2022-2023學(xué)年吉林省長春市榆樹市第二實驗中學(xué)下學(xué)期初三模擬化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年吉林省長春市榆樹市第二實驗中學(xué)下學(xué)期初三模擬化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗操作正確的是()A.干燥氧氣 B.制取氧氣C.量9毫升液體 D.滴加液體2.具有“天下第一洞”美譽的織金洞是國家級風(fēng)景名勝區(qū),溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過程發(fā)生了一系列變化,其中化學(xué)反應(yīng)有Ca(HCO3)2=X↓+CO2↑+H2O(方程式已配平),則X的化學(xué)式是A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.CaO23.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是()A.S,P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B.Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量4.下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()目的A檢驗溶液是否是堿溶液B驗證氫氣操作現(xiàn)象溶液變藍氣體燃燒,燒杯內(nèi)壁有水霧結(jié)論該溶液為堿溶液該氣體為氫氣目的C研究溶解吸放熱D除去H2中HCl氣體操作現(xiàn)象紅墨水液面左端下降右端上升瓶中長導(dǎo)管口有氣泡冒出結(jié)論NaOH固體溶解放熱獲得純凈的氫氣A.A B.B C.C D.D5.實驗臺上已擺放好鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器,若要進行過濾操作,還必須使用圖所示儀器中的()A.酒精燈B.蒸發(fā)皿C.膠頭滴管D.玻璃棒6.化學(xué)與社會生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是()A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗B.一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟,應(yīng)大力提倡生產(chǎn)和使用C.為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥D.油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅7.一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A.+3 B.+2 C.-3 D.+48.表示兩個氫分子的符號是()A.2HCl B.2H C.H2 D.2H29.中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。今年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題,下列做法不符合這一主題的是A.禁止燃放煙花爆竹B.減少使用含鉛汽油C.將工廠排放廢氣的煙囪加高D.大力開發(fā)利用清潔能源10.美麗的望謨周圍無時無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化,下列變化中不屬于物理變化是()A.雪花飄落B.點燈發(fā)光C.鐵護欄生銹D.水的蒸發(fā)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.硅是制造電腦、手機芯片的重要物質(zhì),其制取的微觀示意圖如下,請根據(jù)示意圖回答問題。(1)請畫出丙的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。(2)X的化學(xué)式為_____。(3)下列說法正確的是_____。A反應(yīng)前后,各元素的化合價不變B反應(yīng)中涉及的兩種單質(zhì)的質(zhì)量比為1:7C丁物質(zhì)的水溶液呈酸性D此反應(yīng)體現(xiàn)了有機物可以轉(zhuǎn)化為無機物三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到137g氯化鈉溶液。計算:原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留至0.1%)______;所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留至0.1%)______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.鐵生銹的原因是鐵與空氣中的_________反應(yīng)的結(jié)果。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,反應(yīng)的基本類型是______。將還原性鐵粉放入氯化鐵溶液中,發(fā)生化合反應(yīng),一段時間后溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。14.將80gM物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。A點時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________________。A、B、C三點所對應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。在40℃時,M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一次化學(xué)實驗中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:實驗序號

滴加CuSO4溶液的量

實驗現(xiàn)象

第1~6滴

產(chǎn)生藍色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液

第7~9滴

產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色

在實驗①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅,請你寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式。實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進行如下探究。I.氫氧化銅在室溫下溫度,70℃—80℃時可脫水分解生成氧化銅II.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍色。小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測,理由是。同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中。猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色。為驗證猜想,同學(xué)們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設(shè)計如下實驗。請你填寫表中的空格。實驗序號

實驗方法與操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩

猜想一錯誤

猜想二正確

(結(jié)論與反思)根據(jù)實驗,并進一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是。16.某化學(xué)興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。ABC鐵生銹的條件該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察_____,(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。他們的結(jié)論:鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請設(shè)計實驗為甲同學(xué)釋疑。_____,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。影響鐵生銹速率快慢的因素乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎?同學(xué)廣泛查閱資料。資料一:導(dǎo)電性強的溶液都可加速鐵的生銹。資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率。將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____,可使鐵生銹的速率加快。A硫酸鈉溶液B無水乙醇C蔗糖溶液一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認為該金屬可能是_____。A銀粉B銅粉C鎂粉寫出一種防止鐵生銹的方法_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、濃硫酸干燥氣體,“長管進氣,短管出氣”;故選項錯誤;B、制取氧氣時,長頸漏斗末端要伸到液面以下,防止氧氣從長頸漏斗中排出;故選項錯誤;C、量取9毫升的液體,用10毫升的量筒即可;故選項錯誤;D、膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管垂直、懸空在試管口上方;故選項正確;故選D?!军c睛】注意:量取液體體積時,量筒的量程稍大于液體體積為宜,測量結(jié)果更準確。2、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前C原子2個,反應(yīng)后1個,反應(yīng)前后氫原子個2個,反應(yīng)前O原子6個,反應(yīng)后氧原子3個,反應(yīng)前鈣原子1個,反應(yīng)后沒有,故X的化學(xué)式為CaCO3。故選B。3、C【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會產(chǎn)生白煙,說法錯誤;故不符合題意;B、氧氣不具有可燃性,說法錯誤;故不符合題意;C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵,說法正確;故符合題意;D、兩者都是放熱的反應(yīng),說法錯誤,故不符合題意;故選C。4、C【解析】

