長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年廣東韶關(guān)翁源青年人才招考聘用(產(chǎn)業(yè)科技類)筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.①他們保存歷史的唯一辦法是將歷史當(dāng)作傳說(shuō)講述，由講述人一代接一代地將史實(shí)描述為傳奇故事口傳下來(lái)②但是，沒(méi)有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來(lái)③這些傳說(shuō)是很有用的，因?yàn)樗鼈兡芨嬖V我們以往人們遷居的情況④我們從書(shū)籍中可以讀到5000年前近東發(fā)生的事情，那里的人最早學(xué)會(huì)了寫字⑤但直到現(xiàn)在，世界上仍然有些地方，人們還不會(huì)書(shū)寫將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③②④⑤B.④①③②⑤C.④⑤①③②D.①②③④⑤參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句中人稱代詞“他們”指代前面的內(nèi)容，不適合做首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。①句中“他們保存歷史的唯一辦法是口傳”對(duì)應(yīng)⑤句“人們不會(huì)書(shū)寫”，“他們”指代的是⑤句“不會(huì)書(shū)寫的人們”，故⑤①捆綁，排除B項(xiàng)，答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)。意思表達(dá)連貫，符合邏輯，C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。2.太陽(yáng)大氣的最外層是：A.日珥B.色球?qū)覥.日冕D.光球?qū)訁⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，太陽(yáng)大氣是太陽(yáng)外邊的大氣層，從里向外為光球?qū)?，色球?qū)雍腿彰釋印Ｈ彰崾侵柑?yáng)大氣的最外層，厚度達(dá)到幾百萬(wàn)公里以上。色球?qū)又鉃槿彰釋?，它溫度極高，日冕上有冕洞，而冕洞是太陽(yáng)風(fēng)的風(fēng)源。日冕只有在日全食時(shí)或通過(guò)日冕儀才能看到。因此，選擇C選項(xiàng)。3.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿能更好的保溫，是因?yàn)楸仄课垂酀M時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好的防止熱量散失。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，空氣是熱的不良導(dǎo)體，如果用的不是保溫蓋，相對(duì)于瓶蓋來(lái)說(shuō)，留點(diǎn)空氣就等于多了一層蓋。因此，本題正確。絕緣體是阻滯熱傳遞的材料，熱絕緣體是不良熱導(dǎo)體，包括塑膠、木材、軟木、玻璃纖維和空氣等。絕緣體是指極不容易傳導(dǎo)熱或電的物體。也叫非導(dǎo)體。熱的絕緣體一般有土、氣體，橡膠等。電的絕緣體有陶瓷、云母、油脂、橡膠等。4.上世紀(jì)50年代以來(lái)，人類的需求使得塑料產(chǎn)量呈指數(shù)級(jí)翻倍。到了今天，即使已經(jīng)意識(shí)到塑料無(wú)孔不入，人類依然對(duì)其無(wú)限依賴。目前，世界范圍內(nèi)每年消耗5000億個(gè)塑料袋，每分鐘有100萬(wàn)個(gè)塑料瓶的銷量······研究顯示，人類活動(dòng)與垃圾排放，讓大量塑料涌入海洋，其中體積大的最終會(huì)分解為微粒。而人們一度認(rèn)為無(wú)比純凈的海冰中，已有數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的塑料微?！苛⒎矫缀１?40個(gè)塑料微粒，這一密度約是大太平洋垃圾漂浮帶塑料微粒的2000倍。分析認(rèn)為，北冰洋中部的塑料微粒分布非常復(fù)雜，而因海冰消融釋放出的塑料微粒，將輕易“攻占”深水區(qū)域，被海洋中的濾食性動(dòng)物吃掉，存留在它們體內(nèi)，再經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞。這段文字主要講的是：A.海洋塑料垃圾將帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題B.塑料微粒將在整個(gè)食物鏈中不斷循環(huán)C.北冰洋的塑料垃圾數(shù)量超過(guò)人們的認(rèn)知D.海洋垃圾問(wèn)題需要引起人們極大的重視參考答案：A解題思路：文段首先說(shuō)明人類對(duì)塑料產(chǎn)品的依賴性，然后通過(guò)分析塑料產(chǎn)品的消耗、排放、等方面，來(lái)論述其對(duì)海洋和海冰造成的塑料微粒污染問(wèn)題，最后通過(guò)塑料微粒進(jìn)一步說(shuō)明海洋塑料垃圾所帶來(lái)的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，缺少主題詞“海洋塑料垃圾”，并且將“經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞”偷換為“在整個(gè)食物鏈中不斷循環(huán)”，與文意不符，排除；C項(xiàng)，無(wú)中生有，文段沒(méi)有論述“北冰洋”中塑料垃圾的數(shù)量，而是論述“海冰”中的塑料微粒超出人們認(rèn)為“無(wú)比純凈”的認(rèn)知，排除；D項(xiàng)，擴(kuò)大概念，文段主要論述的是“海洋塑料微?！彼鸬奈廴締?wèn)題，不是“海洋垃圾問(wèn)題”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《塑料垃圾充斥著我們的天空與海洋——人民網(wǎng)》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出人類對(duì)塑料的需求和依賴性很大。第三句通過(guò)列舉數(shù)據(jù)說(shuō)明人類對(duì)塑料產(chǎn)品的消耗確實(shí)很大。接著引出文段的主旨句，說(shuō)明人類活動(dòng)與垃圾排放讓大量塑料進(jìn)入海洋，體積較大的塑料分解為塑料微粒。后文通過(guò)純凈的海水中也有很多的塑料微粒以及北冰洋塑料微粒的存在對(duì)此進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明。分段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)人類活動(dòng)與垃圾排放讓大量塑料進(jìn)入海洋，產(chǎn)生大量的海洋塑料垃圾并產(chǎn)生嚴(yán)重的環(huán)境危害。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。閱讀文段并分析結(jié)構(gòu)，文段通過(guò)塑料微粒的數(shù)量、分布以及對(duì)生物的影響說(shuō)明海洋塑料垃圾將對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害。文段首先指出人類對(duì)塑料產(chǎn)品依賴嚴(yán)重，然后說(shuō)明人類活動(dòng)與垃圾排放讓大量塑料涌入海洋，最后說(shuō)明塑料垃圾被分解成巨量微粒，污染了海洋環(huán)境，且會(huì)存留在濾食性動(dòng)物體內(nèi)，經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞。由此可見(jiàn)，文段主要說(shuō)明海洋塑料垃圾將對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害，對(duì)應(yīng)A。B項(xiàng)偷換概念，文段提及的是“塑料微粒經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞”而非“不斷循環(huán)”，排除。C項(xiàng)無(wú)中生有，文段只提及“北冰洋中部的塑料微粒分布非常復(fù)雜”，其“塑料垃圾數(shù)量”無(wú)從得知，排除。D項(xiàng)擴(kuò)大概念，文段論述的是“海洋塑料垃圾”而非“海洋垃圾”，排除。故本題選A。5.總結(jié)是實(shí)際工作中使用頻率比較高的一種應(yīng)用文體，按內(nèi)容性質(zhì)劃分，總結(jié)包括：A.綜合總結(jié)B.科學(xué)總結(jié)C.年度總結(jié)D.專題總結(jié)參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、D項(xiàng)：總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料。按照內(nèi)容來(lái)分，包括綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩種。A項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此，選擇AD選項(xiàng)。①綜合性總結(jié)是對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。雖然綜合性總結(jié)的內(nèi)容要求全面，但并非面面俱到，而是要突出主要工作和重要經(jīng)驗(yàn)。寫作時(shí)，往往選擇成績(jī)最顯著、經(jīng)驗(yàn)最突出或?qū)θ肿钪匾膸讉€(gè)方面去總結(jié)，從而說(shuō)明工作的整體情況。②專題性總結(jié)是圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié)。這類總結(jié)往往偏重于總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，其他方面可少寫或不寫。一般按提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題這一思路構(gòu)思。6.如圖是某家庭電路圖的一部分，家庭內(nèi)各電器均正確接入電路。則以下說(shuō)法準(zhǔn)確的是（

）。A.假如乙和甲分別是電器或開(kāi)關(guān)，則丙是開(kāi)關(guān)B.假如電路正常，正確使用試電筆接觸三孔插座的孔都會(huì)顯示有電流C.假如甲是帶金屬外殼的用電器，則它接的是三孔插座D.假如零線被燒斷，應(yīng)立即關(guān)閉開(kāi)關(guān)，否則會(huì)引起短路參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：根據(jù)家庭電路的特點(diǎn)，開(kāi)關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)即可切斷用電器與火線的連接，防止觸電事故的發(fā)生，故乙是開(kāi)關(guān)，丙是用電器，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：在正常的電路中，使用試電筆接觸火線時(shí)，試電筆中的氖管會(huì)發(fā)光，表示火線有電，使用試電筆接觸零線或地線，氖管均不發(fā)光，根據(jù)三孔插座“左零右火上接地”的接線方式可知，只有使用試電筆接觸三孔插座的右孔時(shí)氖管才會(huì)發(fā)光，顯示此處有電流，接觸左孔和上孔均無(wú)此現(xiàn)象，錯(cuò)誤；C項(xiàng):

