2022年廣東省潮州市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用真題二卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.計算機的內存儲器與外存儲器相比較()。

A.內存儲器比外存儲器容量小，但存取速度快，價格便宜

B.內存儲器比外存儲器容量大，但存取速度慢，價格昂貴

C.內存儲器比外存儲器容量小，價格昂貴，但存取速度快

D.內存儲器存取速度慢，價格昂貴，而且沒有外存儲器的容量大

2.在軟件生命周期中，能準確地確定軟件系統(tǒng)必須做什么和必須具備哪些功能的階段是()。A.概要設計B.詳細設計C.可行性分析D.需求分析

3.Outlook中可以建立和設置重復周期的日歷約會，定期模式包括：_______。

A.按日、按周、按月、按年B.按日、按月、按季、按年C.按日、按周、按月、按季D.以上都不是

4.下列關于計算機的敘述中，不正確的一項是（）。A.A.世界上第一臺計算機誕生于美國，主要元件是晶體管

B.我國自主生產(chǎn)的巨型機代表是“銀河”

C.筆記本電腦也是一種微型計算機

D.計算機的字長一般都是8的整數(shù)倍

5.下列各指標中，屬于數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要技術指標之一的是()

A.誤碼率B.重碼率C.分辨率D.頻率

6.Photoshop中利用橡皮擦工具擦除背景層中的對象，被擦除區(qū)域填充什么顏色?()

A.黑色B.白色C.透明D.背景色

7.將高級語言編寫的程序翻譯成機器語言程序，采用的兩種翻譯方式是()。

A.編譯和解釋B.編譯和匯編C.編譯和連接D.解釋和匯編

8.十進制數(shù)59轉換成無符號二進制整數(shù)是（）。

A.0111101B.111011C.0111101D.0111111

9.下列設備中,不能作為計算機輸出設備的是()。

A.打印機B.顯示器C.鍵盤D.繪圖儀

10.組成中央處理器(CPU)的主要部件是

A.控制器和內存

B.運算器和內存

C.控制器和寄存器

D.運算器和控制器

11.關于網(wǎng)絡協(xié)議，下列______選項是正確的。

A.是網(wǎng)民簽訂的合同

B.協(xié)議，簡單地說就是為了網(wǎng)絡信息傳遞，共同遵守的約定

C.TCP\IP協(xié)議只能用于Internet，不能用于局域網(wǎng)

D.撥號網(wǎng)絡對應的協(xié)議是IPX\SPX

12.一個非零無符號二進制整數(shù)后加兩個零形成一個新數(shù)，新數(shù)的值是原數(shù)值的()A.4倍B.二倍C.4分之一D.二分之一

13.信道按傳輸信號的類型來分，可分為()。

A.模擬信道和數(shù)字信道B.物理信道和邏輯信道C.有線信道和無線信道D.專用信道和公共交換信道

14.接入因特網(wǎng)的每臺主機都有一個唯一可識別的地址，稱為（）。

A.TCP地址B.IP地址C.TCP／lP地址D.URL

15.下列4個選項中，正確的一項是

A.存儲一個漢字和存儲一個英文字符占用的存儲容量是相同的

B.微型計算機只能進行數(shù)值運算

C.計算機中數(shù)據(jù)的存儲和處理都使用二進制

D.計算機中數(shù)據(jù)的輸出和輸入都使用二進制

16.某單位自行開發(fā)的工資管理系統(tǒng)，按類型劃分，應該屬于以下操作軟件中的哪一種()。

A.科學計算B.輔助設計C.數(shù)據(jù)處理D.實時控制

17.下列數(shù)中，最小的是()。

A.(1000101)2B.(63)10C.(111)8D.(4A)16

18.二進制數(shù)101001轉換成十進制整數(shù)等于（）A.41B.43C.45D.39

19.在微機的性能指標中，用戶可用的內存容量是指()

A.RAM的容量B.RAM和ROM的容量之和C.ROM的容量D.CD-ROM的容量

20.下列不屬于計算機特點的是()。

A.存儲程序控制，工作自動化B.具有邏輯推理和判斷能力C.處理速度快、存儲量大D.不可靠、故障率高

二、選擇題(20題)21.

22.

第

31

題

下列關于計算機的敘述中，不正確的一項是

23.