A、檢驗溶液是否是堿溶液,向溶液中滴加紫色石蕊溶液,變藍色,說明該溶液是堿性溶液,但不一定是堿溶液,故A錯誤;B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在,燒杯內(nèi)壁有水霧,說明生成了水,只能說明該氣體中含有氫元素,不能證明該氣體就是氫氣,故B錯誤;C、紅墨水液面左端下降右端上升,說明瓶內(nèi)的氣壓增大,說明NaOH固體溶解放熱,故C正確;D、氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合氣體通過裝置后得到了氫氣和二氧化碳的混合物,能除去雜質(zhì),但引入新的雜質(zhì)二氧化碳,故D錯誤。故選C?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、D【解析】

實驗臺上已擺放好的儀器:鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器,若要進行過濾操作,還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒,過濾時,玻璃棒的作用是引流,防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?,或者將濾紙沖壞。故選D。6、C【解析】

A、碳不完全燃燒,生成有毒的一氧化碳,關(guān)閉門窗易造成中毒,故選項錯誤;B、一次性塑料的大量使用,易造成白色污染,故選項錯誤;C、為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥,故選項正確;D、油鍋不慎著火,應(yīng)使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜,不能使用大量的水沖滅,否則易造成油滴飛濺,故選項錯誤。故選C。7、C【解析】

根據(jù)化合物中元素化合價正負化合價代數(shù)和為0求解?!驹斀狻吭贑3N4中,C為+4價,設(shè)N元素的化合價為X,則:解得X=-3,故選C。8、D【解析】

A、2HCl表示兩個氯化氫分子;B、2H表示兩個氫原子;C、H2表示一個氫分子或者氫氣;D、2H2表示兩個氫分子。故選D。9、C【解析】

A、禁止燃放煙花爆竹能減少對空氣的污染,符合環(huán)保主題。A錯誤;B、減少使用含鉛汽油會減少鉛對大氣的污染,符合環(huán)保主題。B錯誤;C、將工廠排放廢氣的煙囪加高,并沒有減少污染物排放量,不符合環(huán)保主題。C正確;D、大力開發(fā)利用清潔能源,不污染環(huán)境,符合環(huán)保主題。D錯誤。故選C。10、C【解析】

A、雪花飄落的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、點燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、鐵護欄生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;

D、水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

故選:C?!军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、HClC【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖,得出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;(1)由圖示得出,丙原子是硅原子,硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子,核外有14個電子,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖是;故填:。(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可得,生成物中X的化學(xué)式是HCl;故填:HCl。(3)A、反應(yīng)前后,氫元素、硅元素的化合價發(fā)生改變,故選項A不正確;B、反應(yīng)中涉及的兩種單質(zhì)氫氣和硅的質(zhì)量比=2:28=1:14,故選項B不正確;C、丁物質(zhì)是氯化氫,氯化氫的水溶液是鹽酸,呈酸性,故選項C正確;D、此反應(yīng)中沒有有機物參加反應(yīng),故選項D不正確;正確的選項是:C。故選:C?!军c睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖,首先根據(jù)微觀粒子的反應(yīng)示意圖,寫出化學(xué)方程式,再根據(jù)化學(xué)方程式逐項進行分析、解答。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、84.1%5.7%【解析】

(l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)4.8g÷=10.6g;混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為10.6g÷12.6g×100%≈84.1%;(2)設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,生成二氧化碳質(zhì)量為y所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)7.3g÷(137g+4.4g-12.6g)×100%≈5.7%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水和氧氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)2FeCl3+Fe=3FeCl2【解析】

鐵與空氣中的水和氧氣的共同作用下使鐵生銹,故填水和氧氣;用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹時,鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故填復(fù)分解反應(yīng);氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2FeCl3+Fe=3FeCl2。14、50%C160降溫結(jié)晶【解析】本題考查了固體溶解度,結(jié)晶的方法,飽和溶液與不飽和溶液的判定,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算等。(1)根據(jù)溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線可知,A點時,該溶液的質(zhì)量為100g,溶液中的M質(zhì)量為(100g-50g)=50g,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=50%;(2)A點對應(yīng)的溶液隨溫度的升高溶液的質(zhì)量不斷增大,A點對應(yīng)的溶液中存在未溶解的M,A點對應(yīng)的溶液是飽和溶液;當(dāng)溫度上升到40℃,溶液的質(zhì)量為130g,說明80gM物質(zhì)恰好完全溶解,B點對應(yīng)的溶液是飽和溶液;當(dāng)溫度上升到60℃時,溶液的質(zhì)量不增加,C點對應(yīng)的溶液是不飽和溶液。A、B、C三點所對應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是C;(3)根據(jù)曲線關(guān)系圖可知,在40℃時,80gM物質(zhì)與50g水形成飽和溶液,則40℃時,M物質(zhì)的溶解度為160g;根據(jù)曲線關(guān)系圖可知,M的溶解度隨溫度的升高而增大,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是降溫結(jié)晶。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4【猜想與討論】氧化銅是黑色固體【實驗探究】③溶液顏色為無色④將少許Cu(OH)2粉末加入到足量氫氧化鈉濃溶液中,充分振蕩溶液呈亮藍色【結(jié)論與反思】(1)2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4(2)藍色沉淀消失,且逐漸變?yōu)楹谏窘馕觥吭囶}分析:將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液生成藍色沉淀的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4【猜想與討論】實驗①中藍色沉淀消失,形成亮藍色溶液,故小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解,這一判斷是錯誤的,理由:氫氧化銅可脫水分解生成氧化銅,氧化銅是黑色固體【實驗探究】為證明猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中是錯誤的,故

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