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主題班會(huì)教案《我平安我健康》

班會(huì)目的:

加強(qiáng)食品平安教育,增加同學(xué)食品平安學(xué)問,提高同學(xué)食品平安自我愛護(hù)力量,培育同學(xué)從小講衛(wèi)生,不買零食的好習(xí)慣。

班會(huì)預(yù)備:1、班會(huì)前一周,讓同學(xué)對(duì)學(xué)校四周的小攤進(jìn)行調(diào)查,并通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是平安的。

2、從超市購買一些食品。

3、預(yù)備一臉盆水及洗手液、毛巾等。

活動(dòng)過程:

1、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,今日我們班進(jìn)行以“食品平安與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng),各位同學(xué)已經(jīng)調(diào)查或了解了有關(guān)食品平安與衛(wèi)生的學(xué)問,盼望大家把自己看到的、聽到的、想到的與學(xué)到的學(xué)問帶到今日的課堂,相互溝通,提高平安自護(hù)力量。

2、下面請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校四周小攤進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。生談到以下方面:①烤羊肉串的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅、灰塵,小攤上吃的油是地溝油;②袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。

3、小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀看得特別認(rèn)真,調(diào)查得很全面,發(fā)覺的問題可真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來聽一個(gè)小故事。

4、聽故事:

內(nèi)容是:一男生突然肚子痛,經(jīng)醫(yī)院診斷得的急性腸胃炎,經(jīng)了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

全班爭(zhēng)論:①這位同學(xué)得的是什么病?②他為什么會(huì)生病?

5、歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地買,不聽老師勸說,剛才這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么畢竟什么樣的食品才是平安的呢(爭(zhēng)論回答)?

看,這是我從大超市買的食品,看看平安的食品必需有哪些標(biāo)識(shí)。

板書:生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細(xì)地址、電話、保質(zhì)期、食品的`詳細(xì)組成成份、重量。

6、小結(jié):我們大家都知道病從口入,除了剛才所講的平安標(biāo)識(shí)以外,我們?cè)谌粘Ｉ钪羞€應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手。那么畢竟怎樣洗才能把手洗潔凈呢?下面請(qǐng)一位同學(xué)作示范:

①先把雙手放在水里浸濕;

②用洗手液將手心和手背都擦遍;

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心;

④用清水將手上的泡泡洗潔凈;

⑤最終用潔凈的毛巾把手擦干。

7、歸納總結(jié):剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法與同學(xué)進(jìn)行了溝通,通過這次班會(huì),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品影響身體健康。通過爭(zhēng)論,我們知道了如何去選購平安的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。盼望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)