第頁共頁家長對幼兒園的意見和建議家長對幼兒園的意見和建議意見bai：是人們對事物所產(chǎn)生的看法或想法。建議：是指針對一個人或一件事的客觀存在，提出自己的見解或意見，具使其具備一定的改革和改進的條件，使其向著更加良好的、積極的方面去完善和開展。那么下面是家長對幼兒園的意見和建議，。家長對幼兒園的意見和建議1每年到了期末，幼兒園都會讓提意見和建議，不曉得他們對意見是否有采納。今年提意見和建議如下：1、不要讓孩子在幼兒園看電視看動畫片。看電視對視力不好，這是眾所周知的，全班五十多個孩子，一臺29寸的老式電視，孩子有的坐在角落里，有的坐在最后面，不可能每個孩子都看的是正面，對視力的影響可想而知，所以建議，不要讓孩子看電視。老師播放動畫片，純粹是為了便于哄孩子，對孩子一點的好處也沒有。2、建議增加自由活動時間，多戶外活動。孩子都喜歡在外面玩，一年四季除了冬天較冷，其他三季都合適戶外活動，多活動，更利于孩子的身心安康開展。3、建議增加新玩具，新教具。從小班到中班，孩子的玩具根本上就那么一些，太單調(diào)，而且都很舊，蒙氏的一些教具不錯，雖然我們不是蒙氏教育，但那些教具也可以當(dāng)成是孩子的玩具，每天孩子玩玩具的時間挺長的，多一些玩具，也多一些樂趣。4、建議增加繪本閱讀課，如今非常提倡給孩子閱讀，特別是經(jīng)典繪本，幼兒園可以這方面進展一下投資，自由活動時間，孩子不只可以挑選玩具玩，也可以讓孩子選擇讀繪本。5、讓家長及時理解孩子在幼兒園的課程和活動安排。6、改善伙食。如今的午餐經(jīng)常是一菜一湯，偶然的才有葷菜，菜的質(zhì)量太一般。下午的加餐，量太少了，蘋果每個孩子才四分之一，甜瓜也是每個孩子一小塊。建議午餐加葷，下午多加水果?？蛇m量增加伙食費。家長對幼兒園的意見和建議2個人覺得自己提的意見和建議都是合情合理的，不知道幼兒園對這些建議會不會有所采納。首先感謝兩位老師和阿姨一個多學(xué)期來的辛苦工作。使我們的小伙子可以在小小二班這個班級體的大環(huán)境里快樂成長。我們作為家長也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦，更何況兩位老師一位阿姨，三個人要帶全班28個第一次分開父母視線下的寶寶。所以我們做家長的還是很佩服老師的！我們____寶之前有過托班教育的經(jīng)歷。所以相對而言我們對幼兒園老師和阿姨的工作也熟悉一些。并且有了參照性。因為如今班級的孩子們年齡略微大些，所以老師還是比擬注意培養(yǎng)寶寶們的獨立性的。我____寶在這里學(xué)會了自己主動撒尿，穿脫—衣褲。吃飯。拾掇玩具。雖然在家里還不夠自覺，但是我們從寶寶偶然的自告奮勇中還是可以看到他的進步和老師所花費的心血！這學(xué)期小朋友之間已經(jīng)互相熟悉，并且逐步度過了生疏環(huán)境的適應(yīng)期。老師在教育目的上將有所調(diào)整，作為我們家長也需要竭力配合。我們家長也跟老師一樣，對寶寶將來的成長充滿了期待。在此，我們也給老師提點建議，希望可以：1、加強交流幼兒園每天學(xué)習(xí)活動都比擬多，而家長們〔很多都只是爺爺奶奶〕只有在接送的時候才有時機打聽下寶寶在幼兒園的情況。而早上會影響老師談話授課。下午又可能影響老師下班時間。老師Q群上線的時間也非常少。不知道老師是否可以安排下比擬適宜的時間，每周兩回的中午時間也可以，讓家長可以通過這樣的形式理解寶寶在幼兒園的情況。象有回趙老師那樣挺好的，在群里”統(tǒng)計說明”下，哪幾個寶寶最近某方面有進步了，某方面還需要再努力。這樣我們家長也心里有素。家庭教育上有針對性。我們希望可以定期有這樣的反潰還有希望阿姨可以話多些，呵呵，許多生活上的問題我們還是想聽聽阿姨的反應(yīng)情況。