004材第1小題用

第出的個（1、9999、460、3089、6005、406、5000（2）6000、6003、60045材119頁15：＞124厘米＞122第第名小月第3名小雪。3次，6材第題

：68-19=49

：42÷6=7

：40-24=1642÷6×881-（40-24）=7×8：

：3×9

：18+36=5453+3×9（18+36）÷9=54÷9=67材117頁8題

8棵，6行

栽65棵（365-8×6=17（棵栽第114了17道（1）除法式：72÷8、48÷6、53÷9540，中、48÷6是表內除外53÷954036：63+28、96-47、3000+600

：2000+700+8、75-66+23、32÷4×2、81÷）、26+（70-24）?；旌线\算（4個0個0都“

第課

數(shù)代一教內單框：二知的后系三教目123四教重點五教環(huán)建

1材第題：24÷4=6（324÷8=3（個44…4()把24成份，是6；24有個8；把24平均成份4個，還4個。2材116頁2題

……465÷8=8……160÷7=8…419÷2=9……122÷3=7……13材第：24354368879768194材119頁14

（1（2

112

224

336

448

55

66

77

88：14÷2=7（人）給7位客人5材第16題=

）元：20÷5=4（元）15÷3=5（元）10÷2=5（元）4＜5＜6

買205雙的最劃算

第課《復》統(tǒng)與率

克千一教內—119

1千克1000克價二知的后系三教目123

4四教重點五教環(huán)建八習分1材117頁第11

第1小題的解決提供第跳繩20

932材第題：45530克65-61=4（3材第17題

即1

一教內—119

二知的后系三教目123

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論