關(guān)于氣溫的變化與分布PPT第1頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月課程標(biāo)準(zhǔn)

1．閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。2．運(yùn)用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，說出氣溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。第2頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)1

知道氣溫的含義及測定方法，初步學(xué)會(huì)計(jì)算日、月、年平均溫度及年較差的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2

能夠利用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，并根據(jù)氣溫曲線圖說明某地氣溫日變化、月變化與年變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo)3

能夠通過閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫的分布特點(diǎn)?！窘ㄗh本節(jié)課分為兩個(gè)課時(shí)，第1課時(shí)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2】第3頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月青藏高原晝夜溫差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不同天"來形容多變的天氣。即使是夏季，也是早晨冷，中午熱。牧民外出要穿著保暖的藏袍，一到中午，又熱得受不了，于是只得穿一只袖子，甚至兩只袖子都不穿，圍系在腰間。一到傍晚，天氣又變冷，兩只袖子又都得穿上。閱讀下面圖文資料，從藏袍的穿著上，你能體會(huì)到氣溫的變化嗎？第4頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月1.氣溫的測定氣溫的概念氣溫：是指大氣的冷暖程度，一般用℃表示。

確切反映一個(gè)地方天氣狀況的氣溫，是用放置在氣象臺(tái)裝置氣象觀測儀器的百葉箱內(nèi)的溫度計(jì)來測定的。

通常一天要觀測四次氣溫，一般在北京時(shí)間8時(shí)，14時(shí)，20時(shí)，2時(shí)觀測。第6頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月百葉箱是安置測定溫度、濕度儀器用的防護(hù)設(shè)備。它的作用是防止太陽對儀器的直接輻射和地面對儀器的反射輻射，保護(hù)儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等的影響，并使儀器感應(yīng)部分有適當(dāng)?shù)耐L(fēng)，能真實(shí)地感應(yīng)外界空氣溫度和濕度的變化。第7頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月2.平均氣溫日平均氣溫——把一天四次觀測到的氣溫相加并除以4就得到了當(dāng)天日平均氣溫。年平均氣溫——把一年中各月平均氣溫值相加并除以12就得到了當(dāng)年的平均氣溫。月平均氣溫——把一月中各日平均氣溫值相加并除以當(dāng)月的天數(shù)就得到了當(dāng)月的平均氣溫。第8頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月日平均氣溫的計(jì)算（8+16+12+4）÷4=10℃第9頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月1.氣溫的日變化

一天當(dāng)中，氣溫有時(shí)高，有時(shí)低。陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在正午過后（約14時(shí)），最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。氣溫的時(shí)間變化最高氣溫：出現(xiàn)時(shí)間:最低氣溫：出現(xiàn)時(shí)間:31℃24℃14:0004:00氣溫日較差是:31–24=7℃第10頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月2.氣溫年變化一年當(dāng)中，世界陸地上大多數(shù)地方的月平均最高氣溫，北半球出現(xiàn)在七月，南半球出現(xiàn)在一月。月平均最低氣溫，北半球出現(xiàn)在一月，南半球出現(xiàn)在七月。第11頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月3.氣溫年較差

一個(gè)地方的月平均氣溫最高值同月平均氣溫最低值之差，叫該地的氣溫年較差。哈爾濱與廣州相比，氣溫年較差較大的是：哈爾濱24-（-20）=44℃28-14=14℃達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1第12頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月繪制氣溫年變化曲線圖

1．繪出橫坐標(biāo)，把它平均分成12段，分別表示1~12月，從左向右標(biāo)上月份；2．繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值，確定縱坐標(biāo)的取值范圍為－25℃～25℃，以5℃為單位刻度平分縱坐標(biāo)；3．在坐標(biāo)圖的相應(yīng)位置，逐月用點(diǎn)標(biāo)出氣溫值；4．用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來。第13頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月123456789101112月份-50102025氣溫／℃

155-10-15-20-25繪制坐標(biāo)系第14頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月123456789101112月份-50102025氣溫／℃

155-10-15-20-25第15頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月讀圖，思考和計(jì)算：1．讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份。2．讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份。3．計(jì)算該地氣溫年較差。4．估算該地的年平均氣溫。最高月均溫21℃，在7月。最低月均溫1℃，在1月。氣溫年較差20℃。年平均氣溫12℃左右。某城市氣溫年變化曲線達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2第16頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月1．[目標(biāo)1]對氣溫的觀測，通常一天要進(jìn)行4次，4次氣溫觀測時(shí)間各部相同．如圖所示是某觀測結(jié)果，②最有可能是下列哪個(gè)時(shí)間的觀察結(jié)果（）A．2時(shí)B．8時(shí)C．14時(shí)D．20時(shí)C

第17頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月2．[目標(biāo)2]讀下圖，判斷下列說法正確的是（）

A．該圖是氣溫年變化圖B．該圖是氣溫日變化圖C．最高氣溫出現(xiàn)在中午12時(shí)D．氣溫年較差大約是7℃B

第