有時候?qū)殞毶眢w有點不適，我們作家長的還是很想知道在幼兒園的情況。2、遵守規(guī)那么幼兒園是一個相對其他場所更講究衛(wèi)生的環(huán)境。在寶寶休息睡覺的地方是否可以請家長們自己取放被褥時一個個上樓。或者請阿姨幫助拿。大家都自己上樓取放容易造成混亂，也不利于阿姨整理，而且有的家長不脫鞋就進入，更容易把細菌帶入，給阿姨的工作帶來不便。3、教育互動我們班級的論壇如今感覺不是很熱鬧，往往成為寶寶生日會的專屬地。我們希望有更豐富的內(nèi)容。尤其是有關(guān)于寶寶教育的。象王老師定期發(fā)布些新教的歌曲，趙老師教的畫等也挺好的。我們可以通過這個窗口看到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)活動情況。假如家委會可以在老師的審核下多搜集些有關(guān)于寶寶教育的資料。使家長們可以因此而引發(fā)討論，對我們的寶寶來說也是在班級這個大集體里有了更多的學(xué)習(xí)時機。因為家長也在學(xué)習(xí)成長，對于我們整個班級的進步也是有利的！我們提的這幾點可能會增加老師的工作量，老師在帶班時體力消耗大、出班時還要備課、開會、教研，下班要顧家。我建議老師可以通過家委會把一些工作分配下，讓我們家長也主動參與其中。我相信為了我們這個班級，所有的家長都會很樂意參與到班級的管理建立中來。以上是我們家長的一點拙見。希望沒有打擊到老師的信心。我們相信老師也跟我們家長一樣，期待著這些得意的小花朵一天天的茁壯起來。把我們的班級建立的更好。我們對小小2班充滿了信心和期待！家長對幼兒園的意見和建議3不知不覺中，女兒進入幼兒園生活將近一年，回想入園前與入園后孩子的長進，真的很感謝董老師和于老師，老師讓寫一下對幼兒園工作的建議，真不知要說什么好，說實在的，真真的感謝兩位老師的精心托教與細心呵護，我____貝可以在小三班，這個班集體的大環(huán)境中快樂成長！我們作為家長也是帶過孩子并知道帶孩子的辛苦。更何況兩位老師，只兩個人要帶全班將近三十個第一次分開父母視線下的`小孩子。所以我們做家長的非常佩服兩位老師！為了將我們的幼教工作做的更好，也便于我們家長更好的理解孩子的入園情況，特表個人建議如下：1、老師擅長用愛心與家長孩子交流我家孩子之前性格較內(nèi)向，見到熟人都不聞不問，更不用說在一個生疏的環(huán)境中生活。初入園時，想想孩子一把鼻涕一把淚水的樣子與兩位老師抱起這個，哄哄那個的場景歷歷在目，兩位老師拿出糖果并與小朋友們聊起他們感興趣的話題。漸漸的，老師與孩子，孩子與孩子之間互相熟悉，并且逐步度過了生疏環(huán)境的適應(yīng)期。我們在接送孩子時，老師們也及時的與我們交流孩子半天的表現(xiàn)，并隨時指導(dǎo)我們家長，一便回家也能與入園教育保持一致。這期間女兒能主動的向大人們問好，在家里常常拿起自己喜歡的書，講個小故事并為我們唱歌跳舞，還讓家里的大人當(dāng)她的學(xué)生，模擬老師的樣子點名，整頓紀律并上課，為我們當(dāng)起了小老師，家里的笑聲更多了，我們深切的感受到女兒的這些變化，跟兩位老師平時和孩子親切的溝通交流是密不可分的！2、注重培養(yǎng)孩子的個性開展孩子喜歡讀書、畫畫，睡前總要纏著媽媽陪她看書畫畫，家長本身也欠缺耐心。入園后，女兒可以自己畫畫，剪紙，看書，從孩子偶然的自告奮勇中，不難看出她的進步和老師所花費的心血！隨著孩子年齡略微大些，老師在教育目的上也比擬注意培養(yǎng)孩子們的獨立性與個性開展，我們家長也跟老師一樣，對孩子將來的成長充滿了期待。作為家長，我們也會竭力配合。3、孩子養(yǎng)成教育習(xí)慣大有改善初上幼兒園時，我并不期待孩子學(xué)習(xí)多少知識，只希望她有更多的玩伴，可以快樂的融入到同齡孩子們的群體中，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣就好！