小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上《過年》教案_第1頁
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第頁共頁小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上《過年》教案小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上《過年》教案教學(xué)內(nèi)容：課本第112、113頁綜合練習(xí)題。教學(xué)目的：對乘法、除法的認(rèn)識以及對混合運算的穩(wěn)固練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識。把所學(xué)知識運用到到生活中，并利用所學(xué)知識解決簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點：對乘法、除法的認(rèn)識以及對混合運算的穩(wěn)固練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識。教學(xué)難點：把所學(xué)知識運用到到生活中，并利用所學(xué)知識解決簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，通過“回憶整理”我們復(fù)習(xí)了“乘除法等知識”，知道了混合運算的運算順序，并從中發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律，這節(jié)課，我們來比一比，看看誰學(xué)的最好，題做的又對又快。二、小組合作1、生活中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)知識？說給大家聽2、同位互相說說〔學(xué)生獨立完成，看誰做的又對又快〕三、交流匯報。1、請同位互相背乘法口訣。2、分組練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生4人一組〔一名學(xué)生出題，其他學(xué)生計算，說出先算什么、再算什么〕3、完成綜合練習(xí)。出示第1題。引導(dǎo)學(xué)生先看懂圖意，再進(jìn)展列式計算出示第2題?！簿氁痪?，進(jìn)展填數(shù)的`練習(xí)，互相說說知道什么，要求什么。再進(jìn)展填數(shù)出示第題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察畫面，互相說說，再列式計算。并說說自己為什么這樣做出示第4題〔是一道口算題練習(xí)〕或活動前線說明活動規(guī)那么和要求，輪流出示表示得數(shù)的數(shù)字卡片，反復(fù)練習(xí)，到達(dá)正確、純熟的目的。出示第5題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察畫面，互相說說，再列式計算。并說說自己為什么這樣做四、總結(jié)同學(xué)們這節(jié)課，你們表現(xiàn)得很好，能正確計算，還能提出數(shù)學(xué)問題，同學(xué)間能互相合作完成練習(xí)。數(shù)學(xué)是非常有趣的，

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