第3頁共3頁2023年幼兒園新學期工作計劃范本新學期，我們將從本段的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)年段特色，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長?，F(xiàn)制定工作計劃如下。一、保教工作我段始終以保為重，我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。組織新保育員學習保育員職責，增強保育意識，合理安排保育員的上下班時間，做好保育員與教師配合的指導工作。加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng)，提高自我防護能力?？茖W安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作，杜絕意外事故發(fā)生。定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質(zhì)。根據(jù)幼兒的年齡特點，發(fā)展水平和保教目標，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。有計劃地開展新主題活動，制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標網(wǎng)絡(luò)。配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。二、教科研工作加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強年段教師工作的自覺性和積極性。領(lǐng)會學園教研專題活動精神，各班根據(jù)幼兒特點及興趣，認真開展美術(shù)專題教研，做到班班有課題。以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的活動。認真制定周、逐日計劃，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。保證每兩周一次的年段教研活動，并做好記錄。大膽設(shè)計有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動，做到有集中、有分散。三、家長與社區(qū)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長把握家教方向，增強家長的使命感和責任感。健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點的親子活動，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。通過“家長學?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，密切家園聯(lián)系，逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。鼓勵家長積極動筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報上發(fā)表。2023年幼兒園新學期工作計劃范本（二）一、指導思想以____為指導，以服務(wù)師生為宗旨，進一步加強后勤隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，幼兒歡心。二、工作設(shè)想（一）完善各類制度1、加強對職工的考核，將在廣泛征求職工意見的基礎(chǔ)上，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型，弘揚正氣。2、進一步強化出勤管理，點名又點時，杜絕遲到早退現(xiàn)象3、蔬菜購入采用多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責，互相督促，總務(wù)處實行全面監(jiān)督，園長統(tǒng)一審批。4、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質(zhì)量營養(yǎng)化5、進行成本核算，積極發(fā)揮膳管會的作用，不時調(diào)查食堂管理及師生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理（二）提高職工整體素質(zhì)1、組織職工學習《食品衛(wèi)生培訓教材》等材料，并適當組織外出參加學習，提高職工衛(wèi)生意識2、分工力求細化，進一步明確崗位職責，崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤，提高職工崗位意識和服務(wù)意識3、創(chuàng)設(shè)競爭機制，在同一崗位，不同崗位間展開競爭，讓職工在競爭中增強主人翁意識，并提高技術(shù)熟練度（三）革新工作流程在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的基礎(chǔ)上，適當作一些改進。（四）高度重視衛(wèi)生安全工作1、通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件，認真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到“一天一消毒”，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專人負責，并做好消毒記錄。3、防蠅設(shè)施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關(guān)好，滅蠅燈設(shè)專人負責4、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證每周一次大掃除5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規(guī)范操作，時刻注意用電和燃油的安全6、加強食堂財產(chǎn)管理，貴重物品存放在庫房內(nèi)，物品進倉或出倉均須登記入帳。三、食堂工作行事歷周次內(nèi)容____分好工，明確有關(guān)制度和職責2.膳管會成員會議下發(fā)考核制度討論稿，征求職工意見環(huán)境衛(wèi)生抽查3.職工衛(wèi)生知識學習衛(wèi)生消毒抽查4.食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查5.餐具存放情況抽查6.考核制度定稿7.職工個人衛(wèi)生（含穿戴工作衣帽等）檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查8.師生用餐情況調(diào)查9.防蠅設(shè)施檢查10.職工衛(wèi)生知識學習11.衛(wèi)生消毒抽查12.環(huán)境衛(wèi)生抽查13.膳管會成員會議餐具存放情況調(diào)查14.衛(wèi)生消毒抽查15.衛(wèi)生工作全面調(diào)查16.