入園后我驚奇地發(fā)現(xiàn)：本來固執(zhí)不太聽話的孩子，一下子變了許多，變得懂事了：可以主動撒尿，穿脫衣褲，吃飯，拾掇玩具。雖然在家里還不夠自覺，但凡事會講“我們老師說了……”家長也總結(jié)出：原來老師的話就是圣旨！孩子的進步，我們家長有目共睹，孩子的成長，我們家長共同牽掛！這一切與兩位老師的辛勤付出，不可分割！老師在帶班時體力消耗大，出班時還要備課、開會、教研，下班后還要照顧家庭。我建議老師可以把一些工作分配一下，讓我們家長也主動參與其中，以便形成教育合力。我相信為了我們這個班級中孩子的成長，所有的家長都會很樂意參與到班級的互動活動中來。同時希望領(lǐng)導(dǎo)及政府部門也可以考慮改善托管老師的待遇，以便解覺老師的后顧之憂！以上是我作為家長的一點拙見。我相信老師也跟我們家長一樣，期待著這些得意的小花朵一天天的茁壯成長，把我們的班級建立的更好！我們對小三班充滿了信心和期待！家長對幼兒園的意見和建議41、加強家園溝通，提升家園聯(lián)絡(luò)。(1)堅持每學(xué)期一次的家長開放日工作，讓家長理解孩子在園情況與幼兒園教育教學(xué)情況。(2)嚴格執(zhí)行老師上門家訪制度，各班上門家訪率需到達20%，要求對新生必須進展上門家訪，讓孩子提早熟悉老師、增強對幼兒園的情感，同時對有特殊表現(xiàn)的幼兒，老師也應(yīng)及時上門家訪，與家長面對面的溝通，理解孩子行為異常的隱藏原因，有的放矢的進展個別教育。(3)豐富家園聯(lián)絡(luò)途徑，《家園聯(lián)絡(luò)冊》內(nèi)容翔實詳細。(4)根據(jù)家長要求不定期的舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)，傳授正確的育兒知識。2、加強管理力度，提升保教質(zhì)量。(1)班上老師要親密配合，重視幼兒護理工作，確保幼兒在園安康。(2)重視老師的師德修養(yǎng)，改進自身的教育方法，重視與孩子交流的言語，創(chuàng)設(shè)寬松的教育氣氛。(3)加強師資培訓(xùn)，繼續(xù)實行師徒結(jié)對及隨班聽課制度，定期下班指導(dǎo)，聽課重點是活動重難點的打破。(4)重視對所學(xué)知識的再學(xué)習(xí)，充分利用飯前飯后、離園前等時間復(fù)習(xí)穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)知識，進步孩子掌握程度。每周五上傳下周詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容到幼兒園網(wǎng)站，每月末下發(fā)一次紙質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，方便家長在家進展復(fù)習(xí)與穩(wěn)固。(4)豐富教學(xué)內(nèi)容，增加社會性知識，多組織外出參觀活動，擴寬幼兒眼界。(5)繼續(xù)加強各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為入小學(xué)打好根底。3、加強后勤保障，提升效勞質(zhì)量。(1)每周五上傳下周的食譜公布在幼兒園網(wǎng)上，方便家長查詢。(2)嚴格落實消毒制度，堅持每天放學(xué)后的滅蚊工作。(3)向?qū)W校申請，改進幼兒園設(shè)施設(shè)備。加強幼兒生活、學(xué)慣用品的檢查，隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。