24.在標準ASCII碼表中，已知英文字母D的ASCII碼是01000100，英文字母B的ASCII碼是（）。A.01000001B.01000010C.01000011D.01000000

25.操作系統(tǒng)管理用戶數(shù)據(jù)的單位是()。

A.扇區(qū)B.文件C.磁道D.文件夾

26.已知3個字符為：a、Z和8，按它們的ASCⅡ碼值升序排序，結果是（）

A.8，a，ZB.a，8，ZC.a，Z，8D.8，Z，a

27.已知a=00111000B和b=2FH，兩者比較正確的不等式是A.a>bB.a=bC.a<bD.不能比較

28.

29.已知英文字母m的ASCII碼值為6DH，那么ASCIl碼值為71H的英文字母是（）。

A.MB.jC.PD.q

30.

第7題下列各進制的整數(shù)中，值最大的一個是

A.十六進制數(shù)34B.十進制數(shù)55C.八進制數(shù)63D.二進制數(shù)ll0010

31.

第20題以下表示隨機存儲器的是

A.RAMB.ROMC.FLOPPYD.CD．ROM

32.用高級程序設計語言編寫的程序（）。

A.計算機能直接執(zhí)行B.具有良好的可讀性和可移植性C.執(zhí)行效率高但可讀性差D.依賴于具體機器，可移植性差

33.無符號二進制整數(shù)00110011轉換成十進制整數(shù)是（）。

A.48B.49C.51D.53

34.

35.一個計算機操作系統(tǒng)通常應具有的功能模塊是（）。

A.CPU的管理、顯示器管理、鍵盤管理、打印機和鼠標器管理五大功能

B.硬盤管理、軟盤驅動器管理、CPU的管理、顯示器管理和鍵盤管理五大功能

C.處理器(CPU)管理、存儲管理、文件管理、輸入／輸出管理和任務管理五大功能

D.計算機啟動、打印、顯示、文件存取和關機五大功能

36.

第

17

題

下面列出的4種存儲器中，易失性存儲器是

37.市政道路及管線設計軟件，屬于計算機（）。A.輔助教學B.輔助管理C.輔助制造D.輔助設計

38.如果刪除一個非零無符號二進制整數(shù)后的2個0，則此數(shù)的值為原數(shù)（）

A.4倍B.2倍C.1／2D.1／4

39.

第

22

題

下列數(shù)據(jù)中，有可能是八進制數(shù)的是

40.在標準ASCⅡ碼表中，英文字母a和A的碼值之差的十進制值是（）。

A.20B.32C.-20D.-32

三、2.基本操作題(3題)41.1.查找考生文件夾下的DONGBEI文件，然后將其刪除，

2．將考生文件夾下LOBA文件夾中的TUXING文件夾刪除。

3．將考生文件夾下ABS文件夾中的文件LOCK.for復制到同一文件夾中，并命名為FUZHI.for。

4．在考生文件夾下XILIE文件夾中創(chuàng)建名為BTNBQ的文件夾，并設置為“只讀”屬性。

5．搜索考生文件夾下的DONGBEI.doc文件，然后將其刪除。

42.1.在考生文件夾下創(chuàng)建一個BOOK新文件夾。

2．將考生文件夾下VOTUNA文件夾中的boyable.doc文件復制到同一文件夾下，并命名為syad.doc。

3．將考生文件夾下BENA文件夾中的文件product.wri的“隱藏”和“只讀”屬性撤銷，并設置為“存檔”屬性。

4．將考生文件夾下JIEGUO文件夾中的piacy.txt文件移動到考生文件夾中。

5．查找考生文件夾中的anews.exe文件，然后為它建立名為RNEW的快捷方式，并存放在考生文件夾下。

43.將文件夾下QUTAM文件夾中的MAN.DBF文件移動到文件夾下的ABC文件夾中。

四、操作題(2題)44.將考生文件夾下SHl＼QIU文件夾中的文件TONG．C復制到考生文件夾下TOOLS文件夾中。

45.請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內容，具體要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾[K:\K01\15010004]下。

對考生文件夾下WORD.DOC文檔中的文字進行編輯，排版和保存，具體要求如下：

1.將標題段(“人民幣匯率調整沒有時間表”)文字設置為二號空心黑體、加粗、居中，并添加紅色粗波浪下劃線。

2.將正文第一段(“中國國家外匯管理局……沒有時間表?！?設置為懸掛縮進2字符，段后間距0.3行。

3.為正文第二段、第三段(“這位官員承認……持同樣看法。”)添加項目符號“◆”；將正文第四段(“它認為……考慮人民幣升值?！?分為帶分隔線的等寬兩欄，欄間距為2字符。