工作交流、總結(jié)回顧、評比表彰食堂財產(chǎn)清理入庫2023年幼兒園新學期工作計劃范本（三）上學期，主要以“節(jié)日“為主題而開展系列的教育教學活動。經(jīng)過一個學期以來的活動參與，幼兒在情感、技能、態(tài)度幾方面發(fā)展都有較明顯的進步，概括如下：通過“我的媽媽老師”、“中秋節(jié)聯(lián)歡會”、“我的祖國攝影比賽”、“迎新年”等系列活動的開展，幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日及個別特有的法定節(jié)日有了基本的了解;有了喜歡參與節(jié)日慶?；顒?、喜歡集體生活的情感;有了初步的遵守集體活動規(guī)則、公共秩序的態(tài)度認識;并在直接參與實踐操作中豐富了有關(guān)聽說、1-8以內(nèi)數(shù)的對應(yīng)點數(shù)、比多少等的數(shù)認識;在原有的基礎(chǔ)上拓展了在滾珠、印章畫等的學習實踐;提升了剪、粘貼、團、搓、捏、涂畫等的技能技巧。并在整個主題教育教學過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導下樂于分享、協(xié)作的健康心理培養(yǎng)。反思工作情況，有以下問題是需要在新的學期工作中，加以改進，完善的：1、注意主題教育教學活動開展中五大領(lǐng)域的有機滲透與合理整合，避免出現(xiàn)上學期中，在藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面還應(yīng)在節(jié)奏、音樂游戲方面隨幼兒的認知發(fā)展而逐步合理地增加。2、針對上一年度的工作中，在教育教學原始資料的積累欠缺，本學期注重了改進，積累了豐富的活動資料與信息，但還應(yīng)更好地研究有關(guān)資料的有效收集與計劃收集，使工作更有條理與秩序。3、有關(guān)幼兒隨機教育的開展及互動教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)研究初有成效，還應(yīng)在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。4、對師幼互動、輕松創(chuàng)設(shè)有效的主題教育教學環(huán)境方面做針對性研究。幼兒發(fā)展預設(shè)目標：健康領(lǐng)域發(fā)展：1、積極參加走、跑、跳的游戲活動，動作協(xié)調(diào)較靈活。2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。3、在跳躍時，能屈膝安全著地，學會跳躍后的緩沖動作。4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。5、知道手臟了要及時洗手，自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。6、知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理，改進挑食、偏食的習慣。7、喜歡參加各項衛(wèi)生保健活動與講座，培養(yǎng)初步的保健意識。8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序。語言領(lǐng)域：1、能在一定時間內(nèi)（10~____分鐘）安靜地聽他人講話。2、能聽清楚他人的講話與提問，作出相應(yīng)的回應(yīng)。3、聽懂并積極學習使用普通話。4、喜歡操作實物、圖片等進行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性。5、樂于參與閱讀，學會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本，不撕破。6、能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。7、能大膽與人交流，樂于表達自己的意見、想法。8、學習量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學習游戲?？茖W領(lǐng)域：1、能正確認別數(shù)字1-10，獨立完成數(shù)與物的對應(yīng)操作。2、正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應(yīng)的操作游戲。3、認識早上、中午、晚上等時間概念并對應(yīng)相關(guān)的生活活動。4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。5、學習簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。6、樂于親近周圍的自然環(huán)境，認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。7、認識垃圾筒（箱）的用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。8、大膽操作班內(nèi)的各類的科學游戲操作材料，嘗試不同的操作方法。社會領(lǐng)域：1、大膽參加各項集體活動，能高興地完成活動。2、能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學習。3、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌習慣。4、積極參與簡單的評價活動，并能對自己的行為進行初步簡單的評價。5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動，并能投入地活動。6、愛護身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。藝術(shù)領(lǐng)域：1、喜歡參與各美術(shù)游戲活動，大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。2、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習。3、在進行美術(shù)活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。4、大膽評價作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見。5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動，在活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動作表現(xiàn)歡快的音樂。7、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應(yīng)的動作表現(xiàn)。本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學，其主題網(wǎng)絡(luò)預設(shè)如下：家長工作：1、幫助個別小朋友認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