圖中甲的連接方式為左零右火上接地，并且?guī)Ы饘偻鈿さ挠秒娖饕脖仨毥拥?，以防漏電?duì)人造成傷害，故甲接的是三孔插座，正確；D項(xiàng)：零線被燒斷，整個(gè)電路處于斷路狀態(tài)，不會(huì)引起短路，錯(cuò)誤。故正確答案為C。7.何某邀請(qǐng)楊某一同到魚(yú)塘釣魚(yú)。當(dāng)楊某甩竿時(shí)，魚(yú)鉤掛在旁邊因年久失修裸露的高壓電線上，楊某當(dāng)場(chǎng)觸電身亡。經(jīng)查，該輸電線路系供電局設(shè)置的。對(duì)楊某死亡應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的是:A.何某B.楊某C.供電局D.魚(yú)塘管理人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一千二百四十條，從事高空、高壓、地下挖掘活動(dòng)或者使用高速軌道運(yùn)輸工具造成他人損害的，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明損害是因受害人故意或者不可抗力造成的，不承擔(dān)責(zé)任。被侵權(quán)人對(duì)損害的發(fā)生有重大過(guò)失的，可以減輕經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任。魚(yú)鉤掛在旁邊因年久失修裸露的高壓電線上，楊某當(dāng)場(chǎng)觸電身亡，供電局是高壓線經(jīng)營(yíng)者，所以供電局應(yīng)對(duì)楊某的死亡承擔(dān)責(zé)任。因此，選擇C選項(xiàng)。8.虛擬性、交互性帶來(lái)的無(wú)限故事的可能，在網(wǎng)絡(luò)游戲里體現(xiàn)得非常明顯。游戲可一次次重來(lái)，玩家成為“不朽之身”，但游戲的重來(lái)并非________，游戲故事是在玩家與系統(tǒng)、玩家與玩家的交互作用中________生成的，每次游戲體驗(yàn)都不盡相同，這也是網(wǎng)絡(luò)游戲讓人上癮的原因之一。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.復(fù)制

連續(xù)B.推倒

隨機(jī)C.繼承

不斷D.重復(fù)

偶然參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。由第一空前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，前后語(yǔ)義相反，填入的詞含有“重復(fù)”的含義。A項(xiàng)“復(fù)制”和D項(xiàng)“重復(fù)”符合語(yǔ)義。B項(xiàng)“推倒”指向前用力使物體倒下；C項(xiàng)“繼承”指按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地位等。兩者不符合語(yǔ)義，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)文段“游戲故事是在玩家與系統(tǒng)、玩家和玩家的交互作用中生成的，且每次游戲體驗(yàn)不盡相同”可知，要體現(xiàn)出“不確定性”。A項(xiàng)“連續(xù)”指相連接續(xù)，沒(méi)有不確定的意思，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“偶然”指不是經(jīng)常的;意想不到的，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。復(fù)制：仿原樣品制造。重復(fù)：同樣的東西再次出現(xiàn)。隨機(jī)：自由組合。不斷：保持或繼續(xù)，常以沒(méi)有停頓、沒(méi)有終止和不間斷的方式。9.正強(qiáng)化，又叫積極強(qiáng)化，是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為，使個(gè)體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義，下列屬于正強(qiáng)化的是：A.甲發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音，他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角B.乙上課發(fā)言受到老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)，他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了C.丙的辦公室失竊了，從此他每次離開(kāi)辦公室都要檢查門窗D.丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo)，他以后再也不敢遲到了參考答案：B解題思路：題干定義正強(qiáng)化是一種心理效應(yīng)，分析其表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。正強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為；②使個(gè)體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。A項(xiàng)，沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音，未涉及采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，乙上課發(fā)言受到老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)，體現(xiàn)了采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為，他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了，體現(xiàn)了個(gè)體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為，符合定義。C項(xiàng)，辦公室失竊，未涉及采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo)，未涉及采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為；②愿意保持自己的積極行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老師對(duì)甲上課發(fā)言進(jìn)行表?yè)P(yáng)，體現(xiàn)了“采用鼓勵(lì)的方法”，之后甲的發(fā)言明顯增多，體現(xiàn)了甲“愿意保持自己的積極行為”，符合定義；B項(xiàng)：乙上班不再遲到，是由于遲到碰到了領(lǐng)導(dǎo)，未體現(xiàn)“采用鼓勵(lì)的方法”，不符合定義；C項(xiàng)：丙離開(kāi)辦公室之前都要檢查門窗，是由于辦公室失竊了，未體現(xiàn)“采用鼓勵(lì)的方法”，不符合定義；D項(xiàng)：丁經(jīng)常去英語(yǔ)角，是由于他的口語(yǔ)發(fā)音沒(méi)有被嘲笑，未體現(xiàn)“采用鼓勵(lì)的方法”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。方式：采用鼓勵(lì)的方法。目的：肯定某種行為，使個(gè)體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，經(jīng)常去英語(yǔ)角的原因是沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音而不是因?yàn)楸还膭?lì)，不符合定義，排除。B項(xiàng)，發(fā)言受到表?yè)P(yáng)因而發(fā)言次數(shù)增加屬于因受到鼓勵(lì)從而愿意保持自己積極發(fā)言的行為，符合定義關(guān)鍵詞，當(dāng)選。C項(xiàng)，因被竊而檢查門窗的原因不是因?yàn)楸还膭?lì)，不符合定義，排除。D項(xiàng)，不敢遲到的原因是因?yàn)樵?jīng)遲到碰到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)而不是被鼓勵(lì)，不符合定義，排除。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為B。10.文學(xué)并非是電影的制勝法寶，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換有著________的關(guān)系，一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影。作為導(dǎo)演，能否抓住優(yōu)秀文學(xué)的精神，并________地傳神表達(dá)，決定著未來(lái)電影的基本品質(zhì)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微妙惟妙惟肖B.復(fù)雜提綱挈領(lǐng)C.固定言簡(jiǎn)意賅D.靈活繪聲繪色參考答案：B解題思路：第一步，快讀閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知第一空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，根據(jù)文意，并分析第二空成語(yǔ)含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影”可知，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換并不是“固定”的，排除C。第二空，由“抓住優(yōu)秀文學(xué)的精神……傳神表達(dá)”可知，電影導(dǎo)演在改編文學(xué)作品的過(guò)程中要抓住精髓，力求“傳神”，而非追求形似或逼真?！拔┟钗┬ぁ敝该鑼懟蚰７碌姆浅１普妗！袄L聲繪色”形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。兩詞都是強(qiáng)調(diào)形似，排除A、D。“提綱挈領(lǐng)”比喻抓住要領(lǐng)，簡(jiǎn)明扼要。符合文意，當(dāng)選。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)“一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影”可知，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換一定不是“固定”的，排除C項(xiàng)；第二空，根據(jù)文段“能否抓住優(yōu)秀文段的精神，并···地傳神表達(dá)”可知，作為電影導(dǎo)演，要想電影優(yōu)秀就得在改編文學(xué)作品的過(guò)程中抓住其精髓，力求“傳神”，A項(xiàng)“惟妙惟肖”指描寫或模仿得非常逼真，D項(xiàng)“繪聲繪色”形容敘述或描寫生動(dòng)逼真，文段并非在表達(dá)導(dǎo)演追求形似或逼真，故排除A、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)“提綱挈領(lǐng)”比喻抓住要領(lǐng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段膶W(xué)并非是電影的制勝法寶》11.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，且相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。問(wèn)號(hào)在第二組圖中間，則優(yōu)先考慮圖1和圖3得到第二幅圖的規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖1和圖3求異得到圖2。第二組圖遵循同樣的規(guī)律，圖1和圖3求異得到？處圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，圖形對(duì)稱特征明顯，考慮對(duì)稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中三幅圖形的對(duì)稱軸條數(shù)分別為0、1、2，呈等差規(guī)律，第二段用規(guī)律，前兩幅圖形的對(duì)稱軸條數(shù)為0、1，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇具有2條對(duì)稱軸的圖形，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。12.某生產(chǎn)日化產(chǎn)品的公司，最近經(jīng)過(guò)分析得出該行業(yè)產(chǎn)品趨于標(biāo)準(zhǔn)化，服務(wù)和代理更為盛行，同時(shí)打折具有重要意義。根據(jù)以上描述可知該行業(yè)處于：A.導(dǎo)入期B.成長(zhǎng)期C.衰退期D.成熟期參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)。第二步，行業(yè)的生命周期指行業(yè)從出現(xiàn)到完全退出社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間。行業(yè)的生命發(fā)展周期主要包括四個(gè)發(fā)展階段：幼稚期，成長(zhǎng)期，成熟期，衰退期。行業(yè)的生命周期曲線忽略了具體的產(chǎn)品型號(hào)、質(zhì)量、規(guī)格等差異，僅僅從整個(gè)行業(yè)的角度考慮問(wèn)題。行業(yè)生命周期可以從成熟期劃為成熟前期和成熟后期。成熟期特征，產(chǎn)品趨于標(biāo)準(zhǔn)化，打折具有重要意義，同時(shí)服務(wù)和代理更為盛行。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：指產(chǎn)品從設(shè)計(jì)投產(chǎn)直到投入市場(chǎng)進(jìn)入測(cè)試階段。新產(chǎn)品投入市場(chǎng)，便進(jìn)入了介紹期。此時(shí)產(chǎn)品品種少，顧客對(duì)產(chǎn)品還不了解，除少數(shù)追求新奇的顧客外，幾乎無(wú)人實(shí)際購(gòu)買該產(chǎn)品。生產(chǎn)者為了擴(kuò)大銷路，不得不投入大量的促銷費(fèi)用，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣。該階段由于生產(chǎn)技術(shù)方面的限制，產(chǎn)品生產(chǎn)批量小，制造成本高，廣告費(fèi)用大，產(chǎn)品銷售價(jià)格偏高，銷售量極為有限，企業(yè)通常不能獲利，反而可能虧損。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：產(chǎn)品成長(zhǎng)期是指產(chǎn)品初步站穩(wěn)腳跟并逐步拓展市場(chǎng)的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的產(chǎn)品質(zhì)量有了較大提高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始出現(xiàn)，銷售量和利潤(rùn)逐步增加，生產(chǎn)與推銷成本不斷下降，展現(xiàn)出光明的前景。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：衰退期是產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期的臨終前，企業(yè)營(yíng)銷策略的總原則是力爭(zhēng)維持局面。C項(xiàng)錯(cuò)誤。13.激光被稱為“最快的刀”“最準(zhǔn)的刀”“最亮的光”，其應(yīng)用領(lǐng)域包括（