4.將文中后5行文字轉換為一個5行5列的表格，設置表格居中、表格列寬為2.2厘米、行高為0.6厘米，表格中所有文字中部居中。

5.設置表格所有框線為1磅藍色單實線：按“貨幣名稱”列根據(jù)“拼音”升序排列表格內容。

人民幣匯率調整沒有時間表

中國國家外匯管理局官員今日在參加博鰲亞洲論壇時表示，人民幣匯率調整取決于諸多因素，動不動的問題現(xiàn)在還沒有統(tǒng)一的結論，人民幣匯率調整沒有時間表。

這位官員承認，靈活匯率制度對整個經(jīng)濟是有好處的。他認為，如果中國不能實現(xiàn)一個較為靈活的貨幣機制，要繼續(xù)穩(wěn)定經(jīng)濟就會有些困難．對于中國經(jīng)濟的發(fā)展勢頭亦不利。

他同時表示，有關匯率調整至少應進行更多的研究工作，其中包括研究匯率改變之后對中國的鄰居會有怎樣的影響。同時前來參加討論的亞洲管理學院院長奧堪伯亦持同樣看法。

他認為，一個武斷的使人民幣升值的決定并不是一件好事情，中國應繼續(xù)審視，先進行金融部門的改革而后考慮人民幣升值。

五、4.字處理題(1題)46.

(1)將標題段(“奇瑞新車QQ6曝光”)文字設置為二號紅色楷體_GB2312、加粗并添加著重號；

(2)將正文各段(“日前，……期待的力作?！?中的中文文字設置為小四號宋體、西文文字設置為小四號Arial字體；行距18磅，各段落段前間距0.2行。

(3)設置頁面上、下邊距各為4厘米，頁面垂直對齊方式為“居中對齊”。

(4)使用表格自動套用格式的“簡明型1”表格樣式，將文中后6行文字轉換成一個6行2列的表格；設置表格居中、表格中所有文字中部居中；設置表格列寬為5厘米、行高為0.6厘米；

(5)設置表格第一、二行間的框線為1磅紅色單實線，設置表格所有單元格的左、右邊距均為0.3厘米。

六、5.電子表格題(1題)47.用Excel2000按下列要求建立數(shù)據(jù)表格和圖表，具體要求如下。

(1)請將下列某高校對4位學生的淪文情況在全校展開調查的數(shù)據(jù)建成一個數(shù)據(jù)表

(存放在A1：C5的區(qū)域內)，并計算出“優(yōu)秀支持率”(保留小數(shù)點后面兩位)，其計算公式是：優(yōu)秀支持率二認為優(yōu)秀的人數(shù)/認為優(yōu)秀的人數(shù)的總和。

學生認為優(yōu)秀的人數(shù)優(yōu)秀支持率

Tom8765

Rose6543

Jack2456

Jim16342

(2)對建立的數(shù)據(jù)表選擇“學生”、“認為優(yōu)秀的人數(shù)”、“優(yōu)秀支持率”3列數(shù)據(jù)建立柱形棱錐圖，圖表標題為“論文評選調查圖”，并將其嵌入到工作表的A7：D17區(qū)域中。

(3)將工作表Sheetl命名為“論文調查表”，并保存文件名為EX05．xls。

參考答案

1.C存儲器是計算機的記憶部件，用來存儲程序和數(shù)據(jù)。存儲器分為內存儲器和外存儲器兩大類。外存儲器用來存放“暫時不用”的程序和數(shù)據(jù)，容量要比內存大得多，它存取信息的速度比內存慢。但外存儲器不怕停電，磁盤上的信息可以保存多年之久，存儲容量不像內存那樣受多種限制，價格也較為便宜。

2.D通常，將軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護到停止使用退役的過程稱為軟件生命周期。也就是說：軟件產(chǎn)品從考慮其概念開始，到該軟件產(chǎn)品不能使用為止的整個時期都屬于軟件生命周期。

軟件生命周期的主要活動階段為：

①可行性研究和計劃制定。確定待開發(fā)軟件系統(tǒng)的開發(fā)目標和總的要求，給出它的功能、性能、可靠性以及接口等方面的可行方案，制定完成開發(fā)任務的實施計劃。