(4)加強幼兒園網(wǎng)站管理，及時更新信息，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。家長對幼兒園的意見和建議5在聽完XX兩位老師的說課，頗有些感受。首先說說第一堂課，剛開場聽了大半天也沒搞懂老師這堂課終究要上什么，上課準(zhǔn)備還算充分，各方面安排還算合理，但我認為美中缺乏的是老師的上課主題不夠突出，太雜，太亂，一下子數(shù)字數(shù)數(shù)，一下子用量詞，一下子要從左往右數(shù)，從上往下數(shù)之內(nèi)的，再就是上課紀律不好。我認為老師上課管理紀律的方式很多種，假如上課這樣說：“看哪位小朋友承受到老師的魔法了喔？“課堂上假如出現(xiàn)太屢次這句話要求小朋友坐好，認真聽講，我覺得不妥，老師上的這堂課也許正就是多之整合教材的特點，多方面的知識容于這一堂課，但是我不太認同這是一堂很成功的課！再說說第二堂課，配班老師一副小熊的扮相那神態(tài)一下子就吸引住了小朋友的眼球，引起幼兒的濃重興趣，同時也讓幼兒參與小鳥、松鼠的身份和小熊對話，從而為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個自由的語言環(huán)境。再就是讓幼兒看圖譜，念兒歌，真的很新穎，可以使幼兒可以輕松地學(xué)會兒歌，而且讓他們覺得好玩又有趣，又可以加深對文字符號的印象。假如主班老師表情再豐富點，我相信這堂課會更生動，配班老師表現(xiàn)很活潑喲！總而言之，她們都很不錯，向她們學(xué)習(xí)吧！家長對幼兒園的意見和建議61.“晨檢”?？梢苑乐购⒆訉魅静〖拔ｋU物品帶入幼兒園。包括：詢問在家飲食、睡眠情況，有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好，五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。2.嚴格的接送制度。在大多數(shù)幼兒園里，家長接孩子時必須持有接送卡，經(jīng)門衛(wèi)核實前方可出入幼兒園。委托別人接送時，需要事先通知園方。3.平安預(yù)案。針對火情、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案，制定平安疏散演習(xí)方案，讓孩子熟悉平安疏散線路。4.膳食平安。到持有衛(wèi)生答應(yīng)證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板，洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開。5.設(shè)施平安。園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角，樓房加有防護網(wǎng)，電插座與地面間隔不少于1米，有必要的消防器材。6.定期的平安檢查。消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的平安隱患。7.定期體檢。入園前必須進展全身體格檢查，合格前方能入園。入園后，每年體檢一次，分開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實安康前方能回班。8.安康、專業(yè)的工作人員。幼兒園的工作人員每年必須進展一次安康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要承受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn)。9.平安主題教育活動。