）等。A.醫(yī)學(xué)B.軍事C.工業(yè)D.日常照明參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，激光是20世紀(jì)以來(lái)繼核能、電腦、半導(dǎo)體之后，人類的又一重大發(fā)明，被稱為“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”、“最亮的光”。英文的意思是“通過(guò)受激輻射光擴(kuò)大”。激光的原理早在1916年已被著名的美國(guó)物理學(xué)家愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)多用于醫(yī)療，軍事、通訊等行業(yè)。在激光的傷害中，以機(jī)體中眼睛的傷害最為嚴(yán)重。所以不能用于日常照明。ABC項(xiàng)正確，當(dāng)選；D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。14.下列關(guān)于風(fēng)能的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)法正確的是（

）。A.儲(chǔ)量小B.低污染C.能量密度高、分布廣泛D.可再生、無(wú)污染參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)能是空氣流動(dòng)做功而提供給人類的一種可利用的能量。風(fēng)能資源的總儲(chǔ)量非常巨大，一年中技術(shù)可開(kāi)發(fā)的能量約千瓦時(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)能是環(huán)保綠色的能量來(lái)源，具有可再生、無(wú)污染的特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)能是循環(huán)再生的清潔能源，儲(chǔ)量大、分布廣，但它的能量密度低（只有水能的），并且不穩(wěn)定。D項(xiàng)正確，風(fēng)能屬于可再生資源，對(duì)環(huán)境友善，可以減少二氧化碳排放，舒緩氣候變化，且沒(méi)有其他化石燃料和核能所產(chǎn)生的污染物。故正確答案為D。15.在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能技術(shù)的支撐下，互聯(lián)網(wǎng)能夠?yàn)槲闯赡耆舜蜷_(kāi)一扇新的窗口。利用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程醫(yī)療可以使萬(wàn)里之外的兒童接受頂級(jí)醫(yī)學(xué)專家的會(huì)診，直播教學(xué)可以使一塊屏幕改變偏遠(yuǎn)地區(qū)無(wú)數(shù)孩子的命運(yùn)，在線外語(yǔ)課程使得大山里的孩子也有了擺脫“土味外語(yǔ)”的可能。通過(guò)智能算法推薦和個(gè)性化定制，未成年人可以更便利地獲取新聞，欣賞動(dòng)漫、視頻或影視作品，以及表達(dá)自我、分享體驗(yàn)。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了交往、交流、交友的無(wú)限空間。但由于未成年人心智尚不成熟，網(wǎng)絡(luò)沉迷、行為失范、認(rèn)知缺陷、價(jià)值錯(cuò)亂等問(wèn)題，也使網(wǎng)絡(luò)上一些色情、暴力等內(nèi)容得以傳播，損害了未成年人的身心健康。有研究顯示，網(wǎng)絡(luò)沉迷、不良信息、網(wǎng)絡(luò)傷害以及信息泄露是侵害未成年人權(quán)益的四大風(fēng)險(xiǎn)。這段文字的大意是：A.在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能技術(shù)的支撐下，未成年人將會(huì)接觸到更多的新奇事物B.互聯(lián)網(wǎng)給未成年人帶來(lái)了方便，也帶來(lái)了可能損害健康的傷害C.成年人由于心智成熟，與未成年人比起來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)面前不太容易沉迷D.互聯(lián)網(wǎng)使個(gè)性化定制成為可能，將帶來(lái)很多前所未有的新載體，時(shí)刻挑戰(zhàn)者未成年人的理性參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出在技術(shù)的支撐下，互聯(lián)網(wǎng)讓未成年人獲益。第二句、第三句著重介紹網(wǎng)絡(luò)為未成年帶來(lái)益處的具體表現(xiàn)。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引導(dǎo)主旨句，強(qiáng)調(diào)由于未成年人心智不成熟及網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)中的信息傳播也會(huì)損害未成年人的心理健康。最后一句通過(guò)研究進(jìn)一步說(shuō)明，網(wǎng)絡(luò)侵害未成年人權(quán)益的四大風(fēng)險(xiǎn)。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句為“但由于未成年人心智尚不成熟……損害了未成年人的身心健康”，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)未成年人帶來(lái)的傷害。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：非文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段未將成年人和未成年人對(duì)比。D項(xiàng)：個(gè)性化定制為文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，后半部分挑戰(zhàn)著未成年人的理性，文段沒(méi)有明確說(shuō)明，且只是客觀陳述一種趨勢(shì)，未涉及實(shí)際的問(wèn)題與損害。16.汽車拐彎時(shí)，乘客會(huì)向拐彎的反方向傾倒，這是由于：A.乘客具有慣性B.摩擦力的作用C.杠桿原理D.汽車具有慣性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)（或靜止）狀態(tài)的屬性，這種屬性稱為慣性。當(dāng)汽車正常行駛的時(shí)候，乘客與汽車保持相對(duì)靜止的狀態(tài)；當(dāng)汽車突然拐彎時(shí)，由于乘客自身的慣性，仍然保持與汽車原來(lái)運(yùn)動(dòng)方向相同的狀態(tài)，因此向拐彎的反方向傾倒。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）的方向相反。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：杠桿原理也稱為杠桿平衡條件，要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：題干為乘客向汽車拐彎的反方向傾倒，而不是汽車傾倒，因此與汽車具有慣性無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取······城市文化地標(biāo)

，成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái)，文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫，各類文化地標(biāo)成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式B.或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象C.不是憑借炫目奇特的視覺(jué)效果，或各類時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌D.承載著無(wú)法替代的人文價(jià)值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前文引出城市文化地標(biāo)的話題，點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性，見(jiàn)證著一個(gè)地方的過(guò)去，標(biāo)記著一個(gè)地方的風(fēng)格，橫線后指出城市文化地標(biāo)是一個(gè)能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征，是一個(gè)地方的名片，并舉例說(shuō)明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線處要承接前后文，表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個(gè)城市的過(guò)去及風(fēng)格，且城市文化地標(biāo)是一個(gè)具有城市地方特色的名片的語(yǔ)義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“自然環(huán)境”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“視覺(jué)效果”“各類時(shí)髦文化元素”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“滿足著公眾的審美旨趣和美好期待”無(wú)中生有，且沒(méi)有指出城市文化地標(biāo)“是一個(gè)地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位，無(wú)法和后文銜接，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊洞蛟煊猩Φ奈幕貥?biāo)》解題思路：第一步，橫線出現(xiàn)在文段中間位置，考慮承上啟下的作用。先看空前位置，文段首句先引出文化地標(biāo)這個(gè)話題，并談到了600歲的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地標(biāo)。其中“紫禁城見(jiàn)證著北京的過(guò)往”代表著深厚的歷史文化，“拓荒牛雕塑標(biāo)記著開(kāi)拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。再看空后位置，“成為一個(gè)城市的精神和文化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句子應(yīng)該和上下文話題一致。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“深植于歷史文化”“投射著時(shí)代風(fēng)貌”分別和上文的“北京過(guò)往”“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”形成對(duì)應(yīng)，“以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”可以引出下文內(nèi)容。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線的位置可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能夠承上啟下的句子，概括前后文內(nèi)容，所填句子應(yīng)與“文化”“時(shí)代風(fēng)貌”“獨(dú)特”有關(guān)。橫線前指出，提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)，并舉紫禁城和拓荒牛雕塑的例子具體論述；橫線后指出城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征，并介紹其積極影響。橫線處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。B項(xiàng)中“歷史文化”對(duì)應(yīng)“北京城的過(guò)往”，“時(shí)代風(fēng)貌”對(duì)應(yīng)“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”，“鮮明獨(dú)特”對(duì)應(yīng)“城市的精神和文化象征”，填入與文段銜接緊密，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng)，文段未提及“人文景觀與自然環(huán)境和諧共生”的話題，與前后文銜接不緊密，排除。C項(xiàng)，“視覺(jué)效果”“時(shí)髦文化元素”與文段無(wú)關(guān)，填入銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，文段未提及“人文價(jià)值”“公眾的審美旨趣和美好期待”，與前后文銜接不恰當(dāng)，排除。故本題選B。18.財(cái)政收入相對(duì)量指標(biāo)是指一定時(shí)期內(nèi)財(cái)政收入和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的比率，一般用財(cái)政收入占（