②需求分析。對待開發(fā)軟件提出的需求進行分析并給出詳細定義，即準確地確定軟件系統(tǒng)的功能。編寫軟件，規(guī)格說明書及初步的用戶手冊，提交評審。

③軟件設計。系統(tǒng)設計人員和程序設計人員應該在反復理解軟件需求的基礎上，給出軟件的結構、模塊的劃分、功能的分配以及處理流程。

④軟件實現(xiàn)。把軟件設計轉換成計算機可以接受的程序代碼。即完成源程序的編碼，編寫用戶手冊、操作手冊等面向用戶的文檔，編寫單元測試計劃。

⑤軟件測試。在設計測試用例的基礎上，檢驗軟件的各個組成部分。編寫測試分析報告。

⑥運行和維護。將已交付的軟件投入運行，并在運行使用中不斷地維護，根據(jù)新提出的需求進行必要而且可能的擴充和刪改。

3.A

4.A【解析】世界上第一臺計算機ENIAC于1946年誕生于美國賓夕法尼亞大學，其主要的元件是電子管。\r\n

5.A數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的技術指標主要從數(shù)據(jù)傳輸?shù)馁|量和數(shù)量來體現(xiàn)。質量指信息傳輸?shù)目煽啃裕话阌谜`碼率來衡量。而數(shù)量指標包括兩方面：一是信道的傳輸能力，用信道容量來衡量；二是指信道上傳輸信息的速度，相應的指標是數(shù)據(jù)傳輸速率。

6.D

7.A解析：編譯和解釋是將高級語言編寫的程序翻譯成機器語言程序96兩種方式。

8.B59=64—5=(1000000)2一(101)2=(111011)2。

9.C

10.D

11.B

12.A根據(jù)二進制數(shù)位運算規(guī)則：左移一位，數(shù)值增至2(上標)1倍；右移一位，數(shù)值減至2(上標)-1倍?？蓢L試用幾個數(shù)來演算一下，即可得出正確選項。

13.A

14.B每個域名對應一個IP地址，且在全球是唯一的。因此答案選擇B。

15.C解析：根據(jù)國標碼，每個漢字采用雙字節(jié)表示，每個字節(jié)只用低7位。而一個英文字符，如以ASCII碼存儲，只占一個字節(jié)。由此可見，漢字與英文字符占用的存儲容量是不同的；微型計算機不僅能進行數(shù)值運算，還可以進行邏輯運算；由于在實際操作中，可以任意選擇輸入/輸出是漢字或英文字符，而不是使用二進制；計算機采用二進制數(shù)的形式來存儲和處理多種數(shù)據(jù)。

16.C

17.B

18.A二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：(101001)2=1×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20=41

19.A

20.D計算機主要具有以下幾個特點：①處理速度快;②計算機精度高;③存儲容量大;④可靠性高;⑤全自動工作;⑥試用范圍廣，通用性強。因此答案選擇D選項。

21.B十六進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法和二進制一樣，都是按權展開。

22.C鼠標是最常用的輸入設備。

23.D

24.B字母B比字母D小2，所以B的碼值是01000100-1-1=01000010。

25.B操作系統(tǒng)都是以文件為最基礎操作元素。

26.D\n在ASCⅡl碼表中，根據(jù)碼值由小到大的排列順序是：控制符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母。

\n

27.Aa=00111000B轉化為十進制為56；b=2FH轉化為十進制為47。

28.B

29.D6DH為16進制(在進制運算中，B代表的是二進制數(shù)，D表示的是十進制數(shù)，O表示的是八進制數(shù)，H表示的是十六進制數(shù))。in的ASCIl碼值為6DH，用十進制表示即為6×16+13=109(D在l0進制中為13)。q的ASCII碼值在m的后面4位，即是113，對應轉換為16進制，即為71H，因此答案選擇D。

30.B不同進制數(shù)之間的比較，必須統(tǒng)一轉換成同一進制的數(shù)。一般而言，轉換成十進制數(shù)比較方便。十六進制數(shù)34轉換成十進制數(shù)是52．二進制數(shù)110010轉換成十進制數(shù)是50；八進制數(shù)63轉換成十進制數(shù)是51。

