四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。

第一單元我的樂園四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。審題指導(dǎo)你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？把你的樂園介紹給同學(xué)們吧。寫之前，可以照樣子填寫下面的表格。介紹樂園的樣子，寫一寫你喜歡在樂園里干什么，寫清楚樂園給你帶來了怎樣的快樂。

寫之前可以照樣子先填寫表格。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。哪些地方可以是自己的“樂園”?四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。滿是玩具的房間班級(jí)圖書角我的樂園家里的院子學(xué)校的籃球場(chǎng)爺爺?shù)牟说卮孱^小河邊的草地四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。1.要介紹的樂園是什么？2.它是什么樣子的？3.你在樂園里最愛做什么？4.這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？5.打算擬定什么題目？習(xí)作提綱要求介紹我的樂園四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。第二單元你有過哪些奇思妙想？四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。

想象，從心理學(xué)上講，指的是在知覺材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過程。想象文是作者在現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的基礎(chǔ)上又超越時(shí)間、空間和生活常規(guī)的限制所產(chǎn)生的奇思異想，并將其通過語(yǔ)言、文字描述出的文章。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。在奇思妙想的世界里，一切都變得那么奇妙，下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無(wú)窮的聯(lián)想和想象。會(huì)飛的木屋水上行走鞋會(huì)變大變小的書包萬(wàn)果樹飛向藍(lán)天的烏龜未來空間學(xué)?？晒﹨⒖歼x擇的題目四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。你也來按照一定的順序來寫一寫你要發(fā)明的東西吧！

交代想發(fā)明的東西是什么。

分兩部分寫。

第一部分寫發(fā)明的東西的樣子：形狀、顏色、大小、高低、材料等；

第二部分寫功能。一個(gè)功能寫一段，段的結(jié)構(gòu)用總分結(jié)構(gòu)，即先用一句話概括功能，寫在段的開頭，做中心句，接著圍繞中心句選材料把功能寫具體。

表達(dá)早一點(diǎn)發(fā)明出想發(fā)明的東西的愿望。開頭：中間：結(jié)尾：四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。會(huì)飛的木屋樣子木屋下面有四個(gè)輪子木屋兩側(cè)有機(jī)翼……功能遨游太空自動(dòng)除塵……第一篇會(huì)飛的木屋四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。

第三單元輕叩詩(shī)歌的大門四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。鳥巢鳥巢，是大樹的另一種風(fēng)景鳥巢，是大樹的另一種生命

沒有鳥巢的大樹日子很寂寞，很冷清葉子和葉子對(duì)語(yǔ)根和泥土默默傾聽

大樹有了鳥巢就像大樹開了一朵花鳥巢里白天升起太陽(yáng)夜晚升起月亮雛鳥和星星說話

鳥巢讓沉默的大樹快樂鳥巢讓大樹的生命鮮活四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。第四單元習(xí)作我喜歡的小動(dòng)物四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。同學(xué)們，你們喜歡什么小動(dòng)物呢?是調(diào)皮可愛的小狗，是小巧玲瓏的鳥兒，還是溫順美麗的小金魚?選擇自己的最愛介紹一下吧!要注意抓住其特點(diǎn)，寫得具體、生動(dòng)。不少于350字。

習(xí)作樂園四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。

淘氣的鸚鵡

暑假里，家里來了一位新成員，那可是個(gè)機(jī)靈的家伙——鸚鵡。鸚鵡的樣子挺漂亮，它有一個(gè)好聽的名字——“貝貝”?！柏愗悺钡挠鹈孱伭?，像穿著一件繽紛的外衣。頭部的羽毛火紅火紅的，像戴上了一頂紅色的皇冠。腹部的羽毛非常順滑，四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。

像穿上了一件藍(lán)色的背心，背心里面就是它那個(gè)白色的大肚兜。它的羽毛搭配鮮艷，讓人感覺它就是一個(gè)“時(shí)尚家”。一雙圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在腦袋的兩側(cè)，漂亮極了。嘴巴十分小巧，輕而易舉就把食物啄至嘴里。還有它那細(xì)小的爪子能輕松地抓住樹枝。身子后面一個(gè)扇形的尾巴可以把握飛行的方向。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。

它是一個(gè)“淘氣包”。平日里，我愛逗它玩。它總是躲著，似乎不愿意跟我玩，沒人時(shí)，它就耀武揚(yáng)威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；瞧，它又飛到欄桿上晃蕩著，好像在說：“看我多厲害！”高興時(shí)它還會(huì)大叫，似乎說：“誰(shuí)有我漂亮？”有時(shí)我會(huì)把它放出來，它落到屋頂上，四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。

東啄一下，西啄一下，好像要把屋頂掀翻。它大叫著非要弄出動(dòng)靜，似乎在顯擺自己的能耐。當(dāng)有人看它時(shí)，它顯擺得更厲害了。當(dāng)食物、水不夠時(shí)，你不用擔(dān)心，它會(huì)用它那鋒利的嘴使勁地啄鳥盆，發(fā)出“哐啷、哐啷”聲，一聲比一聲高，好像在責(zé)備我供養(yǎng)不足，這時(shí)我便替它加飯。聽，陽(yáng)臺(tái)上又傳來它搞怪的聲音。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。第五單元四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第25頁(yè)。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第26頁(yè)。馬承名家創(chuàng)意作文我學(xué)會(huì)了------第六單元四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第27頁(yè)。審題指導(dǎo)我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享吧！四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第28頁(yè)。去追求為“學(xué)”而努力的過去：你學(xué)本領(lǐng)過程中遇到什么困難？如：為了學(xué)會(huì)騎自行車，你摔倒過無(wú)數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學(xué)會(huì)彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了?打開記憶之門四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第29頁(yè)。習(xí)作提綱：

起因：（略寫）我學(xué)會(huì)了------經(jīng)過：（不會(huì)------會(huì)）

結(jié)果：體會(huì)或感悟（精寫）

親身經(jīng)歷，真情實(shí)感動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)順序心理活動(dòng)------

詳寫四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第30頁(yè)。第七單元我的“自畫像”四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第31頁(yè)。習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作的內(nèi)容是“我的‘自畫像’”，要求你向新來的班主任介紹自己，讓他更好地了解你。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第32頁(yè)。第三步：思維導(dǎo)圖臉、眼睛、鼻子、服飾等寫什么主要性格特點(diǎn)最大的愛好、特長(zhǎng)……四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第33頁(yè)。外貌講究順序事例具體有序巧妙安排結(jié)構(gòu)由上往下先整體后局部先概括后具體理清事情的順序細(xì)致描寫人物的言行猜謎語(yǔ)的形式總分總、分總怎么寫四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第34頁(yè)。第八單元故事新編四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第35頁(yè)。習(xí)作內(nèi)容這次習(xí)作是在原有的童話故事的基礎(chǔ)上，重新編一個(gè)故事。要求我們選擇一個(gè)自己熟悉的童話或寓言故事，對(duì)其中的人物形象和故事情節(jié)進(jìn)行改編，從而形成一個(gè)新的故事，以此表達(dá)一種新的思想或主四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第36頁(yè)。題，反映現(xiàn)實(shí)生活?？梢孕戮帯洱斖觅惻堋罚部梢粤磉x一個(gè)熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍與烏鴉》等，來創(chuàng)編一個(gè)新故事。四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文復(fù)習(xí)全文共39頁(yè)，當(dāng)前為第37頁(yè)。寫什么神話故事：女媧補(bǔ)天、嫦娥奔月……寓言故事：坐井觀天、守株待兔……外國(guó)童話：灰姑娘、白雪公主……四年級(jí)語(yǔ)文