）的比重來(lái)表示。A.當(dāng)前可支配收入B.邊際消費(fèi)傾向C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值D.消費(fèi)物價(jià)指數(shù)參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)前可支配收入，是指居民家庭獲得并且可以用來(lái)自由支配的收入。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，邊際消費(fèi)傾向是消費(fèi)增減量與可支配收入增減量之比值，表示每增加或減少一個(gè)單位的可支配收入時(shí)消費(fèi)的變動(dòng)情況。不符合題意。C項(xiàng)正確，財(cái)政收入規(guī)模的衡量指標(biāo)可分為絕對(duì)量指標(biāo)和相對(duì)量指標(biāo)。財(cái)政收入的絕對(duì)量指標(biāo)，是指一定時(shí)期內(nèi)財(cái)政收入的實(shí)際數(shù)量，如財(cái)政總收入。財(cái)政收入的相對(duì)量指標(biāo)，是指一定時(shí)期內(nèi)財(cái)政收入與有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的比率，通常用財(cái)政收入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重來(lái)表示。符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)物價(jià)指數(shù)一般指消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)，簡(jiǎn)稱CPI。是一個(gè)反映居民家庭一般所購(gòu)買的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。不符合題意。故正確答案為C。19.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中多邊形明顯，優(yōu)先考慮數(shù)直線，發(fā)現(xiàn)直線數(shù)量依次為3、4、5、6，故？處直線數(shù)應(yīng)為7，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。20.行政復(fù)議是監(jiān)督行政的一種制度化、規(guī)范化的

，也是國(guó)家行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部為依法行政而進(jìn)行自我約束的重要機(jī)制。A.行政裁決行為B.行政救濟(jì)行為C.行政監(jiān)督行為D.行政審查行為參考答案：C解題思路：行政復(fù)議，是指法定的行政機(jī)關(guān)根據(jù)行政相對(duì)人的請(qǐng)求，按照法定程序依法對(duì)引起爭(zhēng)議的具體行政行為進(jìn)行復(fù)查并作出裁決的活動(dòng)。行政復(fù)議是監(jiān)督行政的一種重要形式，是上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的行政行為活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督的一種制度化、規(guī)范化的表現(xiàn)，是行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部為依法行政而進(jìn)行自我糾正錯(cuò)誤的重要法律制度。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議。第二步，行政復(fù)議，是指法定的行政機(jī)關(guān)根據(jù)行政相對(duì)人的請(qǐng)求，按照法定程序依法對(duì)引起爭(zhēng)議的具體行政行為進(jìn)行復(fù)查并作出裁決的活動(dòng)。行政復(fù)議是監(jiān)督行政的一種重要形式，是上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的行政行為活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督的一種制度化、規(guī)范化的表現(xiàn)，是行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部為依法行政而進(jìn)行自我糾正錯(cuò)誤的重要法律制度。因此，選擇C選項(xiàng)。21.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度”可知，說(shuō)法正確，當(dāng)選。B項(xiàng)，文段中未提到火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文段中只提到“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”像“貼著耳朵放了一部電話”，未提到人類的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“科研人員通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途徑，“通過(guò)······才能······”表述絕對(duì)，排除。故正確答案為A。【文段出處】新華社《科普：人類首次探測(cè)到“火星地震”意味著什么》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”，正確。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”，“全新領(lǐng)域”無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”，所以是“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”聽(tīng)到火星地震，不是人的耳朵，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)對(duì)火星地震的研究，科學(xué)家可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等巖石星球起源的了解”，體現(xiàn)不出必要條件的關(guān)系，強(qiáng)加邏輯，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出符合文意的一項(xiàng)。完整解析：A項(xiàng)與文意相符，由“安放在火星表面的‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”可知，當(dāng)選。B項(xiàng)與文意不符，文段說(shuō)的是“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”，“全新領(lǐng)域”無(wú)法從文中推出，排除。C項(xiàng)與文意不符，文段中是說(shuō)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，并不是人類的耳朵，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)與文意不符，由尾句可知，通過(guò)研究火星地震可以增加對(duì)月亮起源的了解，“才能”為絕對(duì)表述，排除。故本題選A。22.研究發(fā)現(xiàn)，地震前巖石中氡值會(huì)有明顯變化，就此可對(duì)地殼活動(dòng)做出研判。氡觀測(cè)是國(guó)際上普遍認(rèn)可的地震監(jiān)測(cè)手段之一，氡值是我國(guó)地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)中最重要的測(cè)項(xiàng)之一。地震行業(yè)氡觀測(cè)儀主要采用固體氡源進(jìn)行校準(zhǔn)，但固體氡源屬于受國(guó)家嚴(yán)格監(jiān)管的放射類源。由于存在運(yùn)輸不便等問(wèn)題，氡觀測(cè)儀無(wú)法實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一校準(zhǔn)。由于觀測(cè)儀器標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，A地區(qū)測(cè)出的氡氣含量可能跟B地區(qū)測(cè)出的不一樣。這樣的話，測(cè)出的數(shù)據(jù)就沒(méi)有意義。因此，____________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.氡觀測(cè)儀器難以在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用B.地震監(jiān)測(cè)手段需豐富和多元化C.地震行業(yè)亟須統(tǒng)一氡觀測(cè)儀器的標(biāo)準(zhǔn)D.在不同地區(qū)應(yīng)采用不同的地震監(jiān)測(cè)參考答案：C解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。設(shè)空位置在尾句，且由“因此”可知，其應(yīng)是文段的總結(jié)句。前文主要論述了氡檢測(cè)儀器標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問(wèn)題，并指出其負(fù)面影響，由此可知，所填句子應(yīng)與統(tǒng)一氡觀測(cè)儀器標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)。文段首先指出氡值有助于監(jiān)測(cè)地震；接著介紹地震行業(yè)氡觀測(cè)儀主要采用固體氡源進(jìn)行校準(zhǔn)，但是固體氡源存在運(yùn)輸不便等問(wèn)題，氡觀測(cè)儀無(wú)法實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；然后指出由于觀測(cè)儀器標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，測(cè)出的數(shù)據(jù)就沒(méi)有意義。畫(huà)橫線部分前出現(xiàn)“因此”，說(shuō)明應(yīng)填入表示結(jié)論的語(yǔ)句，前文主要提到了檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一導(dǎo)致數(shù)據(jù)無(wú)意義，因此應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一該標(biāo)準(zhǔn)，只有C項(xiàng)提到了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)選。A項(xiàng)，前文說(shuō)的是氡觀測(cè)儀器標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的影響，由此不能推出“難以在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用”，排除。B項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)改善氡觀測(cè)儀器標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問(wèn)題，而非尋求更豐富多元的監(jiān)測(cè)手段，排除。D項(xiàng)，前文未提到其他的地震監(jiān)測(cè)手段，“不同地區(qū)應(yīng)采用不同的地震監(jiān)測(cè)手段”無(wú)法得出，排除。故本題選C。解題思路：文段開(kāi)篇指出氡觀測(cè)是受人們認(rèn)可的地震監(jiān)測(cè)手段，后指出地震行業(yè)氡觀測(cè)儀主要采用固體氡源進(jìn)行校準(zhǔn)，但由于存在運(yùn)輸不便等問(wèn)題，氡觀測(cè)儀無(wú)法實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一校準(zhǔn)，即標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。但如果氡觀測(cè)儀器標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，測(cè)出的數(shù)據(jù)就沒(méi)有意義。故為了保證地震數(shù)據(jù)的有效性，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一氡觀測(cè)儀器的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“氡觀測(cè)儀無(wú)法實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一校準(zhǔn)”，未提及“氡觀測(cè)儀器”難以在全國(guó)應(yīng)用，排除；B、D兩項(xiàng)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“氡觀測(cè)儀無(wú)法實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一校準(zhǔn)”，B項(xiàng)“地震監(jiān)測(cè)手段需豐富和多元化”和D項(xiàng)“在不同地區(qū)應(yīng)采用不同的地震監(jiān)測(cè)”均與前文側(cè)重點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊队辛诵?zhǔn)平臺(tái)，氡觀測(cè)儀預(yù)測(cè)地震更準(zhǔn)》23.國(guó)際日期變更線為：A.本初子午線B.180度經(jīng)線C.90度緯線D.0度緯線參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，國(guó)際日期變更線是1884年國(guó)際經(jīng)度會(huì)議規(guī)定的一條假想的線。這條變更線位于太平洋中的180°經(jīng)線上，作為地球上“今天”和“昨天”的分界線。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：國(guó)際上將通過(guò)英國(guó)倫敦格林尼治天文臺(tái)原址的那條經(jīng)線稱為0°經(jīng)線，也叫本初子午線。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：赤道定為0度緯線，是緯度起始線。從赤道向南向北各為90度，在赤道以南的叫南緯，在赤道以北的叫北緯。北極點(diǎn)就是北緯90度，南極點(diǎn)就是南緯90度。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：赤道定為0度緯線，是緯度起始線。赤道（0度緯線）的南北兩側(cè)，劃分為南半球和北半球。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。24.“世界汽車之都”底特律的日趨沒(méi)落讓人們看到，一座城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如果過(guò)于單一，抗擊外部風(fēng)險(xiǎn)的能力就會(huì)很差。對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的城市來(lái)說(shuō)，一旦支柱產(chǎn)業(yè)或支柱企業(yè)出現(xiàn)衰退，整個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)就容易陷入困境，從而影響城市的持續(xù)發(fā)展。例如一些資源型城市，依靠自然資源的開(kāi)采和相關(guān)產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展，但隨著資源的枯竭，就會(huì)陷入衰退。最能概括這段文字的是：A.底特律的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一B.底特律屬于資源型城市C.底特律沒(méi)落的警示意義D.底特律的沒(méi)落不是個(gè)案參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過(guò)“底特律的日趨沒(méi)落讓人們看到”指出底特律帶來(lái)的啟示，即城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，抗風(fēng)險(xiǎn)能力就會(huì)差。第二句進(jìn)一步說(shuō)明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一影響城市的可持續(xù)發(fā)展。最后用例子論證產(chǎn)業(yè)單一帶來(lái)的負(fù)面影響。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句為主旨句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了底特律產(chǎn)業(yè)單一帶來(lái)的危害。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：僅指出了底特律本身存在的問(wèn)題，沒(méi)有指出危害，且文段是要通過(guò)底特律讓人們了解產(chǎn)業(yè)單一給城市帶來(lái)的不利影響，并非只是為了論述底特律本身。B項(xiàng)：“屬于資源型城市”無(wú)中生有，文段并沒(méi)有說(shuō)明底特律屬于什么城市。D項(xiàng)：“不是個(gè)案”無(wú)從得知，文段只提到了底特律，至于其他城市是否沒(méi)落，文段沒(méi)有提到。25.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①④⑥，②③⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥參考答案：A解題思路：本題為分組分類題。元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均存在兩條直線垂直相交，考慮直角數(shù)。圖①③⑥有一個(gè)直角，圖②④⑤有兩個(gè)直角，即圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。故正確答案為A。26.人口是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原動(dòng)力，也是經(jīng)濟(jì)成果的消費(fèi)者。人口對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，既有體力和智力的貢獻(xiàn)，也有因消費(fèi)需求而刺激經(jīng)濟(jì)供給的貢獻(xiàn)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)則滿足了人口消費(fèi)，至少應(yīng)當(dāng)滿足最低消費(fèi)需求，低于這個(gè)水平，人類社會(huì)就會(huì)發(fā)生動(dòng)亂。在各要素配置適當(dāng)?shù)臈l件下，可以優(yōu)化增長(zhǎng)水平，達(dá)到一個(gè)最佳的經(jīng)濟(jì)—人口結(jié)構(gòu)。根據(jù)大量實(shí)證研究，當(dāng)人口年增長(zhǎng)率為1％時(shí)，為保持生活水平不下降，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率應(yīng)為2.5％左右；這個(gè)比值會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生活條件、環(huán)境等因素的改變而有所變化，但大體不變。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與人口消費(fèi)的關(guān)系B.人口對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率總體趨勢(shì)穩(wěn)定D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)應(yīng)滿足人口最低消費(fèi)需求參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段第一、二句論述人口消費(fèi)對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。第三、四句論述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)于人口消費(fèi)的作用。尾句通過(guò)“根據(jù)大量實(shí)證研究”進(jìn)行論證。故文段重點(diǎn)為前四句，主要論述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與人口消費(fèi)之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。B項(xiàng)未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)人口消費(fèi)的作用，片面，排除。C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率總體趨勢(shì)穩(wěn)定”文段未提及，排除。D項(xiàng)未體現(xiàn)人口消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。27.大學(xué)生：本科生：學(xué)生（