31.A內存分為隨機存儲器(RAM)和只讀存儲器(ROM)。

32.B選項A高級語言必須要經(jīng)過翻譯成機器語言后才能被計算機執(zhí)行;選項C高級語言執(zhí)行效率低,可讀性好;選項D高級語言不依賴于計算機,所以可移植性好,故B項正確。

33.C二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開：

\n(00110011)2=0×27+0×26+1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=51

34.D

35.C\n操作系統(tǒng)的主要功能：CPU管理、內存管理、信息管理、設備管理和用戶接口管理。

\n

36.ARAM有兩個特點：寫入時原來的數(shù)據(jù)會被沖掉；加電時信息完好，一旦斷電信息就會消失。

37.D計算機輔助設計(CAD)就是利用計算機的圖形能力來進行設計工作；計算機輔助制造(CAM)是利用計算機進行生產(chǎn)設備的管理、控制和操作的過程。將CAD和CAM的數(shù)據(jù)庫技術集成在一起，就形成了CIMS(計算機集成制造系統(tǒng))。計算機輔助教學(CAI)是隨著多媒體技術的發(fā)展而迅猛發(fā)展的一個領域，它利用多媒體計算機的圖、文、聲功能實施教學，是未來教學的發(fā)展趨勢。

38.D解析：在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉2個0，相當于向右移動2位，也就是變?yōu)樵瓟?shù)的1／4。\r\n

39.B因為八進制數(shù)中不可能出7以上的阿拉伯數(shù)字，所以答案B是正確的。

40.B\nASCIl碼(用十六進制表示)為：A對應41，a對應61，a與A之差為20(十六進制)，換算為十進制為2×16=32。

\n

41.1．單擊工具欄中的“搜索”在其中添入DONGBEI找到后單擊DONGBEI文件按Delete鍵不放單擊“確認文件刪除”對話框中的“是”按鈕；如果想取消本次刪除操作可單擊“否”按鈕。2．以與(1)相同的方法刪除TUXING文件夾3．在“資源管理器”中找到文件夾ABS在“資源管理器”右側空白處右擊文件LOCK.for并拖動到空白處松開鼠標后彈出快捷菜單在其中選擇“復制到當前位置”。再次單擊文件選擇“重命名”將其名改為FUZHI.for。4．在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾中的XILIE文件夾在“資源管理器”窗口的右部右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選擇“新建”的下一級命令“文件夾”XILIE文件夾中會出現(xiàn)一個名為“新建文件夾”的文件夾然后將“新建文件夾”改名為BTNBQ。右擊文件夾BTNBQ在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”選擇“常規(guī)”選項卡在屬性前的復選框中選擇“只讀”單擊“確定”按鈕后彈出對話框再次單擊“確定”按鈕完成屬性更改。5．以與1相同的方法刪除DONGBEI.doc文件。1．單擊工具欄中的“搜索”，在其中添入DONGBEI，找到后，單擊DONGBEI文件，按Delete鍵不放，單擊“確認文件刪除”對話框中的“是”按鈕；如果想取消本次刪除操作，可單擊“否”按鈕。\r\n2．以與(1)相同的方法刪除TUXING文件夾，\r\n3．在“資源管理器”中找到文件夾ABS，在“資源管理器”右側空白處右擊文件LOCK.for，并拖動到空白處，松開鼠標后彈出快捷菜單，在其中選擇“復制到當前位置”。再次單擊文件，選擇“重命名”，將其名改為FUZHI.for。\r\n4．在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾中的XILIE文件夾，在“資源管理器”窗口的右部右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“新建”的下一級命令“文件夾”，XILIE文件夾中會出現(xiàn)一個名為“新建文件夾”的文件夾，然后將“新建文件夾”改名為BTNBQ。右擊文件夾BTNBQ，在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”，選擇“常規(guī)”選項卡，在屬性前的復選框中選擇“只讀”，單擊“確定”按鈕后彈出對話框，再次單擊“確定”按鈕，完成屬性更改。\r\n5．以與1相同的方法刪除DONGBEI.doc文件。

