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思想政治教育引論讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖教育政治政治思想教育問(wèn)題本質(zhì)教育政治思想時(shí)代路徑文化本質(zhì)實(shí)踐根源價(jià)值中華寓教于樂(lè)本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書(shū)聚焦于思想政治教育基礎(chǔ)性、根本性、前沿性問(wèn)題的探討,著力探索了思想政治教育的認(rèn)識(shí)根源、實(shí)踐根源和價(jià)值根源,思想政治教育的本質(zhì)、馬克思主義大眾化的本質(zhì)以及思想政治教育與人的本質(zhì)的塑造問(wèn)題,思想政治教育主客體尤其是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主客體互動(dòng)關(guān)系及其本質(zhì),思想政治教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化問(wèn)題,并對(duì)思想政治教育的有效路徑,思想政治教育的新領(lǐng)域、新形態(tài)和學(xué)科發(fā)展的新趨勢(shì)進(jìn)行了深入探討。本書(shū)對(duì)思想政治教育基礎(chǔ)理論和實(shí)踐前沿的探索具有創(chuàng)新性,有助于思想政治教育基礎(chǔ)理論研究的深化和實(shí)踐能力的提升。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記結(jié)構(gòu)合理,邏輯流暢,從思政教育的價(jià)值、本質(zhì)和實(shí)施三個(gè)方面展開(kāi)論述,有一種對(duì)稱之美,理論扎實(shí)。思想政治教育就是使者,為我們這些凡夫俗子報(bào)送使命。目錄分析一、思想政治教育的認(rèn)識(shí)根源三、思想政治教育的價(jià)值根源二、思想政治教育的實(shí)踐根源第一章思想政治教育的發(fā)生根源一、思想政治教育本質(zhì)的方法論探索二、思想政治教育的本質(zhì)三、馬克思主義大眾化的本質(zhì)四、思想政治教育與人的本質(zhì)的塑造第二章思想政治教育的內(nèi)在本質(zhì)一、思想政治教育主客體及其互動(dòng)三、思想政治教育互動(dòng)關(guān)系的本質(zhì)二、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主客體及其轉(zhuǎn)換第三章思想政治教育的互動(dòng)關(guān)系一、思想政治教育內(nèi)容的要素分析三、思想政治教育內(nèi)容的時(shí)代聚焦二、思想政治教育內(nèi)容的結(jié)構(gòu)優(yōu)化第四章思想政治教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、“立德樹(shù)人”的實(shí)現(xiàn)路徑及有效機(jī)制二、堅(jiān)持知識(shí)教育與價(jià)值教育緊密結(jié)合三、強(qiáng)化思想政治教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)四、注重新媒體時(shí)代的寓教于樂(lè)五、實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換12345第五章思想政治教育的有效路徑一、文化軟實(shí)力:思想政治教育的新領(lǐng)域三、學(xué)科前瞻:思想政治教育學(xué)科發(fā)展的新趨勢(shì)二、網(wǎng)絡(luò)育人:思想政治教育的新形態(tài)第六章思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展作者介紹同名作者介紹精

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