）。A.法律：商法：公司法B.軟件：硬件：計(jì)算機(jī)C.佛教：宗教：信仰D.水資源：海水：自然資源參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本科生是大學(xué)生的一種，二者為種屬關(guān)系；大學(xué)生是學(xué)生的一種，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：商法和公司法為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：軟件和硬件為并列關(guān)系，且軟件和硬件均為計(jì)算機(jī)的組成部分，為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：佛教是一種宗教，二者是種屬關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：海水是水資源的一種，二者為種屬關(guān)系；海水是自然資源的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。28.法國(guó)人為什么會(huì)把雄雞作為本國(guó)的象征？流行的說(shuō)法是在拉丁語(yǔ)中“高盧人”與“雄雞”兩詞書(shū)寫和發(fā)音正好相同，于是以高盧人為祖先的法國(guó)人自然地將雄雞當(dāng)作本國(guó)的象征。這種把法國(guó)象征的來(lái)源簡(jiǎn)單地歸為文字游戲的說(shuō)法非常值得懷疑。其實(shí)，最早將法國(guó)比喻為雄雞的是法國(guó)的敵人。在中世紀(jì)，雄雞的形象往往是負(fù)面的：自負(fù)、愚蠢、易怒、好斗、淫蕩、愛(ài)聽(tīng)恭維話、愛(ài)虛榮。即使是在法國(guó)人自己的作品中，如《列那狐傳奇》，雄雞也常常遭到狐貍的欺騙或成為動(dòng)物們的口中之食。因此，法國(guó)的敵人巧妙地將法國(guó)國(guó)王和他的臣民比喻為雄雞。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最可能講述的是：A.法國(guó)人為什么喜歡雄雞B.雄雞形象負(fù)面意義產(chǎn)生的原因C.法國(guó)文學(xué)作品中的雄雞形象D.法國(guó)人如何賦予雄雞新的含義參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先對(duì)把法國(guó)象征的來(lái)源簡(jiǎn)單地歸為文字游戲的說(shuō)法提出懷疑，最后給出另外一種解釋：法國(guó)的敵人將法國(guó)比喻為雄雞，并且在那個(gè)時(shí)期雄雞的形象是負(fù)面的。這樣法國(guó)人要把“雄雞”作為本國(guó)的象征，就必須解決“雄雞的形象是負(fù)面的”這一問(wèn)題，而賦予它新的積極含義，即能解決這一問(wèn)題，又能回應(yīng)文段開(kāi)頭提出的問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與尾句話題一致，且解決了“負(fù)面形象”這一問(wèn)題，回應(yīng)文段開(kāi)頭提出的問(wèn)題。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句的得出一個(gè)結(jié)論，那么接下來(lái)應(yīng)對(duì)這一結(jié)論展開(kāi)論述。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出把法國(guó)象征的來(lái)源簡(jiǎn)單地歸為文字游戲的說(shuō)法非常值得懷疑，然后又指出最早將法國(guó)比喻為雄雞的是法國(guó)的敵人。作為引言，讀者后面最想知道的是法國(guó)為什么會(huì)將雄雞作為自己的象征，因此后文應(yīng)該講述的是法國(guó)人如何賦予雄雞新的含義，使之成為自己的象征。D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)為無(wú)關(guān)信息，文段沒(méi)有提及。B、C兩項(xiàng)是本文信息，不會(huì)在下文繼續(xù)論述。故本題選D。29.下列哪一項(xiàng)不是陜西的文物古跡？（