42.1．在“資源管理器”中找到考生文件夾在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標彈出快捷菜單選中其中的“新建‘文件夾”項生成一個名為“新建文件夾”的文件夾右擊重命名為BOOK。2．選中VOTUNA文件夾中的boyable.doc文件按下Ctrl+C鍵復制文件在同一目錄下按下Ctrl+V鍵粘貼得到“復件boyable.doc”右擊文件選擇“重命名”輸入“syad.doc”。3．選中BENA文件夾下的product.wri文件右擊彈出快捷菜單在其中選擇“屬性”在彈出的對話框中取消“隱藏”和“只讀”復選框選中“存檔”復選框。4．選中JIEGUO文件夾中的piacy.txt文件按下Ctrl+X鍵剪切文件回到考生文件夾下按下Ctrl+V鍵粘貼。5．在“資源管理器”中找到考生文件夾在窗口中右側空白處右擊。在彈出的菜單中選擇“新建一快捷方式”。彈出“創(chuàng)建快捷方式”對話框單擊“瀏覽”找到文件artews.exe并確定單擊“下一步”。輸入RNEW作為所創(chuàng)建的快捷方式的名稱單擊“確定”按鈕完成操作。1．在“資源管理器”中找到考生文件夾，在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標，彈出快捷菜單，選中其中的“新建‘文件夾”項，生成一個名為“新建文件夾”的文件夾，右擊重命名為BOOK。\r\n2．選中VOTUNA文件夾中的boyable.doc文件，按下Ctrl+C鍵復制文件，在同一目錄下按下Ctrl+V鍵粘貼得到“復件boyable.doc”，右擊文件，選擇“重命名”，輸入“syad.doc”。\r\n3．選中BENA文件夾下的product.wri文件，右擊，彈出快捷菜單，在其中選擇“屬性”，在彈出的對話框中取消“隱藏”和“只讀”復選框，選中“存檔”復選框。\r\n4．選中JIEGUO文件夾中的piacy.txt文件，按下Ctrl+X鍵剪切文件，回到考生文件夾下，按下Ctrl+V鍵粘貼。\r\n5．在“資源管理器”中找到考生文件夾，在窗口中右側空白處右擊。在彈出的菜單中選擇“新建一快捷方式”。彈出“創(chuàng)建快捷方式”對話框，單擊“瀏覽”，找到文件artews.exe并確定，單擊“下一步”。輸入RNEW，作為所創(chuàng)建的快捷方式的名稱，單擊“確定”按鈕，完成操作。

43.①剪切：進入文件夾下QUTAM文件夾中選擇文件MAN.DBF按快捷鍵＜Ctrl+X＞；②粘貼：進入文件夾下ABC文件夾中按快捷鍵＜Ctrl+V＞完成剪切(移動)過程。①剪切：進入文件夾下QUTAM文件夾中，選擇文件MAN.DBF，按快捷鍵＜Ctrl+X＞；②粘貼：進入文件夾下ABC文件夾中，按快捷鍵＜Ctrl+V＞，完成剪切(移動)過程。

44.復制文件①打開考生文件夾下SHl＼QIU文件夾，選中TONG．C文件；②選擇【編輯】|【復制】命令，或按快捷鍵Ctrl＋C；③打開考生文件夾下文件夾TOOLS；④選擇【編輯】|【粘貼】命令．或按快捷鍵Ctrl＋V。45.1.拖動鼠標選擇標題段文字選擇格式菜單下的字體彈出字體對話框設置文字為二號空心黑體加粗下劃線類型中選擇粗波浪線顏色設置為紅色單擊確定單擊工具欄上的居中。\r\n2.選中正文第一段選擇格式菜單下的段落在其中設置懸掛縮進2字符段后間距0.3行單擊確定。\r\n3.選中正文第二段、第三段文字選擇格式菜單下的添加項目符號和編號菜單項在項目符號下選擇單擊確定選中第四段文字選擇格式菜單下的分欄并在其中設置欄間距為2字符選中分格線按鈕單擊確定。\r\n4.選中文中后五行文字選擇表格菜單下的插入選擇表格單擊工具欄上的居中選中表格選擇表格菜單下的表格屬性設置表格列寬為2.2厘米、行高為0.6厘米在環(huán)繞方式中設置表格所有文字中部居中。\r\n5.選中表格單擊格式菜單下的邊框和底紋在邊框選項卡中設置所有框線為1磅藍色單實線選中“貨幣名稱列”在彈出的對話框中選擇拼音、和升序單擊確定保存文件。1.拖動鼠標選擇標題段文字，選擇格式菜單下的字體，彈出字體對話框，設置文字為二號空心黑體，加粗，下劃線類型中選擇粗波浪線，顏色設置為紅色，單擊確定，單擊工具欄上的居中。\r\n2.選中正文第一段，選擇格式菜單下的段落，在其中設置懸掛縮進2字符，段后間距0.3行，單擊確定。\r\n3.選中正文第二段、第三段文字，選擇格式菜單下的添加項目符號和編號菜單項，在項目符號下選擇，單擊確定，選中第四段文字，選擇格式菜單下的分欄，并在其中設置欄間距為2字符，選中分格線按鈕，單擊確定。\r\n4.選中文中后五行文字，選擇表格菜單下的插入，選擇表格，單擊工具欄上的居中，選中表格選擇表格菜單下的表格屬性，設置表格列寬為2.2厘米、行高為0.6厘米，在環(huán)繞方式中設置表格所有文字中部居中。\r\n5.選中表格，單擊格式菜單下的邊框和底紋，在邊框選項卡中設置所有框線為1磅藍色單實線，選中“貨幣名稱列”，在彈出的對話框中選擇拼音、和升序，單擊確定，保存文件。