幼兒園會設(shè)計一系列教學(xué)活動增加孩子的自護才能，比方，“開門、關(guān)門要小心”，“安平安全過馬路”、“著火了怎么辦”等。10.七條孩子應(yīng)該知道的平安清單：1.在教室里不要跑，小心撞到桌角。2.不帶小刀等危險物品上幼兒園。3.走樓梯時，要看好腳下，不能推別人。4.小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩，也不要放進自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。5.身體不適、跌倒、摔傷要及時告訴老師。6.不吃生疏人給的東西，不跟生疏人走，分開集體時要和老師打招呼。7.能說出自己的姓名、家長姓名、住址。家長對幼兒園的意見和建議7我女兒2歲四個月進入蓓蕾幼兒園，如今5歲了，也讀到了大班，期間換了幾個班，也換了很多老師，快樂的是她們都非常優(yōu)秀。我屢次參加幼兒園的開放日活動，真切的感受到幼兒園的開展和進步。首先，幼兒園制定了良好的育兒理念，注重幼兒交流、動手和情感才能培養(yǎng)，注重體質(zhì)鍛煉，以及注重個性培養(yǎng)。再者，從教學(xué)活動看，從最初的蒙氏教學(xué)，到后來的多元組合教學(xué)，到如今的敘事性整合教學(xué)，教學(xué)的理念也在不斷進步。還有外部環(huán)境也增設(shè)立了閱讀區(qū)、植物區(qū)、動物區(qū)、幼兒醫(yī)院區(qū)和交通示范區(qū)，讓孩子們自我體驗活動大大加強。如今彎月亮班的幾位老師也非常棒，用我女兒自己的話說，“張老師很喜歡我，但是比擬嚴厲，(生活老師)褚老師是第一喜歡我的！”剛畢業(yè)不久的謝老師上課也非常認真，她上拼音課準(zhǔn)備了很多的教具，例如她為每個單韻母準(zhǔn)備的一所房子及單獨的房間，然后字母“n”去跟它們找朋友，謝老師接著講了一個生動的故事，在故事中孩子們學(xué)到了5個前鼻韻母。這真是一堂不錯的教學(xué)課。一點點缺憾是略微有點緊張，與孩子的互動還可以再加強點。與張老師的交流中，她說如今的孩子們喜歡看動畫片，這樣導(dǎo)致他們上課不專注，只有圖文并茂的課才聽一下子，不然就愛開小差。這也正是我所要建議的，如今的孩子接收的信息不僅廣泛，而且大都是多媒體信息，我陪孩子看“”、“豬豬俠”、“奇奇顆顆歷險記”等動畫片時，感覺這些國產(chǎn)動畫片制作的非常棒，不僅畫片優(yōu)美、故事有趣，而且都有教育意義?；剡^頭這些動畫片確實對我們老師的教學(xué)提出了挑戰(zhàn)，我注意到幼兒園每個教室都裝備了電腦，但是利用電腦進展多媒體教學(xué)的程度并不高，因為還沒有配投影設(shè)備和音響。在家長的交流活動中，有一位家長可能對自己的小孩上課時的表現(xiàn)不太滿意，比擬著急，他建議老師可以適當(dāng)體罰和懲罰，“該打就要打”他這樣說。我非常反對這樣的建議，而且我感覺有些家長把孩子送到幼兒園就認為責(zé)任都交給幼兒園了，這是對孩子非常不負責(zé)的想法和做法，幼兒園的教育固然重要，但是家庭教育更重要，也是無法取代的。例如我的孩子很早就認識很多字，如今自我閱讀沒有一點問題，這并不是我們在家里逼她認字，而是得益于從小我陪她讀故事，我一個字一個字的點讀故事，她就默默的記住了這些字，如今她聽我講故事不需要記字了，但是她會問不知道的成語的意思，昨天我給她們班小朋友們讀一個故事，讀到“不寒而栗”這個成語時，我女兒馬上就問這是什么意思，而其他小朋友就沒有這個問題。還有孩子也非常希望家長陪他們玩游戲、玩玩具，甚至是陪著看動畫片，這些家長陪伴活動都能增加孩子的情商，進步孩子的自信。