）A.唐高宗李治與武則天合葬陵墓B.衡山路北魏大墓C.漢長(zhǎng)安城遺址D.隋文帝楊堅(jiān)陵墓參考答案：B解題思路：隋唐兩朝均建都長(zhǎng)安，因此唐高宗與武則天合墓、隋文帝陵墓都位于陜西。西漢建都長(zhǎng)安，故漢代長(zhǎng)安城遺址也位于陜西。2012年發(fā)現(xiàn)的洛陽(yáng)（河南）衡山路北魏大墓已確認(rèn)為帝陵，墓主人疑為北魏節(jié)閔帝元恭，墓葬遭嚴(yán)重破壞。本題為選非題，故正確答案為B。30.集合概念是以事物的集合體為反映對(duì)象的概念。集合體是由許多個(gè)體組成的統(tǒng)一整體，集合體所具有的屬性，只為該集合體所具有，而不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有。集合概念所涉及的關(guān)系不同于類和分子的關(guān)系，也不完全同于整體和部分的關(guān)系。組成類的各個(gè)分子都必然具有類的屬性，而組成集合體的個(gè)體卻不具有集合體的屬性；整體是由不同的部分組成的，而集合體則是由同類的個(gè)體組成的。根據(jù)上述定義，下列劃線詞在當(dāng)前語(yǔ)境下所反映的概念不是集合概念的是：A.人定勝天B.主權(quán)在民C.羊入虎口D.正義之師參考答案：C解題思路：A項(xiàng)的“人”是劃線部分；B項(xiàng)的“民”是劃線部分；C項(xiàng)的“羊”是劃線部分；D項(xiàng)的“師”是劃線部分。第一步：找到定義關(guān)鍵詞。集合概念的定義條件包括：“只為該集合體所具有，而不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“人”、B項(xiàng)的“民”、D項(xiàng)的“師”作為一個(gè)整體的概念時(shí)具有選項(xiàng)中描述的屬性，但是“某一個(gè)人”，“某一個(gè)民”，“某一個(gè)師”并不是必然具有選項(xiàng)中描述的屬性，因此都屬于集合概念，排除；C項(xiàng)的“羊”這個(gè)概念是由無(wú)數(shù)個(gè)羊組成的，而每個(gè)“羊”都具有被老虎吃掉這個(gè)特征，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①許多個(gè)體組成的統(tǒng)一整體；②集合體所具有的屬性，只為該集合體所具有；③不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人”是由許多個(gè)體“人”組成，勝天這一屬性只在“人”作為整體概念時(shí)才具有，每個(gè)個(gè)體不一定都具有這一屬性，符合定義；B項(xiàng)：“民”是由許多個(gè)體“人”組成，主權(quán)這一屬性只在“民”作為整體概念時(shí)才具有，每個(gè)個(gè)體不一定都具有這一屬性，符合定義；C項(xiàng)：“羊”這個(gè)概念是由無(wú)數(shù)只個(gè)體“羊”組成，而每一只“羊”都具有能被老虎吃掉這個(gè)特征，未體現(xiàn)“集合體所具有的屬性，不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有”，不符合定義；D項(xiàng)：“師”是由許多個(gè)體“士兵”組成，正義這一屬性只在“師”作為整體概念時(shí)才具有，每個(gè)個(gè)體不一定都具有這一屬性，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題涉及集合概念、類和分子的關(guān)系、整體和部分的關(guān)系等多個(gè)定義的內(nèi)容，要求選擇畫(huà)線語(yǔ)詞所反映的概念不是集合概念的一項(xiàng)，可重點(diǎn)關(guān)注集合概念所具有的特點(diǎn)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“集合體所具有的屬性，只為該集合體所具有，而不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。集合概念的定義要點(diǎn)：①以事物的集合體為反映對(duì)象的概念；②集合體所具有的屬性，不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有。A項(xiàng)，“人定勝天”中的“人”是一個(gè)集合體，且集合體所具有的屬性不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有，因此這里的“人”是集合概念。B項(xiàng)，“主權(quán)在民”中的“民”是一個(gè)集合體，且集合體所具有的屬性不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有，因此這里的“民”是集合概念。C項(xiàng)，“羊入虎口”中的“羊”屬于類的概念，組成類的各個(gè)分子都具有類的屬性，因此這里的“羊”不是集合概念。D項(xiàng)，“正義之師”中的“師”是一個(gè)集合體，且集合體所具有的屬性不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有，因此這里的“師”是集合概念。故本題選C。31.在交響樂(lè)隊(duì)使用樂(lè)器中，屬于木管樂(lè)器的是：A.長(zhǎng)號(hào)B.圓號(hào)C.雙簧管D.木琴參考答案：C解題思路：本題考查文化常識(shí)，主要涉及樂(lè)器的材質(zhì)。解答本題時(shí)，考生可以結(jié)合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。我們生活中所說(shuō)的琴，多為弦樂(lè)器、鍵盤樂(lè)器、打擊樂(lè)器，如鋼琴、古琴、揚(yáng)琴等，而不是管樂(lè)器，所以可以先排除D項(xiàng)。A、B項(xiàng)長(zhǎng)號(hào)和圓號(hào)都是號(hào)，其材質(zhì)應(yīng)該是一樣的，而本題為單選題，所以可以推測(cè)答案為C項(xiàng)。C項(xiàng)正確。木管樂(lè)器的得名是由于它們起初都是木制的，但是現(xiàn)在許多木管樂(lè)器也用金屬和塑料制造，括長(zhǎng)笛、短笛、雙簧管、單簧管、排簫和低音管，他們都有一個(gè)可以吹出空氣的中空管子。雙簧管屬于木管樂(lè)器。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。銅管樂(lè)器是一種將氣流吹進(jìn)吹嘴之后，造成嘴唇振動(dòng)的樂(lè)器，長(zhǎng)號(hào)和圓號(hào)均屬銅管樂(lè)器，。D項(xiàng)錯(cuò)誤。木琴是一種打擊樂(lè)器，是由一套長(zhǎng)方形小木塊組成。故本題選C。32.我國(guó)少數(shù)民族種類最多的省份是云南省。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。第二步，云南是我國(guó)少數(shù)民族種類最多的省份。全國(guó)有56個(gè)民族，云南除漢族外，人口在4000人以上的還聚居著25個(gè)民族。因此，本題正確。廣西壯族自治區(qū)是我國(guó)少數(shù)民族人口最多的省份。廣西壯族自治區(qū)是壯族的主要分布區(qū)。33.通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。流通中的貨幣數(shù)量超過(guò)經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲，這種現(xiàn)象被稱為通貨膨脹，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。故表述錯(cuò)誤。34.汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)生產(chǎn)一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)狻＃?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%。所以空氣中含量最多的氣體是氮?dú)狻６嚢踩珰饽抑兴b的化學(xué)物質(zhì)是氮?dú)?。故表述正確。35.2015年達(dá)沃斯年會(huì)以（