46.本題分為一小題(對應Word.doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→字處理題→Word.doc]命令將文檔“Word.doc”打開。步驟1選擇標題文本選擇[格式→字體]命令在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“楷體_GB2312”(西文字體設為“使用中文字體”)在“字號”中選擇“二號”在“字體顏色”中選擇“紅色”在“字型”中選擇“加粗”在“著重號”下拉列表框中選擇“.”。步驟2選擇正文各段選擇[格式→字體]命令在彈出的“字體”對話框的“小文字體”中選擇“宋體”在“字號”中選擇“小四號”在“西文字體”中選擇“Arial”設置字體為“小四號”。步驟3保持文本的選中狀態(tài)單擊鼠標右鍵在彈出的菜單中選擇“段落”命令在彈出的“段落”對話框“段前”中輸入“0.2行”；在“行距”中選擇“固定值”在“設置值”中輸入“18磅”。步驟4選擇[文件→頁面設置]命令在彈出對話框的“頁邊距”選項卡中的“上”、“下”文本框中分別輸入“4”單擊“版式”選項卡在彈出面板的“頁面”欄中的“垂直對齊方式”選擇“居中”。步驟5選擇文檔中的最后6行選擇[表格→轉換→將文字轉換成表格]命令在彈出的“將文字轉換成表格”對話框中單擊“自動套用格式”按鈕在彈出對話框的“表格樣式”列表框中選擇“簡明型1”并依次單擊“確定”按鈕。步驟6選定全表選擇[表格→表格屬性]命令在彈出的“表格屬性”對話框的“表格”中“對齊方式”里選擇“居中”；在“列”中勾選“指定寬度”設置其值為“5厘米”在“表格屬性”對話框的“行”中勾選“指定高度”在其后的文本框中輸入“0.6厘米”在“行高值是”中選擇“固定值”并單擊“確定”按鈕。步驟7單擊“確定”按鈕返回到編輯頁而中保持表格的選中狀態(tài)單擊鼠標右鍵在彈出快捷菜單小選中“單元格對齊方式”命令在彈出子菜單中選擇“中部居中”命令。步驟8選擇表格中的第一和第二行單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令在彈出的“邊框和底紋”對話框的“設置”中選擇“自定義”在“線型”中選擇“單實線”在“寬度”中選擇“1磅”在“顏色”中選擇“紅色”將鼠標光標移動到“預覽”表格中中線位置單擊鼠標為表格第一行和第二行間的框線添加設置的屬性。步驟9選定全表選擇[表格→表格屬性]命令在彈出的“表格屬性”對話框“單元格”選項卡中單擊“選項”按鈕在彈出對話框的“單元格選項”的“左”、“右”文本框中分別輸入“0.3厘米”并單擊“確定”按鈕。本題分為一小題(對應Word.doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→字處理題→Word.doc]命令，將文檔“Word.doc”打開。\r\n步驟1選擇標題文本，選擇[格式→字體]命令，在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“楷體_GB2312”(西文字體設為“使用中文字體”)，在“字號”中選擇“二號”，在“字體顏色”中選擇“紅色”，在“字型”中選擇“加粗”，在“著重號”下拉列表框中選擇“.”。\r\n步驟2選擇正文各段，選擇[格式→字體]命令，在彈出的“字體”對話框的“小文字體”中選擇“宋體”，在“字號”中選擇“小四號”，在“西文字體”中選擇“Arial”，設置字體為“小四號”。\r\n步驟3保持文本的選中狀態(tài)，單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇“段落”命令，在彈出的“段落”對話框“段前”中輸入“0.2行”；在“行距”中選擇“固定值”，在“設置值”中輸入“18磅”。\r\n步驟4選擇[文件→頁面設置]命令，在彈出對話框的“頁邊距”選項卡中的“上”、“下”文本框中分別輸入“4”，單擊“版式”選項卡，在彈出面板的“頁面”欄中的“垂直對齊方式”選擇“居中”。\r\n步驟5選擇文檔中的最后6行，選擇[表格→轉換→將文字轉換成表格]命令，在彈出的“將文字轉換成表格”對話框中單擊“自動套用格式”按鈕，在彈出對話框的“表格樣式”列表框中選擇“簡明型1”，并依次單擊“確定”按鈕。\r\n步驟6選定全表，選擇[表格→表格屬性]命令，在彈出的“表格屬性”對話框的“表格”中“對齊方式”里選擇“居中”；在“列”中勾選“指定寬度”，設置其值為“5厘米”，在“表格屬性”對話框的“行”中勾選“指定高度”，在其后的文本框中輸入“0.6厘米”，在“行高值是”中選擇“固定值”，并單擊“確定”按鈕。\r\n步驟7單擊“確定”按鈕返回到編輯頁而中，保持表格的選中狀態(tài)，單擊鼠標右鍵在彈出快捷菜單小選中“單元格對齊方式”命令，在彈出子菜單中選擇“中部居中”命令。\r\n步驟8選擇表格中的第一和第二行，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令，在彈出的“邊框和底紋”對話框的“設置”中選擇“自定義”，在“線型”中選擇“單實線”，在“寬度”中選擇“1磅”，在“顏色”中選擇“紅色”，將鼠標光標移動到“預覽”表格中中線位置，單擊鼠標為表格第一行和第二行間的框線添加設置的屬性。\r\n步驟9選定全表，選擇[表格→表格屬性]命令，在彈出的“表格屬性”對話框“單元格”選項卡中單擊“選項”按鈕，在彈出對話框的“單元格選項”的“左”、“右”文本框中分別輸入“0.3厘米”，并單擊“確定”按鈕。