彎月亮是一個全托班，(我的女兒只全托了一個月，如今都是日托)，張老師說她就感覺她們班的孩子沒有日托班的孩子活潑和自信，我在上次家長助教活動中也感覺，全托班的有些孩子具有更多的攻擊性和提出更多的無理要求。這些都是家庭教育不夠的表現(xiàn)，我建議家長們不管工作有多忙，周末一定要陪孩子，特別是父親，“子不教，父之過”，父親對孩子的教育尤為重要。而且如今的孩子心理也非常敏感，千萬不能實行打罵教育。愛心和嚴格是必須的，但不能溺愛，我非常反對爺爺奶奶帶孩子，我的爸媽離我們住的不遠，但孩子上幼兒園后我就沒讓他們帶了，我們自己辛苦很多，但對孩子的收益是很大的。所以我也建議幼兒園多加強與家長的交流和溝通，詳細我建議幼兒園能否建一個網(wǎng)站，假如一家幼兒園的才能不夠，可以結(jié)合多家幼兒園建一個網(wǎng)站，這樣即較強了幼兒園之間的交流，更加強了與家長的交流。孩子是我們的將來，我們教育好的不僅僅是自己的孩子，更是國家的將來希望。每一位家長和老師任重而道遠。家長對幼兒園的意見和建議81、建議老師多表揚我的孩子。這種表揚是來自對每個孩子的一種細致的觀察，只有針對他的特點表揚，他才會覺得開心，更有自信。表揚一定要是詳細的。2、我建議老師多給孩子自由發(fā)言討論問題的時機。語言才能是一個人非常重要的一項才能，不管是政治家，思想家，企業(yè)家，老師等等都需要優(yōu)秀的當(dāng)眾發(fā)表的才能，發(fā)表言詞還可以大大增強孩子獨立考慮的才能。從小就應(yīng)該有培養(yǎng)，幼兒園有一個很好的氣氛。大多數(shù)孩子都喜歡表達，只是沒有時機。3、春天來了，用各種教具來告訴孩子春天是什么顏色的，什么特色的，可以布置大家星期天跟爸爸媽媽出門找春天，每個小朋友說出春天的三個特點，然后由老師總結(jié)。鍛煉孩子的觀察才能和想象才能。首先非常感謝老師對他的教誨，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的理解他在學(xué)校的情況，并能及時的溝通。再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方缺乏，希望老師在這些方面多多指點和催促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝！家長對幼兒園的意見和建議9園長：很榮幸成為家委會成員，也很愿意為幼兒園的和諧開展和幼兒的安康成長做一些自己力所能及的事情。首先代表家長對幼兒園管理方和各位老師的辛勤工作表示感謝，感謝幼兒園對幼兒園的教學(xué)和管理作出的努力，一些優(yōu)秀的活動如今還記憶猶新。同時我們也征求過局部家長的意見和建議特整理如下，希望我們共同努力為幼兒的成長創(chuàng)造和諧環(huán)境。平安方面：感謝園方和各老師做了很多詳細細致的工作，在一些環(huán)境平安方便做了很多改善，但是針對食品平安的問題局部家長比擬擔(dān)憂，她們不知道孩子們的食品平安如何得到保障，因此希望園方能定期給大家一些公示，以解除大家的疑慮。大家希望理解的內(nèi)容是：1.食品來？2.食品平安如何控制〔品質(zhì)和保質(zhì)期問題〕？〔建議：用照片形式展示〕3.出了問題如何追查？4.有無專門的責(zé)任人？5.飯菜是否可口？品種款式是否多？幼兒食用量？調(diào)味料的使用量？營養(yǎng)搭配等；〔建議用照片展示〕尤其是目前外面環(huán)境污染，還是要強調(diào)幼兒園在采購各種食品、加工前及加工過程中食品衛(wèi)生平安的問題。成長方面：針對教育和成長方面的問題，很多家長對幼兒園的教學(xué)和培養(yǎng)工作表示了肯定，對幼兒園組織的春游，運動會，戲劇節(jié)等活動給予很高的評價。同時大家也提出一些意見和建議如下：1.家長希望幼兒園能繼續(xù)盡量多組織些集體活