）為主題，這個(gè)主題是指全球正在面臨政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)尤其是科技的“重大改變”，意味著“局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，脆弱不穩(wěn)”。A.“全球大創(chuàng)新”B.“全球大改革”C.“全球新改變”D.“全球新格局”參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2015年1月21日至24日，2015年世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)在瑞士達(dá)沃斯舉行。2015年達(dá)沃斯年會(huì)以“全球新格局”為主題，這個(gè)主題是指全球正在面臨政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)尤其是科技的“重大改變”。因此，選擇D選項(xiàng)。達(dá)沃斯論壇是以研究和探討世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域存在的問(wèn)題、促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與交流為宗旨的非官方國(guó)際性機(jī)構(gòu)，素有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”之稱。2019年達(dá)沃斯年會(huì)在瑞士召開(kāi)，年會(huì)主題為“全球化4.0：打造第四次工業(yè)革命時(shí)代的全球結(jié)構(gòu)”。36.地租是勞動(dòng)產(chǎn)品扣除生產(chǎn)投入維持勞動(dòng)者生活必須后的余額，其實(shí)質(zhì)是剩余勞動(dòng)的產(chǎn)物和剩余價(jià)值的真正形態(tài)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查剩余價(jià)值知識(shí)。第二步，早在17世紀(jì)后期，古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人威廉?配第首次提出，地租是勞動(dòng)產(chǎn)品扣除生產(chǎn)投入維持勞動(dòng)者生活必須后的余額，其實(shí)質(zhì)是剩余勞動(dòng)的產(chǎn)物和剩余價(jià)值的真正形態(tài)。因此，本題正確。37.美國(guó)國(guó)家航空航天局公布：“好奇”號(hào)確認(rèn)火星上存在適合生命生存的物質(zhì)，但目前仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命存在，其理由可能是（）。A.火星自轉(zhuǎn)周期長(zhǎng)B.火星表面溫度低C.火星上沒(méi)有液態(tài)水D.火星上沒(méi)有大氣參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，火星自轉(zhuǎn)周期并不長(zhǎng)，與地球相近，其自轉(zhuǎn)一周為24小時(shí)37分22.6秒?；鹦亲赞D(zhuǎn)周期與是否存在生命無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，火星表面的平均溫度為零下55度，比地球溫度低。但是即使是在較低的溫度下也會(huì)有微生物的存在。因此，火星表面溫度低不是火星沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命存在的原因。C項(xiàng)正確，液態(tài)水為生命之源，一般以是否存在液態(tài)水作為判斷某個(gè)星球上是否存在生命的條件。直到目前為止，還沒(méi)有足夠的證據(jù)表面火星上存在液態(tài)水，因此也就不會(huì)有生命存在的可能。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火星存在大氣，大氣主要是由遺留下的二氧化碳（95.3%）加上氮?dú)猓?.7%）、氬氣（1.6%）和微量的氧氣（0.15%）和水汽（0.03%）組成的。故正確答案為C。38.所謂饑餓營(yíng)銷是指商品銷售商有意調(diào)低銷售量，以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象、維持商品較高售價(jià)和利潤(rùn)率的營(yíng)銷方式。饑餓營(yíng)銷也能達(dá)到維護(hù)品牌形象、提高產(chǎn)品附加值的目的。根據(jù)上述定義，下列采用饑餓營(yíng)銷手段的是：A.商家對(duì)換季產(chǎn)品打折銷售B.某房產(chǎn)商推出新樓盤時(shí)，故意調(diào)高售價(jià)C.某手機(jī)品牌在推出新產(chǎn)品的首天實(shí)行限量發(fā)售D.某醫(yī)院規(guī)定專家門診每天限量掛號(hào)30人參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①商品銷售商有意調(diào)低銷售量；②調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：打折銷售，是降低售價(jià)，而非“調(diào)低銷售量”，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)高售價(jià)，并非“調(diào)低銷售量”，不符合定義；C項(xiàng)：限量發(fā)售新產(chǎn)品，屬于“有意調(diào)低銷售量，以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象”，符合定義；D項(xiàng)：醫(yī)院并非“商品銷售商”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。饑餓營(yíng)銷的定義要點(diǎn)：①商品銷售商；②有意調(diào)低銷售量。A項(xiàng)，對(duì)換季產(chǎn)品打折銷售，并未體現(xiàn)有意調(diào)低銷售量，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，推出新樓盤時(shí)故意調(diào)高售價(jià)，并未體現(xiàn)有意調(diào)低銷售量，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，推出新產(chǎn)品時(shí)首天實(shí)行限量發(fā)售，即商品銷售商有意調(diào)低銷售量，符合定義。D項(xiàng)，是醫(yī)院的規(guī)定，而非商品銷售商的營(yíng)銷方式，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步：找關(guān)鍵詞。抓住定義主體“商品銷售商”、方式“有意調(diào)低銷售量”、目的“調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求的假象、維持商品較高售價(jià)和利潤(rùn)率”、“維護(hù)品牌形象、提高產(chǎn)品附加值的目的”等幾個(gè)關(guān)鍵方面。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“換季產(chǎn)品打折銷售”，為調(diào)低銷售價(jià)而非調(diào)低銷售量，不符合定義要點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“房產(chǎn)商推新樓盤調(diào)高售價(jià)”，調(diào)高售價(jià)并沒(méi)有有意調(diào)低銷售量，不符合定義要點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“某手機(jī)品牌推出新產(chǎn)品首天限量發(fā)售”，為有意調(diào)低銷售量，制造供不應(yīng)求假象的營(yíng)銷方式，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)“醫(yī)院專家門診每天限量掛號(hào)”，其中醫(yī)院并非商品銷售商，不符合定義主體，排除。故正確答案為C。39.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干出現(xiàn)較多獨(dú)立小元素，考慮部分?jǐn)?shù)。題干圖形的部分?jǐn)?shù)均為2，故？處要選一個(gè)部分?jǐn)?shù)為2的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。40.余暉效應(yīng)是指人眼在觀察景物時(shí)，光信號(hào)需經(jīng)過(guò)一段短暫的時(shí)間傳入大腦神經(jīng)，當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映余暉效應(yīng)的是：A.在黑暗的房間里，如果我們用手電筒在墻上快速畫(huà)圓圈，我們就會(huì)看到一個(gè)光圈B.許多靜止的卡通畫(huà)面，以每秒16張的速度連續(xù)播放時(shí)，會(huì)讓我們感覺(jué)到在看動(dòng)畫(huà)片C.一個(gè)圓盤，一面畫(huà)了一只鳥(niǎo)，另一面畫(huà)了一個(gè)空籠子，當(dāng)圓盤沿直徑快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，我們看到鳥(niǎo)在籠子里出現(xiàn)了D.我們看一張圖片，其中物體的明亮部分在上方，陰影部分在下方，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得這個(gè)物體是凸出的參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用手電筒在墻上快速畫(huà)圈后，會(huì)看到一個(gè)光圈，符合當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失，符合定義；B項(xiàng)：靜止的卡通畫(huà)面快速連續(xù)播放時(shí)，感覺(jué)在看動(dòng)畫(huà)片，符合當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失，符合定義；C項(xiàng)：鳥(niǎo)和空籠子快速旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)重合，符合當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失，符合定義；D項(xiàng)：由于物體的亮度差異將其錯(cuò)看成是凸出的，沒(méi)有體現(xiàn)“光信號(hào)消失”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。41.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，二氧化硅是一種植物容易吸收的硅元素形態(tài)，通過(guò)使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲(chóng)的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲(chóng)口器，從而降低植物的蟲(chóng)害程度。由此，有關(guān)研究人員建議，可以在那些農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲(chóng)侵害的地區(qū)土壤中加入這類硅元素。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述建議？A.各地區(qū)昆蟲(chóng)的耐藥性及藥物作用的敏感性都相同B.受昆蟲(chóng)侵害嚴(yán)重的地區(qū)，土壤中普遍缺乏硅元素C.農(nóng)作物中的硅元素會(huì)對(duì)食用者的身體發(fā)育產(chǎn)生影響D.富含硅元素的農(nóng)作物的口感比普通農(nóng)作物更好參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：可以在農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲(chóng)侵害的地區(qū)土壤中加入這類硅元素來(lái)降低植物的蟲(chóng)害程度。論據(jù)：通過(guò)使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲(chóng)的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲(chóng)的口器，從而降低植物的蟲(chóng)害程度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。描述的是昆蟲(chóng)耐藥性與藥物敏感性的狀態(tài)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。受災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)，土壤中普遍缺乏硅元素，說(shuō)明硅元素的多少與蟲(chóng)害有一定聯(lián)系，有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。研究人員建議加入硅元素，該選項(xiàng)表明加入硅元素會(huì)給人帶來(lái)傷害，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)描述的是作物的口感情況，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：可以在那些農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲(chóng)侵害的地區(qū)土壤中加入這類硅元素。論據(jù)：二氧化硅是一種植物容易吸收的硅元素形態(tài)，通過(guò)使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲(chóng)的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲(chóng)口器，從而降低植物的蟲(chóng)害程度。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明各地區(qū)昆蟲(chóng)的情況都相同，也就是說(shuō)在土壤中加入這類硅元素可以起到降低蟲(chóng)害的作用，這種做法可以大范圍推廣和普及，是論點(diǎn)成立的前提條件，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：指出缺乏硅元素的土壤中昆蟲(chóng)侵害嚴(yán)重，舉例說(shuō)明硅元素和降低蟲(chóng)害之間是有聯(lián)系的，屬于加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：指出該類硅元素會(huì)對(duì)食用者的身體發(fā)育產(chǎn)生影響，即在土壤中加入硅元素會(huì)造成危害，這種方式不可行，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：指出富含硅元素的農(nóng)作物口感好，而論點(diǎn)討論的是富含硅元素的農(nóng)作物可以降低植物的蟲(chóng)害程度，二者討論的話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干建議的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題最后一句話為提出的建議，即論點(diǎn)，其他內(nèi)容為論據(jù)。題干的建議：加入硅元素能降低農(nóng)作物的蟲(chóng)害程度。A項(xiàng)與加入硅元素是否能降低農(nóng)作物的蟲(chóng)害程度無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)說(shuō)明硅元素與蟲(chóng)害有一定聯(lián)系，在一定程度上加強(qiáng)了題干建議，排除。C項(xiàng)指出此措施不具有可操作性，反駁了題干建議。D項(xiàng)無(wú)法說(shuō)明加入硅元素是否能夠降低農(nóng)作物的蟲(chóng)害程度，排除。故本題選C。42.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月參考答案：C解題思路：本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然無(wú)桃花，A項(xiàng)可排除。季冬為十二月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然沒(méi)菊花，D項(xiàng)可排除，以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱分別為：一月（柳月）、二月（杏月）、三月（桃月）、四月（槐月）、五月（榴月）、六月（荷月）、七月（巧月）、八月（桂月）、九月（菊月）、十月（陽(yáng)月）、十一月（葭月）、十二月（梅月）。桃月對(duì)應(yīng)的是季春，荷月對(duì)應(yīng)的是季夏，菊月對(duì)應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故本題選C。解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。第二步，秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月，按照孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月，孟秋是七月，仲秋是八月，季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)孟春是正月，桃月是農(nóng)歷三月，排除；B項(xiàng)仲夏是農(nóng)歷五月，荷月指的是農(nóng)歷六月，排除；C項(xiàng)仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月，當(dāng)選；D項(xiàng)季冬是臘月，菊月是農(nóng)歷九月，排除。故正確答案為C。43.暈輪效應(yīng)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