47.本題考核數(shù)據(jù)的錄入和手工輸入公式進行計算。操作步驟如下。①啟動Excel2000系統(tǒng)自動創(chuàng)建一個工作簿包含3張工：作表Sheetl、Sheet2、Sheet3。②在工作表Sheetl的A1：C5區(qū)域內中輸入數(shù)據(jù)。參見圖4-11。

③選中單元格C2在數(shù)據(jù)編輯區(qū)中輸入“＝B2/”參見圖4-12。在數(shù)據(jù)編輯區(qū)右側的“函數(shù)”下拉列表中選擇SUM打開對話框參見圖4-13。單擊Namber1文本框右側的(圖片)按鈕回到表格界面參見圖4—14。拖曳選擇B2：B5單元格區(qū)域此時數(shù)據(jù)編輯區(qū)中顯示“＝B2/SUM(B2：B5)”參見圖4-15按回車鍵后返回SUM函數(shù)對話框Namber1文本框小顯示B2：B5參見圖4—16然后單擊“確定”按鈕。單元格C2中顯示計算后的結果參見圖4—17(或直接在單元格C2中輸入公式“＝B2/SUM(B2：B5)”)。

④選中單元格C2在數(shù)據(jù)編輯區(qū)中修改支持率公式將B2：B5改為SB$2：$5并按回車鍵。參見圖4-18。

⑤選中單元格C2拖動填充句柄使虛線包括單元格C3、C4、C5復制公式。參見圖4—19。

⑥選中數(shù)據(jù)區(qū)C2：C5右擊選擇快捷菜單中的“設置單元格格式”命令打開“單元格格式”對話框打開“數(shù)字”選項卡在“分類”列表中選擇“數(shù)值”設置“小數(shù)位數(shù)”為2然后單擊“確定”按鈕。結果如圖4—20。

(2)本題考核如何利用圖表向導創(chuàng)建圖表。操作步驟如下。①選中表格單擊工具欄中的“圖表向導”按鈕打