變本加厲A.揚(yáng)長(zhǎng)避短；墨菲定律B.以偏概全；破窗效應(yīng)C.欲揚(yáng)先抑；增減效應(yīng)D.舉一反三；蝴蝶效應(yīng)參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象，與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“墨菲定理”指如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生，與“變本加厲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”與“以偏概全”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“破窗效應(yīng)”指環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至“變本加厲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”與“欲揚(yáng)先抑”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“增減效應(yīng)”是指人們最喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷增加的人，最不喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷減少的人，與“變本加厲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”與“舉一反三”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“蝴蝶效應(yīng)”指在一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中，初始條件的微小變化，將能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)長(zhǎng)期且巨大的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，與“變本加厲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。44.我國(guó)《憲法》第33條規(guī)定：“任何公民享受憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法的法律規(guī)定的義務(wù)，”這項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有：A.一致性B.矛盾性C.對(duì)立性D.排斥性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，公民的權(quán)利和義務(wù)的一致性，是指我國(guó)公民在享受權(quán)利和履行義務(wù)上是一致的。無(wú)論什么人，在享受憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的同時(shí)，都必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，符合題干中《憲法》第33條規(guī)定。因此，選擇A選項(xiàng)。權(quán)利與義務(wù)不可分割，是一致的。兩者之間是互相依存的關(guān)系，沒(méi)有義務(wù)，權(quán)利便不再存在；沒(méi)有權(quán)利，便沒(méi)有義務(wù)存在的必要。故二者不存在矛盾性、對(duì)立性和排斥性。故B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。45.如今的鄉(xiāng)村村容村貌大變樣，文化生活也日益豐富，然而在一些農(nóng)村，陳規(guī)陋習(xí)仍然還有市場(chǎng)，這些陳規(guī)陋習(xí)帶來(lái)了諸多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，大興鄉(xiāng)村文明新風(fēng)也變得異常緊迫，為加強(qiáng)公民道德建設(shè)，可采用的直接措施不包括（

）。A.通過(guò)鄉(xiāng)規(guī)民約來(lái)約束B(niǎo).注意提高村民的素質(zhì)C.注重先進(jìn)文化的引導(dǎo)D.提高村民的可支配收入?yún)⒖即鸢福篋解題思路：本題考查道德。公民的道德水平，體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì)，反映著一個(gè)社會(huì)的文明程度。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是提高全民族文明素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。道德建設(shè)作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形式，歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映。提高村民的可支配收入可以擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，提高村民生活水平和質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，并且可以推動(dòng)公民道德建設(shè)，但是提高村民的可支配收入并非是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的直接措施。本題為選非題，故正確答案為D。46.形式邏輯研究的對(duì)象是思維的邏輯形式，那么形式邏輯的基本規(guī)律就是保證思維邏輯形式正確的規(guī)律，它們并不涉及思維的具體內(nèi)容。如果一個(gè)人堅(jiān)持認(rèn)為“太陽(yáng)圍繞地球運(yùn)行”并自始至終、首尾一貫的堅(jiān)持這一判斷，則他并沒(méi)有違反形式邏輯的同一律、矛盾律和排中律。則由此可見(jiàn)：A.他的觀點(diǎn)是違反邏輯的，因?yàn)檎胬硎恰暗厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”B.他沒(méi)有違反形式邏輯的基本規(guī)律C.所有形式邏輯與客觀真理都是相違背的D.太陽(yáng)是繞著地球轉(zhuǎn)的參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干提到“形式邏輯研究的對(duì)象是思維的邏輯形式，其基本規(guī)律是保證思維邏輯形式正確的規(guī)律，并不涉及思維的具體內(nèi)容”，可以簡(jiǎn)單總結(jié)為“重形式不考慮內(nèi)容”。既然“太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”并沒(méi)有違反形式邏輯的同一律、矛盾律和排中律，那么這一觀點(diǎn)在思維形式上便是正確的，并未違背邏輯，排除；B項(xiàng)：題干提到“他并沒(méi)有違反形式邏輯的同一律、矛盾律和排中律”即其觀點(diǎn)并未違反邏輯的基本規(guī)律，可以推出；C項(xiàng)：題干只是以“太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”這一個(gè)例子來(lái)強(qiáng)調(diào)形式邏輯只是保證邏輯形式的正確，并不考慮其所涉及的內(nèi)容。能夠從這一個(gè)單一的例子中得到“會(huì)存在形式邏輯違背客觀真理的情況”，但無(wú)法得出“所有的”形式邏輯是否都和客觀真理違背，排除；D項(xiàng)：題干只是以“太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”這一個(gè)例子來(lái)強(qiáng)調(diào)形式邏輯只是保證邏輯形式的正確，并不考慮其所涉及的內(nèi)容。即題干只是說(shuō)明“太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”強(qiáng)調(diào)的只是其形式邏輯是正確的，但無(wú)法由其推出“太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”正確與否，雖然常識(shí)告訴我們這句話不正確，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。47.幸存者偏差謬誤是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一種謬誤，它是指我們忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)，而僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，從而得出某種錯(cuò)誤結(jié)論的謬誤。根據(jù)上述定義，下列不屬于幸存者偏差謬誤的是：A.記者在高鐵上調(diào)查乘客買票的情況后認(rèn)為，買到車票非常容易B.小張看到大多數(shù)人給了某部電影好評(píng)，因此決定去看這部電影C.許多商業(yè)傳奇的締造者都是輟學(xué)后創(chuàng)業(yè)的，小李讀了他們的傳記，決定退學(xué)創(chuàng)業(yè)D.老王在朋友圈詢問(wèn)哪種鈣片補(bǔ)鈣效果好，老劉推薦了A鈣片，于是他決定服用這種鈣片參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于幸存者偏差謬誤的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)，而僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，從而得出某種錯(cuò)誤結(jié)論”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。幸存者偏差謬誤定義的關(guān)鍵信息：忽略已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)，僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，得出某種錯(cuò)誤結(jié)論。A項(xiàng)，記者在高鐵上調(diào)查乘客買票情況，認(rèn)為買到車票很容易，但高鐵上的人都是買到了車票的，忽略了沒(méi)有買到車票未能上車的人的買票情況，屬于幸存者偏差謬誤。B項(xiàng)，小張看到大多數(shù)人給了電影好評(píng)就決定去看，對(duì)電影的差評(píng)并不是不能顯示的數(shù)據(jù)，只是小張根據(jù)整體評(píng)價(jià)做出了決定，且不一定是錯(cuò)誤的決定，不符合定義。C項(xiàng)，小李讀了輟學(xué)后締造商業(yè)傳奇的人的傳記，做出了退學(xué)創(chuàng)業(yè)的錯(cuò)誤決定，忽略了那些小李無(wú)法看到的輟學(xué)后創(chuàng)業(yè)失敗的人的經(jīng)歷的數(shù)據(jù)，屬于幸存者偏差謬誤。D項(xiàng)，老王聽(tīng)從老劉的推薦服用A鈣片，忽略了老王無(wú)法看到的認(rèn)為A鈣片不好的數(shù)據(jù)，屬于幸存者偏差謬誤。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)；②僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)；③得出某種錯(cuò)誤結(jié)論。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者在高鐵上調(diào)查乘客買票的情況，認(rèn)為買到車票非常容易，說(shuō)明忽略了沒(méi)有買到車票的那部分人的情況，符合“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)”，且最后“得出錯(cuò)誤結(jié)論”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到大多數(shù)人給了某部電影好評(píng)，電影評(píng)論中有好評(píng)有壞評(píng)，說(shuō)明所有數(shù)據(jù)都展示了，不符合“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)”，不符合定義；C項(xiàng)：商業(yè)傳奇的締造者都是輟學(xué)后創(chuàng)業(yè)的，小李讀了他們的傳記，決定退學(xué)創(chuàng)業(yè)，說(shuō)明小李相信了“讀書(shū)無(wú)用論”，忽略了輟學(xué)后的絕大部分未成功者，“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)”，體現(xiàn)了“僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，得出錯(cuò)誤結(jié)論”，符合定義；D項(xiàng)：老王在朋友圈詢問(wèn)哪種鈣片補(bǔ)鈣效果好，只有老劉一個(gè)人推薦了，他就決定服用該種鈣片，直接忽略了其他人的經(jīng)驗(yàn)和可能的推薦，說(shuō)明“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)”，體現(xiàn)了“僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)”來(lái)做出決定，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)”、“僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，從而得出某種錯(cuò)誤結(jié)論”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者在高鐵上調(diào)查乘客的買票情況，高鐵上的乘客都是有票的，符合“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)”、“僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，從而得出某種錯(cuò)誤結(jié)論”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張看到大多數(shù)人給予某部電影好評(píng)決定去看，就是根據(jù)大數(shù)據(jù)整體評(píng)估后做出的決定，不符合“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)”、“僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，從而得出某種錯(cuò)誤結(jié)論”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李讀了輟學(xué)者創(chuàng)業(yè)成功的傳記后決定退學(xué)創(chuàng)業(yè)，這本書(shū)本來(lái)就只記錄那些成功的案例，沒(méi)有講述失敗者的，符合“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)”、“僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，從而得出某種錯(cuò)誤結(jié)論”，符合定義，排除；D項(xiàng)：老王問(wèn)的是哪種好，只看了老劉說(shuō)A好，看不到那些說(shuō)A不好的，符合“忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)”、“僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，從而得出某種錯(cuò)誤結(jié)論”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。48.從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問(wèn)題和中風(fēng)，越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)的